(1)、肯定-否定-存疑 A、思維的肯定視角就是,當(dāng)頭腦思考一種具體的事物或者觀念的時(shí)候,首先設(shè)定它是正確的、好的、有價(jià)值的,然后沿著這種視角,尋找這種事物或觀念的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。 B、思維中的“否定視角”正相反,否定,也可以理解為“反向”,就是從反面和對(duì)立面來(lái)思考一個(gè)事物;并在這種視角的支配下尋找這個(gè)事物或者觀念的錯(cuò)誤、危害、失敗、缺少之類(lèi)的負(fù)面價(jià)值。 C、對(duì)于某些事物、觀念或者問(wèn)題,我們一時(shí)也許難以判定,那就不應(yīng)該勉強(qiáng)地“肯定”或者“否定”,不妨放下問(wèn)題,讓頭腦冷卻一下,過(guò)一段時(shí)間再進(jìn)行判定。這就是“存疑視角”。
(2)、自我-他人-群體 A、我們觀察和思考外界的事物,總是習(xí)慣以自我為中心,用我的目的、我的需要、我的態(tài)度、我的價(jià)值觀念、情感偏好、審美情趣等等,作為“標(biāo)準(zhǔn)尺度”去衡量外來(lái)的事物和觀念。 B、“他人視角”要求我們,在思維過(guò)程中盡力擺脫“自我”的狹小天地,走出“圍城”,從別人的角度,站在“城外”,對(duì)同一事物和觀念進(jìn)行一番思考,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的苗頭。 C、任何群體總是由個(gè)人組成的,但是,對(duì)于同一個(gè)事物,從個(gè)人的視角和從群體的視角,往往會(huì)得出不同的結(jié)論。
(3)、無(wú)序-有序-可行 A、“無(wú)序視角”的意思是說(shuō),我們?cè)趧?chuàng)意思維的時(shí)候,特別是在思維的初期階段,應(yīng)該盡可能地打破頭腦中的所有條條框框,包括那些“法則”、“規(guī)律”、“定理”、“守則”、“常識(shí)”之類(lèi)的東西,進(jìn)行一番“混沌型”的無(wú)序思考。 B、“有序視角”的含義是,我們的頭腦在思考某種事物或者觀念的時(shí)候,按照嚴(yán)格的邏輯來(lái)進(jìn)行,透過(guò)現(xiàn)象,看到本質(zhì),排除偶然性,認(rèn)識(shí)必然性。 C、創(chuàng)意的生命在于實(shí)施,我們必須實(shí)事求是地對(duì)觀念和方案進(jìn)行可行性論證,從而保證頭腦中的新創(chuàng)意,能夠在實(shí)踐中獲得成功。這就是“可行視角”。 最后,我們應(yīng)該牢記的是——?jiǎng)?chuàng)新思維是一種習(xí)慣。要想擁有這種習(xí)慣必須得通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí),掌握各種創(chuàng)新思維方法,科學(xué)有序的方法才是成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
開(kāi)拓創(chuàng)新精神指積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神狀態(tài)。
尊重科學(xué),尊重客觀規(guī)律。一切從實(shí)際出發(fā),一切從人民的利益出發(fā),按事物的本來(lái)面目去認(rèn)識(shí)和掌握事物發(fā)展的客觀規(guī)律,在黨的解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)的指導(dǎo)下,積極變革、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、講求實(shí)效,已成為我國(guó)的時(shí)代潮流。
開(kāi)拓創(chuàng)新精神指要求敢于堅(jiān)持原則,敢想、敢做、敢為,直陳己見(jiàn),不怕得罪人;甚至可以“好高騖遠(yuǎn)”、“狂妄”、“出風(fēng)頭”、“刺頭兒”等。 還要學(xué)會(huì)善于獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。
培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神的重要性企業(yè)經(jīng)營(yíng)者用人策略問(wèn)題時(shí)曾告誡人們,一定要多用開(kāi)拓型、創(chuàng)造型的人才,講的就是這個(gè)道理。 做開(kāi)拓創(chuàng)新型人才,首先必須思想解放,勇于創(chuàng)新,對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和獻(xiàn)身精神,同時(shí)也具有開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。
要激發(fā)發(fā)明的精神,必須以“開(kāi)拓,再開(kāi)拓”為人生信條,而不以“苦干致富”。生活提供了很多的機(jī)會(huì),要注意擴(kuò)大視野,克服習(xí)慣思維障礙,注意捕捉機(jī)會(huì),發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)力;要雷厲風(fēng)行,立即行動(dòng)。
做一個(gè)成功者,有一個(gè)必不可少的條件——要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
重復(fù)別人的事情,走別人的老路,在眼前或許能夠取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但是走不了多遠(yuǎn)。要想獲得成功,你必須是一個(gè)事業(yè)的開(kāi)拓者。
