紹興一日游有感
1.紹興一日游有感
此詩是詩人游覽越中（唐越州，治所在今浙江紹興），有感于其地在古代歷史上所發(fā)生過的著名事件而寫下的。在春秋時代，吳越兩國爭霸南方，成為世仇。從公元前510年吳正式興兵伐越起，吳越經(jīng)歷了攜李、夫椒之戰(zhàn)，十年生聚、十年教訓，以及進攻姑蘇的反復較量，終于在公元前473年越滅了吳。此詩寫的就是這件事。
2.紹興春游一日游
紹興適合兜風的地方，例如大禹陵，蘭亭那邊，那邊都屬于郊區(qū)，平常也比較人少，車流不大，而且都是綠化，風景很好，空氣很好，很適合郊游玩耍，另外收費的項目少，吃飯也很便宜，非常適合，另外也有游戲燒烤地方，最近的話非常好看，各種樹木花期短
3.紹興旅游感受
今天,我看了《紹興名人故事》，其中的一篇“看白書”，讓我看了以后很有感觸。
“看白書”講的是古代王充十八歲那年到洛陽求學時，看到了講授經(jīng)文的班彪知識淵博，講學時廣征博引，思想開闊，常常令自己感到才疏學淺，所以下決心以苦讀來充實自己。因為家境貧寒，沒錢買書，于是他每天去書鋪“看白書”。
后來被店主感動，有了好書主動向他介紹，偌大京城，儼然成了王充免費的圖書館。后來王充用畢生的精力，寫就了巨著《論衡》一書。
看完這個故事讓我感到很慚愧，想想自己，只要我想學習，媽媽哪本書不會給我買？而我呢，多余的時間總是出去玩，不肯多學點知識，總讓媽媽生氣。而王充在“看白書”的情況下，卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奮好學，哪來這樣的成就呢?。?！我生長在這樣的好時代，如果現(xiàn)在還不好好學習，那么長大后就可能成為一個對社會沒有用的人。
所以我一定要有所改進了
4.浙江紹興一日游
目前杭州去紹興地鐵還沒有開放一日票，可以用杭州通或紹興交通卡刷卡乘車，兩市交通卡是互聯(lián)互通的。隨著兩地旅客增加，今后一日票甚至于月票、季票或年票都有可能開放，以方便兩地人員進出。希望這一天早日到來，我們可以去紹興游玩，吃個臭豆腐，乘個烏蓬船。
5.浙江紹興旅游心得體會
體教融合是目標，也是路徑。打破部門界限，推動“以心相融”，一些看似棘手的問題，也不難找到令各方滿意的解決方案
促進青少年健康發(fā)展，體教融合是個熱詞。
體教融合是目標，也是路徑。從教育和體育各自的視野觀察，目前存在的問題至少有這樣兩個方面：一是面向全體學生的體育教育不足，另一個是面向競技體育后備人才培養(yǎng)的文化教育不足。
而解決問題的思路，則需要將體育和教育的視野“合二為一”。從健康第一的教育理念出發(fā)，由意識融合到資源整合，再到全新的“系統(tǒng)集成”，浙江紹興近些年的探索，給出了啟示。
從破解問題入手，是紹興推進體教融合的基本思路。教練員資源、學校師資、場地設施如何整合，參賽資格、運動員注冊體系和競賽體系如何打通，都是體教融合過程中普遍存在的難點和堵點。紹興市出臺文件，明確了學生體育賽事由教育和體育部門共同組織，整合兩部門現(xiàn)有青少年體育賽事資源，建立分學段、跨區(qū)域的四級青少年體育賽事體系，共同完善相關評價獎勵機制。這些措施，對于引導體育和教育部門將視野“合二為一”，形成合力，有著庖丁解牛般的精準把握。
