關(guān)于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)的策劃案

1.高中生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書全方案

策劃一份優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃書，是敲開投資者大門非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)橥顿Y者每天都要接收數(shù)量可觀的商業(yè)計(jì)劃書，其中只有約十分之一會令投資者略感興趣，投資者會對你的項(xiàng)目感興趣嗎，他會約見你嗎？ 在投資領(lǐng)域，尤其是創(chuàng)業(yè)投資，策劃就是投資策劃人員通過對投資項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)分析，對投資活動(dòng)的整體戰(zhàn)略和策略進(jìn)行運(yùn)籌規(guī)劃，從而對提出投資決策、實(shí)施投資決策、檢驗(yàn)投資決策的全過程作預(yù)先的考慮和設(shè)想。

因此，離開策劃，這種創(chuàng)業(yè)投資的商業(yè)計(jì)劃書就缺失了大半市場。除去策劃，就項(xiàng)目或者計(jì)劃書本身而言，它必須有足夠的實(shí)力以便充分運(yùn)用自有資本，巧妙利用社會資本，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的競爭力要強(qiáng)，不僅要有獨(dú)創(chuàng)性，更要具有可持續(xù)性。

特別是在實(shí)施后，能夠?yàn)橥顿Y人和客戶帶來可衡量的價(jià)值。 商業(yè)計(jì)劃書的“3+4策劃原則” 擁有商業(yè)計(jì)劃書的企業(yè)平均比沒有商業(yè)計(jì)劃書的企業(yè)融資成功率高出100%”。

這是Arthur Andersen 公司在2002年所作的一個(gè)調(diào)查結(jié)論，根據(jù)該調(diào)查，僅僅30%被調(diào)查的企業(yè)有書面商業(yè)計(jì)劃書，這是國外的情況。在中國，有書面商業(yè)計(jì)劃書企業(yè)的比例更少，更不要說計(jì)劃書的質(zhì)量了，因此融資成功的機(jī)率更小。

的確，創(chuàng)造財(cái)富的整個(gè)概念不是一種思想，而是比賽本身。它純粹是優(yōu)勝劣汰的規(guī)則，最明顯的規(guī)則是“別做贏不了的事情”，但是這里的“別做”就是過于策劃。

創(chuàng)業(yè)投資項(xiàng)目策劃的運(yùn)作時(shí)間主要是在項(xiàng)目周期的第一階段，并隨著項(xiàng)目的進(jìn)展不斷延伸。貫穿投資的整個(gè)過程。

而策劃本身實(shí)際上是一個(gè)項(xiàng)目的前期智慧投資——即決策人力資本投資。將創(chuàng)業(yè)投資策劃引入商業(yè)計(jì)劃書，將使商業(yè)計(jì)劃書發(fā)生新的質(zhì)的飛躍，使商業(yè)計(jì)劃書本身不僅具有客觀評價(jià)的功能，而且又是智力投資的產(chǎn)物，從而增強(qiáng)了商業(yè)計(jì)劃書的可行性、可靠性、可操作性；使商業(yè)計(jì)劃書真正成為項(xiàng)目成立和進(jìn)行投資決策的依據(jù)；成為設(shè)計(jì)的依據(jù)；成為項(xiàng)目實(shí)施的依據(jù)；成為風(fēng)險(xiǎn)投資決策是否投資的依據(jù)。

“商業(yè)計(jì)劃書”在十年前對于中國的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者無疑是一個(gè)陌生的名詞。在中國風(fēng)險(xiǎn)投資成長的今天，商業(yè)計(jì)劃書在創(chuàng)業(yè)投資中的作用也越來越被人們重視。

特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，幾張紙寫就的商業(yè)計(jì)劃書就能引來一筆風(fēng)險(xiǎn)投資，曾經(jīng)使多少創(chuàng)業(yè)者羨慕不已。當(dāng)今這個(gè)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，越來越理性的風(fēng)險(xiǎn)投資在選擇創(chuàng)業(yè)企業(yè)時(shí)，更加會從商業(yè)計(jì)劃書中發(fā)現(xiàn)投資的價(jià)值。

