教師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化建設
1.教育的四個(gè)面向是指什么
提高整個(gè)民族素質(zhì)。
由應試教育向素質(zhì)教育轉軌是基礎教育的必由之路，實(shí)踐證明學(xué)校要搞好素質(zhì)教育應遵循"四個(gè)面向"的原則。一、面向全體教師是實(shí)施素質(zhì)教育的前提德高為人范，技高為人師。
教師的教育觀(guān)念、職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平是教師人格和教育力量的體現，沒(méi)有高水平的教師集體就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，沒(méi)有一流的教師就難以培養出一流的人才，離開(kāi)了廣大教師高質(zhì)量的勞動(dòng)素質(zhì)教育只是空談，在工作中應緊緊依靠廣大教師充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性。首先應轉變教師的教育觀(guān)念和進(jìn)行師德教育，并帶領(lǐng)和組織教師學(xué)習《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》及優(yōu)秀教師教書(shū)育人的先進(jìn)事跡等，明確素質(zhì)教育是基礎教育的本意，實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代所需，是"四化"建設所需。
樹(shù)立廣大教師為教育事業(yè)奮斗終身的思想。其次要進(jìn)行教師基本功訓練，要求教師做到"五個(gè)一"，即練一口標準的普通話(huà)；寫(xiě)一手工整的鋼筆和粉筆字；設計出一個(gè)簡(jiǎn)練適用的板書(shū)；表現出一種親切的教態(tài)；擬設一套高質(zhì)量的試題。
教師應重視教學(xué)工作中的"三個(gè)面"：一手好字是臉面；講課水平是為師之體面；良好的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)質(zhì)量是為師之局面。我校開(kāi)展的"三課"活動(dòng)，即領(lǐng)導干部和學(xué)科帶頭人的示范課，骨干教師的觀(guān)摩課和青年教師的匯報課。
"三課"活動(dòng)發(fā)揮了示范課的榜樣導向，觀(guān)摩課的研討和匯報課的學(xué)習創(chuàng )新作用，使教師得到了鍛煉提高，部分青年教師脫穎而出，成為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。二、面向每一個(gè)學(xué)生是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵應試教育面向少數學(xué)生，造成巨大的教育浪費，更不適應新形勢對人才的需要。
21世紀的激烈國際競爭，占據戰略主動(dòng)地位的關(guān)鍵不是資源問(wèn)題、資金問(wèn)題，也不是設備和技術(shù)問(wèn)題，而是人才問(wèn)題。國家建設離不開(kāi)高精尖人才，更離不開(kāi)生產(chǎn)第一線(xiàn)的高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。
我們在工作中做到使每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得注學(xué)得好，提出了"面向全體，抓好重點(diǎn)，提高一般，偏愛(ài)差生"的工作思路，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，從而達到差生轉化、中等生優(yōu)化和優(yōu)等生提高之目的。我們采取了一系列措施，把鞏固率納入每一個(gè)教職工的崗位責任制中，提出"班主任是控流工作第一責任人"的思想，在教學(xué)上進(jìn)行愉快教育和成功教育，做到人人有進(jìn)步，天天有成功。
三、面向每一個(gè)工作過(guò)程是實(shí)施素質(zhì)教育的保證全校教師在樹(shù)立管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的思想，實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，針對影響學(xué)生成長(cháng)的諸多因素，我們認識到社會(huì )、家庭和學(xué)校教育必須在教育的基本方向上保持一致，形成"三角形的穩定性"才能做到事事有人問(wèn)，時(shí)時(shí)有人管，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的立體素質(zhì)教育絡(luò )，實(shí)現整個(gè)教育時(shí)空上緊密銜接，取得最佳效益。開(kāi)學(xué)伊始，我校開(kāi)辦了家長(cháng)學(xué)校，校長(cháng)向家長(cháng)闡述了我校實(shí)施素質(zhì)教育的基本做法和進(jìn)行素質(zhì)教育的必要性，樹(shù)立"不求人人升學(xué)，但求人人成才"的思想。
形成共識，步調一致，同心協(xié)力搞好素質(zhì)教育。四、面向學(xué)生的每一個(gè)方面是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容要使學(xué)生德智體等幾方面都得到發(fā)展，我們本著(zhù)"合格加特長(cháng)"的原則，使學(xué)生掌握合格基礎知識的同時(shí)，個(gè)性特長(cháng)也得到生動(dòng)活潑的發(fā)展，我們嚴格按國家教委頒布的課程計劃開(kāi)課，有計劃地開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
如田徑比賽，作文評展，書(shū)畫(huà)展，歌詠演講比賽，"三斜作品評展，寓思想教育、學(xué)科教學(xué)于課外活動(dòng)之中，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了興趣，使學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到了充分的發(fā)揮。
2.關(guān)于教育改革有什么建議?
