1、讀書(shū)就像一根強心劑,注入我的體內,帶給我巨大的力量,在讀書(shū)中授予我做人的道理,教會(huì )我處事的原則,傳授我無(wú)盡的知識。
2、讀書(shū)是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上,選一處幽靜的所在,如杭州的運河公園,悠長(cháng)悠長(cháng)的公園游人寥寥,你可以獨占湖邊的石椅,隔著(zhù)樹(shù)叢傳來(lái)的車(chē)水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑,則曠野、清風(fēng)、山泉、松子幽香……在現實(shí)中得不到的東西,都可以在讀書(shū)中得到。
3、最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚,靜品自然,靜通心意,靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí),懷抱一書(shū),沉坐,觀(guān)自然的風(fēng)雨變換,悟人生的詭秘莫測。這時(shí),不是在讀書(shū),而是書(shū)陪我讀人生。
4、“閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著(zhù)之余,也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì )合胃口的。總而言之,正是“于書(shū)無(wú)所不讀,凡物皆有可觀(guān)”。
5、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
6、悠閑讀書(shū),追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養。多讀書(shū),能使人精神煥發(fā),隨和幽默,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范,是以深厚的文化底蘊作鋪墊,其深厚的文化修養主要從長(cháng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習而來(lái)。
7、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因為讀書(shū),人生才更精彩!
8、讀書(shū)實(shí)在是一件很辛苦、很快樂(lè )的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見(jiàn)讀書(shū)之辛苦。讀書(shū)讓人博取眾長(cháng),讀書(shū)讓人更勝一籌,可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè )。難怪有古人無(wú)限感慨到:書(shū)中自有黃金屋。其實(shí),在生活節奏日益加快的今天,讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生的必修課,引得人們在成長(cháng)的過(guò)程中汲取養料呢?
9、為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū),是讀書(shū)人所追求的最高境界,古人視為“修身齊家治國平天下”,更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談,然而,莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限,差別不在于人的智商和才氣,關(guān)鍵在于人的毅力,在于能不能持之以恒。
10、我對書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著(zhù),發(fā)自?xún)刃耐春弈切┍氨蔁o(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中,我讀到了勤勞善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里遨游著(zhù),那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
11、在漫漫的人生旅途中,書(shū)是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
12、正確的讀書(shū)方法,也許應該是,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),時(shí)間上對讀書(shū)要給予保證,但我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現,去解決實(shí)際的問(wèn)題,只有這樣,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現,我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì )的認可。
13、巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè )。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè ),必然會(huì )遇到很多的苦,但是若達到了一個(gè)境界,就會(huì )真正體會(huì )到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
14、真正的讀書(shū)源自?xún)刃牡臒釔?ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì )、思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(cháng)了,我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
我有的,給你看一些:1。
如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心,你放不下。
2。你永遠要感謝給你逆境的眾生。
3。當你快樂(lè )時(shí),你要想這快樂(lè )不是永恒的。
當你痛苦時(shí),你要想這痛苦也不是永恒的。 4。
你永遠要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過(guò)你,你一定要放下,才能得到真正的快樂(lè )。 5。
今日的執著(zhù),會(huì )造成明日的后悔。 6。
人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。 7。
你可以擁有愛(ài),但不要執著(zhù),因為分離是必然的。 8。
不要浪費你的生命在你一定會(huì )后悔的地方上。 9。
你什么時(shí)候放下,什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。 10。
每一種創(chuàng )傷,都是一種成熟。 11。
狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救,認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。 12。
你不要一直不滿(mǎn)人家,你應該一直檢討自己才對。不滿(mǎn)人家,是苦了你自己。
13。一個(gè)人如果不能從內心去原諒別人,那他就永遠不會(huì )心安理得。
14。心中裝滿(mǎn)著(zhù)自己的看法與想法的人,永遠聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。