對于希望在人生的年輕階段希望大獲全勝的創(chuàng)業(yè)者來講，策劃一份有分量的商業(yè)計(jì)劃書，首先要做到以下“3”個(gè)避免： 1.避免忽略商業(yè)計(jì)劃書的重要作用 把大量精力和時(shí)間放在找關(guān)系尋資金上。即使碰到了感興趣的風(fēng)險(xiǎn)投資人，也往往因準(zhǔn)備不足而錯(cuò)失良機(jī)。

這樣的案例經(jīng)常出現(xiàn)，我們的咨詢隊(duì)伍在短短半年內(nèi)碰到6個(gè)例子，小老板們太關(guān)注資金了，反而把獲得資金的有效途徑—商業(yè)計(jì)劃書忽略一旁。 2.避免商業(yè)計(jì)劃書簡單化與過度策劃 有些創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)在撰寫商業(yè)計(jì)劃書時(shí)有的把商業(yè)計(jì)劃書視同與一般的工作計(jì)劃和項(xiàng)目建議書。

而有的創(chuàng)業(yè)者則過分追求商業(yè)計(jì)劃書的策劃，使策劃成分太多，太虛，為今后投資方的考察流下斑斑劣跡，經(jīng)不起融資合作方的推敲，就此失去大好機(jī)會。 3.商業(yè)計(jì)劃書的對象過于狹隘：只迎合投資合作者本 在大多數(shù)企業(yè)明白了商業(yè)計(jì)劃書的重要性之后，其中一個(gè)很大的誤區(qū)就是認(rèn)為只要策劃方案能抓住投資合作者本人就可以了，大可不必考慮其他人的想法、看法和做法，只要那一個(gè)人點(diǎn)頭就能拿到融資“許可證”。

其實(shí)，商業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)企業(yè)尋找投資方的敲門磚，既是策劃給投資方老板也是策劃給創(chuàng)業(yè)企業(yè)自己的和投資方高層甚至普通職工的，因此策劃的對象不僅僅是投資者本人，更是策劃給一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，一定要注意策劃成分中的語言和觀點(diǎn)迎合所有人，而不是哪一個(gè)人。 一份好的商業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)者自己在尋求到投資者的支持后，能夠基本順利實(shí)施的項(xiàng)目操作計(jì)劃。

如果只是寫給投資人自己看，那一定經(jīng)不起推敲，缺乏堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。 或許大家知道，創(chuàng)業(yè)投資策劃的主要內(nèi)容——企業(yè)投資的謀略和戰(zhàn)略策劃；投資經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)策劃；投資項(xiàng)目的市場策劃；市場投資戰(zhàn)略和策略的策劃；投資項(xiàng)目的時(shí)機(jī)策劃；投資項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)障礙策劃；投資項(xiàng)目公關(guān)策劃；投資項(xiàng)目的利益機(jī)制策劃。

創(chuàng)業(yè)投資項(xiàng)目應(yīng)該選擇市場競爭不是很激烈，而其核心產(chǎn)品又不容易被替代，其產(chǎn)品的生命周期足以支持其產(chǎn)生收入和利潤，能給投資人帶來可觀的回報(bào)。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對投資人的投資回報(bào)率是所有風(fēng)險(xiǎn)投資人最為關(guān)注的，在計(jì)劃中確定一個(gè)準(zhǔn)確的較為具體的投資回報(bào)可能比較困難，但可以通過回報(bào)的形式。