（一）堅持政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與。
各級文化行政部門(mén)有責任有義務(wù)加強對藝術(shù)職業(yè)教育的指導與支持，把相關(guān)政策和措施納入各自的文化發(fā)展“十三五”規劃，加強與教育行政部門(mén)的溝通和相互支持配合 （二）文化藝術(shù)行指委作為教育部文化部共同成立的專(zhuān)家組織，要充分發(fā)揮研究、咨詢(xún)、指導、服務(wù)職能，積極為文化和教育行政部門(mén)提供咨詢(xún)和建議，幫助和指導藝術(shù)職業(yè)院校開(kāi)展教學(xué)改革。 注重提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，深入了解文化企事業(yè)單位對藝術(shù)職業(yè)人才的實(shí)際需求，科學(xué)分析人才培養中存在的突出問(wèn)題，建立人才需求報告制度，把指導和服務(wù)對象拓展到開(kāi)設藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的所有職業(yè)院校 （三）藝術(shù)職業(yè)院校要抓住機遇，奮發(fā)圖強，有所作為。
一是必須堅持立德樹(shù)人，思想引領(lǐng)。 二是必須堅持創(chuàng )新發(fā)展，內涵引領(lǐng)。
藝術(shù)職業(yè)院校要結合文化建設工作重點(diǎn)和院校自身優(yōu)勢，不斷優(yōu)化調整專(zhuān)業(yè)結構，要深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，在傳授藝術(shù)技能知識過(guò)程中加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)社會(huì )職能，積極開(kāi)展公共文化服務(wù)、文藝精品創(chuàng )作、文藝支教志愿服務(wù)項目和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，加強“雙師型”教師隊伍建設，注重教師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教學(xué)能力培養與提高，要以多種形式參與官方和民間交流活動(dòng)。
3.構建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系,怎么推進(jìn)教學(xué)改革?
構建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系，推進(jìn)教學(xué)改革.面向全體學(xué)生、結合專(zhuān)業(yè)教育將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養全過(guò)程，構建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系。
在教育過(guò)程中踐行“規劃成長(cháng)，興趣為本”“能力提升，創(chuàng )新為要”“創(chuàng )業(yè)發(fā)展，實(shí)戰為上”理念；整合國家和省市的政策資源，以及中科創(chuàng )大、浙大全球創(chuàng )業(yè)研究中心等理論和實(shí)踐資源；組建通識教育教師團隊、專(zhuān)家團隊（包括專(zhuān)業(yè)人士、大師名師、能工巧匠等）、導師團隊（包括企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)成功人士、專(zhuān)家學(xué)者等）；搭建通識教育、創(chuàng )新實(shí)訓、專(zhuān)門(mén)化教育、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐四大平臺。
4.唐工院教師為印度阿拉噶帕大學(xué)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講座嗎
講座開(kāi)始前，Sekar教授向學(xué)生們詳細介紹了唐工院以及唐工院與阿拉噶帕大學(xué)的合作情況，號召學(xué)生到唐工院去體驗職業(yè)教育的魅力。
本次講座的主題是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，劉兆琪從中國當代新四大發(fā)明開(kāi)始，引出中國正在經(jīng)歷著(zhù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的巨大變革，在講到創(chuàng )新思維培養和創(chuàng )新方法運用時(shí)，他通過(guò)游戲的形式，與印度學(xué)生互動(dòng)，得到了熱烈響應。劉兆琪在講座中還提到中國傳統文化，包括古代四大發(fā)明、現在非常受歡迎的孔子學(xué)院，以及中國早在2000多年前就通過(guò)古絲綢之路與印度有商業(yè)往來(lái)，奠定了兩國之間的友誼。
最后，他介紹了唐工院的辦學(xué)情況、國際交流成果以及招收留學(xué)生政策，號召印度學(xué)生有機會(huì )到唐工院交流體驗。
5.廣西師范大學(xué)文學(xué)院研究生導師名單及簡(jiǎn)介
建議去廣西師范大學(xué)官網(wǎng)進(jìn)行查看，研究生導師名單學(xué)校都會(huì )進(jìn)行公示。
廣西師范大學(xué)，于1932年始建，坐落于廣西桂林市，由教育部和廣西人民政府共建的一所綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部來(lái)華留學(xué)示范基地、中共中央統戰部?jì)S務(wù)事務(wù)局華文教育基地、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校。其原名廣西師范學(xué)院，1983年更為現名。
