創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聚光燈案例模板

1.創(chuàng)客的案例

每個人心中都有自己的創(chuàng)客英雄，但是創(chuàng)客更大意義上來講是一種信仰，我們應(yīng)當以結(jié)果為導(dǎo)向來判斷一個人的行為是否符合創(chuàng)客精神。

1 孔子孔子開創(chuàng)了中國的平民教育模式，創(chuàng)新了豐富多彩的教學方式，使得教育由少數(shù)特權(quán)者手中的玩物，變成了普惠大眾，開蒙啟智的工具。把他放到這里的原因有兩個：第一，為了強調(diào)創(chuàng)新不僅僅是科學家與工程師的事，它與我們每一個人的生活息息相關(guān)，很多時候，哲學、文化藝術(shù)上的創(chuàng)新對人類社會的影響更加深遠；第二，為了給現(xiàn)行教育體制一點借鑒，當今，我們在各種“重點院?！敝型度氪罅康慕逃Y源，使得教育越來越貴族化和八股化（重點院校就那么幾個，不發(fā)揚八股精神，怎么可能刷下去那么多人呢），與其讓那些享受完“昂貴教育”的高才生一畢業(yè)就出國，不如花些錢多投一些類似創(chuàng)客空間的平民化教育組織，鼓勵那些扎根于這片土地，踏踏實實為社會進步在努力的人們。

2 斯蒂夫·沃茲尼亞克為什么是斯蒂夫·沃茲尼亞克而不是與他一同創(chuàng)建蘋果公司的史蒂夫·喬布斯，后者在商業(yè)上不是更成功嗎？喬布斯在堅守創(chuàng)新，持續(xù)實踐上做得堪稱完美，屬于創(chuàng)客中的精靈類，遺憾的是，他在樂于分享上面，落后沃茲甚多。3 Adrian Bowyer博士沒有英國巴斯大學的機械工程高級講師Adrian Bowyer博士創(chuàng)建的RepRap開源項目，就沒有如今方興未艾的3D打印機家庭化運動，讓我們記住這位偉大創(chuàng)客的名字吧---Adrian Bowyer。

當然，還值得一提的是英國工程和物理科學研究理事會，他們提供了部分起動資金給RepRap開源項目，正是因為有這些可敬的組織，那些起初看起來有些可笑和不值的項目才得以生存，而深刻影響人類社會發(fā)展的很多項目，恰恰孕育在這些當初看起來相當可笑的項目之中。4Chris Anderson（克里斯·安德森）也許你還沒有讀過他剛出版的新書《創(chuàng)客： 新工業(yè)革命》 ，但只要你對企業(yè)管理稍微有點了解，一定聽說過他的另一本書《長尾理論》，這位可敬的創(chuàng)客辭去了世人矚目的美國《連線》雜志（Wired）總編職務(wù)，專注于他的開源項目以及機器人創(chuàng)業(yè)公司，對此他解釋道：“對我而言，這是一次追求創(chuàng)業(yè)夢想的機會，《連線》的使命是影響和記錄數(shù)字革命，這種使命將會繼續(xù)延續(xù)和擴展?！?/p>

-----向這位追求本心的創(chuàng)客致敬。

2.求“典型引路”這種激勵方法的案例

貴州印江：“典型引路”促發(fā)展 印江自治縣在學習實踐活動中，注重典型引路，用好現(xiàn)實教材，充分發(fā)揮先進典型在經(jīng)濟社會發(fā)展中的示范效應(yīng)和輻射帶動作用，助推經(jīng)濟和社會快速發(fā)展。

以典型引路推進黨員干部思想大解放。該縣把合水鎮(zhèn)合水村熊勇、板溪鎮(zhèn)上洞村任明軍、杉樹鄉(xiāng)聯(lián)營村胡德文、纏溪鎮(zhèn)湄坨村盧銀輝、周繼芬樹立為全縣村級組織和基層干部學習的典型。