誠然如上文所述，不難看出商業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該由以下幾個(gè)主要要素構(gòu)成： 產(chǎn)品或服務(wù)的個(gè)性化和利潤化 在商業(yè)計(jì)劃書中，通過策劃，企業(yè)應(yīng)詳細(xì)提供產(chǎn)品或服務(wù)的細(xì)節(jié)，它具體為： 1.當(dāng)前公司產(chǎn)品市場狀況正處于何種階段，是空白、新開發(fā)，還是成熟期？ 2.產(chǎn)品的差異化賣點(diǎn)在那里？ （1）產(chǎn)品的排名及品牌知名度及美譽(yù)度。 （2）產(chǎn)品是否低成本運(yùn)作。

在商業(yè)計(jì)劃書里，盡量用數(shù)字化和通俗易懂的言語措辭來明晰地描述企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的屬性，讓投資人。

2.學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有哪些

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有以下：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目包zhi括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和4102創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)1653目三類。

（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。

（二）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

（三）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

拓展：

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：

通過實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。

3.關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽策劃書的寫作

想知道更多請?jiān)L/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC 寫策劃書應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)技術(shù)含量高的作品，要能夠是高新技術(shù)，或者有“亮點(diǎn)”，而非一般的買賣東西。

一個(gè)好的創(chuàng)意，應(yīng)該要包含三個(gè)特點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)性、先進(jìn)性和可靠性。 1、描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會：對即將加入的領(lǐng)域開發(fā)程度及產(chǎn)品特性做一個(gè)定性，從而確定計(jì)劃提綱的總原則是傾向于穩(wěn)健性還是高回報(bào)性。

瞄準(zhǔn)清晰的市場需求、瞄準(zhǔn)具體的目標(biāo)顧客（群），涉及市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期等方面。 2、描述產(chǎn)品/服務(wù)的概念：就產(chǎn)品類技術(shù)、服務(wù)類理念方面做一概述。

就獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價(jià)值、進(jìn)入壁壘等方面作一闡述，使閱讀者對產(chǎn)品或服務(wù)構(gòu)想有一個(gè)整體把握。 3、描述管理能力：就管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施計(jì)劃的能力等方面進(jìn)行描述。

4、描述贏利潛力，預(yù)期收入：描述資金需求、收益預(yù)測、退出策略等，根據(jù)總原則進(jìn)行具體描述。 還有以下幾點(diǎn)要注意 一、選題立項(xiàng) 首先，要注意觀察生活，用心發(fā)現(xiàn)。

在生活中會遇到各種各樣的問題或是需要改進(jìn)的地方，而科學(xué)技術(shù)是為人類生活服務(wù)的，在這樣的基礎(chǔ)上提出的創(chuàng)意就具有很強(qiáng)的實(shí)用性。要注意的是，你的創(chuàng)新要有必要性。

有的產(chǎn)品在市場上已經(jīng)很完善了，你又對它進(jìn)行改動(dòng)，你覺得是創(chuàng)新，其實(shí)有的是沒有必要的。 其次，社科類的項(xiàng)目，應(yīng)盡量選擇具有社會意義的題目。

挑戰(zhàn)杯的一個(gè)重要評分標(biāo)準(zhǔn)就是市場價(jià)值。另外，如果是比較受社會關(guān)注的項(xiàng)目，在答辯時(shí)也比較能吸引評委注意力，給評委留下深刻的印象。

而科技發(fā)明類項(xiàng)目一定要注意研究的科技含量。挑戰(zhàn)杯的一個(gè)宗旨就是崇尚科學(xué)。

在技術(shù)上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項(xiàng)目的自主知識產(chǎn)權(quán)，可以使你的項(xiàng)目更加引人注意。

再次，要充分利用已有的資源。例如學(xué)校優(yōu)勢、以往的參賽者經(jīng)驗(yàn)。

如果學(xué)校有自己的強(qiáng)勢學(xué)科或一些很有建樹的教授，那么結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，對你的項(xiàng)目會有很大的幫助。上屆中南大學(xué)的項(xiàng)目就結(jié)合了自己學(xué)校工科的優(yōu)勢，特別是礦業(yè)研究方面的領(lǐng)先性。

