一級(jí)的正能量句子大全
1.對(duì)一年級(jí)小學(xué)生的鼓勵(lì)和希望的話語(yǔ)
1、親愛(ài)的孩子，你是一名小學(xué)生了，希望在未來(lái)的六年里，你能在小學(xué)校園中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，提高本領(lǐng)。
美好的生活，因你而精彩。2、希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，能積極發(fā)言。
3、希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。4、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。
人們必須相信，壘山不止就是幸福。5、一年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)：希望寶貝在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。
6、孩子在這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校！感謝老師們??！7、孩子，你就要升入二年級(jí)了，在這里，媽媽給你提些要求。你要一如既往地愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，讓愛(ài)充滿你快樂(lè)的生活。
你一定要努力改正你的缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，別再粗心和浮躁。你還要多讀書(shū)。
媽媽很早就和你說(shuō)過(guò)一句話：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有書(shū)香做底蘊(yùn)，你才會(huì)是一個(gè)有內(nèi)涵的可愛(ài)女生。
8、希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！9、孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了。一年來(lái)，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長(zhǎng)而欣喜。
同時(shí)，也和你一樣，對(duì)辛勤教育你的老師，心懷感恩。是啊，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們！10、希望你我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
11、無(wú)論在學(xué)校里，還是在家里，一直有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)在激勵(lì)你、鼓勵(lì)你。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，只要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，拿出你該有的成績(jī)，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。
振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。12、你能在集體里和小朋友們和-諧相處，交了好多好朋友。
經(jīng)過(guò)老師的幫助，還克服了懦弱的缺點(diǎn)，各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，做為父母感到很高興。
2.小學(xué)一年級(jí)每日一句話經(jīng)典語(yǔ)錄
1. 你喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，可要達(dá)到成功的彼岸，必須堅(jiān)持不懈地努力，奮勇地拼搏！
2. 每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。
3. 拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)！
4. 能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
5. 肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。
6. 靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。
7. 你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧。
8. 你就按自己的想法去做吧。
9. 孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見(jiàn)作為行動(dòng)的指南吧！
10. 孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)。
11. 好孩子，自己的事自己做。
12. 你可以鍛煉一下自己嘛。
13. 你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。
14. 你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的?！膭?lì)讓成績(jī)差的孩子樹(shù)立信心
15. 告訴自己：“我能做到”。
16. 廣交良友，增長(zhǎng)知識(shí)。
17. 孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！
18. 孩子，你的畫(huà)真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
19. 別怕，你肯定能行！
20. 成功是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。
21. 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。
22. 從你天真的目光中，教師感到了你的可愛(ài)。
23. 孩子，你甜甜的笑真惹人愛(ài)！愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)！
24. 孩子，你仍然很棒。
25. 凡事都要冷靜，不能急躁。
26. 多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，而決不放棄成功的希望。
27. 跌倒了，要自己爬起來(lái)。
28. 當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
29. 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
30. 一千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)！
3.小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心語(yǔ)大全
1. 感謝老師的栽培，我活在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新自我，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2. 經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)明白要不停嚴(yán)格要求自己，做到最好。
3. 老師的辛苦是為了創(chuàng)造我們良好的成績(jī)，謝謝老師。
4. 要定好自己的目標(biāo)，一切行動(dòng)皆為目標(biāo)。做事切不可三心二意，學(xué)習(xí)也好，工作也是。朋友不可以濫交，要有所選擇，對(duì)自己有所助力的才好。
5. 學(xué)習(xí)方法不外乎多看，多想，多練。有興趣就能用心，每個(gè)人都有自己善長(zhǎng)的方面，發(fā)現(xiàn)它，并重點(diǎn)發(fā)展。堅(jiān)持，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成就感會(huì)激勵(lì)你，直到你發(fā)現(xiàn)你也能有一樣比別人做得好的事。
6. 春蠶到死絲方盡，銘記我們的教師，是他養(yǎng)育了我們。
7. 贊許的話語(yǔ)是甜蜜的；鼓勵(lì)的目光是溫和的；有愛(ài)的地方是我們向往的。是老師，在我的心田里種下了文學(xué)的種子；是老師，在我們懵懂的時(shí)候教會(huì)我們知識(shí)；是老師，照亮了我們前進(jìn)的道路。
8. 老師您是知識(shí)的使者，你帶給了我們知識(shí)的洗禮；老師您是光明的指路牌，你指引我們走到了光明的路上；老師您是我們的希望，你幫助我們走上了社會(huì)的道路，在社會(huì)中扎根立足，擁有一席之地。
9. 下學(xué)期我一定好好努力。
10. 別太在意成績(jī)?nèi)绾?，不要有太大的壓力，只要盡了自己的努力就好，多想想學(xué)習(xí)技巧，向他人取經(jīng)。
4.簡(jiǎn)單的一年級(jí)好詞好句
擬人：
1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
4、秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭
微笑。
6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
8、樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭?。。。。?！
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。
13、微風(fēng)柔和地吹， 柔和地愛(ài)撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風(fēng)高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
17、陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕
晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了
迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家；家就像紅布條，永遠(yuǎn)系著游子的心，家就像大衣一件，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
23. 人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
24. 夢(mèng)像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經(jīng)融化了
25. 大海是如此的變換末測(cè)，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
26. 這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
27. 小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
28. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
29.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
32.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.