紹興文化底蘊深厚，培養(yǎng)“文武雙全”的孩子，是學校、家庭和社會共同的心愿。近些年，紹興市體育局和教育局聯(lián)合命名體育傳統(tǒng)項目學校，在學校中設立競技體育業(yè)余訓練點，或者干脆將“市隊縣辦”項目落戶到校園中。既建立起了“陽光體育系列賽”這樣面向全體學生的校園賽事，也吸引了中國女排前主教練俞覺敏回到家鄉(xiāng)擔任市排球隊總教練，從小學到初中建立起一條龍培養(yǎng)體系。
不離開校園，一樣能成為運動健將，這是紹興建設新型體校的心得。新型體校“新”在培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，排球隊的孩子在參加省青少年比賽時，賽前文化測試平均分超過90分；射擊步槍隊進駐柯橋區(qū)華舍中學，不但向省隊和國家隊輸送了數(shù)十名隊員，還有幾名同學被清華大學錄取。這樣的例子，對推進體教融合形成正向循環(huán)，自然是積極的示范。
從孩子成長的角度去看待問題，拿出對策，這是體教融合最根本的指向。這也意味著，打破部門界限，推動“以心相融”，一些看似棘手的問題，也不難找到令各方滿意的解決方案。紹興的體教融合之路，由此打開了可持續(xù)發(fā)展的空間，也打開了值得觀察借鑒的一扇窗。
6.紹興游感想
浙江紹興好玩的旅游景點有：鑒湖、沈園、蘭亭、魯迅故里、西施故里。
1、鑒湖
位于浙江省紹興，為浙江名湖之一，俗話說“鑒湖八百里”，可想當年鑒湖之寬闊。鑒湖是一處適合觀光游覽、休閑度假的江南水鄉(xiāng)型風景名勝區(qū)，由東跨湖橋、快閣、三山、清水閘、柯巖、湖塘6個景區(qū)和湖南山旅游活動區(qū)組成。鑒湖不僅有獨特的自然風光，還有許多名勝古跡為之增色。
2、沈園
位于紹興市越城區(qū)春波弄，沈園至今已有800多年的歷史。始建于宋代，占地七十畝之多，園內(nèi)亭臺樓閣，小橋流水，綠樹成蔭，江南景色。沈園為國家5A級景區(qū)，是紹興歷代眾多古典園林中唯一保存至今的宋式園林。有孤鶴亭、半壁亭、雙桂堂、八詠樓、宋井、射圃、問梅檻、釵頭鳳碑、琴臺和廣耜齋等景觀。
3、魯迅故里
魯迅故里已經(jīng)成為一條獨具江南風情的歷史街區(qū)，成為一個原汁原味解讀魯迅作品，品味魯迅筆下風 魯迅故里物，感受魯迅當年生活情境的真實場所。
4、西施故里
西施故里旅游區(qū)是紹興地區(qū)唯一的國家級風景名勝區(qū)――浣江.五泄國家重點風景名勝區(qū)的重要組成部分。規(guī)劃目標以西施文化為主題，充分展示古越文化和故里風情，將本區(qū)域建設成為一處自然風光優(yōu)美、文化內(nèi)涵豐富、游覽設施健全、經(jīng)濟效益良好、具有時代活力的風景游覽勝地。
7.紹興一日游說說
描寫紹興的句子：魚米江南，薈萃人文，鑒湖越臺名士鄉(xiāng)。踞臥寧紹之原，物潤天澤，北瀕杭州彎，南貫金臺，東西接杭甬，長三南翼之瑰寶。 萊垍頭條
8.紹興一日游作文
1.寧波奉化溪口
2.諸暨五泄風景區(qū)
3.杭州蕭山杭州樂園
紹興的小鎮(zhèn)的自駕游手冊
紹興的景點對我們來說，實在是熟悉不過了，然而在紹興還有許多的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)不為人所知。這些陌生的小鎮(zhèn)往往保存了真正屬于紹興的原汁原味，在那里坐上烏篷船，戴上烏氈帽，“咪”點紹興黃酒，切切實實做回紹興人，一定感覺十分不錯。
