大學(xué)的學(xué)生會里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的職責(zé)
通過舉辦多樣化的活動,普及創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力。
1. 開辦創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)班,舉辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂, 在廣大同學(xué)中宣傳普及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識,培養(yǎng)知識型人才;
2.舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等專業(yè)性比賽,挺高參賽者創(chuàng)業(yè)能力、團隊精神、職業(yè)能力;
3.與公司、企業(yè)洽談項目,鼓勵會員參與項目實踐,為公司、企業(yè)輸送合格人才;
4.對評估合格創(chuàng)業(yè)項目予以支持和幫助,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
中心思想
大學(xué)學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部是在學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的一個部門。
1. 以“奉獻、實干、高效、創(chuàng)新、孵化”為宗旨,服務(wù)廣大師生青年團員,為廣大學(xué)子創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺。
2. 維護學(xué)生創(chuàng)業(yè)的合法利益,學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部工作內(nèi)容:貫徹黨的路線、方針和政策,開展一系列創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實踐活動、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)實踐能力,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神、創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,加強學(xué)生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團隊精神的培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)信息的收集與傳播,提升科師大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門與廣大創(chuàng)業(yè)學(xué)子的橋梁紐帶作用,積極組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加相關(guān)創(chuàng)業(yè)社會實踐活動,維護學(xué)校創(chuàng)業(yè)秩序,為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)營造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。
3. 促進同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)提供信息服務(wù)保障。
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些建議
第一,要敢想敢為,敢于置疑,敢于藐視權(quán)威,要有當年毛主席“糞土當年萬戶侯”的豪邁氣概,要堅信唯有自己才是實現(xiàn)自己夢想的人。
第二,雖然個人很重要,但是一個有效科學(xué)的創(chuàng)業(yè)團隊同樣不可或缺,因為個人英雄主義的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在講究的是團隊協(xié)作,我們必須確定自己的工作重心,不要事必躬親,處理協(xié)調(diào)好團隊協(xié)作的關(guān)系,巧妙的借助他人的力量,團隊之間互相取長補短,為大家共同的目標努力。
第三,需要專注于自己的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,正確選擇創(chuàng)業(yè)項目,明確產(chǎn)品或者服務(wù)的市場定位,一般來說,我們選擇創(chuàng)業(yè)方向的時候應(yīng)該盡量選擇市場需求大而競爭相對較少的領(lǐng)域,也就是采取我們常說的藍海戰(zhàn)略,做別人沒想到?jīng)]做過的,這樣才能決勝千里。
第四,要有土撥鼠的精神和毅力,有堅持不懈的韌性,一旦認準了方向就要努力向前,決不后退。
第五,在創(chuàng)業(yè)團隊確定之后,公司運行過程中,還必須注意創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理,一個無秩序無企業(yè)文化的組織走不了太遠,一個成功的企業(yè)必須對社會對市場有一定貢獻,被受眾接受。不是有句話嘛,“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。
第六,我們大學(xué)生需要有良好的心理素質(zhì),要考慮創(chuàng)業(yè)過程中的各項因素,熱情與平常心兼?zhèn)?,做好充分準備。誠然,我們抱著成功的心態(tài)去創(chuàng)業(yè),但是不能排除失敗的可能,所以一定要做好迎接挫折的準備,隨時做好失敗的補救計劃,想清楚,如果我失敗了,我可以堅持忍受到哪一步,什么時候我該承認失敗,然后,重頭再來?!?/p>