通過以身邊典型當教材，以熟悉的榜樣作示范，全縣村級黨組織和農(nóng)村黨員干部在思想上受到了教育和啟發(fā)，強化了責任感和使命感，確立了與時俱進、開拓創(chuàng)新的觀念，堅定了艱苦創(chuàng)業(yè)、真抓實干的信心和決心。目前，全縣1500多名黨員干部充分用好、用活“典型引路”，涌躍開展干事創(chuàng)業(yè)活動。

以先進典型引路推進村級經(jīng)濟大發(fā)展。各村借鑒典型村的發(fā)展路子，把增強村級經(jīng)濟實力放在首要位置。

一是招商引資促發(fā)展。杉樹鄉(xiāng)聯(lián)營村通過引進勇創(chuàng)牧業(yè)有限公司投資100萬元興辦養(yǎng)豬場1個，促進村集體經(jīng)濟的發(fā)展。

全縣各村以此為借鑒，紛紛開展招商引資，利用外來投資發(fā)展村級經(jīng)濟。二是打造規(guī)模品牌促發(fā)展。

分別建設(shè)了11個“梵凈綠茶”、17個早熟蔬菜、23個水果專業(yè)村，形成了“一村一品”、“一村一特”的經(jīng)濟方式。三是結(jié)構(gòu)調(diào)整促發(fā)展。

沙子坡鎮(zhèn)天星村積極引導(dǎo)農(nóng)戶進行承包土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)，引進思南縣涼水井村種煙大戶羅運紅種植烤煙300畝，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷得到調(diào)整。全鎮(zhèn)各村紛紛開展以農(nóng)用地流轉(zhuǎn)為重點的農(nóng)村土地使用制度改革，增強了村級集體經(jīng)濟實力，增加了農(nóng)民收入，涌現(xiàn)出一支農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍。

以典型引路推進村容村貌大變化。朗溪鎮(zhèn)張家村大力實施省級新農(nóng)村建設(shè)，硬化公路，修建垃圾池，改造廁所，美化山川，人民群眾的生活環(huán)境大有提高。

杉樹鄉(xiāng)以“整村推進”項目為契機，大力實施農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，致力于改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，突出生態(tài)建設(shè)；全鄉(xiāng)各村黨支部書記前往鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地參觀，學習取經(jīng)，圍繞新村建設(shè)以道路硬化、環(huán)境凈化、村寨綠化、路燈亮化、外墻白化、門面美化為目標，全面實施道路、自來水、改廁、液化氣、有線電視、庭院綠化的實事工程。 目前，全縣347個村黨支部以學習實踐活動為契機，紛紛開展典型引路各項建設(shè)，有力助推經(jīng)濟社會發(fā)展。

中國國電堅持“典型引路”破解扭虧難題中國國電集團公司黨組在學習實踐活動中，把“典型引路”作為破解經(jīng)營難題的有效抓手，通過全面推廣集團所屬江陰蘇龍發(fā)電公司在生產(chǎn)經(jīng)營管理上的成功經(jīng)驗，促進集團系統(tǒng)挖潛增效。 集團所屬江陰蘇龍發(fā)電公司，在2008年全行業(yè)巨虧的大背景下，以4臺135MW、2臺330MW燃煤機組，創(chuàng)造了實現(xiàn)利潤3億元的奇跡。

集團將其生產(chǎn)經(jīng)營管理的成功經(jīng)驗認真總結(jié)和歸納，在全系統(tǒng)開展以“學習蘇龍公司經(jīng)驗、學習陶建華同志事跡，推進企業(yè)轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)扭虧增盈”為主題內(nèi)容的“雙學”活動，大力推廣蘇龍公司在生產(chǎn)經(jīng)營管理上的成功經(jīng)驗。 學習實踐活動啟動后，國電集團領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認識到，蘇龍公司的經(jīng)驗對于推動全系統(tǒng)的學習實踐活動，實現(xiàn)科學發(fā)展上水平的核心目標具有重要的示范引導(dǎo)作用。

