創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)征文大賽活動
1.創(chuàng)業(yè)大賽有什么內(nèi)容
一、大賽主題 創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團四川省委、中國移動通信集團四川有限公司共同主辦；大賽將成立組織委員會負責大賽的組織、宣傳、活動等工作；成立大賽評審委員會，負責大賽的全部評選審定工作；成立創(chuàng)業(yè)專家指導團，負責大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導和輔導工作。
四、參賽要求 1、大賽以團隊或個人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的大學生。
3、參賽者的創(chuàng)業(yè)計劃書應該是針對有較好的市場前景和發(fā)展?jié)摿?、見效快、風險小、有收益、投資不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)項目。 4、參賽者應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
5、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。五、大賽步驟 創(chuàng)業(yè)大賽采取初賽、復賽、決賽三輪賽制。
要求各高校進行全面動員，認真選拔，組織參賽。參賽者向本校團委提出參賽申請，申報創(chuàng)業(yè)計劃書；學校經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送所在市（州）團委，由市（州）團委審查后提交大賽組委會參加比賽。
具體安排和要求如下： （一）預賽：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）團委申報創(chuàng)業(yè)計劃書（文字版：一式兩份），每個學?？梢陨陥髣?chuàng)業(yè)計劃書不超過10件。
申報時，請各高校整理好計劃書，打印好清單，統(tǒng)一進行申報。請各高校注意本校參賽計劃書在類別上的合理結(jié)構和科學分布。
各市（州）團委于7月5日前（截止日期）務必向大賽組委會提交創(chuàng)業(yè)計劃書，大賽評審委員會將對創(chuàng)業(yè)計劃書進行統(tǒng)一評審，評選出前30件參加復賽，并于7月底公布獲得入圍復賽資格的團隊名單。（二）復賽：8月。
組織預賽產(chǎn)生的前30名參賽團隊集中參加中國移動四川公司“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地” 的培訓。通過見習、培訓，前30名參賽團隊再次提交補充完善后的創(chuàng)業(yè)計劃書，由大賽評審委員會評選出前12名參加決賽。
（三）決賽：9-11月。組織創(chuàng)業(yè)專家指導團全程指導復賽產(chǎn)生出的12名參賽團隊。
舉辦2007年四川省大學生創(chuàng)業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團隊中擇優(yōu)產(chǎn)生6名團隊參加最后一場電視總決賽。
六、大賽相關系列活動 1、開展創(chuàng)業(yè)培訓 組委會將結(jié)合大賽的進程，組織參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽培訓、SYB培訓。組委會將邀請專家、學者和創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學生創(chuàng)業(yè)的知識儲備、能力要求和風險資 本市場的運作等主題舉辦講座；同時對參賽的大學生創(chuàng)業(yè)團隊進行指導，內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫指導等等。
2、建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺 組委會將依托中國移動四川公司建立“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地”，為參賽團隊舉辦多種形式的交流討論活動，如“創(chuàng)業(yè)沙龍”等，讓參賽團隊之間就創(chuàng)業(yè)理念、團隊合作、比賽經(jīng)驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平，幫助大學生進行知識創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。 3、舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示及巡講 組委會將與網(wǎng)絡、電視、報紙等公共媒體合作，對大賽產(chǎn)生出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊進行典型宣傳。
組織創(chuàng)業(yè)團隊走進高校參加“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”巡講，幫助大學生樹立創(chuàng)業(yè)理念，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。 七、評審獎勵 組委會將組織專家、學者、企業(yè)家成立評審委員會，承擔大賽的評審工作。
評審委員會將通過對參賽者和創(chuàng)業(yè)計劃書進行預賽、復賽、決賽三輪評審，最后確定獲獎名單。本次大賽將設優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)獎若干；同時設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色、組織高效的單位。
