知我天典故(誰知道天知地知你知我知的典故)
1.誰知道”天知地知你知我知”的典故
東漢人楊震是個頗得稱贊的清官。
他做過荊州刺史，后調任為東萊太守。當他去東萊上任的時候，路過冒邑。
冒邑縣令王密是他在荊州刺吏任內薦舉的官員，聽到楊震到來，晚上悄悄去拜訪楊震，并帶金十斤作為禮物。 王密送這樣的重禮，一是對楊震過去的薦舉表示感謝，二是想通過賄賂請這位老上司以后再多加關照。
可是楊震當場拒絕了這份禮物，說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說：“幕夜無知者?！币馑际钦f晚上又有誰能知道呢？楊震立即生氣了，說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。
然而，天知、地知、你知、我知，這句話以后卻被人們反其意用之，成為訂立攻守同盟時的常用語了。這種現(xiàn)象被稱作詞義反向引申。
2.”天知地知你知我知”的歷史典故
來歷：《后漢書》〈四知〉 大將軍鄧騭聽說楊震德才兼?zhèn)渚驼髡偎e薦他為“茂才”。
經過四次的升遷，做了荊州刺史、東萊太守，當他去東萊上任的時候，路過昌邑，原來由楊震所推薦為茂才的王密現(xiàn)任昌邑縣的縣令，（為了感謝楊震的知遇之恩）前來拜見，深夜帶著十斤黃金用來贈送給楊震。楊震說：“老朋友我了解你是怎么樣的人，你不了解老朋友我，為什么呢？”王密說：“深夜，不會有知道的人，（您就放心收下吧）?！?/p>
楊震（嚴肅地）說：“天知，地知，我知，子知。怎么能說沒有人知道呢！”王密羞愧地走了。
后來調動為涿州太守。品性公正廉潔，不接受私下的拜見。
子孫常常只食用蔬食，出行步行，以前的長輩有人想要讓他為子孫開辦產業(yè)，楊震不肯，說：“使后世的人稱他們?yōu)榍灏坠倮舻淖訉O，把這個節(jié)操留給他們，不是很寶貴的財富嗎！”。
3.楊震說的”天知,神知,我知,子知”后來被概括為一個典故,它就是
“天知，神知，我知，子知！”的千古佳話。成為后世官員廉潔奉公的常用的語。
發(fā)明此話的人是楊震。
楊震，字伯起，弘農郡華陰人也，東漢太尉。
他從小好學，明經博覽，無不窮究，是當時的大儒學家。他長期居住在（今）河南湖城縣，任教二十多年，所以當時學界稱他為“關西夫子楊伯起”。州郡里多次請他去做官，他都拒絕了，只在家里教書。后來，有一天，有只冠雀（鸛雀）含了三條魚，飛到他的講壇上。他的學生把魚拿起來說：“老師，蛇一樣的魚，聽說是象征卿大夫的衣服顏色的，三條的數(shù)目，是表示三公的職位，老師自此以后，要高升發(fā)達哩！”楊震聽了，更是勉勵自己，發(fā)奮地用功，在學問上求進步，作為將來做官時候的準備。他在五十歲的時候，才開始當州郡長官，曾任荊州刺史和東萊太守。
“四知”的典故就是出自楊震做東萊太守的時候。
說是昌邑令王密，本是由楊震在荊州刺史任內舉出來的孝廉。當楊震做東萊太守的時候，王密為了感謝他的舉薦之恩，便在深夜里，偷偷地拿了10斤黃金送給他。楊震不肯接受，并責備王官說：“故人知君，君不知故人，何也？”他的意思是說：“我知道你，所以我才舉你為孝廉；你卻不知道我是個清廉的官員。這是為什么？”可是王密卻說：“三更半夜里，不會有人知道的，請收下吧！”
“你這是什么話，天知，神知，我知，子知！”楊震很嚴肅地說：“你怎么可以說，沒有人知道的呢？”王密聽了，便非常羞慚地謝罪走了。
4.楊震說的；天知,神知,我知,子知.被概括的一個典故是什么
楊震字伯起，弘農華陰人也.震少好學，明經博覽，無不窮究.諸儒為之語曰："關西孔子楊伯起."大將軍鄧騭聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者?！闭鹪唬骸疤熘?，神知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。后轉涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！”
（譯文）楊震，字伯起，弘農華陰人。楊震從小好學，博通經術。眾儒生說：“真是關西的孔子楊伯起啊。大將軍鄧騭聽說楊震賢明就派人征召他，推舉他為秀才，多次升遷，官至荊州刺史、東萊太守。當他赴郡途中，路上經過昌邑，他從前舉薦的荊州秀才王密擔任昌邑縣令，前來拜見（楊震），到了夜里，王密懷揣十斤銀子來送給楊震。楊震說：“我了解你，你不了解我，為什么呢？”王密說：“夜里沒有人知道?！睏钫鹫f：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么說沒有人知道呢！”王密（拿著銀子）羞愧地出去了。后來楊震調動到涿郡任太守。他本性公正廉潔，不肯接受私下的拜見。他的子子孫孫常吃蔬菜，步行出門，他的老朋友中有年長的人想要讓他為子孫開辦一些產業(yè)，楊震不答應，說：“讓后代被稱作清官的子孫，把這個饋贈給他們，不也很優(yōu)厚嗎？”
5.天之,神知,我知,子知后來被概括為一個典故：它就是
“天知，神知，我知，子知！”的千古佳話。
成為后世官員廉潔奉公的常用的語。 發(fā)明此話的人是楊震。
楊震，字伯起，弘農郡華陰人也，東漢太尉。 他從小好學，明經博覽，無不窮究，是當時的大儒學家。
他長期居住在（今）河南湖城縣，任教二十多年，所以當時學界稱他為“關西夫子楊伯起”。州郡里多次請他去做官，他都拒絕了，只在家里教書。
后來，有一天，有只冠雀（鸛雀）含了三條魚，飛到他的講壇上。他的學生把魚拿起來說：“老師，蛇一樣的魚，聽說是象征卿大夫的衣服顏色的，三條的數(shù)目，是表示三公的職位，老師自此以后，要高升發(fā)達哩！”楊震聽了，更是勉勵自己，發(fā)奮地用功，在學問上求進步，作為將來做官時候的準備。
他在五十歲的時候，才開始當州郡長官，曾任荊州刺史和東萊太守。 “四知”的典故就是出自楊震做東萊太守的時候。
說是昌邑令王密，本是由楊震在荊州刺史任內舉出來的孝廉。當楊震做東萊太守的時候，王密為了感謝他的舉薦之恩，便在深夜里，偷偷地拿了10斤黃金送給他。
楊震不肯接受，并責備王官說：“故人知君，君不知故人，何也？”他的意思是說：“我知道你，所以我才舉你為孝廉；你卻不知道我是個清廉的官員。這是為什么？”可是王密卻說：“三更半夜里，不會有人知道的，請收下吧！” “你這是什么話，天知，神知，我知，子知！”楊震很嚴肅地說：“你怎么可以說，沒有人知道的呢？”王密聽了，便非常羞慚地謝罪走了。
