很多年輕的朋友想創(chuàng)業(yè)、想快速賺錢、想賺大錢,但是卻很茫然,很無助,不知所措。
在這里我要給他們提點建議。 要快速賺錢、賺大錢那就只有自主創(chuàng)業(yè)、經商。
然而創(chuàng)業(yè)、經商是一門很深的學問,這也是很多人想創(chuàng)業(yè)、經商卻茫然無措的根本原因。它涉及到一個人的求知能力、認知能力、判斷能力、社交能力、管理能力、應變能力、心理承受能力,其實這幾種能力是一種層遞關系,你只有把前面的能力練到家了,后面的能力才能快速提高。
下面就具體的談談創(chuàng)業(yè)、經商、快速賺錢、賺大錢應該注意的幾點: 1。堅持不懈的加強學習,不一定非要學商業(yè)專業(yè)、營銷專業(yè),平時多看商業(yè)方面、管理方面、投資方面、社交方面的書籍雜志,比如說《商界》、《現(xiàn)代營銷》、《創(chuàng)業(yè)指南》、《大眾投資指南》、《演講與口才》等;還可以在電視上多看財經新聞、營銷辯論、經濟管理講座等;還可以在互聯(lián)網上多看財經類博客,比如說阿里爸爸、百度、騰訊博客里都有,包括投資理財?shù)?、經濟管理的等;要知道水滴石穿,冰凍三日,決非一蹴而就,要堅持不懈,日積月累。
2。要努力提高自己的口才。
有句俗話說的好,茶壺里煮餃子,肚里有貨倒不出。創(chuàng)業(yè)、經商賣得就是產品或服務,如果口才不好,產品再好,別人也難以了解和接受,所以說要努力提高自己的口才和語言表達能力。
另外還應該練會流利的普通話。 3。
想要創(chuàng)業(yè)、經商、賺大錢,必須要學會做人。 自己要嚴格要求自己做一個正直的人、道德的人、誠信的人、謙和的人、內涵的人、尊嚴的人。
要想成就一番事業(yè),自己本身的素質是客戶考核你的一大要素。比如說本人采購時就很不跟河南人打交道,因為他們絕大多數(shù)在中國的商圈中的誠信口碑太爛了。
4。還有很重要的一點是很多商人都會忽略的,那就是要學會充分地尊重自己的競爭對手。
只有在有競爭對手的圈子里你才能不斷做大做強,如果一個行業(yè)圈里只有你一個人,你不是能獨食而肥,而是會止步不前,這就是生存威脅的道理。一個企業(yè)發(fā)展壯大,是在不斷提高自己,摔掉競爭對手從而晉及到前列甚至龍頭老大的位置。
5。還一點就是要學會抉擇。
俗話說得好:女怕嫁錯郎,男怕入錯行。 其實不管男女,只要自主創(chuàng)業(yè)、經商,都怕入錯行。
你看那街上經常有店開張、經常有人關張,其實店面、工廠轉讓95%是因為入錯了行,抉擇時因為認知高度不對、分析不透徹而失策。如果你確實不會抉擇本人可以免費幫你參考。
關于創(chuàng)業(yè)、經商抉擇應該從多方面考慮: (1)應當選時下比較熱門的行業(yè); (2)應當選適合當?shù)亓曀?,迎合當?shù)叵M者需要的行業(yè);符合當?shù)亟洕l(fā)展需要的行業(yè);這就必須在進入某行業(yè)以前進行大量的市場調查,賠點腿力和時間算得了什麼,沒有調查貿然入行導致最后賠進去大量的積蓄那才是最痛苦的。 比如說,征對兩廣人的廣味食品在很多地方就很難得打開市場;征對貴州人的烤火、做飯兩用的鐵煤爐再其他地區(qū)推廣的開嗎?現(xiàn)在在全國很多地方強制性推廣的保溫砂漿,在云南昆明推廣的開嗎? (3)應當選國家政策鼓勵的行業(yè),因為國家政策鼓勵的行業(yè)在稅收、用地、資金等各方面都有優(yōu)惠;而且國家政策鼓勵發(fā)展的,恰恰說明該行業(yè)具有良好的市場空間。
比如說,養(yǎng)豬,近年國家大力鼓勵,養(yǎng)母豬還有補貼,而現(xiàn)在養(yǎng)豬行業(yè)確實很樂觀。 (4)應當選投資規(guī)模比較小的行業(yè),情愿等到資本積累到一定的程度再考慮擴大經營。
想做那一行,再怎麼看好也不能把所有的積蓄一下子完全投入進去,這就是風險防犯意識的一點。因為一個項目再好,你來做賺不賺錢,還要由很多個人因素和外力因素決定,比如說你的為人、經營能力、社交能力、管理能力、親和力、市場變化、政策變化都直接決定著你來做這個項目賺不賺錢。
日本的無線電之父松下辛之助的流動資金永遠都有40%在睡大覺,正是因為這一招讓他經歷了許多大風大浪,終成一代無線電之父。再比如說,有個四川人舉債三百多萬到昆明的阿拉鄉(xiāng)公家村建廠房出租,后來由于公家村規(guī)劃為城中村,劃入經濟開發(fā)區(qū)管轄,因此地皮從緊,建筑管理從嚴。
剛好這家的土地許可證還沒辦下來,結果被政府的綜合執(zhí)法辦推成平地。前車之鑒,希望廣大創(chuàng)業(yè)者牢記。
(5)應當選資金回報率比較高的行業(yè)。資金回報率是任何一個創(chuàng)業(yè)者、經商者都不能忽視的一點,因為資本進入市場追逐的就是利潤,追求的就是回報。
這一點,廣大的創(chuàng)業(yè)這必須謹慎,深入嚴格的分析,因為很多的項目方為了一己私利,他們絕大多數(shù)人都會把資金回報率很低的項目理想化甚至浮夸幾十倍幾百倍。 比如說網上有很多人吹噓投資幾萬元,能做幾十個億的市場,一年能賺幾個億,可能嗎?倘真如此,他不會自己做,他不會自己擴大規(guī)模做,他自己的行為就向你證明了項目的不可行性;倘真如此,早就有大量的風險投資公司介入,還輪得到你嗎?倘真如此,中國一年得冒出多少家世界五百強企業(yè)來呀?把你的口袋捂緊點,找個有譜氣點的吧。
(6)應當選成長性比較好的項目。通俗地說就是比較有遠景,很長時間內產品不會被消費者拋棄、市場不會飽和、國家政策不會變動、具有良好的做大做強的后續(xù)發(fā)展性。
1 提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識