每個學(xué)校的學(xué)生會部門職責(zé)都有所不同,但是通常來講,一般的學(xué)生會都包括以下這些部門:學(xué)生會主席團、秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部、文藝部、體育部、宣傳部、衛(wèi)生部等學(xué)生會主席團是整個學(xué)生會部門的領(lǐng)導(dǎo)核心,它的組成是由一名學(xué)生會主席和若干名學(xué)生會副主席。
學(xué)生會主席團有權(quán)撤銷下轄部門的決定和擁有最高干部任命權(quán),最高審議權(quán)。學(xué)生會秘書處是負責(zé)協(xié)助主席團進行決策工作和監(jiān)督各個部門工作以及落實各分院學(xué)生會工作的一個部門,負責(zé)學(xué)生會日常經(jīng)費的管理。
秘書部秘書部以協(xié)助學(xué)生會主席團處理學(xué)生會日常事務(wù)為工作中心,協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,促進學(xué)生會各項工作的順利開展。1、協(xié)助主席工作,做好每次大型活動前的準備工作。
2、做好各項會議的通知、記錄和考勤登記。3、管理學(xué)生會各種文件、信函、報紙等,并對文件、信函登記,存檔。
4、協(xié)助主席團調(diào)配人手、傳達通知、撰寫有關(guān)文件等。5、做好活動經(jīng)費的預(yù)算、支出、收入登記。
6、負責(zé)組織學(xué)生會新干事的招聘,開展各部門的培訓(xùn),提高學(xué)生會干部的工作水平。7、在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事、同學(xué)之間起到一個上傳下達的作用。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部以提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識為目的,主要負責(zé)學(xué)術(shù)活動開展和組織關(guān)于學(xué)習(xí)類的各種活動和講座,促進老師和學(xué)生之間的交流。學(xué)習(xí)部的主要日常工作是抽查每一個班級上課出勤人數(shù),遲到早退。
嚴抓各個班級的學(xué)習(xí)紀律,制定詳細的考勤管理制度。協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好相關(guān)的工作安排。
學(xué)生會組織部門并不是組織活動,而是組織學(xué)習(xí),是協(xié)助團委加強各院的思想建設(shè),共青團干部培養(yǎng)和管理的一個部門。學(xué)生會的組織部是要做好團員的發(fā)展工作的,為了加強和豐富學(xué)校的團員、黨員的生活,負責(zé)組織策劃一些活動和開展時事政治講座。
學(xué)習(xí)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部是在校團委領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)校學(xué)生會指導(dǎo)下,隸屬于學(xué)校學(xué)生會的學(xué)生組織學(xué)生會下設(shè)的部門之一。學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動,以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動,籌辦學(xué)術(shù)講座,了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流。
主要職責(zé)如下:1、舉辦具有本系特色的學(xué)術(shù)講座和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會;2、開展各類專業(yè)技能競賽;3、關(guān)注專業(yè)發(fā)展動態(tài),反饋前沿信息;4、負責(zé)各學(xué)期獎學(xué)金評定工作;5、負責(zé)搜集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;6、收集和了解同學(xué)對教學(xué)的意見和要求,及時向系教學(xué)秘書反映;7、完成其他工作。 宣傳部學(xué)生會對外宣傳的窗口。
通過多樣的形式,如宣傳板、海報等宣傳學(xué)生會各部門的特色活動。她也是學(xué)生會整體形象的設(shè)計者,著重于為學(xué)生會良好形象的樹立提出可行的細致且系統(tǒng)的設(shè)想,并對學(xué)生會其他各部門的活動從有效宣傳的角度提出合理化的建議。
要求該部門成員有一定書畫或舞臺設(shè)計能力,并能吃苦耐勞,積極進取。本部的主要職責(zé)如下:1、配合系團總支學(xué)生會各部門的學(xué)生活動,利用廣播、墻報、宣傳櫥窗、刊物等形式,做好校系中心工作的海報宣傳,宣傳教育同學(xué),引導(dǎo)鼓勵同學(xué)參加學(xué)生活動。
2、負責(zé)學(xué)生會各項活動的宣傳報道工作。文藝部文藝部,又有稱文娛部,一般指高校學(xué)生會中的一個常設(shè)職能部門,以提高同學(xué)們藝術(shù)修養(yǎng)、營造良好的校園文化氛圍為目的,開展各種同學(xué)們喜聞樂見的娛樂的活動。
了解反饋廣大同學(xué)在生活樂趣方面的意見和要求,提高同學(xué)們的校園生活質(zhì)量和豐富同學(xué)們的業(yè)余生活的部門。1、以提高廣大團員的藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余文體生活為宗旨組織各類文藝活動。
2、組織團員開展豐富多彩的有益于身心健康的文藝活動,負責(zé)組織系分團委文藝比賽,積極組織迎新和歡送畢業(yè)生及學(xué)校的其他文藝活動,節(jié)慶活動。3、與學(xué)生會體育部加強溝通與協(xié)作。
4、培訓(xùn)文藝活動骨干,做好文藝普及工作。5、協(xié)助社團部做好相關(guān)社團的日常工作。