感受東浦的黃酒文化
紹興本地人把東浦鎮(zhèn)叫做“酒窠”，因為這里是紹興黃酒的發(fā)祥地。東浦鎮(zhèn)里很平靜，人們悠閑地做著自己的事，忙家務的大嬸在河邊洗衣服，帶烏氈帽的老漢劃著烏篷船緩緩前行。鎮(zhèn)上有一座叫“新橋”的三眼石拱橋，橋上一對聯(lián)：“浦北中心為酒國，
橋西出口是鵝池”。
來到東浦，想看的就是地道的釀酒工藝，聽說這里幾乎人人都會做酒，且家家做酒、年年做酒。正規(guī)的黃酒釀造要經(jīng)過浸米、蒸飯、攤飯、落缸、發(fā)酵、開耙、灌壇、壓榨、煎酒這幾道工序。東浦人自家釀酒卻沒有這許多步驟，但濃郁的酒香卻是相同的，同樣滲入了這座古鎮(zhèn)的空氣中，滲入了酒鄉(xiāng)每一個人的血液里。一塊在咸豐七年八月立的“酒仙神誕演慶碑記”石碑至今還坐落在東浦鎮(zhèn)內(nèi)，“東浦十里聞酒香”便是當時的真實寫照，無半點夸張之意。
路況指數(shù)★★
景點指數(shù)★★
特色指數(shù)★★★
走進魯鎮(zhèn)的小說世界
“魯鎮(zhèn)酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花一文銅錢買一碗酒……”這的確是我們對魯鎮(zhèn)的第一印象，如今這里已沒有“羼了水”的紹興黃酒，也沒有孔乙己的絮叨言語。現(xiàn)在的魯鎮(zhèn)，享受到的就是這片寧靜與輕松。
魯鎮(zhèn)鎮(zhèn)口是用青條石鋪砌成的魯鎮(zhèn)廣場，坐落著魯迅先生的青石座像。魯鎮(zhèn)傍著鑒湖而建，是紹興的“母親湖”。魯鎮(zhèn)街道店鋪林立，一色的黛瓦粉墻，燈籠高懸，酒幡飄翻。魯府、趙府、錢府是魯鎮(zhèn)的重點建筑，魯府是祥林嫂聊以寄身的“魯四老爺”的宅第，趙府是《阿Q正傳》中“趙太爺”的家，錢府則是《狂人日記》
中“狂人”的住宅，進入宅內(nèi)，魯迅先生筆下的人物仿佛歷歷在目，宅外社戲臺上戲文連軸，感覺仿佛走進了小說世界中。
路況指數(shù)★★★
景點指數(shù)★★★
特色指數(shù)★★
一睹紹興師爺?shù)墓世?/p>
安昌古鎮(zhèn)位于紹興縣，是一個具有千年歷史的著名江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
古鎮(zhèn)保存有數(shù)里長的依河古街市，古色古香的店鋪、民居，別具特色的作坊、錯落有致的翻軒騎樓、曲折幽深的石板小巷、古老小巧的小石橋非常有特色，“拱、梁、亭”各式，千姿百態(tài)，古樸典雅，素有“碧水貫街千萬居，彩虹跨河十七橋”的美譽。
在安昌，你還可以看到濃濃的江南民俗風情，紹興千年的民俗風情在這里展現(xiàn)得淋漓盡致：熱鬧的水鄉(xiāng)社戲、喜慶的船上迎親、傳統(tǒng)的手工釀酒、穿梭的烏篷小船……乃至祝福、裹粽子、串臘腸、扯白糖等等江南風俗一應俱全。
隨著根據(jù)古民居整修而成的“紹興師爺館”、“安昌民俗風情館”和“安昌文史館”等景點開館迎客，古鎮(zhèn)又增添一份濃濃的人文氣息，真正成為“水鄉(xiāng)文化的長廊”。
路況指數(shù)★★
景點指數(shù)★★
特色指數(shù)★★