很多大學生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,這是因為大學前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的,課本學習比社會活動更重要。生活中處處有新知,大學生作為“七八點鐘的太陽”,應該在老師教學的第一課堂之外,積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識,大學生們才會在課余思考實踐的問題,才能投身到課余實踐中來。課余實踐的機會多了,才能結合理論產生創(chuàng)新思維,再利用創(chuàng)新思維指導實踐,實現(xiàn)“意識到實踐,實踐到意識,意識再到實踐”往復循環(huán)的認識飛躍[1]。
2 參加實踐活動提高素養(yǎng)
有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識之后,大學生應該積極參與各個類型的實踐活動,為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經驗材料。有效的實踐活動主要有四種:
(1)科研訓練:在導師幫助下進行科研訓練可以充分利用大學的實驗室和科研資源,引導自身對于科學前沿的認識,提高實驗動手能力。
(2)學科競賽:主動參加學?;蛘呓逃块T組織的學科相關競賽(軟件設計競賽、智能車設計比賽等)能極大的提高快速學習能力,并檢驗自身時間管理和項目安排的能力。
(3)素質教育:多參加讀書會,借閱專業(yè)以外的書籍拓展自己的知識面;積極參加文藝體育活動,參加辯論隊或演講比賽,鍛煉口才;培養(yǎng)一個人文的興趣愛好,例如繪畫、攝影、徒步等。
(4)實習培養(yǎng):積極參加校外兼職活動,鍛煉職業(yè)技能,了解盈利鏈的整個運作;參與產業(yè)基地或者公司實習,在拓展社會資源的同時摸清公司的基本運營流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng)業(yè)實踐方向
有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,廣泛參與實踐活動之后,學生會對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優(yōu)勢,選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的方向。在確定方向之后,深入了解相關方向的理論知識,鉆研相關方向的實踐活動。例如對編程有興趣的學生,可參加多個軟件編程項目組,邊完成項目邊鞏固編程知識,達到事半功倍的效果;而對學科前沿知識有熱情的大學生,可積極聯(lián)系導師,爭取進入實驗室的機會,學習實驗方法和科研技巧等。合理安排好校內學習和課余鉆研的時間,在項目中學習,在學習中進步。在一個方向上積累了足夠的經驗,就可以準備自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生團隊
現(xiàn)代社會已經脫離了單打獨斗,團隊合作對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來說是必要的前提。團隊初期組建的方式主要有三種:1.興趣組合式。要求每一個組員對同一個課題有著極大的興趣和熱情,這樣保證了團員的工作效率和積極性。團員的尋找可以在校內相關社團展開,也可以在網上論壇和社交部落上尋找。2.零件拼湊式。這需要組團人對整個課題有初步的規(guī)劃,按照初期的計劃表根據需求找到相關優(yōu)勢的人才。例如一個賣產品的項目,需要研發(fā)產品的人和營銷產品的人,這兩類要求可以分開來找。3.導師推薦制。如果課題由具有經驗的導師指導,可以讓他充當組團人來組織整個團隊,因為他有相關項目經驗,知道什么樣的團隊能成功。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的前期要找好自己在團隊內的角色。團隊的隊長需要具備責任心、耐心,還要有可以作為全隊榜樣的干勁和斗志,副隊長需要協(xié)調好組員之間的關系,普通組員各司其職,該出力的時候不要扯全隊后腿,負責撰寫報告的組員要緊跟項目進展。
5 在項目中鍛煉職業(yè)技能
大學生應該充分利用項目的機會鍛煉自身,發(fā)展職業(yè)技能。大學生一般都是通過嘗試不同的實踐活動最終確認創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的方向,在這個方向上又經過長期的理論準備和反復實踐,不妨利用這個方向上的積累優(yōu)勢給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標的同學,要在項目中鍛煉好自己的科學精神,打好理論基礎,學會寫合格的研究文獻;參加軟件硬件項目的同學,可總結自己在項目中的實踐經驗,提高動手能力和項目開發(fā)水平,縮短就業(yè)時的實習期;在項目中負責營銷和對外聯(lián)系的同學,要總結好自己項目管理和對外公關的經驗,為將來從事同類型的工作打下基礎。
上述提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的大學生和指導教師以啟示,大學生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問題解決問題的能力,更為自身將來的發(fā)展拓展了道路。當前,國家正在推進整個社會教育現(xiàn)代化的發(fā)展,作為排頭兵的大學生更有責任和義務去主動提高自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。
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