15。毀滅人只要一句話(huà),培植一個(gè)人卻要千句話(huà),請你多口下留情。
16。根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎? 17。
永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。 18。
請你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿(mǎn)與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。 19。
同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心里,你為什么要充滿(mǎn)著(zhù)煩惱呢? 20。得不到的東西,我們會(huì )一直以為他是美好的,那是因為你對他了解太少,沒(méi)有時(shí)間與他相處在一起。
當有一天,你深入了解后,你會(huì )發(fā)現原不是你想像中的那么美好。 21。
活著(zhù)一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現有人卻沒(méi)有腳。
22。多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎? 23。
憎恨別人對自己是一種很大的損失。 24。
每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對他來(lái)說(shuō),是一種懲罰。
25。情執是苦惱的原因,放下情執,你才能得到自在 26。
不要太肯定自己的看法,這樣子比較少后悔。 27。
當你對自己誠實(shí)的時(shí)候,世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。 28。
用傷害別人的手段來(lái)掩飾自己缺點(diǎn)的人,是可恥的。 29。
默默的關(guān)懷與祝福別人,那是一種無(wú)形的布施。 30。
不要刻意去猜測他人的想法,如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗的正確判斷,通常都會(huì )有錯誤的。 31。
要了解一個(gè)人,只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。 32。
人生的真理,只是藏在平淡無(wú)味之中。 33。
不洗澡的人,硬擦香水是不會(huì )香的。名聲與尊貴,是來(lái)自于真才實(shí)學(xué)的。
有德自然香。 34。
時(shí)間總會(huì )過(guò)去的,讓時(shí)間流走你的煩惱吧! 35。你硬要把單純的事情看得很?chē)乐兀菢幼幽銜?huì )很痛苦。
36。永遠扭曲別人善意的人,無(wú)藥可救。
如果我的回答對你有幫助,請點(diǎn)擊“有用”哦,謝謝了。
1、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì )在你需要時(shí)將你喚醒。
2、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰勝自己是最可貴的勝利。 3、幸運并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運也決非沒(méi)有安慰和希望。
4、每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲。 5、我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。
成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。 6、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運。
7、沒(méi)有人能真正幫助你,除了你自己。做好自己的人生導演。
8、人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己。 9、你怎樣生活,完全由你自己決定。
自己的選擇,自己承擔后果。
1,清心寡欲,寡欲益行;養心為善,為善濟貧;靜心讀書(shū),讀書(shū)求知;安心修性,修性健身;寧心練功,練功益壽。
2,人之初,性浮躁。落草而長(cháng),漸入世俗,于滾滾不息、塵土飛揚的人流中,人很難駐足,稍作停頓,更難脫濁流而出,獨居一隅,凝思冥想。只有書(shū)可助你一臂之力,挽你出這糟局。且不說(shuō)書(shū)的內容會(huì )教你如何靜心,就讀書(shū)這一形式本身,就能使你在喧嘩與騷動(dòng)之中步入靜態(tài)。
3,在沒(méi)人打擾時(shí),你要靜心讀書(shū),沒(méi)人會(huì )一直陪你到生命的盡頭!只有習慣冷靜、習慣時(shí)光在不經(jīng)意間流失,才會(huì )想到須珍惜它。有時(shí)必須成為一個(gè)隱形人,短期內被世界遺忘,總有崛起的一天,可能長(cháng)時(shí)間地被世人記住。或則這些根本不重要,關(guān)鍵是你會(huì )不會(huì )后悔,曾無(wú)端地丟棄時(shí)間。
4,堅持長(cháng)期閱讀,能使人精于談吐,顯于氣質(zhì),豐于閱歷,展于精神,成于夢(mèng)想!來(lái)吧,朋友,趕快拿起書(shū)本,今天付出10分鐘靜心讀書(shū),明天將還你整個(gè)精彩世界。
5,在等待牛市的日子里,靜心讀書(shū),謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
6,吾愛(ài)有三,讀書(shū),音樂(lè ),旅行,讀書(shū)博識,音樂(lè )靜心,旅行識廣,乃一介旅人是也。
7,讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴。煩躁的時(shí)候讀書(shū),可以靜心;迷茫的時(shí)候讀書(shū),可以清心;孤獨的時(shí)候讀書(shū),可以消除恐懼;無(wú)解的時(shí)候去讀書(shū),可以答疑解惑。
1. 有人讀書(shū)為了蕩氣回腸,有人讀書(shū)為了黃金萬(wàn)兩,有人讀書(shū)為了滴滴
有人讀書(shū)為了消磨時(shí)光
2. 嬌娘,有人讀書(shū)為了救死扶傷,有人讀書(shū)為了事業(yè)輝煌,我們讀書(shū)是為了家國兩旺。
3. “今天,你讀書(shū)了嗎?”世界讀書(shū)日,送你一聲親切的問(wèn)候,送你一聲遙遠的激勵,也送你一聲深沉的鞭策,最最重要的是,送你一聲溫馨的祝福,愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè )。
4. 歲月的流逝可以改變人的容顏,可以消磨人的壯志,可以抹除人的回憶,不變的是知識的積淀。
5. 讀書(shū)可以增長(cháng)知識,可以陶冶情操,可以令人青春永葆。世界讀書(shū)日,愛(ài)讀書(shū),會(huì )讓你的生活永遠豐富多彩!院落陽(yáng)光融融,面南而居。春光瀲滟綿綿,綠草紅花。
6. 執一卷詩(shī)書(shū),品一份真情,觀(guān)一段人生,悟一種哲理,世界讀書(shū)日到了,做自己生命的思想者,守著(zhù)暖暖的春光,讀著(zhù)春天的詩(shī)行。
7. 勸君莫惜金縷衣,勸君讀書(shū)長(cháng)精神。有書(shū)堪讀直須讀,莫待垂老空嘆息。
8. 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(cháng)作伴,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
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