你有你的思考,有你的想法,有你的方法,有你的領(lǐng)域?,F(xiàn)代社會(huì),需要開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,它與企業(yè)的生存密切相關(guān)。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有生存,而要競(jìng)爭(zhēng)就要不斷創(chuàng)新。2003年8月23日,擁有15年掌上電腦生產(chǎn)制造經(jīng)驗(yàn)的權(quán)智集團(tuán)與國(guó)內(nèi)最大的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一——新東方學(xué)校聯(lián)合宣布,共同進(jìn)軍掌上英語(yǔ)教育產(chǎn)品市場(chǎng),并推出4款快譯通新東方系列掌上電腦及電子辭典。
快譯通與新東方這兩大著名品牌的聯(lián)姻,對(duì)于其中的任何一方,無(wú)疑都是一個(gè)領(lǐng)域的拓展,也為正在升溫的外語(yǔ)教育培訓(xùn)和電子辭典市場(chǎng)帶來(lái)一股強(qiáng)大的沖擊波。隨著中國(guó)加入WTO和北京申奧成功,越來(lái)越多的中國(guó)人更加注重英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)約有2.5億的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,并且每年還以約2000萬(wàn)人的速度增長(zhǎng)。作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有力工具,電子辭典市場(chǎng)也在逐步升溫。
2001年,我國(guó)電子辭典的銷(xiāo)售額為11億元,2002年為15億元,2003年,預(yù)計(jì)市場(chǎng)規(guī)模將突破20億元。電子辭典的巨大市場(chǎng)引來(lái)了各廠商的激烈競(jìng)爭(zhēng),包括許多老牌的家電廠商和IT廠商都參與進(jìn)來(lái),紛紛搶占先機(jī)。
電子辭典怎樣才能有所作為?與此同時(shí),英語(yǔ)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,隨著中國(guó)人世,國(guó)外一批實(shí)力雄厚的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校大有爭(zhēng)奪中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)之勢(shì)。正是在這一背景下,快譯通與新東方走到了一起。
此次推出的快譯通新東方系列產(chǎn)品,除具有快譯通傳統(tǒng)權(quán)威《牛津當(dāng)代大辭典》外,同時(shí)獨(dú)家內(nèi)置了《新東方背單詞》、《新東方商務(wù)英語(yǔ)》、《新東方英文書(shū)信》等融入新東方多年教學(xué)精髓的學(xué)習(xí)軟件,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可隨時(shí)隨地感受到新東方教師們的經(jīng)驗(yàn)教誨,快速提升英語(yǔ)基礎(chǔ)及應(yīng)考能力。值得一提的是,這些產(chǎn)品還首次采用了權(quán)智集團(tuán)最新的英文單詞“原聲回放”發(fā)音技術(shù)。
過(guò)去的電子辭典都是采用合成語(yǔ)音發(fā)聲,和真人發(fā)音有很大距離,而“原聲回放”技術(shù)將播音員發(fā)音用MP3格式直接壓縮后還原播放,完全再現(xiàn)了自然人的英語(yǔ)發(fā)音,非常適合英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)教學(xué)。因此,它們不僅是一個(gè)版權(quán)詞典查詢(xún)工具,更是一個(gè)專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背等英語(yǔ)綜合學(xué)習(xí)的工具,開(kāi)辟了一個(gè)新的發(fā)展空間。
要想有所作為,你必須有開(kāi)拓的勇氣,必須具備創(chuàng)新能力,善于接受新鮮事物,富有想象力,思想開(kāi)闊,善于提出新設(shè)想、新方案,對(duì)每年的工作都有新目標(biāo)、新追求。一個(gè)管理者開(kāi)拓創(chuàng)新的能力有大小,但是對(duì)開(kāi)拓創(chuàng)新抱什么態(tài)度可以說(shuō)非常重要。
是因循守舊、墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),還是銳意進(jìn)取、不畏風(fēng)險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新,由于直接反映著管理者對(duì)本職工作的態(tài)度,因而就不能不是一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)拓創(chuàng)新的職業(yè)道德含義在于它不迷信傳統(tǒng),反對(duì)保守,不畏風(fēng)險(xiǎn),敢于和善于接受新鮮事物。
1986年12月1日《光明日?qǐng)?bào)》在頭版報(bào)道一個(gè)剛創(chuàng)建兩年的集體小企業(yè)——四通集團(tuán)公司,1986年一年的營(yíng)業(yè)收入就達(dá)近億元。這個(gè)數(shù)字使許多行家都震驚不已。
