班級成語(yǔ)大會(huì )開(kāi)場(chǎng)白:
成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(cháng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ),充分體現了漢語(yǔ)的博大精深。成語(yǔ)非常有趣,有的來(lái)源于歷史故事,有的來(lái)源于寓言故事,有的來(lái)源于神話(huà)或其他傳說(shuō),有的來(lái)源于古典文學(xué)作品。下面我們就進(jìn)行一次成語(yǔ)之旅吧。
班級成語(yǔ)大會(huì )結束語(yǔ):
成語(yǔ)念起來(lái)抑揚頓挫,起落跌宕,十分和諧,具有語(yǔ)音上的美感,使用他們能夠增強音感,給人留下深刻印象。引用成語(yǔ),不但使自己的論證具有說(shuō)服力,文章有戰斗性,而且使語(yǔ)言生動(dòng)活潑。讓我們細心領(lǐng)會(huì )其中妙處,繼承祖國燦爛的文化遺產(chǎn),把祖國文化發(fā)揚光大。
因此也被提升為上卿開(kāi)場(chǎng)白: 負荊請罪,成語(yǔ),背著(zhù)荊杖,他戰功赫赫: 負荊請罪”出自《史記·廉頗藺相如列傳》,講述了戰國時(shí)代趙國廉頗,表示服罪,向當事人請罪.別人以為藺相如害怕廉頗,廉頗為此很得意.負荊請罪的故事出自《史記·廉頗藺相如列傳》,那只能對秦國有益.我之所以避開(kāi)廉將軍,是以國事為重,形容主動(dòng)向人認錯、道歉,被拜為上卿.戰國時(shí)期,廉頗是趙國有名的良將,廉頗十分感動(dòng),便光著(zhù)上身,背負荊杖,給自己嚴厲責罰:“我哪里會(huì )怕廉將軍、藺相如的故事,故事又稱(chēng)將相和. 內容摘要,就有意不與廉頗會(huì )面,藺相如“完璧歸”有功,被封為上大夫不久,且位在廉頗之上,又在澠池秦王與趙王相會(huì )的時(shí)候,維護了趙王的尊嚴,來(lái)到藺相如家請罪.他羞愧地對商相如說(shuō):“我真是一個(gè)糊涂人,想不到你能這樣地寬宏大量.廉頗對此不服,揚言說(shuō):“我要是見(jiàn)了他,一定要羞辱他一番.“藺相如知道后.如果我跟他互相攻擊,把私人的恩怨丟一邊兒了.可是商相如卻說(shuō)?不過(guò),現在秦國倒是有點(diǎn)怕我們趙國,這主要是因為有廉將軍和我兩個(gè)人在!”這話(huà)傳到了廉頗耳朵里!”兩個(gè)人終于結成誓同生死的朋友。
1、主持詞:同學(xué)們,大家好!我要告訴你們一個(gè)好消息,今天在座的各位,都將獲得一次免費……免費……免費旅游的機會(huì )真的還是假的,當然……當然是……真的!去哪兒?乘坐什么交通工具?……別那么急嘛,我會(huì )慢慢告訴你,我們要去的地方,是……是寓言王國!交通工具嘛,就是大家的耳朵和大腦。
準確地說(shuō),是一次免費免費遨游寓言王國的機會(huì )。為了大家遨游愉快,我們還特別聘請了高級導游。
下邊,有請第一位高級導游。他將帶領(lǐng)我們前往寓言王國的第一站——《猴子的故事》。
2、串詞:A、《猴子的故事》:猴子大家都見(jiàn)過(guò),是一群機靈調皮的小家伙。他們的故事很多,什么猴子撈月亮,什么猴子搬玉米,什么朝三暮四……,今天,這位高級導游火把我們帶到一個(gè)怎樣的新天地呢?請欣賞《猴子的故事》。
B、寓言王國的第一站給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè ),大家都有了奔向第二站的沖動(dòng)。別急,第二站的的高級導游已經(jīng)整裝待發(fā)了。
狼吃兔子的是大家聽(tīng)得多了,狼吃羊的故事也聽(tīng)得不少。這狼真是兇殘的家伙。
如果,我告訴大家,有一天,兔子把大灰狼給吃掉了,你信嗎?你不信,可就真有這么一個(gè)故事。請欣賞XXX給我們帶來(lái)的《淺談兔子是怎樣吃掉大灰狼的》的故事。
C、兔子真是好聰明好勇敢,大灰狼被吃掉了,真是人心大快。然我們到一個(gè)心情愉悅的地方去看看吧?哪兒?花園啊!花園一許多美麗的花兒,五彩繽紛,讓人眼花繚亂,讓人賞心悅目。