八、資金支持 大賽產(chǎn)生出的前6名創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃，由組委會對其注入不同額度的不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無需擔保和資產(chǎn)抵押但有責任在約定的條件和期限內(nèi)償還創(chuàng)業(yè)基金，如果參賽選手確實不具備償還能力，不追究其法律責任。
九、有關要求 1、各市（州）團委、高校團委要認真做好大賽的組織工作，認真篩選，嚴格把關，確保參賽選手資格和創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量。 2、各市（州）團委、高校團委要廣泛發(fā)動，在校園外利用報紙、電視臺、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、公交站牌等媒體進行社會宣傳，在校園內(nèi)調(diào)動校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等 宣傳陣地進行系統(tǒng)宣傳。
要及時向組委會動態(tài)報送各地、各校參賽情況，切實把大賽活動落到實處，努力擴大大賽的社會影響力。 3、各市（州）團委、高校團委必須嚴格按照大賽的時間安排推進各項工作，確保競賽組織工作秩序和效率。
2.創(chuàng)新作文大賽
首都之行，給我的回憶可用以下詞語表示：偉大、空氣、擁擠、閑逛、規(guī)則。前四個是北京這座城市賦予的——人物、建筑之偉大，空氣之渾濁，地鐵、景點處之擁擠，隨處可見的閑逛人群……這些本也在我預料之中，反倒是“規(guī)則”讓我手足無措。
一星期前，創(chuàng)新作文大賽主辦方突然邀請我校派出代表參加活動。本著所有明白該活動意義的人的小心思，我校也顧不上感慨通知之急，迅速從學生中選派出兩位文筆還不錯的學生，與我這位“外行 ”老師一同前往北京參賽。當時的心情——要是不拿個二等獎以上，都對不起江西人民！與此同時，我也另需參加主辦方舉辦的類似教育創(chuàng)新改革的研討會。
參加后的種種過程就不說了，直接說說咱們這次拿獎攻略吧……現(xiàn)在回想起來，挺后悔沒聽從主辦方建議參加文學特訓營的——但又覺得慶幸沒掉進去。不過，各位看客中，若有想拿自主招生名額的，您最好還是按這規(guī)則辦吧，人民幣是小，傷心是大。
你了解過高考嗎？高考的試卷是哪些人出，改卷又是哪些人？你了解自主招生嗎？筆試的試卷是誰出，改卷又是誰？要是你都了解，是的，你突然把這些問題放一起思考，你就發(fā)現(xiàn)了：高考確實是最公平的選拔制度！說白了吧，就連封建社會都知道出題與改卷的人不能是一套人馬，否則什么叫公正、公平！你不干脆自個辦個特訓班，專搞你那套就是了，還折騰那么多滿懷夢想、不懂“規(guī)則”的孩子們干嘛！ 不過說也瞧，還就有人這么干了。
從我這邊的研討會，到學生們那邊的名家講座，倒騰來去就那些核心人物。本來不細想也不覺得什么，可誰讓我有個狐貍的心思——沒吃到就說葡萄酸咯。所以，把信息綜合一下發(fā)現(xiàn)：作文命題評審委員會成員與特訓營老師是有重疊的。你要是重疊個“臨時工”咱也就認了，你把命題的核心人物都“疊”起來了，讓咱碩大的心也沒抗住了……你就是沒泄原題，也提前泄了主題要求吧？要不某靈魂人物怎敢拍胸脯說就要引導一種文風呢！注意，是一種。更甚者，另一靈魂人物點評作品時直接就說”我們寫作文要說事，不要總說理……”，我家兩張“白紙”們就這么不懂事地全寫了議論文體裁，事后不約而同地反問我：“這樣的材料，不寫議論文還寫什么。我要知道他們是要說事的，還能犯傻頂風做案？！”我不知道，這第八屆的特訓營都有哪些人參加，這些人與作文大賽得獎者有什么關系；我知道的是，要是我“內(nèi)行”些，早點告訴學生們評委的喜好，咱今天就不會坐電腦前砸字了。
好吧，這屆就當初吻吧——沒經(jīng)驗?，F(xiàn)在要思考下屆創(chuàng)新作文大賽咱們還要不要參加，第九屆特訓營要不要搶著參加？可惜啊，決定權不在我手上，因為money是家長們出的。 不過參加決賽的孩子們，要是不想讓xx元/人的決賽費打水漂，就交了xx元/人的特訓營費吧——三等獎是浮云，二等獎以上才是王道！最后感慨一句：就像某位老外說的，中國的高考是世界上唯一沒有貧富、階級的選拔制度。同學們，不要再砸高考的牌子了，你要不是“二代”，更要感謝這個制度的存在。不過，窮孩子們，不要灰心，也許憑著你們對文學的靈性，說不定能跟萬里之外的靈魂人物想一塊呢！就是這點靈性，怕是在7800數(shù)字下也就不那么鳳毛麟角了。你們就當是參加一次私人高考吧！
另附相關名詞解析一則——
自主招生“推薦”名額：是指你參加了意愿報考的高校自行舉辦的筆試面試（二選一或均有），這些環(huán)節(jié)你都通過了 ，那么本作文大賽的加分政策才有用；換句話說，要是你的文化分數(shù)或面試成績沒達到高校要求，就是個特等獎也沒用，照樣高考路上同一起跑線（話外：咱校選出來的文化分肯定沒問題 就是得獎有“難度”）。不過聽聞某大學與主辦方達成某些協(xié)議，似乎有十個本賽得獎名額免試錄取。咱不是局里人，不懂這成本是怎么算的。反正我學生說了：“不是一般人能要得到的。”為師不得不感嘆一句：受過打擊的孩子就是早熟啊！
本來想上些圖，怕涉及肖像權之類高深問題，考慮老婆孩子與熱炕頭的重要性，就全當無圖無真相
文 章
3.創(chuàng)新創(chuàng)新作文大賽作品查看
創(chuàng)新作文大賽作品：感動
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：海州天氣預報今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“海州，快過來，穿好雨衣?！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做。
4.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽怎么講
“投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生”演講稿 各位評委各位同學大家晚上好！ 首先做一下簡單的自我介紹，我叫 xxx ，來自信電 xx 班，（ 舉例名字叫楊少峰，胡楊樹 的楊，代表我有胡楊樹一樣堅韌的品格，少年的少，代表我身上充滿的少年的陽剛之氣和活 力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰） ，我的直覺告訴我，像我這樣的名字在不久的將來 可能會出現(xiàn)在福布斯排行榜上。