這是一個(gè)由中國(guó)科學(xué)院十幾個(gè)科技人員集體辭去“鐵飯碗”,與海淀區(qū)四季青鄉(xiāng)聯(lián)合辦的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體小企業(yè)。創(chuàng)業(yè)一開(kāi)始就選擇以日產(chǎn)打印機(jī)2024的二次開(kāi)發(fā)為目標(biāo)。
開(kāi)發(fā)后這種打印機(jī)一經(jīng)投入市場(chǎng)就大受用戶(hù)歡迎,17天就收回成本,償還了貸款期限僅一個(gè)月的一百萬(wàn)元貸款。不到一年他們又推出新產(chǎn)品,先后在國(guó)內(nèi)外獲得專(zhuān)利,在國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)。
創(chuàng)業(yè)兩年多,沒(méi)要國(guó)家一分投資,現(xiàn)已累計(jì)完成營(yíng)業(yè)額上億元,上繳各種稅款一千萬(wàn)元,并擁有一百萬(wàn)元的固定資產(chǎn)。現(xiàn)已初步形成一個(gè)有自己的研究中心、生產(chǎn)基地和銷(xiāo)售體系的科工貿(mào)一體化企業(yè)。
試想這一切能離得開(kāi)創(chuàng)業(yè)者“勇于負(fù)責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新”的高尚職業(yè)道德品質(zhì)嗎?要做一個(gè)成功的人是很不簡(jiǎn)單的。只有學(xué)問(wèn)、知識(shí)是不夠的;以年資評(píng)定,選一個(gè)服務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的人出來(lái),也未必能勝任。
做一個(gè)成功者,有一個(gè)必不可少的條件——要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。重復(fù)別人的事情,走別人的老路,在眼前或許能夠取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但是走不了多遠(yuǎn)的。
卡耐基在談到企業(yè)經(jīng)營(yíng)者用人策略問(wèn)題時(shí)曾告誡人們,一定要多用開(kāi)拓型、創(chuàng)造型的人才,講的就是這個(gè)道理。做開(kāi)拓創(chuàng)新型人才,首先必須思想解放,勇于創(chuàng)新,對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和獻(xiàn)身精神,同時(shí)也具有開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。
要敢于堅(jiān)持原則,敢想、敢做、敢為,直陳己見(jiàn),不怕得罪人;甚至可以“好高騖遠(yuǎn)”、“狂妄”、“出風(fēng)頭”、“刺頭兒”等。你還要學(xué)會(huì)善于獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。
善于獨(dú)立思考的人,有明顯的特征:一是能大量吸收、儲(chǔ)存、加工各種活生生的信息,同時(shí)富于聯(lián)想,能從接收到的信息觸發(fā)起靈感,激起思想火花,沿著思想火花去追蹤、捕捉潛在的發(fā)展趨勢(shì);二是知識(shí)面比較寬,能從宏觀、微觀上綜合考慮問(wèn)題,在寬大的知識(shí)領(lǐng)域里尋求解決問(wèn)題的方案;三是思考問(wèn)題角度往往與眾不同,常從別人沒(méi)有想到的新的角度切入,使問(wèn)題產(chǎn)生新的面貌和質(zhì)的變化。要激發(fā)發(fā)明的精神,必須以“開(kāi)拓,。
pvgo不是傳銷(xiāo)。福能集團(tuán)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新模式,創(chuàng)辦的全國(guó)首個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)職業(yè)能力養(yǎng)成平臺(tái)PVGO。
1、福能集團(tuán)針對(duì)大學(xué)生著力打造的創(chuàng)業(yè)職業(yè)能力養(yǎng)成平臺(tái)PVGO項(xiàng)目。 PVGO通過(guò)校園實(shí)踐項(xiàng)目、金牌訓(xùn)練營(yíng) 和全國(guó)百場(chǎng)高校宣講活動(dòng) ,遴選知名高校最優(yōu)秀的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)/職業(yè)能力養(yǎng)成培訓(xùn),為社會(huì)塑造高素質(zhì)就業(yè)人才和一定能力的創(chuàng)業(yè)人才,扶植創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2、劉佳勇
劉佳勇(John Liu),創(chuàng)辦了福能集團(tuán),是福能集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO,從事節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品和服務(wù)行業(yè),涉及太陽(yáng)能等設(shè)備生產(chǎn)。暢銷(xiāo)書(shū)《勇氣可佳》作者。
擴(kuò)展資料:
