2016中國創(chuàng )翼創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大賽

1.吉內得以往獲得過(guò)什么榮譽(yù)?

江西吉內得實(shí)業(yè)有限公司成立于2014年，是一家集種子研發(fā)、種植、養殖、加工、銷(xiāo)售為一體，發(fā)展全農業(yè)價(jià)值產(chǎn)業(yè)鏈的綜合性農業(yè)企業(yè)。

公司傳承，發(fā)揚生態(tài)、綠色中國原生稻米文化，在倡導科學(xué)飲食與健康生活方式的同時(shí)竭力打造中國有機大米品牌--吉內得·天然富硒有機米。（1）2013年被國家農業(yè)部、中國綠色食品發(fā)展中心認定為綠色食品（2）2013年“水稻之父”袁隆平院士對“吉內得”的品質(zhì)高度贊賞，為“吉內得”題字“綠色大米， 營(yíng)養健康”（3）2014年榮獲中國第十五屆綠色食品博覽會(huì )金獎（4）2015年獲得中國有機食品認證證書(shū)（5）2016年榮獲中國第十七屆綠色食品博覽會(huì )金獎（6）2016年獲得香港有機認證證書(shū)（7）2016年榮獲中國第二屆“中國創(chuàng )翼”青年創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大賽金翼獎（8）2016年被授予“全國青少年兒童食品安全科技創(chuàng )新實(shí)驗示范基地”（9）2017年被授予“全國就業(yè)扶貧基地”（10）2017年吉內得品牌榮獲“萍鄉名牌”稱(chēng)號（11）2017年被授予“十佳”鄉村旅游示范點(diǎn)（12）2017年吉內得有機種植基地被授予“省級休閑農業(yè)示范點(diǎn)”（13）2017年吉內得天然富硒米榮獲“中國質(zhì)量先鋒產(chǎn)品”（14）2018年吉內得有機種植基地被授予“江西省現代農業(yè)示范園”（15）2018年“吉內得天然富硒米”榮獲中國“最受歡迎的十大優(yōu)質(zhì)大米品牌”稱(chēng)號（16）2018年成為江西省稻米兩大綠色特色品牌創(chuàng )建扶持品牌（17）2018年取得江西省農業(yè)龍頭企業(yè)（18）2018年取得江西省林業(yè)龍頭企業(yè)（19）2019年吉內得有機種植基地被評為“江西省科普教育基地”。

2.以“闖禍與創(chuàng )新”為話(huà)題

當杯子被我們摔破是因為它的完整，當鬧鐘被我們拆解是因為它的轉動(dòng)，當植物被我們連根拔起是因為它的絢麗多彩。

當我們把這一切事完成好，當我們知道真相后，當看著(zhù)杯子已無(wú)法修復，鬧鐘已無(wú)法組裝，植物再也無(wú)法救活。于是，我們在不經(jīng)意間成了闖禍的小孩，我們小心翼翼地走向大人們那里。

逐步向他們講述事情的原委，然后雙手抱十，等待這大人們的一頓打罵…… 我們是瞬間成了闖禍的小孩，但闖禍不僅僅帶來(lái)的是打罵，我們記得“痛并快樂(lè )著(zhù)”，就是在痛苦中快樂(lè )，同樣的道理下，闖禍不僅僅是闖禍，闖禍與思想并存，闖禍中有創(chuàng )新。 美國有個(gè)名叫尊本伯特的藥劑師，研制了一種用來(lái)治頭疼、頭暈的糖漿。

配方研制出來(lái)后，他囑咐店員加水調配。一天，小店員因為粗心，把蘇打水當做了白開(kāi)水，這一來(lái)，“糖漿”冒氣泡了，小店員闖了禍很是害怕，就一下子把它喝了下去，覺(jué)得味道還很不錯，便把這事告訴了藥劑師。

藥劑師嘗了嘗果然挺好，后來(lái)他又經(jīng)過(guò)多次試驗，終于配制出了一種口感很好的飲料，并把專(zhuān)利權賣(mài)給了一個(gè)飲料商。就這樣，聞名世界的可口可樂(lè )問(wèn)世了。