我平時比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢想 我的創(chuàng)業(yè)口號是：employ yourself, enlighten your life ——激情創(chuàng)業(yè)，點燃夢想！今天我演講的題目是《激情創(chuàng)業(yè)，點燃夢想》我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為 之而奮斗的人，如果你是這種人請舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無論 遇到什么樣的事都不會輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌 的人，如果您是這樣的人，請為自己鼓一下掌。好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因為你一定可以成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者 許多人都在問為什么工作這么難找？為什么現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以 告訴是因為中國缺少老板！因為中國大學生中缺少創(chuàng)業(yè)者！因為中國大學生缺少創(chuàng)業(yè)的熏 陶！因為我們都想著努力去找工作而很少有人想著努力去為別人創(chuàng)造工作！如果我們大學 生都 只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作，那又哪里來的那么的崗位 呢？也許將來的你找到一個好的工作，為了結(jié)婚你借款買了房，從此便開始了漫長的還貸人 生。
當機會來敲門時，也許你不在家，于是機會走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓 得你喘不過氣來，結(jié)果機會還是走了. 一套房子消滅一個夢想 ，這不是我想要的生活，我相 信這也不是你們想要的生活。俞敏洪曾經(jīng)說過一個年輕人在三年之內(nèi)沒有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。
的確 對于有些人來說三年真的很快，但是對于一個創(chuàng)業(yè)者來說，在三年的光陰中，你會有巔峰和 谷底，你會品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會更加有意義 機會是自己創(chuàng)造的，成功總是屬 于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生，讓自己成為這一小撮人中的 一分子。要創(chuàng)業(yè)總得有個目標吧，下面簡單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢想。
當今世界能源十分緊缺，而我國的能源形勢更是不容樂觀，因此開發(fā)可再生性能源是一 個很好的項目?？稍偕阅茉撮_發(fā)與銷售公司，這也是我的初步夢想，作為信電學院的一名 學生我人為自己的創(chuàng)業(yè)方向還是比較符合自己的專業(yè)，我真的希望將來能有一天，信電的孩 子們可以走進我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。
1 、政策支持，學校鼓勵。近幾年，國家實行了創(chuàng)新工程，進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。
教育部門出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國留學生回國勵 志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學年齡和婚否的限制，許多大學也陸續(xù)實行了學分制，一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動，具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學生投身 勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2 、知識密集，技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè) 緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。
被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的 楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng)辦了 “視美樂” 公司用所學的計算機知識，為公司發(fā)展做出了貢獻。3 、社會實踐、奠定基礎。
很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng) 業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。
也許還有的人會問我拿什么創(chuàng)業(yè)呢，我們沒有資本，我們沒有經(jīng)驗，那么我可以告訴你 我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會勝過經(jīng)驗。年輕沒有什么不可以。
作為一名大學生，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我 們要做的有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。篇二：大學生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 大學生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 大學生創(chuàng)業(yè)比賽演講稿，本站還有更多演講稿范文，演講稿范文，演講稿怎么寫方面的資 料。