2015年8月3日,PVGO與玖富旗下蠟筆分期正式簽約,共同扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),幫助大學(xué)生更好地分期理財(cái)。
2015年9月8日,PVGO和美國(guó)康奈爾大學(xué)約翰遜管理學(xué)院結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)深耕中國(guó),在不同領(lǐng)域鍛煉適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)力,同時(shí)開(kāi)拓國(guó)際視野、學(xué)習(xí)美國(guó)管理專(zhuān)業(yè)的知識(shí)精髓及培育創(chuàng)新思維模式達(dá)成共識(shí),簽訂合作協(xié)議。
參考資料來(lái)源:百度百科-劉佳勇
百度百科-PVGO
說(shuō)到MBA能給我們帶來(lái)的好處,一般來(lái)講MBA能滿(mǎn)足我們至少以下三方面的基本訴求。
一是如何更好地解決工作中的管理問(wèn)題的訴求。有的同學(xué)是從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理通道,有的是在管理通道上升期,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己既有的經(jīng)驗(yàn)已不足以幫助我們有效解決各種各樣的管理問(wèn)題,我們需要更新自身的知識(shí)體系、認(rèn)知模式、開(kāi)拓思路、打開(kāi)視野,掌握應(yīng)對(duì)問(wèn)題的思維方法。
而MBA正是通過(guò)授之以漁的方式幫助我們拓寬思維,學(xué)習(xí)系統(tǒng)的商業(yè)管理知識(shí)體系。在我們跟MBA院校老師、同學(xué)的分享中,又會(huì)產(chǎn)生很多好的管理思路來(lái)。
二是打開(kāi)視野的訴求。報(bào)考MBA的同學(xué),幾乎都是意識(shí)到自己在某一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間了,需要了解和獲取更多其它領(lǐng)域、行業(yè)的做法。
MBA就為大家提供了開(kāi)拓視野的極佳環(huán)境。MBA能幫助我們獲得國(guó)際視野,了解經(jīng)典商業(yè)案例背后的邏輯和啟發(fā)。
同時(shí),與來(lái)自不同背景的同學(xué)交流極大地拓寬視野。三是MBA搭建了一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展更多的可能性。
MBA同學(xué)畢業(yè)后的職業(yè)有兩大類(lèi)走向,一類(lèi)是職業(yè)經(jīng)理人,多數(shù)就職于外企、國(guó)企、民企等國(guó)際化程度較高的公司,他們?cè)诠芾韻徫簧夏艿玫娇焖偬嵘?。另外一?lèi)是創(chuàng)業(yè),許多MBA學(xué)生將在MBA學(xué)習(xí)到的知識(shí)體系、方法論在公司運(yùn)作中靈活運(yùn)用,開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。
目前,大部分商學(xué)院MBA課程種都會(huì)涉及到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盈利模式的課程以及創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),使得學(xué)生在校期間就可以實(shí)驗(yàn)性地構(gòu)思和模擬運(yùn)行一些項(xiàng)目。在這個(gè)平臺(tái)上,學(xué)生也有可能獲得教授、風(fēng)投人士的指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)孵化基金。
而有些同學(xué)甚至可以在同學(xué)中找到合適的合伙人,綜合大家不同專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。不管是在本行還是轉(zhuǎn)行,在公司里晉升還是創(chuàng)業(yè),MBA的教育都能給我們帶來(lái)方方面面的提升,機(jī)會(huì)都比學(xué)習(xí)MBA以前大大增加。
創(chuàng)新與開(kāi)拓有2點(diǎn)不同:一、兩者的出自不同:1、創(chuàng)新出自《南史·后妃傳上·宋世祖殷淑儀》:“據(jù)《春秋》,仲子非魯惠公元嫡,尚得考別宮。
今貴妃蓋天秩之崇班,理應(yīng)創(chuàng)新。”解釋?zhuān)骸案鶕?jù)《春秋》記載,仲子并不是魯班、惠子的嫡系后代,目前還未有別的考證。
如今受到宮中貴妃的器重,那就務(wù)必要進(jìn)行創(chuàng)新一番?!?、開(kāi)拓出自《三國(guó)志·魏志·楊阜傳》:“陛下奉武皇帝開(kāi)拓之大業(yè),守文皇帝克終之元緒?!?/p>
解釋?zhuān)骸氨菹路钗浠实壑M(jìn)行開(kāi)創(chuàng)天下大業(yè),并守住文皇帝留下的產(chǎn)業(yè)?!倍?、兩者的意思不同:1、創(chuàng)新的意思:創(chuàng)新是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),亦作“剏新”,一指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的,二指首先。