33.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對(duì)你微笑.
34.向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng).
35.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
36.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛(ài)；
37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；
38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣；
39.春天就像健康的老人，另人回味。
40.鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟
41.風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
42.水是野的，索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了
43.小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭笑
44.一排排柳樹(shù)倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
45.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
46.真理它卻不會(huì)彎腰
47.蠟炬成灰淚始干
48.寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)
49.杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招
50.蝴蝶初翻簾繡，萬(wàn)玉女、齊回舞袖。
5.一年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)短句鼓勵(lì)孩子的話
一年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)和鼓勵(lì)孩子的話17、希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，能積極發(fā)言。
18、輕松快樂(lè)的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤的快樂(lè)男孩！ 19、是過(guò)得真快，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績(jī)，作為家長(zhǎng)比較欣慰。但小女在課堂上有些小動(dòng)作，望老師們從嚴(yán)指正、教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。
在家中，我們也警鐘長(zhǎng)鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓！ 20、媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。語(yǔ)錄大全網(wǎng) 21、你盡管成績(jī)有所提高了，但是還存在很多不足。
我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績(jī)會(huì)更好！ 22、你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。
寶貝加油 23、希望你我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的.培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。 24、九我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。
孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)學(xué)校家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師，期望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。 25、三你是聰明的，然而，寶貝，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的；你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情務(wù)必要持之以恒；你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話務(wù)必要聽(tīng)！寶貝，我們對(duì)你充滿了期盼，你可明白！——一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。
6.小學(xué)一年級(jí)每日一句話經(jīng)典語(yǔ)錄
1、那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來(lái)飛去。
2、從遠(yuǎn)處看，一株株桃樹(shù)活像一把把張開(kāi)的大花傘。 3、天氣漸漸熱起來(lái)了。
水漸漸升上來(lái)了。 4、圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛(ài)極了。
5、小白兔的尾巴很短，活像一個(gè)小絨球貼在屁股上， 6、這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。 7、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
8、大公鴨在岸上走時(shí)搖搖擺擺，仿佛剛學(xué)走路的娃娃。 9、在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。
小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
10、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。 11、風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。
早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云："春風(fēng)又綠江南岸。
"說(shuō)的多么好啊！但又何止是"綠"？ 12、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。 13、剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
14、天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。 15、哥哥的一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
7.一年級(jí)優(yōu)美的句子
一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)美句子
1、不是蝴蝶，不是小鳥(niǎo)，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)。
2、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。
3、小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘。”小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
4、優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。
5、天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時(shí)季。細(xì)沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹(shù)梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣。
6、北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校，小燕子來(lái)回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
7、忽兒陽(yáng)光普照，一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮來(lái)；整個(gè)的公園，藏在其中。幾枝松，幾個(gè)觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡(jiǎn)潔。
8.我的正能量作文一年級(jí)
它陪我走過(guò)孩童時(shí)期，帶給我無(wú)盡歡聲笑語(yǔ)；又是它帶領(lǐng)我跨過(guò)低迷的溝壑，使我堅(jiān)定不移；還是它用行動(dòng)賦予生命的意義。多少日子過(guò)去，那梧桐依舊是我的正能量。
在小學(xué)的操場(chǎng)旁，一棵梧桐樹(shù)靜立在那里，它闊大的葉子舒展著，引起我的注意。于是兒時(shí)的我最喜歡在愜意的午后拉幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下跳皮筋。那時(shí)候，靜靜的梧桐也不再寂寞了。他隨著春日微風(fēng)，伴著我們的笑語(yǔ)發(fā)出低吟。僅便是只有單調(diào)的“沙沙”聲也足夠令我們更加歡愉，一如我兒時(shí)單純快樂(lè)的童年。梧桐樹(shù)，它承載著我對(duì)童年的惦念，它是我最要好的玩伴之一。
邁出小學(xué)，我以為要和梧桐樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。然而緣分真是奇特的東西。在通往中學(xué)校園的路上，竟種了兩排挺立的梧桐樹(shù)。起初我并沒(méi)有在意它，直到有一天我考試失敗，拖著厭倦的步子走向?qū)W校時(shí)。心不在焉的我猛然看見(jiàn)了足以令我驚訝的場(chǎng)景。無(wú)人的街道上兩排傲然站立的梧桐樹(shù)的上半部分竟然一夜之間開(kāi)滿了花，而下部分也已經(jīng)含苞待放。我驚詫于梧桐這樣強(qiáng)大的生命力。也許許多人和我一樣，每天忙碌地奔波于這條街道，沒(méi)有人看它一眼。然而它沒(méi)有懊惱，仍然默默積攢著能量，在沒(méi)有人注意的地方潛滋暗長(zhǎng)。然后，