基于上述認識，黨組決定把“雙學”活動作為集團公司學習實踐活動的有效載體，在學習實踐活動中結(jié)合學習蘇龍經(jīng)驗，進一步找差距、謀發(fā)展，真正在科學發(fā)展上見到實效。集團公司通過編發(fā)《學習蘇龍經(jīng)驗，促進扭虧增盈》宣傳手冊，錄制學習蘇龍經(jīng)驗電視宣傳片，開設(shè)學習“蘇龍經(jīng)驗”專題網(wǎng)頁等多種形式，大力宣貫蘇龍公司在電力燃料市場、生產(chǎn)經(jīng)營管理、體制機制創(chuàng)新、發(fā)展關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)、燃料分選經(jīng)營、泥煤褐煤摻燒方面的成功經(jīng)驗和典型作法，引導(dǎo)集團所屬企業(yè)對標尋找差距，樹立目標，定出措施。

集團黨組要求系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部對照蘇龍經(jīng)驗和陶建華同志事跡，深入反思，找準問題，拿出措施，并強調(diào)要將企業(yè)的科學發(fā)展和扭虧增盈作為對領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)。與此同時，集團公司充分利用報、刊、網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳集團系統(tǒng)在“雙學”活動中涌現(xiàn)出的先進典型，及時提煉在“雙學”中的好作法，用典型引路促進扭虧增盈，用扭虧增盈檢驗學習實踐活動的效果，以點帶面，全面輻射。

在“解放思想大討論”環(huán)節(jié)，國電集團系統(tǒng)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛采取了對標“蘇龍經(jīng)驗”和“蘇龍意識”（即積極主動的市場意識、勇于改革的創(chuàng)新意識、爭創(chuàng)效益的經(jīng)營意識，現(xiàn)代企業(yè)的管理意識，以人為本的團隊意識，不斷創(chuàng)造一流的發(fā)展意識，甘于吃苦的奉獻精神和高度負責的敬業(yè)精神），深入查找影響和制約本企業(yè)扭虧增盈的突出問題及對策，使解放思想有所參照，確保大討論不流于形式。 集團所屬企業(yè)通過學習“蘇龍經(jīng)驗”，企業(yè)扭虧增盈的效果逐漸顯現(xiàn)。

走在“雙學”活動前沿的江蘇公司，突出“學習重在解放思想，實踐重在改革創(chuàng)新”，努力創(chuàng)新具有國電江蘇特色的經(jīng)營機制、用人機制、激勵機制，充分調(diào)動企業(yè)改革創(chuàng)新的原動力，全面增強市場競爭能力，區(qū)域三大主力電廠在今年一季度創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，走在了全集團前列。地處煤炭資源缺乏地區(qū)的國電長源荊門熱電廠在全體員工中開展“七強七增”活動，在。

3.創(chuàng)業(yè)路演ppt包含哪些內(nèi)容

路演ppt作為項目路演的道具，在短短的5-10分鐘要引起臺下投資人的興趣，因此簡潔，清晰，有力是制作路演ppt必須遵循的原則。

路演ppt必須闡述的三個內(nèi)容你們是誰？（團隊組成）你們在干什么？（需求痛點、解決方案、產(chǎn)品、商業(yè)模式）為什么選擇你們？（市場前景、核心競爭力、運營數(shù)據(jù)等）以上順序可以調(diào)整，但是這三項要素必須包含。以下是撰寫路演ppt需要包含的要素，僅作參考，路演者可以根據(jù)具體的情況進行靈活調(diào)整。

1、項目名稱頁內(nèi)容：項目LOGO和名稱，一句話描述，用一句話把項目說清楚，用最大的亮點引人入勝。2、痛點（需求）與時機頁內(nèi)容：你發(fā)現(xiàn)了什么需求，目標用戶有哪些痛點？這塊盡量營造真實的應(yīng)用場景，引起投資人的共鳴。