愛(ài)迪生——發(fā)明大王。愛(ài)迪生年輕時(shí)賣(mài)過(guò)報紙，這并不阻擋他進(jìn)行實(shí)驗的路，在火車(chē)車(chē)廂中放著(zhù)他的實(shí)驗器皿，在他不斷探索的過(guò)程中，一次車(chē)內失火了，他被勒令把實(shí)驗器皿撤出車(chē)廂內，他闖禍了，即便如此，他并沒(méi)有忘記他自己的使命，尋找新的實(shí)驗室，他說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他有正確的方向，失敗并不能使他迷失反方向，反而讓他更有信心的去進(jìn)行對發(fā)明的研究、創(chuàng )新。

在此，我認為在或許或不經(jīng)意間，人類(lèi)就在創(chuàng )新的歷史上跨越了一大步，世界上不知有多少發(fā)明是在意外中誕生的。 顯然，我們要對“闖禍”這一在人們觀(guān)念中屬于貶義的行為動(dòng)詞予以新的認識和評價(jià)，也許有些“闖禍”確實(shí)是不該的，它會(huì )給人們帶來(lái)不幸和災難。

但也有些“闖禍”恰恰是對舊事物的破壞，對舊傳統的反叛。因此，就帶有了一種革命性的色彩，具有創(chuàng )新的內涵。

3.綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

簡(jiǎn)介：綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是綿陽(yáng)市人民政府舉辦的一所綜合類(lèi)高等職業(yè)院校，現為國家示范高職院校。

學(xué)校起源于1933年創(chuàng )辦的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校，2001年經(jīng)四川省人民政府批準，由四川建筑材料工業(yè)學(xué)校、綿陽(yáng)工業(yè)學(xué)校、綿陽(yáng)機電工業(yè)學(xué)校三校合并升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2015年綿陽(yáng)水利電力學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)并入學(xué)校。建校以來(lái)，學(xué)校秉持“誠信為基、能力為本、創(chuàng )新為魂、特色為翼”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的治校方略，始終依托和對接科技城建設和區域行業(yè)，以社會(huì )服務(wù)為宗旨，以就業(yè)創(chuàng )業(yè)為導向，大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，人才培養質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升，為社會(huì )輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)，被列為四川省首批高端技術(shù)技能本科教育試點(diǎn)院校、四川省首批現代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、四川省全面創(chuàng )新改革試驗試點(diǎn)高校。學(xué)校是教育部全國建材行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )常務(wù)副主任單位、四川省高等教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)單位、綿陽(yáng)職業(yè)教育集團理事長(cháng)單位。

學(xué)校占地700余畝，校舍面積近30萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總額達到6.3億元，其中教學(xué)實(shí)驗實(shí)訓儀器設備數量12958臺（件）、總值12498.8萬(wàn)元。學(xué)校以工科為主體，設材料工程系、機電工程系、信息工程系、計算機科學(xué)系、建筑工程系、管理工程系、人文科學(xué)系、藝術(shù)系等八個(gè)系和馬克思主義學(xué)院、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)院兩個(gè)二級學(xué)院，設有高職專(zhuān)業(yè)55個(gè)，涵蓋電子信息、裝備制造等13個(gè)大類(lèi)、30個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，其中國家示范等中央財政支持專(zhuān)業(yè)5個(gè)、實(shí)訓基地項目2個(gè)；四川省重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)3個(gè)；國家級精品課程1門(mén)、省級精品課程15門(mén)，省級精品資源共享課程11門(mén)。

現有在校高職學(xué)生11000余人。現有教職工784人，其中正高職稱(chēng)29人、副高職稱(chēng)149人。

有教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )成員5人；四川省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個(gè)、高校工程技術(shù)創(chuàng )新團隊2個(gè)、教學(xué)名師1人；省市科技成果評審專(zhuān)家29人；黃炎培杰出教師獎獲得者1人、國家技能人才培育突出貢獻獎獲得者3人、綿陽(yáng)市十大創(chuàng )業(yè)帶頭人1人。 學(xué)校堅持以人才培養為核心，深化教學(xué)改革，大力實(shí)施高等教育質(zhì)量工程（8138質(zhì)量工程），先后建成特色專(zhuān)業(yè)8個(gè)、精品資源共享課程68門(mén)、精品視頻公開(kāi)課程20門(mén)、開(kāi)放性實(shí)訓基地7個(gè)，培育優(yōu)秀教學(xué)團隊18個(gè)。

