教案(會計分錄背誦大全)
1.會計分錄背誦大全
借增貸減是資產(chǎn)，權益和它正相反。
成本資產(chǎn)總相同，細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨，費用收入不一般。
收入增加貸方看，減少借方來結轉。
擴展資料：
利用層析法進行編制會計分錄教學直觀、清晰，能夠取得理想的教學效果，其步驟如下：
1、分析列出經(jīng)濟業(yè)務中所涉及的會計科目。
2、分析會計科目的性質，如資產(chǎn)類科目、負債類科目等。
3、分析各會計科目的金額增減變動情況。
4、根據(jù)步驟2、3結合各類賬戶的借貸方所反映的經(jīng)濟內容（增加或減少），來判斷會計科目的方向。
5、根據(jù)有借必有貸，借貸必相等的記賬規(guī)則，編制會計分錄。
2.會計都要學些什么東東
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會計學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計、審計、經(jīng)濟、管理及法律等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門從事會計實務、財務管理、審計、教學方面工作的應用型高級專門人才。
主要課程：基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、財務管理、審計理論與實務、成本會計、稅務會計、會計電算化、預算會計、管理會計、銀行會計、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、會計制度設計、經(jīng)濟學、財政與金融、運籌學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、管理學等。
重要實踐性教學環(huán)節(jié)：會計電算化ERP財務及管理軟件實操、仿真手工會計模擬實操、用友、金蝶、金算盤等財務軟件實操、中級會計電算化考證培訓、會計從業(yè)資格考證培訓和助理會計師考證培訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。
就業(yè)方向：適合在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、稅務師事務所，政府機關、學校、銀行類金融機構等從事會計、審計以及教學、科研等工作。
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3.基礎會計課程簡介是什么內容
基礎會計課程簡介： 基礎會計是公務員培訓的一門重要的專業(yè)基礎課，它是學習財務會計及稅務專業(yè)課程的一門重要的入門課。
本課件專門為稅務遠程教育培訓開發(fā)制作。主要包括稅務干部必須掌握的一些財務會計基礎知識與方法，如會計的基本概念與原則、會計核算的基本方法尤其是會計科目與賬戶的設置、借貸記賬法的運用，以及有關會計的基本實務，如會計憑證的填制與審核、會計賬簿的設置與登記和會計報表的編制與分析等。
由于基礎會計是一門既有較強的理論性，又有很強的實踐性的課程，學習時應著重掌握會計核算的各種基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既要學會操作，又要弄清道理，要能獨立地進行操作核算，同時要概括理解會計的基本理論，初步掌握會計的基本技能，以便在后續(xù)課程中進一步理解和熟練運用。 由于是一門入門課，學員又是以遠程學習為主，為方便學員學習，本課件在制作上作了一些新的探索。
本課件具有如下特點： 一是通俗化。課件不在理論上作過多的深入探討，而主要是對稅務工作中必須掌握和了解的內容以直觀、通俗的語言進行介紹。
二是實例化。在介紹有關知識與方法時，盡可能地結合實例進行介紹，不作空洞的理論分析。
對有關會計憑證、賬簿等，都提供了比較真實的實務樣式，有真實感。 三是形象化。
課件充分利用計算機網(wǎng)絡技術，在介紹有關方法時，采用直觀形象的技術，如會計憑證的填制、賬簿的登記過程都有十分形象的演示過程。 四是交互式。
在習題作業(yè)、綜合測試、常見問題等版塊，可以判斷學員習題的正確性或提供正確答案，并作簡要的分析說明，便于學員自學。 五是操作簡便，四通八達。
學員學習時不需要太多的計算機知識，只要會簡單的操作（如點擊、滾動等）并根據(jù)有關提示即可方便地使用本課件。 不同的知識點之間可以方便地切換。
本課件主適用于沒有學習過財務會計的人員，可作為學習會計知識的入門課，對于已有一定的會計知識的人員在具體實務上也有一定的參考作用。 歡迎廣大學員對本課件提出寶貴的意見和建議，以便不斷進行修改和完善。
基礎會計》學習建議： 1.學習時要處理好全面和重點的關系，要在全面理解的基礎上把握重點。其實，也只有進行了全面學習，才能真正理解課程的基本內容，而課程的基本內容就是課程的重點，也就是學習和考試的重點所在。
會計基本理論問題，對于缺乏實際工作經(jīng)驗的初學者來說，大多比較抽象，不易理解。因此，學習時可以先對這些基本理論問題進行一般的了解，待學完本課程全部內容，以及各門專業(yè)會計課程之后，再對這些問題作深入的理解。
