話說歷史上第一次汽車?yán)悾荣愡M(jìn)行得如火如荼,已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,觀眾熱情高漲,對(duì)即將產(chǎn)生的冠軍拭目以待。
跑在最前面的是意大利法拉力車隊(duì)的5號(hào)車。當(dāng)5號(hào)車離冠軍只有一步之遙的時(shí)候,突然熄火,觀眾的心頓時(shí)提到了嗓子眼上,無數(shù)人都在為這位車手著急,這時(shí),被譽(yù)為“賽車之父”的意大利人恩佐·法拉利先生連忙問身邊的助手,為什么會(huì)突然熄火,助手稱:“大概是耗油太多,賽車沒有油了”。
恩佐·法拉利先生異常生氣,語無倫次,大叫:“你們……加油……”。四周的觀眾們一聽,以為這是恩佐·法拉利先生對(duì)自己車隊(duì)的車手的一種鼓勵(lì)方式,于是也跟著恩佐·法拉利先生大叫,“加油、加油……”。
自此以后,“加油”便成了賽車場(chǎng)上對(duì)賽車手的一種獨(dú)特的鼓勵(lì)方式。
胡說八道 英語加油叫“come on " 哪來加油的意思,這詞絕對(duì)是中國(guó)特色的“加油”一詞本是勞動(dòng)號(hào)子——是中國(guó)人在榨油時(shí)喊的勞動(dòng)號(hào)子。
傳統(tǒng)的榨油工藝是先把花生、芝麻或油茶籽等原料經(jīng)烘烤、碾、蒸后做成餅,把多個(gè)餅豎起來橫排碼放到木制的榨槽內(nèi),再一根根地往槽的右側(cè)(或兩頭)加木楔。但是加楔是個(gè)力氣活,一般要幾個(gè)人抓住繩子、錘把或抱住錘身,有點(diǎn)兒象撞鐘一樣,用懸吊的石錘或木錘向前撞擊木楔。
于是大家或掌錘的在這時(shí)就會(huì)喊號(hào)子,如“一二三,加油”、“加油,咳哚哚”之類。“加”既是指加木楔,也是指同時(shí)出油的增加;“加油”應(yīng)該是“增加出油”的意思,而不是其它所有解釋中“添加用油”的意思。
撞油號(hào)子因時(shí)而遷因地而異,再加上“添加用油”在理解字面意思時(shí)的先入為主,所以“加油”一詞一離開榨油坊,其原意就讓人忘掉,猜想起來也就莫衷一是了。
加油的由來:
明朝宰相劉伯溫在成就大業(yè)之前曾非常想與前朝智者諸葛亮一比高下,可惜諸葛孔明逝去多年,讓劉伯溫?zé)o從比起。一日,劉伯溫手下兵丁來報(bào),說掘得一墓,疑似諸葛亮的。劉伯溫大驚大喜,立即前往。到墓室里一看,果然頗為大氣。
上刻有北斗七星,下刻有九曲黃河,中間是一具石棺,飾以精美圖紋。石棺旁有幾只大桶,以階梯形排列。每只桶下有一小孔,正對(duì)著下方桶的口沿。最下方一只桶的側(cè)面是一盞油燈,燈還燃著。劉伯溫仔細(xì)分析,方知那一只只桶里都是裝油的,由上向下滴,直至最后的油燈。這數(shù)個(gè)大桶里的油就供這油燈燃了幾百年,可真謂“長(zhǎng)明燈”。
劉伯溫滿懷敬意走近那盞燈,卻發(fā)現(xiàn)所有桶里的油已枯竭,油燈里的油也只剩少許,燈火在微風(fēng)中幾欲熄滅。劉伯溫不禁大笑:“諸葛亮呀諸葛亮,想你一世英明,死后的長(zhǎng)明燈也燃了幾百年,但最終還是會(huì)在我劉伯溫的眼前熄滅!你再怎么偉大也成為過去了,我劉伯溫才是當(dāng)世英才!”
這時(shí),微風(fēng)吹動(dòng)了那盞燈下的一張紙條,劉伯溫好奇,上面拿起一看,上書八個(gè)大字——老劉老劉,趕快加油!劉伯溫大驚,想諸葛亮居然能預(yù)測(cè)到幾百年之后的人和事,果真神人。于是也不敢再多加拂擾,速命人抬來燈油將數(shù)只大桶皆以加滿,大拜之后,再叫人重新封閉墓室,方才離去!