該校入選教育部“國培計劃”、“中西部高校基礎能力建設工程”、“卓越教師培養計劃”、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃、國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目、廣西一流學(xué)科建設高校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家5A級旅游景區靖江王城風(fēng)景區的組成部分，及廣西歷史上最早的文化教育中心。
學(xué)校最早可溯源至1928年創(chuàng )辦的省立廣西大學(xué)和1932年創(chuàng )辦的廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校，1936年省立師專(zhuān)并入，1941年重建桂林師范學(xué)院，1943年升為國立桂林師范學(xué)院。1950年再次并入廣西大學(xué)。1953年原廣西大學(xué)停辦，以其文教學(xué)院、理學(xué)院的部分教師及師范專(zhuān)修科全體學(xué)生為基礎組建廣西師范學(xué)院。
廣西師范大學(xué)最早可溯源至1928年創(chuàng )辦的省立廣西大學(xué)和1932年創(chuàng )辦的廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校，為中國最早的高等師范學(xué)校之一，1936年并入廣西大學(xué)，1941年重建。1942年更名為廣西省立桂林師范學(xué)院，1943年升為國立桂林師范學(xué)院，直屬中央教育部。
1946年遷址南寧，1947年改為國立南寧師范學(xué)院，1950年再次并入廣西大學(xué)并遷回桂林。1953年原廣西大學(xué)停辦，以其文教學(xué)院、理學(xué)院的部分教師及師范專(zhuān)修科全體學(xué)生為基礎組建廣西師范學(xué)院，1983年更名為廣西師范大學(xué)。
6.安徽外國語(yǔ)學(xué)院怎么樣啊
1. 從層次來(lái)看：本科院校，本科專(zhuān)科都招。
2. 從環(huán)境來(lái)看：學(xué)校依山臨水，環(huán)境優(yōu)雅，歐式建筑，風(fēng)情獨特；
3. 從專(zhuān)業(yè)來(lái)看：開(kāi)設本科專(zhuān)業(yè)28個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)34個(gè)，中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，形成了以外語(yǔ)為基礎，以涉外經(jīng)濟、管理、貿易、旅游、藝術(shù)、語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)群為主干的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，涉及英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等8個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種，是安徽省開(kāi)設外語(yǔ)語(yǔ)種最多，外語(yǔ)人才培養量最大，培養水平較高，特色鮮明的高校。其中英語(yǔ)、日語(yǔ)、國際經(jīng)濟與貿易、會(huì )計學(xué)、報關(guān)和國際貨運、酒店管理等專(zhuān)業(yè)被評為省級重點(diǎn)建設和特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校面向全國部分省份招生。
4. 從師資來(lái)看：現有專(zhuān)任教師近600人，其中正高40人， 具有副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的139人，具有碩士及以上學(xué)位的431人，外籍教師20人。
5. 從國際交流來(lái)看：學(xué)校先后與美國、英國、德國、澳大利亞、俄羅斯、日本和韓國等國家的高校簽訂國際交流合作協(xié)議。與澳大利亞拉籌伯大學(xué)、日本千葉科學(xué)大學(xué)、韓國白石大學(xué)聯(lián)合實(shí)施的中澳、中日、中韓合作項目的招生納入國家統招計劃，部分學(xué)生已經(jīng)完成國內學(xué)業(yè)后出國學(xué)習。學(xué)校還成立了培訓中心和出國留學(xué)服務(wù)中心，開(kāi)展各類(lèi)資格證書(shū)培訓以及出國留學(xué)培訓和服務(wù)。
6. 就業(yè)來(lái)看：學(xué)校連續多年被安徽省教育廳授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號，被評為“省級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地”、“市級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地”、“省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)示范校”、“全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育文化建設獎”。學(xué)生就業(yè)主要面向外貿、金融、財經(jīng)、航空、旅游等行業(yè)。德、韓、俄、法、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)人才炙手可熱，不少外貿單位提前向學(xué)校預定學(xué)生。學(xué)校進(jìn)入本科院校專(zhuān)升本自主招生首批試點(diǎn)高校之列，專(zhuān)科畢業(yè)生專(zhuān)升本錄取率在全省同類(lèi)院校中名列前茅，部分學(xué)生考取名牌大學(xué)研究生。