比如，你可以提問：“出門打車遇到過什么煩心事。？”為什么現(xiàn)在是進入的最好時機？比如說消費升級，私家車規(guī)模等。

3、解決方案頁內(nèi)容：現(xiàn)狀的解決方案是什么？有哪些弊??？我的解決方案是什么？為什么好，且好很多？ 如果以前沒解決方案，也要說明為什么？憑什么你是第一個發(fā)現(xiàn)的？很有可能別人都試過了，壓根就是需求偽命題，不需要解決方案呢？。

4.創(chuàng)業(yè)策劃書實例

大學生IT創(chuàng)業(yè)策劃書 （作者：網(wǎng)絡(luò)） 若干年前，我們憧憬IT業(yè)，因為IT業(yè)神圣的，很多硅谷的故事給我們很多啟迪，IT業(yè)不僅可以創(chuàng)造無數(shù)富豪，而且其中很多都是年輕的學生，那時候IT就是一個神話…… 若干年后，我們進入IT業(yè)，發(fā)現(xiàn)原來IT沒有那么神秘。

確實IT創(chuàng)造了很多神話，Yahoo!,Microsoft等是早期IT的神話，現(xiàn)在Google來了，中國的Baidu也上市了，造就了很多百萬富翁。中國納斯達克上市公司很多了，最早的是網(wǎng)易、新浪、搜狐，然后是前程無憂、攜程網(wǎng)、空中網(wǎng)、TOM、e龍、掌上靈通、金融界、分眾傳媒、德信無線、中芯國際、亞信科技、九城軟件、CDC(china doc com)，現(xiàn)在的baidu。

中國目前有18個納市上市公司，明年還有更多。這樣看的話現(xiàn)在的IT業(yè)前途是很光明，或許IT業(yè)在走向成熟。

但是成熟的背后寓意著什么，一個不成熟的行業(yè)往往能造就很多天才，一旦這個行業(yè)走向成熟，那天才不好容易誕生了，想白手起家什么的，也困難。說到這里都沒有圍繞題目在轉(zhuǎn)，因為我想先把文章的背景說明下，然后再說明下自己一不是研究這個領(lǐng)域的專家，也不是搞互聯(lián)網(wǎng)的老手，自己只是一個個人站長，或者說還是一名本科大學生，在這里寫這篇文章，唯一一點就是自己還算在互聯(lián)網(wǎng)里學習了幾年，有了一點對IT業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自己的一點看法，于是就寫下來，大家可以看下，不知道有沒有可取之處。

現(xiàn)在搞IT真的很難了，如果你是學生的話，我不是在唬你。你以前可能聽說一個加拿大的小學生，9歲左右的時候，就靠互聯(lián)網(wǎng)掙了不少的財富，2000年他還隨加拿大總理訪華了，這個小孩子能不能成為比爾·蓋次第二我們這里不討論。

這么小的孩子可以成為富翁，只有IT才能成就，但是現(xiàn)在在中國，你說可能嗎？反正暫時我沒有聽說過，以前有一個黑龍江漠河的神童，現(xiàn)在也不說了，結(jié)果怎么樣我也不知道。 剛才說到搞IT難是因為現(xiàn)在IT需要的起點高了，我就拿互聯(lián)網(wǎng)一個方面說明，2000年以前的時候，做1-2張靜態(tài)網(wǎng)頁就可以掙2-3萬，會個動態(tài)網(wǎng)頁那是非常牛的。

加拿大的那個小孩子就是靠做網(wǎng)頁掙錢的，阿里巴巴的馬云最初積累資金我覺得也是做網(wǎng)頁掙的，但是現(xiàn)在有了做網(wǎng)頁的工具了，不用一行一行寫代碼了。 而且會做網(wǎng)頁的中國人太多了，會ASP、PHP、CGI、JPS、ASP。