體育部學(xué)生體育活動的先鋒隊和帶頭人。以“開展體育活動,增強學(xué)生體質(zhì)”為己任,并在此思想的指導(dǎo)下開展大量的形式活潑內(nèi)容多樣,意義深遠的體育活動和體育競賽活動,積極引導(dǎo)同學(xué)們參加,達到了良好的效果。
并把一些很好的邊緣體育活動和個別的極限體育活動介紹給大家,使其在校內(nèi)推廣、發(fā)展起來。要求該部門成員愛好體育,有一定的體育特長,并能積極配合其他職能部門舉行的各項活動。
本部的主要職責(zé)如下:1、組織開展各種體育競技比賽,增強同學(xué)健身意識;2、成立我系籃球、足球、排球隊,并組織各隊隊員參加集訓(xùn),與外系、外校球隊開展友誼賽;3、積極參加學(xué)校舉行的各種體育比賽;4、負責(zé)早操、集合等的考勤工作;5、完成其他工作;生活衛(wèi)生部聽取和征求師生員工對食堂工作的意見和建議。同飲食中心密切配合,制定、執(zhí)行食堂工作各項規(guī)章制度,調(diào)動同學(xué)積極性,管理好學(xué)生食堂。
對學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生情況作檢查及對各類小吃點心進行衛(wèi)生監(jiān)督。了解同學(xué)們的生活狀況,把有困難的同學(xué)的情況向?qū)W院有關(guān)部門反映,爭取解決。
關(guān)心同學(xué)的日常生活等方面的情況,及時反映同學(xué)們正當?shù)臋?quán)利和要求。大學(xué)的生活是豐富多彩,這。
網(wǎng)址是:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院官網(wǎng)-江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院教務(wù)部首頁
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院 ,簡稱“南商”,位于江西省南昌市,是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的以財經(jīng)學(xué)科為優(yōu)勢,以管理學(xué)科為特色的獨立學(xué)院,具有濃厚的辦學(xué)底蘊與雄厚的財政基礎(chǔ)。
學(xué)院創(chuàng)建于2001年7月,學(xué)院在2017年中國校友會網(wǎng)“中國大學(xué)獨立學(xué)院排行榜”中位列全國179位 ,在2016年全省本科專業(yè)綜合評價中,漢語言文學(xué)、日語、園林、人力資源管理四個專業(yè)名列全省獨立學(xué)院第一 。
在2017年全省本科專業(yè)綜合評價中,公共事業(yè)管理、旅游管理、工程管理專業(yè)名列全省獨立學(xué)院第一 。
學(xué)院以財政、經(jīng)濟、管理學(xué)科為特色,在會計、金融、工商管理、經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)具有較高辦學(xué)水平,按新機制、新模式,實施普通高等學(xué)校全日制本科教育。
學(xué)院有專兼職教師400多人 ,占地1500余畝(其中南昌校區(qū)500畝,贛江新區(qū)共青城校區(qū)1000畝 ),建筑面積40余萬平方米,擁有多媒體教室80余間,專業(yè)教學(xué)實驗室60多個,圖書館各類藏書60余萬冊。 農(nóng)大東區(qū)公交站有210、240、825經(jīng)過,距離南昌地鐵雙港站僅20分鐘路程。
擴展資料:
學(xué)院建筑面積達127,599平方米,教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、食堂均按標準化要求建造,2萬平米的新教學(xué)大樓,可容納9千人同時上課,運動場地充足,網(wǎng)絡(luò)通到所有教室和寢室,百分之六十的教室安裝了多媒體設(shè)備。
計算機實驗中心大樓擁有CAD計算機輔助設(shè)計、電子商務(wù)、電子信息工程、華為思科網(wǎng)絡(luò)等22個IT方面的實驗室。國際商務(wù)實訓(xùn)中心擁有金融投資、音視頻教學(xué)中心、商務(wù)旅行社、國際貿(mào)易操作能力TMT、會計學(xué)、形象設(shè)計等18個商務(wù)方面的實驗室。
學(xué)校建有1萬余平方米的新圖書館和400米標準塑膠跑道的運動場,645個多媒體教室,語音教室有520座,圖書館有各類圖書149萬余冊,是江西省藏書最多的獨立院校之一。
學(xué)院還在省內(nèi)外建立了一批校外專業(yè)實習(xí)基地,在省內(nèi)7個IT公司、3個四星級賓館、4個省級旅行社以及黃山風(fēng)景區(qū)等地建立了20多個校外實習(xí)基地,為全院學(xué)生的專業(yè)實習(xí)和實踐性教學(xué)提供了條件,學(xué)院堅持以教育為中心,培養(yǎng)實踐應(yīng)用型人才。
參考資料:百度百科-江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,2005年被評為全國職業(yè)教育先進單位,是國家首批示范性高等職業(yè)院校,教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校,浙江省五所重點建設(shè)高職院校之一,浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點院校,浙江省國際化特色高校建設(shè)院校,全國高職高專校長聯(lián)席會議常務(wù)副會長和秘書處單位,商務(wù)部中國職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地,教育部高職高?,F(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)基地等。