2、開(kāi)拓的意思:開(kāi)拓是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音是kai tuò,指從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大,對(duì)象一般是范圍較大的。泛指擴(kuò)大、擴(kuò)充;以及采掘礦物前進(jìn)行的修建巷道等工序的總稱(chēng)。
擴(kuò)展資料:開(kāi)拓的其他意思:1、開(kāi)辟。例:在荒原上開(kāi)拓出一大片農(nóng)田。
開(kāi)拓是指從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大,對(duì)象一般是范圍較大的,如:開(kāi)拓新局面,它用于比喻義時(shí),對(duì)象可指領(lǐng)域也可指胸懷,如開(kāi)拓人的心胸。2、采掘前修建巷道等工序的總稱(chēng)。
例:開(kāi)拓巷道。為形成完整的運(yùn)輸、通風(fēng)、排水等系統(tǒng),需要開(kāi)掘豎井、通風(fēng)井、運(yùn)輸?shù)认锏?,使礦床與地表聯(lián)通,這種開(kāi)掘工作叫開(kāi)拓。
3、全稱(chēng)礦床開(kāi)拓。采礦程序之一,指從地表掘進(jìn)通人礦體的井筒、主要巷道或塹溝(露天開(kāi)采時(shí))的工作。
它使礦床與地表有一條完整的通風(fēng)、排水和運(yùn)輸線(xiàn)路,以便能在礦床中進(jìn)行采礦準(zhǔn)備和回采工作。按主要開(kāi)拓巷道的類(lèi)型,地下開(kāi)采的礦床開(kāi)拓可分為豎井開(kāi)拓、斜井開(kāi)拓、平硐開(kāi)拓及聯(lián)合開(kāi)拓等。
參考資料來(lái)源:百度百科-創(chuàng)新(漢語(yǔ)詞語(yǔ))參考資料來(lái)源:百度百科-開(kāi)拓(詞語(yǔ))。
學(xué)生是校園文化的主體,“以人為本”的學(xué)生教育、管理和服務(wù)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
多年來(lái),我校積極發(fā)揮共青團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中的積極作用,作出了突出成績(jī):加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,增強(qiáng)校園文化的思想性;突出學(xué)風(fēng)建設(shè),提升校園文化的內(nèi)在質(zhì)量;推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展,豐富校園文化的形式和內(nèi)容;開(kāi)展各項(xiàng)第二課堂活動(dòng),濃厚校園文化的氛圍;完善制度,強(qiáng)化服務(wù),推動(dòng)校園文化的發(fā)展等。這些活動(dòng)倡導(dǎo)了良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)氛圍,從多方面提高了學(xué)生素質(zhì)。
要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)特別是校園文化活動(dòng),我們還應(yīng)該繼續(xù)努力。
要形成齊抓共管的組織網(wǎng)絡(luò) 校園文化建設(shè)必須在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,各部門(mén)齊抓共管,形成合力。同時(shí)要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校力量,形成全員育人的組織網(wǎng)絡(luò)。
要營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍 校園文化建設(shè)的理念、載體、陣地,學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,都要不斷去建設(shè)、完善和加強(qiáng),不斷打造獨(dú)具農(nóng)大特色的校園文化體系。
要加強(qiáng)對(duì)校園文化的研究,建立良性發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制 校園文化建設(shè)是長(zhǎng)期的、不斷發(fā)展?jié)u進(jìn)的,學(xué)校要建設(shè)好校園文化,就要有合理的、符合發(fā)展規(guī)律的、適應(yīng)師生員工需求的發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),就要建立長(zhǎng)期建設(shè)的規(guī)章制度。同時(shí)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,不斷加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的研究。
要重視發(fā)揮各級(jí)團(tuán)學(xué)組織特別是廣大學(xué)生的積極作用 一直以來(lái),學(xué)校遵循“以學(xué)生為本”的工作理念,廣大學(xué)生在組織和參與活動(dòng)中得到多方位的鍛煉。今后應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化活動(dòng)的參與面,不斷深化活動(dòng)效果。