NET的都大有人在，中國現(xiàn)在有個人網(wǎng)站的人都數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在做網(wǎng)站門檻很低，但是很少能成功的。

門檻低，但是需要的起點高。本身現(xiàn)在大學生自主創(chuàng)業(yè)追者眾成者寡，大學生創(chuàng)業(yè)很不容易。

但是事在認為，相對而言，我感覺大學生如果要創(chuàng)業(yè)的話，選擇IT業(yè)的一些東西，起點是高了，對技術(shù)要求是很高，但是只要把握好方向后，堅持不懈還是能成功的。新東方的周承剛，很多喜歡新東方的同學都應(yīng)該知道，他說了一句話我至今難忘，他說為什么俞敏洪成功了，前提是俞敏洪是當時他們班成績最差的，而現(xiàn)在原來他們班成績最好的幾個都給他打工，因為在這十年中俞敏洪一直在做同一件事情；百度成功了因為李彥宏一直堅持在做同一件事情，ChinaRen創(chuàng)始人陳一舟再次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦“空中網(wǎng)”，然后也成功了。

成功學的秘訣就是堅持。所以我覺得大學生IT創(chuàng)業(yè)，即使丁磊這樣的前輩都不贊成大學生創(chuàng)業(yè)，我還是覺得很有好處的。

先舉幾個例子，我自己身邊的朋友，他們有的現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，有的現(xiàn)在還是學生，但是起步都是從大學開始的，做的事業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)方面。雖然不是非常成功，但是還是值得我們廣大大學生IT創(chuàng)業(yè)借鑒的。

個人網(wǎng)站站長開始建站的時候肯定喜歡在源碼下載站上轉(zhuǎn)悠，都知道中國站長站，我的朋友不是該站站長，但是也是源碼下載站，一個是源易網(wǎng)的站長（杭商院），一個是下吧的站長，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)開始火了，這些代碼下載站也火了，流量也不小，網(wǎng)站收入也不少，肯定能養(yǎng)活站長。 FlashKu的站長：碧落洞仙和納米，陜西的兩個學生，網(wǎng)站排名不錯，收入也可以。

還有商務(wù)零八的岳貴，西南交大的，據(jù)說他發(fā)了，掙錢不少，廈門的站長大會他也去了，也算在圈子還是有一點的知名度的。還有華中科大學生創(chuàng)辦的5Q地帶，很多大學生朋友都知道。

還有2000年清華大學的三位博士、三位碩士創(chuàng)辦的蔚藍書店。這些都算是值得我們學習的前輩。

大學生IT創(chuàng)業(yè)是行得通的，但是還是應(yīng)該注意下問題，下面我就談?wù)剛€人的看法： 一、找準目標 做IT互聯(lián)網(wǎng)的，很容易迷失自己，我從余世維老師那里聽到這樣一個比喻“中國的中關(guān)村建設(shè)是很失敗的，中關(guān)村其實就是一個村，因為里面的IT公司小農(nóng)意識太強了：看到別人賣電腦好，大家都賣電腦；看到別人做通訊設(shè)備，大家都做通訊設(shè)備”，其實我們這個IT互聯(lián)網(wǎng)大圈子不也是一個村嗎？看到門戶網(wǎng)站成功了，無數(shù)人都想做門戶；看到音樂網(wǎng)站成功了，很多音樂網(wǎng)站就浮現(xiàn)；看到HAO123成功了，無數(shù)“HAO123”也跟著上來；現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲很火，國內(nèi)制作網(wǎng)絡(luò)游戲的公司大面積的出現(xiàn)。 當然我所說的是一個大環(huán)境，不要說個人了，大公司都不好把握方向。

對于個人或者大學生團隊，應(yīng)該量力而行，什么能做，什么適合自己去做。若干年前我也失敗過，我看到黑龍江幾個大學生創(chuàng)辦了一個校園電子商務(wù)網(wǎng)站。