探索高職拔尖創(chuàng )新人才培養模式并列入綿陽(yáng)市教育體制改革試點(diǎn)項目，培養認定“拔尖創(chuàng )新人才”75名。組織參加國際國內技能大賽連創(chuàng )佳績(jì)，獲獎學(xué)生累計近千人次，其中國家級獎項159項、省級獎項244項。

大力構建形成實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)一體化模式，學(xué)生“雙證書(shū)”獲得率達到90%，就業(yè)率保持在98%左右，就業(yè)質(zhì)量逐年攀升。與西南科技大學(xué)、四川峨勝集團合作開(kāi)展材料科學(xué)與工程、機械制造及自動(dòng)化兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的高端技術(shù)技能型本科人才培養試點(diǎn)，建立了完整的專(zhuān)業(yè)培養方案和課程體系，初步形成“1+3”人才培養模式和以社團為平臺、具有創(chuàng )新特色的本科文化，2017屆首批畢業(yè)學(xué)生93人，以出色的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，受到一批知名企業(yè)的青睞，其中11人考入西南交通大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。

學(xué)校堅持圍繞綿陽(yáng)國家科技城建設和軍民融合國家戰略，積極開(kāi)展校企校地校際合作，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。先后與綿陽(yáng)高新區、游仙區、涪城區金家林總經(jīng)濟試驗區實(shí)施校地戰略合作，落實(shí)并完成合作項目30余項，多元共建“中國（綿陽(yáng)）科技城軟件學(xué)院”，建立了商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心培訓學(xué)院綿陽(yáng)分院和綿陽(yáng)市電子商務(wù)人才培訓中心，為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。

先后與中國工程物理研究院、中國兵裝第五八研究所、長(cháng)虹集團、九洲集團等一批軍民融合的科研院所、骨干企業(yè)以及一大批中小科技企業(yè)互動(dòng)合作，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺，推行產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng )新、聯(lián)合育人，形成了一批“校中廠(chǎng)”和“廠(chǎng)中校”模式，推動(dòng)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和成長(cháng)發(fā)展，實(shí)現了校企雙贏(yíng)。牽頭組建綿陽(yáng)職業(yè)教育集團，通過(guò)搭建教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)、服務(wù)、信息咨詢(xún)等多元協(xié)作平臺，取得了一批合作成果，被列入《全國職業(yè)教育集團化辦學(xué)典型案例匯編》優(yōu)秀案例，躋身于四川省10個(gè)骨干職業(yè)教育集團建設項目之列。

通過(guò)多元共建打造的“富樂(lè )綿陽(yáng)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園”，集教育、訓練、交流、服務(wù)、實(shí)踐于一體，培育孵化企業(yè)93家，吸納大學(xué)生就業(yè)近500人，先后被認定為省市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地、新型眾創(chuàng )空間眾創(chuàng )空間，2016年成功躋身科技部全國眾創(chuàng )空間。 目前，學(xué)校按照“十三五”發(fā)展戰略和第三次黨代會(huì )提出的“鞏固一個(gè)中心、圍繞兩條主線(xiàn)、突出三大創(chuàng )新、抓好四項保障，建設美麗魅力和諧綿職”的總體發(fā)展思路，在省委教育工委、省教育廳和市委市政府的堅強領(lǐng)導下，堅持服務(wù)科技城建設和軍民融合國家戰略，以?xún)?yōu)質(zhì)學(xué)校建設為契機，以立德樹(shù)人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以必勝的信心、決戰的姿態(tài)，凝心聚力、深化改革、創(chuàng )新發(fā)展，努力把學(xué)校建設成為特色鮮明的區域性一流職業(yè)大學(xué)。

校 訓： 重德 精業(yè) 求實(shí) 創(chuàng )新 辦學(xué)理念： 誠信。