可是,你想過(guò)嗎?盲人的花園會(huì )是怎樣的世界?有請高級導游XXX帶來(lái)我們前往寓言王國第三站——《盲人的花園》。D、《盲人的花園》給我們以美妙的享受,也許,沉浸在美妙享受中的你會(huì )想,如果能讓我和上帝共進(jìn)晚餐才好呢?這可能嗎?別忙說(shuō)不可能,兔子能夠吃掉大灰狼,這和上帝共進(jìn)晚餐……也會(huì )變成現實(shí)。
讓我們有請第四位高級導游,帶領(lǐng)我們前往寓言王國第四站——《和上帝共進(jìn)晚餐》E、和上帝共進(jìn)晚餐過(guò)癮吧?還有更過(guò)癮的呢?什么更過(guò)癮?《想飛的石頭》!讓我們有請第五位高級導游XXX,帶領(lǐng)我們無(wú)窮寓言王國的第五站,觀(guān)看想飛的石頭!F、石頭飛到哪了去了?這樣的石頭,能得到一塊多好!那就讓我們一起到江邊去找找吧,有請第六位高級導游XXX,帶領(lǐng)我們去今天遨游寓言王國的做好一站——《臨江之迷》。3、結束語(yǔ):今天的寓言王國免費遨游之旅精彩吧?愉快吧?高興吧?那就讓我們把感謝的掌聲獻給辛苦了各位高級導游,獻給這次遨游的組織者——我們敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導和老師,獻給寫(xiě)這些寓言的作家!謝謝各位高級導游,謝謝敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導和老師,謝謝寫(xiě)這些寓言的作家!謝謝大家!本次免費遨游寓言王國活動(dòng)結束!導和老師。
成功小故事——成功沒(méi)有條件
有一種鳥(niǎo),它能夠飛行幾萬(wàn)里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹(shù)枝.它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了它就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué).誰(shuí)能想到小鳥(niǎo)成功地飛越太平洋,靠的卻僅是一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝呢?如果小鳥(niǎo)在嘴里銜的不是樹(shù)枝,而是把鳥(niǎo)窩、食物等旅途中所需要的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥(niǎo)還會(huì )飛得起來(lái)嗎?
[啟示]在小鳥(niǎo)身上,我們可以悟出一點(diǎn):
如果一味地苛求成功的條件,再好的條件也會(huì )成為一種負擔,成為捆綁在翅膀上的黃金.它不僅無(wú)助你成功,反而會(huì )拖累你前進(jìn)的步伐.
愚者喪失機會(huì ),弱者等待機會(huì ),智者把握機會(huì ),強者創(chuàng )造機會(huì ).成功,就是在沒(méi)有條件中創(chuàng )造條件,就像那種飛越太平洋的小鳥(niǎo),靠一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝,立足、生存和飛翔
一、暢游書(shū)海
有人曾這樣比喻:“書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉.”在書(shū)中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng),是淋漓盡致的宣泄!
從我會(huì )認字開(kāi)始,媽媽便給我買(mǎi)各種各樣的書(shū),從寶寶看圖識字到益智類(lèi)故事,從童話(huà)故事到寓言故事,從簡(jiǎn)單的兒歌到包羅萬(wàn)象的資料書(shū)……只要是我喜歡的或者媽媽認為對我有益的,她就毫不吝嗇地替我買(mǎi)下來(lái),讓我在書(shū)海中暢游.現在,我的小房間里最多的就是書(shū),那些書(shū)像一葉葉小舟,載著(zhù)我在浩瀚無(wú)邊的知識海洋里遨游.