農(nóng)林類的學(xué)?？梢钥紤]一下生態(tài)農(nóng)業(yè)，師范類的學(xué)?？梢酝睦韺W(xué)或教育學(xué)等方向思考。如果學(xué)校里有學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)參加過比賽，可以向他們請教經(jīng)驗(yàn)，最好能要到他們當(dāng)初的作品。

因?yàn)檫@些材料都是保密的，正常情況下很難看到。 二、團(tuán)隊(duì)組建 參加“挑戰(zhàn)杯”比賽一定要得到學(xué)校和周圍人的支持。

如果你的學(xué)校是名校，指導(dǎo)老師又是業(yè)界很有名氣的專家，那么對你參加比賽無疑是有幫助的。同時(shí)，對于一些比較先進(jìn)的科技發(fā)明最好申報(bào)集體項(xiàng)目，依靠集體的力量做出的作品，更加容易讓評審專家信服。

在隊(duì)員選擇上要注意優(yōu)勢互補(bǔ)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，讓他負(fù)責(zé)最能發(fā)揮自己特長的工作，才能使團(tuán)隊(duì)效用最大化。

一定要團(tuán)結(jié)。也許你會覺得，隊(duì)長還不如其他成員優(yōu)秀，但是要記住“成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者之前，首先要成為一個(gè)好的追隨者！” 優(yōu)秀的人不見得是最適合的，尤其是那些沒有時(shí)間觀念和合作意識的人。

隊(duì)長最好是既強(qiáng)勢又民主的，強(qiáng)勢可以讓隊(duì)員服從并有效的完成任務(wù)。隊(duì)長可以制作一個(gè)監(jiān)控工具，例如：甘特表。

這樣隊(duì)員就能明白自己如果沒有完成工作對別人會有什么影響。而民主可以即使了解各個(gè)隊(duì)員的想法，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

三、申報(bào)材料 在終審決賽中，真正決定獲獎(jiǎng)名次的是交給大賽組委會的參賽作品申報(bào)書和申報(bào)材料。所以撰寫申報(bào)書和申報(bào)材料是十分重要的。

申報(bào)材料一定要簡潔明了，因?yàn)槟悴荒鼙ＷC看你材料的專家剛好就是你這個(gè)項(xiàng)目方向的專家。所以，再復(fù)雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。

如果寫得太復(fù)雜，即使是正確地描述也有可能會被評審專家認(rèn)為有虛假賣弄的嫌疑?？萍及l(fā)明類的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。

如果產(chǎn)品外觀不美觀就將照片處理一下，如果產(chǎn)品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會影響到你的名次。 四、心態(tài)調(diào)整 要做好長期戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備。

挑戰(zhàn)杯的時(shí)間跨度長，中間會遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時(shí)間，有時(shí)快要完成，轉(zhuǎn)眼又要開始……總之，隊(duì)員們要互相鼓勵(lì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持就是勝利。 一個(gè)人做事的態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，特別是隊(duì)長。

領(lǐng)導(dǎo)并不是簡單的指手畫腳，再好的創(chuàng)意也只是一個(gè)想法，一定要有行動(dòng)。 要知道，在這種靠主觀判斷來決定結(jié)果的比賽里100%的公平是做不到的。

所以參賽選手都要將心態(tài)調(diào)整好，不要把結(jié)果看的太重。只要盡了自己最大的努力，你就是個(gè)成功者。

五、關(guān)于答辯 “挑戰(zhàn)杯”的終審決賽并沒有答辯。通常獎(jiǎng)項(xiàng)的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。

終審答辯只是給參賽選手一個(gè)交流的平臺。而省級決賽中，答辯的時(shí)間很短，基本上作者陳述不超過10分鐘，問辯不超過10分鐘。

超時(shí)將扣除最后得分10分。也就是說，你要在幾分鐘的時(shí)間里將準(zhǔn)備了一年了作品講解得很清楚，所以PPT要突然重點(diǎn)和主題，有實(shí)物的話，一定要現(xiàn)場演示，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書如何寫?