總體來(lái)看還是不錯的。
7.如何促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育
“要努力實(shí)現創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育由‘兩張皮’向有機融合的轉變。”
在2日舉行的高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革視頻會(huì )議上，教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)袁貴仁表示。 袁貴仁指出，要牢固樹(shù)立先進(jìn)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育理念，由注重知識傳授向注重創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力培養的轉變，由單純面向有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意愿的學(xué)生向全體學(xué)生的轉變，切實(shí)增強學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
袁貴仁強調，高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革要認真抓好六項重點(diǎn)任務(wù)。一是修訂人才培養方案。
要堅持立德樹(shù)人基本導向，明確創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育目標要求，完善創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系。二是推進(jìn)協(xié)同育人。
要推進(jìn)人才培養與社會(huì )需求間的協(xié)同，推進(jìn)高校與高校，高校與政府、社會(huì )間的協(xié)同，推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)間的協(xié)同，建立結構調整、多樣合作、交叉培養新機制。三是強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
要加強實(shí)驗教學(xué)資源建設和共享，廣泛搭建實(shí)習實(shí)訓平臺，辦好各級各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽。四是改革教學(xué)管理制度。
要建立個(gè)性化培養教學(xué)管理制度，推行休學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累與轉換制度，改革學(xué)生學(xué)業(yè)考核評價(jià)辦法。五是提升教師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)能力。
要堅持全員參加、專(zhuān)兼結合，配齊配強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教師隊伍。六是建設校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化。
要把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化作為大學(xué)文化建設的重要內容。
8.在創(chuàng )業(yè) 創(chuàng )新 創(chuàng )優(yōu)三方面教師如何遵守校園文明公約
NO.1親愛(ài)的同學(xué)們：為了加強班級管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團結互助的良好品質(zhì)，努力爭創(chuàng )五星班級，文明班級，特制訂如下班級公約。
望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。1.進(jìn)校： 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。
2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規范要遵守。3.鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。
4.學(xué)習：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要， 學(xué)會(huì )學(xué)習講方法。5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。7.公物：公共財產(chǎn)要愛(ài)護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設靠大家。
8.生活：勤儉節約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛生；按時(shí)作息精神好，預防疾病身體棒。9.離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
10.目標：班級公約大家定，行為習慣常對照；同學(xué)之間常勉勵，遵紀守法班風(fēng)好。NO.2一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物；（1）、班級中營(yíng)造積極向上的學(xué)習氣氛，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )互助，共同進(jìn)步。
班級學(xué)習目標：09年中考（1）班級平均分達到蘇州實(shí)驗中學(xué)一批錄取分數線(xiàn)。（2）每一位學(xué)子均首批錄取四星級高中；班級精神文明建設目標：每月均獲取5星級班級榮譽(yù)，積極創(chuàng )建校、區、市級文明班級。
