湖南特產檳榔
1.湖南特產檳榔
檳榔是湖南湘潭的特產。
檳榔的第一故鄉(xiāng)是海南，在那里人們爬上高高的檳榔樹，摘下果子來生嚼；檳榔還有第二個故鄉(xiāng)，那就是中國湖南省的湘潭市。
湘潭人對檳榔有獨特的嗜好，有別具一格的傳統(tǒng)工藝，在湘潭市區(qū)，能聞到陣陣檳榔的飄香，體會到這里淳樸的民風。檳榔，已成為這座古城別具特色的名片。
湘潭人吃檳榔很是講究。剛摘下的鮮果呈青色。形似鴨蛋而略短，先用水煮兩小時左右，使之變成棕紅色，再用煙薰七天七夜，就成了干果。
2.湖南特產檳榔有哪些品牌
檳榔是湖南湘潭的特產。
檳榔的第一故鄉(xiāng)是海南，在那里人們爬上高高的檳榔樹，摘下果子來生嚼；檳榔還有第二個故鄉(xiāng)，那就是中國湖南省的湘潭市。
湘潭人對檳榔有獨特的嗜好，有別具一格的傳統(tǒng)工藝，在湘潭市區(qū)，能聞到陣陣檳榔的飄香，體會到這里淳樸的民風。檳榔，已成為這座古城別具特色的名片。
湘潭人吃檳榔很是講究。剛摘下的鮮果呈青色。形似鴨蛋而略短，先用水煮兩小時左右，使之變成棕紅色，再用煙薰七天七夜，就成了干果。
3.湖南特產檳榔品種
檳榔就吃三個牌子的. 伍子醉 皇爺和胖哥的,其余的都是屬于雜牌. 皇爺的小龍王.原感.都不錯.屬于青果.一般不常吃檳榔的可以先試試這個.不傷口. 胖哥的糊涂味是最出名的.特色檳榔.比較傷口.但是味道很正.屬于干殼子. 伍子醉的富貴兵團屬于地道檳榔了.半濕殼子.特別有勁.地道的湘潭.剛剛吃檳榔的也能吃.不很傷口.
4.湖南特產檳榔批發(fā)
傳言湘楚大地瘟疫四起，民不聊生，其中一群從海南歸來的人精神無異，不受疫情影響，旁人見其口中嚼一物，問為何物，答曰檳榔，眾人分食之，亦不受瘟疫所害！
5.湖南特產檳榔怎么畫
檳榔兩個字共26畫。
檳榔為莖直立，喬木狀，高10多米，最高可達30米，有明顯的環(huán)狀葉痕。葉簇生于莖頂，長1.3-2米，羽片多數，兩面無毛，狹長披針形，長30-60厘米，寬2.5-4厘米，上部的羽片合生，頂端有不規(guī)則齒裂。
雌雄同株，花序多分枝，花序軸粗壯壓扁，分枝曲折，長25-30厘米，上部纖細，著生1列或，2列的雄花，而雌花單生于分枝的基部；雄花小，無梗，通常單生，很少成對著生，萼片卵形。
6.湖南特產檳榔是什么
檳榔原產于馬來西亞，在我國主要分布在云南、海南及臺灣等熱帶地區(qū)，亞洲熱帶地區(qū)可以廣泛栽培。
是單子葉植物綱、初生目、棕櫚科、檳榔屬常綠喬木，是重要的中藥材，在我國臺灣地區(qū)，海南和湖南有咀嚼檳榔果實的嗜好，但其為世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機構認定為一類致癌物。
7.湖南特產檳榔圖片
其實，并不是我們國家才食用檳榔，印度和菲律賓等東南亞國家都食用檳榔，檳榔是世界公認的會導致癌癥的食物，最嚴重也最常見的后果就是口腔癌。所以最好不要吃。
8.湖南特產檳榔產地在哪里
沒有。
湖南不能種檳榔樹。湖南地區(qū)的人們雖然喜歡嚼檳榔果，但是湖南并不適合種植檳榔樹，湖南的檳榔果主要是從海南和廣西采購過來加工的。由于檳榔樹屬于溫濕熱型陽性植物，喜高溫、雨量充沛濕潤的氣候環(huán)境，而湖南的氣候條件并不適合檳榔樹種植。
檳榔樹在海拔低的地區(qū)和日溫差變化不大的環(huán)境下生長較好，適宜在年平均氣溫21°C以上冬季無霜的地區(qū)種植，最適生長溫度25~28°C，當氣溫降至16°C時會發(fā)生落葉，5°C時出現落果，3°C以下時幼苗易受凍死亡，成年樹則葉片枯黃，心葉萎縮。
檳榔喜潮濕環(huán)境而忌積水，年降雨量1200m以上的地區(qū)能生長，1500~2200mm地區(qū)生長較好，1700~ 2200mm地區(qū)對生長更有利。空氣濕度高(80%左右)且長期穩(wěn)定對生長有利。檳榔幼苗期及幼齡階段需要一定蔭蔽才能生長良好。
9.湖南特產檳榔怎么樣
沒有湘之榔，湖南著名商標是——賓之榔，成立于1995年，位于湘潭九華經濟開發(fā)區(qū)。
湖南檳榔在檳榔行業(yè)是全國當仁不讓的龍頭老大，在全國十大檳榔品牌排名中，湖南占前九位。
排名第一位的是被稱為“中國青果檳榔第一品牌”的口味王！湖南益陽老牌企業(yè)，納稅大戶。
緊隨其后的便是湘潭老品牌賓之郎，作為湘潭市檳榔食品加工示范廠，從2003年起，公司連續(xù)被授予“湖南名牌”稱號;2004年起，公司商標連續(xù)被認定為“湖南省著名商標”。
10.湖南特產檳榔作文
在學校的大走道邊，不久前添加了一座大石雕。
這座石雕很醒目，一進校門，便映入我們的眼簾，使我們眼前一亮。它造型獨特，是由兩部分大理石組成，一部分為咖啡色，成“B”造型，一部分是灰白色，形似“L”狀，表面光滑，通體流暢?！癇L”？？多么熟悉、親切的“檳榔”二字的縮寫啊。從遠處看，這座由“BL”抱合在一起的石雕，它像一葉揚起的風帆;它又如種子在萌發(fā)。
走近些看，只見那上邊刻著一些圖形紋案，圖案形狀不一，錯落有致地分布在石上。
仔細觀察，石雕上刻著幾個英語單詞、一個圓規(guī)、計算機中常用的二進制、幾種細胞，還有一位正踢著足球的運動員……
嘿，我們初中所要學的科目，都被這石雕給“包容”了。
那英語單詞，仿佛在向我們招手，我們將進一步認識這門語言;生物細胞為我們展現它的魅力，并將我們帶入那神秘的大自然;計算機中常用的二進制，重復不斷地出現“1”和“0”的身影，激發(fā)我們對計算機的興趣，使我們驚疑，這“1”和“0”究竟有何妙處，能使計算機縱橫馳騁？那位球技精湛的運動員，熟練地帶著球，提醒我們不僅要努力學好文化知識，而且還要積極鍛煉，增強體質，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的人。
這座雕塑，佇立在教學樓前，它宛如一個知識指南，為我們指引了素質教育的方向，讓我們在浩瀚的學海中揚帆破浪。
這座雕塑，呼應著檳榔中學的教學方針，呼應著“立德樹人”的校訓，讓我們猶如生長在校園這片肥沃土壤里的種子，不斷汲取豐富的養(yǎng)分，快樂、健康、茁壯地成長。