學習時，應在全面理解課程內容的基礎上，重點學習各種會計核算方法，掌握各種方法的特點和相互聯(lián)系，以及記賬、算賬的基本技能。 2.要處理好記憶、理解和應用的關系。
學習一門課程總是應該記憶一些基本內容的，但記憶不應是死記硬背，而應該在理解的基礎上記憶，實際上也只有在理解的基礎上才能記得住，記得牢。只理解和記憶還不夠，還要學會運用，即運用基本概念、基本原則、基本方法去計算、分析、處理具體業(yè)務。
而應用則是建立在理解并記憶的基礎上的。 3.學習《基礎會計》，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。
本課程主要闡述的是會計核算的原理。學習會計核算方法，不能就方法論方法，要注意理解其理論依據(jù)。
為此，學習中要處理好原理與具體方法、具體業(yè)務處理的關系。 課件在闡述規(guī)則、方法時多配以實例，目的是通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。
所謂活學活用，是提對課程內容不要理解過死。活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，完成會計的任務。
4.要把課程內容的學習與《中華人民共和國會計法》、《企業(yè)會計制度》等法規(guī)制度的學習結合起來?！吨腥A人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法，是制定其他一切會計法規(guī)、制度的法律依據(jù)。
它的制定和實施開創(chuàng)了我國會計工作的新局面，對規(guī)范和加強會計工作，保障會計人員依法行使職權，發(fā)揮會計工作在維護社會主義市場經(jīng)濟秩序，加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益中具有重大意義。 參考資料： 1、李彩娣主編：《基礎會計》全國稅務系統(tǒng)公務員培訓和職業(yè)技術教育規(guī)劃教材，2000年5月中國財政經(jīng)濟出版社出版 2、《基礎會計新編》婁爾行主編上海財經(jīng)大學出版社（1998年） 3、《國家稅務系統(tǒng)經(jīng)費會計》國家稅務總局編（1998年） 4、蔣澤生主編：《基礎會計實務操作》2003年中國人民大學出版社 5、財政部會計司編寫：《企業(yè)會計制度》2002年中國財政經(jīng)濟出版社。
4.如何安排學習注冊會計里的會計科目共28章節(jié)
會計
特點：六科的基礎，可以說跟六科關聯(lián)度最大的一科。
備考：會計屬于細水長流的科目，且每年教材變化不會太大，所以需要在現(xiàn)在這個時間段，把會計基礎打好。這樣有利于以后的備考。
重點內容：投資、合并報表
CPA《會計》這一科，可稱得上是第一殺手。會計書最厚，內容最多，要充分做好吃苦和受打擊的準備。總的來說“投資”、“合并報表”等是永恒的重點，當然每年新頒布的會計準則也很重要。雖然不太愿意承認，不過有些重點確實是沒辦法的事，屬于下了工夫也白費。
學習方法浦·江CPA建議：
1、基礎學習階段。
看教材+輔導課件+基礎班練習中心/應試指南！做題以客觀題為主，數(shù)量不在多，在于及時有效。教材多看，保證進度，一天三個小時計算，一個月時間搞定第一遍學習，不要指望第一遍全部看懂、聽懂！進度最重要！
2、強化提高階段。
相關章節(jié)一起看+輔導課件+題解。做題以主觀題為主，少涉及跨章節(jié)綜合題，注意循序漸進。注重前后聯(lián)系。
3、考前沖刺階段。
模擬題+輔導課件+?？键c評班+全真模擬試卷。這個時候更要注意相關知識的學習，相互聯(lián)系的章節(jié)主動去串聯(lián)，比如存貨可以和收入、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務重組、日后事項、會計差錯等結合，通過一道例題就可以掌握各個章節(jié)的主要考點。多做模擬題了解自己的不足，針對問題解決問題。
4、學習順序安排。
會計適合在其他科目之前學習，所得稅一章應與稅法的所得稅章節(jié)結合起來學。所以會計的基本特點就是：報考排在最前，學習放在首位。
5.求鋼結構企業(yè)會計科目及分錄
1、購進工程物資
借：工程物資（價款+稅金）
貸：銀行存款/庫存現(xiàn)金/應付賬款/應付票據(jù)
2、工程領用
借：在建工程
貸：工程物資
3、工程完工
借：固定資產(chǎn)
貸：在建工程
4、未領用完的物資轉為生產(chǎn)用
借：原材料
應交稅費——應交增值稅（進項稅額）
貸：工程物資
擴展資料：
會計分錄層析法：
層析法是指將事物的發(fā)展過程劃分為若干個階段和層次，逐層遞進分析，從而最終得出結果的一種解決問題的方法。利用層析法進行編制會計分錄教學直觀、清晰，能夠取得理想的教學效果，其步驟如下：
1、分析列出經(jīng)濟業(yè)務中所涉及的會計科目。
2、分析會計科目的性質，如資產(chǎn)類科目、負債類科目等。
3、分析各會計科目的金額增減變動情況。
4、根據(jù)步驟2、3結合各類賬戶的借貸方所反映的經(jīng)濟內容（增加或減少），來判斷會計科目的方向。
5、根據(jù)有借必有貸，借貸必相等的記賬規(guī)則，編制會計分錄。
此種方法對于學生能夠準確知道會計業(yè)務所涉及的會計科目非常有效，并且較適用于單個會計分錄的編制。
參考資料來源：百度百科——會計分錄
