成語(yǔ):鍥而不舍
拼音:qiè ér bù shě
解釋?zhuān)哄洠旱窨蹋豢?。舍:停止。鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力,不輕易放棄。
出處:《荀子·勸學(xué)》:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴,無(wú)可寄托者,用心躁也。是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者,無(wú)赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰。螣蛇無(wú)足而飛,梧鼠五技而窮。詩(shī)曰:“尸鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮?!惫示咏Y(jié)于一也。
示例:夫固謂一人~,則行美于本性矣。 ◎章炳麟《菌說(shuō)》
語(yǔ)法:偏正式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義;指堅(jiān)持不懈。
近義詞:堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔 、滴水穿石
反義詞:半途而廢、知難而退、打退堂鼓
故事:戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)哲學(xué)家荀況在《勸學(xué)》中講到:學(xué)習(xí)同鏤金石一樣,刻一下就停下手來(lái),爛木頭也刻不斷,不停地刻下去,即使是堅(jiān)硬的金屬和石頭,也可以把它們刻穿,所以學(xué)習(xí)要有“鍥而不舍”的精神,持之以恒、堅(jiān)持不懈才會(huì)有成效
造句:面對(duì)困難我們只有~地找尋戰(zhàn)勝它的方法,才能獲得成功。
躊躇滿志」語(yǔ)出莊子˙養(yǎng)生主 庖丁釋刀對(duì)曰:「臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。
……是以十九年而刀刃若新發(fā)於硎?!岬抖?,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。
」 先秦哲學(xué)家莊子喜歡用寓言來(lái)啟發(fā)人們的智慧,他在養(yǎng)生主這篇文章中,就用了一則「庖丁解?!沟脑⒀?,來(lái)讓人們了解理想的人生觀到底是什麼。這則寓言的內(nèi)容大意是說(shuō):庖丁為文惠君分卸一頭牛的肢體,不僅動(dòng)作像最美妙的舞蹈,所發(fā)出的聲音更像是最好聽(tīng)的音樂(lè)。
文惠君不由贊嘆地問(wèn):「你是怎麼辦得到的?」庖丁說(shuō)他所喜歡的是「道」,已經(jīng)比技巧更進(jìn)了一步。剛開(kāi)始解牛的時(shí)候,眼睛所看的無(wú)非就是頭牛,根本無(wú)從下手。
三年之后,才有所領(lǐng)略,眼睛已能看到牛的筋骨結(jié)構(gòu)。到了現(xiàn)在,已可以不藉用目視,純粹運(yùn)用精神感覺(jué)來(lái)動(dòng)刀了。
循著牛體天然的組織結(jié)構(gòu),削劈筋骨間的空隙,然后把刀子引向骨節(jié)的孔穴,牛就分卸完成了。在這個(gè)過(guò)程中,連牛體脈絡(luò)相連以及筋骨結(jié)合的地方都未曾觸及,更不用說(shuō)會(huì)去傷到大骨頭了。
一般好一點(diǎn)的廚子,每年要換一把刀,因?yàn)樗们懈畹姆绞絹?lái)解牛;普通一點(diǎn)的廚子,每月要換一把刀,因?yàn)樗糜部车姆绞絹?lái)解牛。以硬碰硬,刀刃當(dāng)然容易受損。
我這把刀已經(jīng)使用了十九年,分卸過(guò)幾千頭牛,卻仍然像剛磨利的刀,一點(diǎn)損傷都沒(méi)有。那是因?yàn)槲夷玫氖且话褯](méi)有厚度的刀,進(jìn)入牛的復(fù)雜組織,在經(jīng)絡(luò)血脈的空隙中,到處游走,可以揮灑自如,還覺(jué)得很寬綽而有余地。
所以十九年來(lái),都不必?fù)Q刀。雖然如此,每次遇到筋骨支錯(cuò)聚結(jié)、難於處理的地方,我仍然會(huì)集中注意力,小心謹(jǐn)慎的用刀,等挑開(kāi)關(guān)鍵處,牛的骨肉一下子都分開(kāi)了,就像土塊堆積在地面上一樣,「嘩」的一聲,牛就解好了。
這時(shí)候,我拿著刀站在分卸完畢的牛肉面前,東看看西看看,心里有種說(shuō)不出的滿足感。然后才會(huì)把刀擦拭乾凈,收藏起來(lái)。
在這則寓言中,莊子用牛的組織來(lái)比喻復(fù)雜的人際關(guān)系,要想在糾結(jié)難分的人情世故中不受傷害,得擁有一把用智慧錘鏈出來(lái)的「無(wú)厚之刃」。文章中,莊子用「躊躇滿志」來(lái)形容庖丁解牛后的心境,后來(lái)就演變成一個(gè)成語(yǔ),用來(lái)形容一個(gè)人怡然自得地感到心滿意足的樣子。
成語(yǔ)“投筆從戎”意即棄文從武,放下筆桿參軍,這典故就出在西域名將班超身上。
班超(公元前32—102年),東漢扶風(fēng)平陵人(今陜西興平縣境內(nèi))。因?yàn)榧揖池毢?,為了維持生計(jì),只好給官府做些抄抄寫(xiě)寫(xiě)的工作,十分辛苦。有一天,他把筆往桌上一丟,感吧說(shuō):“唉!大丈夫如果做不出別的大事業(yè),也應(yīng)該像張騫那樣到邊疆去為國(guó)家創(chuàng)業(yè)立功??!怎么能安閑地和筆硯打一輩子交道呢?”班超感嘆之日,也正是東漢初軍中切需用人之時(shí)。漢明帝招募勇士,班超真的“投筆從戎”了,居然被任命為假馬司。竇固派他帶兵進(jìn)攻伊吾,他與呼衍王戰(zhàn)在蒲海旁,“多斬首虜”,大獲全勝,因而受到竇固的賞識(shí)。
公元73年,在竇固的推薦下,班超與從事官郭恂帶領(lǐng)36名壯士出使西域。出關(guān)后,首先來(lái)到了羅布泊附近的關(guān)頭鄯善國(guó)。用智打敗了匈奴使之受到鄯善王的賞識(shí),當(dāng)即表示脫離匈奴,歸附漢朝。竇固把班超等人功勞具表上奏朝廷,并請(qǐng)求派遣正式使臣去駐守西域。班超為行軍司馬去駐守西域,班超依舊帶了原來(lái)的三十多人再次回到西域。此次,班超的正義行動(dòng)深得疏勒國(guó)人擁護(hù)。班超也就在疏勒建立了從事活動(dòng)的根據(jù)地。
公元94年,班超最后降服了北匈奴統(tǒng)治下的焉耆、危須和尉犁,西哉全境再次統(tǒng)一于東漢。班超因功被封為定遠(yuǎn)候,歷史上稱(chēng)他為“班定遠(yuǎn)” 。
祖逖(266-321),東晉初期著名的北伐將領(lǐng)。
成語(yǔ),聞雞起舞。意為聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍,后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。
典出自《晉書(shū)·祖逖傳》:“中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺(jué),曰:‘此非惡聲也?!蚱鹞琛!?
傳說(shuō),祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿懷義憤,為了報(bào)效國(guó)家,他們?cè)诎胍挂宦?tīng)到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。
成語(yǔ),中流擊楫。比喻立志奮發(fā)圖強(qiáng)。
典出自《晉書(shū)·祖逖傳》:“中流擊楫而誓曰:‘祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江?!?/p>
譯文:祖逖手敲船槳(中流擊揖),向眾人發(fā)誓說(shuō):“祖逖此去,若不能平定中原,驅(qū)逐敵寇,則如這濤濤江水,一去不返!”
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