劉伯溫加油之后,更加注重自身修為,終成一代相臣!后來,加油這個(gè)詞語也引申為鼓勵(lì)后來者居上的含義,特別在比賽和競(jìng)賽場(chǎng)上,作為鼓勵(lì)選手的吶喊助威用語。
擴(kuò)展資料:
關(guān)于加油的故事:
1796年的一天,在德國(guó)哥廷根大學(xué),一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。像往常一樣,前2道題目在2個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。但青年發(fā)現(xiàn)今天導(dǎo)師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想,就做了起來。然而,青年感到非常吃力。
開始,他還想,也許導(dǎo)師特意給我增加難度吧。但是,隨著時(shí)間一分一秒地過去了,第三道題竟毫無進(jìn)展。青年絞盡腦汁,感到自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!
他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題…當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí),青年長(zhǎng)舒了一口氣,他終于做出了這道難題!見到導(dǎo)師時(shí),青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說:“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵,我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”
導(dǎo)師接過學(xué)生的作業(yè)一看,當(dāng)即驚呆了。他的聲音都顫抖了,說:“這……真是你自己……做出來的?”青年有些疑惑地看著激動(dòng)不已的導(dǎo)師,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來。”
導(dǎo)師讓他坐下,取出圓規(guī)和直尺,在書桌上鋪開紙,叫青年當(dāng)著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)青年說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題?牛頓也沒有解出來,阿基米德沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是天才啊!
我最近正在研究這道難題,昨天給你布置題目時(shí),不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里。”后來,每當(dāng)這個(gè)青年回憶這件事時(shí),總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我可能就無法解開它。這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
參考資料來源:百度百科-加油 (詞語解釋)
關(guān)于加油一詞的由來眾說紛紜。
一段時(shí)間內(nèi),恩佐·法拉利先生無意中創(chuàng)造此詞的說法甚囂塵上。但此說法應(yīng)為謬誤,因?yàn)槲覀冎绹?guó)外基本沒有哪個(gè)國(guó)家在鼓勵(lì)別人是使用“加油”一意的語言。
2008年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉辦,許多國(guó)外的游客和記者就對(duì)觀眾口中的“加油”大惑不解。至于“加油”一詞真正的由來,仍需要專業(yè)學(xué)者進(jìn)行以事實(shí)位依據(jù)的研究考證。
加油的典故(待考證) 明朝宰相劉伯韞在成就大業(yè)之前曾非常想與前朝智者諸葛亮一比高下,可惜諸葛孔明逝 去多年,讓劉伯韞無從比起。 一日,劉伯韞手下兵丁來報(bào),說掘得一墓,疑似諸葛亮的。
劉伯韞大驚大喜,立即前往 。 到墓室里一看,果然頗為大氣。
上刻有北斗七星,下刻有九曲黃河,中間是一具石棺, 飾以精美圖紋。石棺旁有幾只大桶,以階梯形排列。
每只桶下有一小孔,正對(duì)著下方桶 的口沿。最下方一只桶的側(cè)面是一盞油燈,燈還燃著。
劉伯韞仔細(xì)分析,方知那一只只 桶里都是裝油的,由上向下滴,直至最后的油燈。這數(shù)個(gè)大桶里的油就供這油燈燃了幾 百年,可真謂“長(zhǎng)明燈”。
劉伯韞滿懷敬意走近那盞燈,卻發(fā)現(xiàn)所有桶里的油已枯竭,油燈里的油也只剩少許,燈 火在微風(fēng)中幾欲熄滅。 劉伯韞不禁大笑:“諸葛亮呀諸葛亮,想你一世英明,死后的長(zhǎng)明燈也燃了幾百年,但 最終還是會(huì)在我劉伯韞的眼前熄滅!你再怎么偉大也成為過去了,我劉伯韞才是當(dāng)世英 才!” 這時(shí),微風(fēng)吹動(dòng)了那盞燈下的一張紙條,劉伯韞好奇,上面拿起一看,上書八個(gè)大字— —老劉老劉,趕快加油! 劉伯韞大驚,想諸葛亮居然能預(yù)測(cè)到幾百年之后的人和事,果真神人。
于是也不敢再多 加拂擾,速命人抬來燈油將數(shù)只大桶皆以加滿,大拜之后,再叫人重新封閉墓室,方才 離去! 劉伯韞加油之后,更加注重自身修為,終成一代相臣! 后來,加油這個(gè)詞語也引申為鼓勵(lì)后來者居上的含義,特別在比賽和競(jìng)賽場(chǎng)上,作為鼓勵(lì)選手的吶喊助威用語。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ “加油”一詞出于由張學(xué)良資助的東北大學(xué)中傳出來的。
當(dāng)時(shí)中國(guó)沒有很好的一個(gè)詞來助威! 與劉長(zhǎng)春還有一定的聯(lián)系。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 【加油的由來】 “加油”一詞做為給人鼓勁的號(hào)子,它最早的意思究竟是什么呢?我在網(wǎng)上找了一遍,發(fā)現(xiàn)有很多解釋,可以分成三類:一是給機(jī)器加燃油,最直接的解釋就是踩油門的意思;二是往飯菜里或油燈火把上加油的意思;三是往傳統(tǒng)或現(xiàn)代的機(jī)器上加潤(rùn)滑油的意思。
這些解釋都好象說得通,又都似乎有些勉強(qiáng)。“加油”一詞出自中國(guó)人之口,外國(guó)人是不用的,所以這個(gè)詞最早出現(xiàn)在汽車?yán)惿系恼f法就不可信。
如果是緣于給機(jī)動(dòng)車加油,而機(jī)動(dòng)車在中國(guó)普及得晚,這個(gè)意思的引伸又直接了當(dāng),想必大家對(duì)這個(gè)詞的來歷就不會(huì)各做各的解釋了。其它的解釋都不夠直接,未免扯遠(yuǎn)了。