自己弄的，內(nèi)部資料，在網(wǎng)上應(yīng)該搜不到的編寫提綱：一、執(zhí)行總結(jié)二、項(xiàng)目介紹三、市場分析四、總體進(jìn)度安排和發(fā)展策略五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對八、遠(yuǎn)景規(guī)劃撰寫指南一、執(zhí)行總結(jié)本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的簡述（包括公司、項(xiàng)目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等基本情況）。

二、項(xiàng)目介紹項(xiàng)目的創(chuàng)意背景、技術(shù)（創(chuàng)意）的描述和前景分析。三、市場分析1、行業(yè)及市場概述（國內(nèi)行業(yè)狀況、市場容量）；2、項(xiàng)目的市場需求程度（分析項(xiàng)目市場的可接受容量、主要市場）；3、項(xiàng)目的目標(biāo)市場（結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢，確定該產(chǎn)品的細(xì)分市場定位）；4、項(xiàng)目的市場競爭分析（從項(xiàng)目的技術(shù)優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)勢等多方面分析與市場同類產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢）。

四、總體進(jìn)度安排與發(fā)展策略1、項(xiàng)目總體安排（描述項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、操作周期、階段目標(biāo)）；2、項(xiàng)目開發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢、合理組合各種資源出發(fā)，描述對項(xiàng)目開發(fā)、生產(chǎn)、銷售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競爭力，滿足市場的需求，在較短時(shí)間內(nèi)開發(fā)和生產(chǎn)出具有競爭力的產(chǎn)品）；3、項(xiàng)目市場營銷策略（制定項(xiàng)目產(chǎn)品市場的推廣計(jì)劃，制定項(xiàng)目產(chǎn)品銷售計(jì)劃，及制定計(jì)劃時(shí)所采取的各種策略）；4、項(xiàng)目獲利方式（其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對獲利方式的貢獻(xiàn)程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。 五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1、核心團(tuán)隊(duì)：教育背景（學(xué)習(xí)及培訓(xùn)經(jīng)歷）、工作業(yè)績；2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人：自我評價(jià)（創(chuàng)新意識、開拓能力、經(jīng)營理念）。

六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測1、項(xiàng)目資金來源與運(yùn)營計(jì)劃；2、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析；3、預(yù)測近3年的財(cái)務(wù)狀況，列出主要財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo)。 七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析（財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn)），提出應(yīng)對措施。

八、遠(yuǎn)景規(guī)劃未來1-5年的定位及發(fā)展規(guī)劃。

5.移動(dòng)公司大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案怎么寫

一、活動(dòng)主題：我的夢想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽 二、活動(dòng)時(shí)間：12月4日——12月23日 三、活動(dòng)目的： 本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。

在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。 四、活動(dòng)布置： 主辦：校團(tuán)委 學(xué)生科協(xié) 承辦：商學(xué)院（待議） 協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家 五、活動(dòng)形式： 海選： 創(chuàng)業(yè)知識考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日） 第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五） 第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日） 第三輪： 選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日（周一至周五） 創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六） 六、活動(dòng)具體內(nèi)容： （一） 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日-12月8） 1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。

同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。 宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺。

具體實(shí)現(xiàn)：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。

南校、本部各1塊。 C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。 D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。 F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。

如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。 2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。

各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。 （提前兩周11月27日左右發(fā)通知） （二）大賽海選 大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。

其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。 1、創(chuàng)業(yè)知識考核： 時(shí)間：12月9日 周六下午 形式：A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。

在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。 B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。

在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。 2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核： 時(shí)間：12月10日 周日下午 地點(diǎn)：立德廳或立功廳 形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。

B、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。

C、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。

將創(chuàng)業(yè)知識考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。 （三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審 前期安排： 星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。

當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評審會時(shí)間：12月15日 周五 形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。

（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄） （四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽 讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

時(shí)間：12月17日 周日 內(nèi)容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。

選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。

B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。

C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據(jù)。

評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。 D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。