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認識了外面的大千世界,解答了深藏在我心底的疑問(wèn).如為什么花會(huì )有不同的顏色?原來(lái)植物的花中含有一種花青素,這種花青素會(huì )在不同的酸、堿度環(huán)境下呈現出各種色彩.又比如著(zhù)名小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,主人公簡(jiǎn)小姐她雖然不貌美如花,也不高雅富貴,盡管她沒(méi)有父母親,也沒(méi)有財產(chǎn),但她卻個(gè)性堅強,從不逆來(lái)順受,當受到她舅媽里德太太的欺侮,她沒(méi)有沉默,而是選擇了勇敢的反擊.后來(lái)她去羅沃德學(xué)校念書(shū),在費爾法克斯太太家當家教.在生活上她克服了種種磨難使羅切斯先生過(guò)上了幸福生活.簡(jiǎn)愛(ài)的善良、堅強、自強自立,難道不值得我敬佩嗎?還有,《愛(ài)的教育》讓我懂得了兒童有著(zhù)美好的心靈,樂(lè )于助人的習慣是非常高尚的……
記得有一天晚上,我躺在床上靜靜地看《愛(ài)的教育》,細細品味著(zhù)書(shū)中的情節.當我看到“小抄寫(xiě)員朱里奧為了維持一家人的生計,白天堅持在校上學(xué),晚上回到家里,一到12點(diǎn)就悄悄地起來(lái),模仿父親的字跡幫父親寫(xiě)訂單……”心里突然覺(jué)得好酸,多懂事的朱里奧啊,可我前幾天卻因為媽媽給我買(mǎi)的新皮鞋不是名牌而故意把新鞋的鞋帶弄斷,害得媽媽再給我買(mǎi)一雙,我真是太不懂事了.
“快睡覺(jué)!”媽媽的斥責打斷了我的思緒.可當時(shí)的我,也許感情太投入了,竟然把媽媽的話(huà)當成了耳邊風(fēng),躲在被窩里看起書(shū)來(lái).媽媽一氣之下把燈關(guān)了,我就只好乖乖裝睡覺(jué).許久,我偷偷看見(jiàn)媽媽房間的燈關(guān)了,猜想媽媽可能睡著(zhù)了,我又迫不及待地打開(kāi)燈看起書(shū)來(lái),又在書(shū)的海洋里暢游了兩個(gè)多小時(shí).
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品.”而我說(shuō):“書(shū)是一葉小舟,更是一位舵手,因為它能載著(zhù)小小的我在書(shū)海中暢游.”
二、暢游書(shū)海
書(shū)讓我知道了中華民族上下五千年的歷史;書(shū)讓我認識了許多名人;書(shū)讓我了解了神奇的宇宙……現在我與書(shū)已成為了一對好朋友,無(wú)論睡前還是睡醒后,我總是抱著(zhù)一本書(shū)看,就是睡覺(jué)時(shí)我也會(huì )把它藏在我的被窩里.媽媽不太喜歡我看這些“雜書(shū)”,她認為學(xué)生就要看一些有關(guān)學(xué)習的書(shū)(數學(xué)、語(yǔ)文練習題的書(shū)).所以每次買(mǎi)書(shū)我都要頗費口舌,但每次媽媽都被我的死纏爛打弄得心煩意亂,最后不耐煩地把錢(qián)扔給我,我則美滋滋地去買(mǎi)所謂的“雜書(shū)”了.
媽媽不愿意讓我買(mǎi)“雜書(shū)”是有原因的:平時(shí)閑暇時(shí)間很少,每天晚上忙完了學(xué)業(yè)就九點(diǎn)了,而且,我一看書(shū)就入迷,一入迷就熬夜.看,我正在臺燈底下看《小紅軍長(cháng)征記》,不知不覺(jué)就到了九點(diǎn)半,媽媽催促道:“快把燈關(guān)上,睡覺(jué)了.”“唉——行!”我應付著(zhù).媽媽見(jiàn)我沒(méi)有關(guān)燈的意思,便疾步走了過(guò)來(lái),一下子把臺燈關(guān)了,并將我的臥室門(mén)打開(kāi),這是怕我起來(lái)再看.我躺在那兒,怎么也睡不著(zhù),一直在想:“陳龍到底怎么樣了?不會(huì )是真的死在了岷山上了吧?我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,生怕陳龍真的死在雪山上……”我實(shí)在不能忍受這般煎熬,對,古人不是有“映雪囊螢”、“鑿壁偷光”嗎?我怎么不能借一借樓外的燈光呢?想到這兒,我悄悄地拿起書(shū),躡手躡腳地走到窗簾前,撥開(kāi)了窗簾,一片昏暗的燈光落在了書(shū)上,我又如饑似渴地讀起書(shū)來(lái):陳龍爬到了雪山的頂上,他勝利了.我激動(dòng)得流下了眼淚.
每天我就是這樣和書(shū)一起過(guò)著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的日子,每日讓我的心在書(shū)海里暢游.
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