其實(shí)“加油”一詞本是勞動(dòng)號(hào)子——是中國(guó)人在榨油時(shí)喊的勞動(dòng)號(hào)子。不過從語法上說是有毛病的,但是老百姓不管這些,只要順口而且能在干活時(shí)鼓勁就行了嗎。
“加”是指加木楔,“油”是指花生、芝麻、茶籽等榨出的油。傳統(tǒng)的榨油工藝是先把原料經(jīng)烘烤、碾、蒸后做成餅,放入木制的榨槽內(nèi),再一根根地往槽的右側(cè)(或兩頭)加木楔。
但是加楔是個(gè)力氣活,一般要幾個(gè)人抓住繩子、錘把或抱住錘身,有點(diǎn)兒象撞鐘一樣,用懸吊的石錘或木錘向前撞擊木楔。于是大家或掌錘的在這時(shí)就會(huì)喊號(hào)子,如“一二三,加油”、“加油,咳哚哚”之類。
撞油號(hào)子因時(shí)而遷因地而異,更重要的是“加油”語義不通(應(yīng)該是“加楔”或“撞楔”才對(duì)),所以這個(gè)號(hào)子一離開榨油坊,其原意就讓人忘掉,猜想起來也就莫衷一是了。 別忘了:這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的助威號(hào)子,在從油坊里移植出來以前,可也是助威號(hào)子啊。
在這簡(jiǎn)潔、熱烈、響亮的叫喊聲里,延續(xù)著中國(guó)勞動(dòng)百姓的純樸和歡快。
1.俞敏洪:要有一個(gè)奮勇拼搏的人生 ,三年高考最終考上北大2.古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯,六次被入侵之?dāng)炒驍。チ诵判摹?/p>
在一個(gè)雨天,他躺在茅屋里,看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去,六次都沒有成功,但經(jīng)過第七次努力,終于達(dá)到目的。
羅伯特興奮地跳了起來,叫道:“我也要來第七次!”他組織部隊(duì),反擊入侵者,終于把敵人趕出了蘇格蘭。3.王羲之從七歲就開始練習(xí)書法,幾十年如一日,刻苦練字,從不間斷。
他有時(shí)走在路上,坐在椅子上,還揣摩著名家書法,手指不停地在衣服上練字,時(shí)間一長(zhǎng),連自己的衣襟都劃破了。正因?yàn)槿绱耍啪毘觥叭肽救帧钡墓P力,筆筆剛健,字字飛龍,成為劃時(shí)代的書法家。
4.著名地理學(xué)家徐霞客,長(zhǎng)年跋涉于奇山異水之間。在考察途中,遇強(qiáng)盜剪徑,衣物被劫,身體受傷,在“西望有山生死共,東瞻無侶來去難”的絕境中,他沒有氣餒,沒有后退,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)前 5.●李時(shí)珍立志編寫醫(yī)藥巨著,為此他翻山越嶺,遍訪名醫(yī),到各地采集草藥。
期間他遇到各種阻礙,可他不怕吃苦,不怕受累,二十七年始終如一,終于寫就藥學(xué)巨著《本草綱目》。進(jìn),最后終于著成《徐霞客游記》。
1.懸梁刺股:只要付出時(shí)間和精力,就會(huì)有收獲。
孫敬到洛陽太學(xué)求學(xué),每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食。
時(shí)間久了,也會(huì)疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭束在頭發(fā)上,
當(dāng)他讀書打盹時(shí),頭一低,繩子就會(huì)扯住頭發(fā),弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
從此,每天晚上讀書時(shí),他都用這種辦法,這就是孫敬“懸梁”的故事。
年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩(shī)書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家。
2.鑿壁偷光:形容勤學(xué)苦讀。
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。
后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。
匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,
只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。
匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。
可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。
背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。
他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。
于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。
這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
3.囊螢映雪:指勤學(xué)苦讀。
孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。
原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。
于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,
比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,
同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書。
這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他當(dāng)了一個(gè)大官。
晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。
一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,
不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,
再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。
從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。
由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。
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