6.創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書怎么寫

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)成就未來

二、活動(dòng)意義：通過企劃方案及職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握創(chuàng)業(yè)就業(yè)的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。

三、活動(dòng)對象：創(chuàng)業(yè)社全體社員

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月到5月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：未定

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：提前通知好具體活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)，安排好工作人員維持好現(xiàn)場秩序，保證招聘會安全有序進(jìn)行

七、活動(dòng)過程：

1、宣傳工作：由社團(tuán)統(tǒng)一飛信通知全部社員，通知各班宣傳委員在班里進(jìn)行宣傳。

2、具體活動(dòng)：

1、企劃方案：你們是否還在羨慕“阿里巴巴”總裁馬云在商界的如魚得水？你們是否還在為新東方創(chuàng)始人俞敏洪的成就而尖叫呢？又或者曾幾何時(shí)也想像青年創(chuàng)業(yè)中國強(qiáng)中得選手們一樣優(yōu)秀？只要寫出你的創(chuàng)業(yè)夢想，你就有機(jī)會實(shí)現(xiàn)你的夢想！書面作品為word文檔格式，要求有正確的企劃方案格式，寫出該方案的涵義及優(yōu)勢，以及發(fā)展前景。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃：大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計(jì)劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內(nèi)容。其中：自我認(rèn)知部分，選手可通過大賽網(wǎng)站平臺進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測評；職業(yè)認(rèn)知部分，除作品中簡述概況外，選手需另附《職業(yè)探索報(bào)告》； 計(jì)劃實(shí)施部分，應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析，并注重對各種資源（如知識資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施計(jì)劃。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等個(gè)人信息，作品簡本簡要介紹個(gè)人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn)。

3、活動(dòng)總結(jié)：社員交流本次招聘會的收獲和體會，交一份活動(dòng)的新聞稿，聯(lián)系院或校級宣傳媒體，發(fā)表。

八、注意事項(xiàng)

1、作品評獎(jiǎng)本著公平公正的原則進(jìn)行，得獎(jiǎng)情況會進(jìn)行飛信公示

2、其他

承諾：保證本次活動(dòng)嚴(yán)格按照活動(dòng)策劃書進(jìn)行?；顒?dòng)期間，如果發(fā)生任何安全問題，由本社團(tuán)承擔(dān)責(zé)任。

社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽字：

社團(tuán)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人簽字：

主辦：創(chuàng)業(yè)社

這是我們社團(tuán)的，希望對你有幫助

7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要怎么寫

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一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

項(xiàng)目基本介紹

描述項(xiàng)目定位，用盡量簡潔的話介紹我們是誰

行業(yè)分析

描述項(xiàng)目所處行業(yè)規(guī)模及增速，闡述行業(yè)痛點(diǎn)，行業(yè)痛點(diǎn)不僅僅是羅列問題，更需要表現(xiàn)我們?nèi)绾谓鉀Q問題，點(diǎn)明我們在行業(yè)中的切入點(diǎn)。

競爭格局

找出項(xiàng)目的競爭對手，這里對競爭對手要有準(zhǔn)確的定位，要對競爭對手有深刻的了解，簡要點(diǎn)出它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并羅列我們自身項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)。通過對比，使自身項(xiàng)目更清晰。

產(chǎn)品介紹

介紹產(chǎn)品形態(tài)及核心功能。

盈利模式

主要展示自己的核心商業(yè)模式和盈利模式，最好能用邏輯或思維圖展示。

運(yùn)營數(shù)據(jù)

主要列一些項(xiàng)目運(yùn)營數(shù)據(jù)，像電商類項(xiàng)目，主要列下交易量、用戶數(shù)、復(fù)購率等等。

發(fā)展計(jì)劃

列了近一年的目標(biāo)，最好也寫一下如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一些規(guī)劃。

團(tuán)隊(duì)介紹

介紹團(tuán)隊(duì)中最主要的幾個(gè)成員，寫下他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。