正文：年夜學生創(chuàng)業(yè)角逐演講稿 勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，很僥幸今天我能加入這個創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好，我是，來 自09 級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點班。
今天我不像是來演講的，我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面并不比在 座列位強！ 首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。
一個關于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國 董事長，中國 it 界教父級人物馬云師長教師的事跡。在95 年偶然的一次機緣馬云去到 了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。
所以回來往后叫了24 個他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說他 籌備從年夜學里告退，要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一 小我撐持，因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。
別去做。
5.第十屆冰心杯創(chuàng)新作文大賽怎么寫
為了紀念冰心的《小桔燈》發(fā)表45周年和她為文學事業(yè)所做出的貢獻，提高和促進青少年的文學素養(yǎng)和寫作水平，由冰心研究會、冰心文學館、長樂市委市政府主辦，《中國少年報》、《中學時代》協(xié)辦首屆“冰心杯”全國中小學生作文大賽。
大賽分高中、初中、小學組進行。文體不限，內(nèi)容應充實、感人、富有生活氣息和創(chuàng)新精神。高、初中作文字數(shù)不超過1500字，小學生不超過1000字。三個組別各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名及各組優(yōu)秀獎100名。獲一、二、三等獎學生將頒發(fā)獲獎證書、獎金，獲優(yōu)秀獎頒發(fā)證書。獲獎作品推薦給《中國少年報》、《中學時代》發(fā)表，并出《愛心》?？?。指導教師頒發(fā)獲獎證書。組委會將邀請獲一等獎的學生前來參加頒獎儀式。
本次大賽由巴金、雷潔瓊、費孝通、彭沖、任建新、郭風、何少川、荊福生、潘心城擔任名譽顧問；由吳青、陳恕、張鍥、張炯、謝冕、舒婷、陳濟謀、張紹同、申平華、李聰 擔任顧問。評委：許懷中、章武、孫紹振、南帆、王炳根、林丹婭、朱水涌以及數(shù)名特級語文教師。
征稿日期：從刊登啟事即日起至2002年11月10日截稿。大賽期間，為了提高參賽學生的寫作水平，開闊視野，大賽組委會將于7月下旬和8月上旬，安排寫作夏令營活動，時間五天，地點在東海之濱的福州長樂冰心文學館，屆時，夏令營舉辦文學講座，并安排海邊踏浪及參觀福州文化名勝古跡（有關夏令營活動另備簡章，可來信來電索取和詢問）。
首屆“冰心杯”全國中小學生作文大賽（含臺、港、澳學生）參賽學生每人交參賽評審費人民幣10元；征文要求書寫工整清晰，務必在作文首頁注明姓名、性別、年齡、民族、學校、班級、通訊地址、郵政編碼及指導教師姓名（無指導教師者可免）；征文嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
6.挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽是什么
挑戰(zhàn)杯是分大挑即課外科技作品競賽和小挑即創(chuàng)業(yè)大賽的，這兩個比賽是隔年舉行的，即今年舉行課外科技作品競賽明年就舉行創(chuàng)業(yè)大賽。
2011年是課外科技作品競賽，2012年是創(chuàng)業(yè)大賽。而具體月數(shù)是雖不同級別比賽而不同的。
拿2012年的舉例。校賽每個學校不同，大概日期是2011年11月左右，晚的也有12月，1月等。
而省賽是每年的5月中旬左右，這也隨不同省而不同的。國家決賽是9月底時舉辦，2010年第七屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽是2010年9月26號舉行的，為期3天。
7.第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文
[第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文]
今年，我參加了一年一度的創(chuàng)新作文大賽，第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文。這真是一件令我爸爸媽媽開心的好事，我自己也很高興。但不要高興得太早，因為成績還沒出來呢。 創(chuàng)新作文比賽那天，我滿懷信心地來到考場。我剛坐下，監(jiān)考老師就開始寫主題和要求。監(jiān)考老師剛寫完主題和要求，我的心里一下子就舒坦多了。因為這篇作文是我的拿手好戲―― 想像作文。大概是我腦瓜子里的作文細胞太多了吧，所以我能積累許多許多的好詞和佳句······大概過了一個小時吧，我就愣住了，因為我不知道下面還能寫什么，小學三年級作文《第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文》?？墒俏矣窒氲搅肃囃氐倪@樣一句話：沒有智慧的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。我想了一會，終于想通了，便繼續(xù)寫了下去。 結(jié)果我得了三等獎。直到現(xiàn)在，這件事在我腦海里還是記憶猶新。第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文300字小學生作文（/）