二、己所不欲，勿施于人。（1）、不給老師和學(xué)友起惡意綽號；（2）、自習課、閱讀課保持靜謐，如有問(wèn)題需要討論，講話(huà)的聲音以第三人聽(tīng)不到為佳。
（3）、在需要排隊的任何場(chǎng)合做到快、靜、齊；（4）就寢時(shí)不搞“臥談會(huì )”，早起時(shí)不影響他人；3、修身、齊家、治國、平天下（1）誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)；（2） 勝不驕，敗不餒。遇到大困難時(shí)，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。
遇到小困難時(shí)，勇于克服困難，而不是逃避。（3）不口出狂言，惡言；同學(xué)之間遇到爭論的地方，要學(xué)會(huì )： （A）謙讓?zhuān)唬˙）以理服人；占理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。
（4）家事、國事、天下事事事關(guān)心。爭做文明小市民，爭做自強小公民；（5）學(xué)會(huì )慎獨。
不經(jīng)允許，不隨便進(jìn)入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；（6）學(xué)會(huì )理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長(cháng)提出一些過(guò)分、無(wú)理的要求，不得以考試分數或名次作為籌碼和父母討價(jià)還價(jià)。
（7）學(xué)會(huì )感恩，善于、勇于回報。對國家、社會(huì )、時(shí)代感恩。
努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時(shí)候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時(shí)要學(xué)會(huì )見(jiàn)義智為，自己遇到危險時(shí)學(xué)會(huì )珍惜生命。
在慈善公益事務(wù)上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。對父母、師友感恩。
老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節、中秋節、母親節、父親節、重陽(yáng)節等中外傳統節日中，要大聲的說(shuō)出我們每個(gè)人對父母的愛(ài)，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。
在生日宴請聚會(huì )活動(dòng)上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。4、海內存知己，天涯若比鄰“十年修得同窗讀”同學(xué)之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動(dòng)消除城鄉差異、學(xué)習基礎差異、性格習慣差異帶來(lái)的消極影響。
NO.3沒(méi)有教養，沒(méi)有學(xué)識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實(shí)。所以我們必須規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，盡力做最好的自己，創(chuàng )最好的集體，共建一個(gè)和諧溫暖的大家庭。
一. 按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準備。二. 上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)。
三. 認真預習復習，按時(shí)完成作業(yè)，合理安排課余生活。四. 認真做好作業(yè)、值日、大掃除工作。
值日生要把班級打掃干凈，離開(kāi)時(shí)要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)。五. 生活儉樸節約，講究衛生，愛(ài)護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫(huà)。
六.時(shí)時(shí)注意儀容儀表，展現中學(xué)生應有的風(fēng)貌。七.積極參加各種有益的課外活動(dòng)，努力使自己得到全面發(fā)展。
八.服從班干部的合理任務(wù)分派和組織紀律管理。九.尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)，協(xié)作創(chuàng )新。
十.不以大欺小，不把社會(huì )不良行為、習氣帶入學(xué)校；不參與社會(huì )不良活動(dòng)，不仿效社會(huì )不良行為、習氣。^_^德才兼備、身體健康是現代人才的基本標準，為齊心協(xié)力把我班建設成為一個(gè)蓬勃向上、銳意進(jìn)取的班集體，我們必須規范自己的行為，特制定如下班級公約：一、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級。
不做有損于學(xué)校班級的事。要愛(ài)護學(xué)校的每一樣物品（畫(huà)、圖、花、草、樹(shù)等）二、團結友愛(ài)，互幫互助。
不做不利于同學(xué)團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。
三、上課認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言。四、勤奮學(xué)習，積極向上。
按時(shí)獨立完成各科作業(yè)。五、熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生。
搞好班級、內務(wù)、個(gè)人衛。