學(xué)校地處由寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū),下設(shè)8個二級學(xué)院,形成與浙江省和寧波市主導(dǎo)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)高度匹配的智能裝備制造類、應(yīng)用化工類、電子信息類、港口物流電商類等6個專業(yè)群、33個專業(yè),打造了一批優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè),機電(海天)學(xué)院是寧波市特色學(xué)院。現(xiàn)有全日制高職在校生9000多名,非全日制學(xué)生和各類培訓(xùn)人員16000多人。
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“校企合作有效化、教育信息化、辦學(xué)國際化”和“跨界、跨境、跨專業(yè)”的“三化三跨”為學(xué)校新一輪內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新推進政校企三方聯(lián)動的合作辦學(xué)體制改革,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作機制,充分發(fā)揮理事會在整合社會資源辦學(xué)、推動校企合作育人等方面的作用,創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機制。學(xué)校與地方開展全面戰(zhàn)略合作,緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需求,與各級政府攜手成立寧波開發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、寧波服務(wù)外包學(xué)院、寧波市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、人力資源開發(fā)服務(wù)基地、科技創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等;與縣級區(qū)余姚市政府共建中高職銜接的陽明學(xué)院,共同探索中高職一體化辦學(xué)管理體制。學(xué)校緊緊圍繞臨港制造及港口后服務(wù)業(yè)發(fā)展對技術(shù)技能人才的要求,深入推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革,與海天集團“人才共育、就業(yè)共擔、資源共享”成果獲第六屆高等教育國家級教學(xué)成果一等獎,與數(shù)字科技園“院園融合”育人模式獲國家級職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎;大力推進綜合性跨界、跨專業(yè)機構(gòu)建設(shè),與市總工會、人社局共建“卓越技師學(xué)院”,建設(shè)服務(wù)外包學(xué)院、跨境電商學(xué)院、港口物流學(xué)院、模具學(xué)院等一批對接區(qū)域經(jīng)濟模塊的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,重點服務(wù)省、市支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。學(xué)校大力開展“生產(chǎn)線上科研”,建立“科技特派員”制度,開展中小微企業(yè)“種技術(shù)”和“企業(yè)技術(shù)管理門診”專項活動,與寧波港等合作共建市勞模(技師)創(chuàng)新工作站、市級協(xié)同創(chuàng)新中心——“乙烯工程碳五碳九下游深加工協(xié)同創(chuàng)新中心”,與教育部職教中心所共建“發(fā)展中國家職教研究院”,與寧波市共建職教研究中心,與北侖區(qū)共建共管圖書館,成為區(qū)域技術(shù)技能積累服務(wù)和文化引領(lǐng)高地,并為國家和地方職教發(fā)展提供智力支撐。學(xué)校被全國總工會授予“全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點”,被教育部授予“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地”,獲“全國化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進單位”稱號。
學(xué)校創(chuàng)新成功教育模式,營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好環(huán)境,建設(shè)形成成功大學(xué)、思源基金、班集體特色項目、校友名片工程、非遺文化傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一系列校園文化品牌項目。其中,“思源基金”先后榮獲寧波市人民政府頒發(fā)的“寧波慈善獎”、第二屆中華慈善總會“中華慈善突出貢獻(項目)獎”、教育部“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎”。學(xué)校是中國職教學(xué)會創(chuàng)業(yè)教育專委會主任單位,及浙江省創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟常務(wù)理事單位,被評為教育部、人社部、國資委聯(lián)合評審的“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。
學(xué)校配合國家“一帶一路”戰(zhàn)略,積極探索海外辦學(xué),促進中國職業(yè)教育“走出去”,通過特色國際化辦學(xué)有效提升中國高職教育國際影響力。迄今已為來自110個發(fā)展中國家的1500余名教育及產(chǎn)業(yè)界官員進行培訓(xùn),在貝寧成立“中非(貝寧)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)院”,與中國教育國際交流協(xié)會、市教育局倡議成立“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟。
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