要加大對(duì)校園文化活動(dòng)的投入,保證活動(dòng)的深入開(kāi)展 隨著學(xué)生數(shù)量的增多、多校區(qū)辦學(xué)模式的運(yùn)行,應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)和改造,在活動(dòng)場(chǎng)地的使用上給予更多的優(yōu)惠政策和扶持,營(yíng)造良好的外部環(huán)境;應(yīng)適當(dāng)考慮活動(dòng)隊(duì)伍的建設(shè),在指導(dǎo)教師的配備、專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)等方面制定更明確的制度和規(guī)定。
首先要克服心理 試著去做自己不敢做的事情 去練習(xí) 去鍛煉 比如站在高處往下看 在漆黑的夜晚一個(gè)人行走 和自己討厭的人 大聲說(shuō)話(huà) 然后在試著和自己害怕的人說(shuō)話(huà) 久而久之 膽子就慢慢變大 不會(huì) 再有害怕的事情發(fā)聲了 多聽(tīng)聽(tīng)別人聊天。
鍛煉口才目標(biāo):鍛煉最大膽的發(fā)言,鍛煉最大聲的說(shuō)話(huà),鍛煉最流暢的演講。 自我激勵(lì)誓言:我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說(shuō)話(huà),我一定要最流暢地演講。
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間:30天 一、積極心態(tài)訓(xùn)練 1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說(shuō)話(huà),我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸??鞓?lè)的一天!”(平常也自我暗示,默念或?qū)懗鰜?lái),至少10遍。
) 2、想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講,想象自己成功。 3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢(shì)及形態(tài)。
二、口才鍛煉 (一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。 (二)抓住一切機(jī)會(huì)講話(huà),鍛煉口才。
1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想。 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。
3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。 4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。
5、注意講話(huà)時(shí)的一些技巧。 A、講話(huà)前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開(kāi)始講話(huà)。
B、勇敢地講出第一句話(huà),聲音大一點(diǎn),速度慢一點(diǎn),說(shuō)短句,語(yǔ)句中間不打岔。 C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí),停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來(lái)。
D、如果表現(xiàn)不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時(shí),用感覺(jué)和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼。 E、緊張時(shí),可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù)10次。
三、輔助鍛煉 1、每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書(shū)籍或口才書(shū)籍,培養(yǎng)自己積極心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。 2、每天放聲大笑10次,樂(lè)觀面對(duì)生活,放松情緒。
3、訓(xùn)練接受他人的視線(xiàn)、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。 4、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,要笑得燦爛、笑得真誠(chéng),鍛煉親和力。
5、學(xué)會(huì)檢討,每天總結(jié)得與失,寫(xiě)心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標(biāo)。
精彩討論: 演講口才不僅僅是成功學(xué)培訓(xùn)才需要的能力:銷(xiāo)售員需要,成功學(xué)書(shū)店的老板需要,促銷(xiāo)員需要,日常說(shuō)服別人需要…… 口才可以說(shuō)是無(wú)處不在的,但現(xiàn)實(shí)是很多人缺乏這個(gè)能力。 要么是惜字如金默默無(wú)語(yǔ),要么是虛話(huà)連篇絮絮道道,都需要口才的鍛煉才好。
在電影《曼哈頓女傭》中,男主角克服演講緊張和恐懼有一個(gè)辦法:演講的時(shí)候,手心里放一個(gè)大頭針。 此方法未經(jīng)證實(shí),但我想一個(gè)好來(lái)塢非常正規(guī)的電影,對(duì)這樣的小細(xì)節(jié),沒(méi)有必要使用憑空杜撰的方式,也許可以一用。
至于作用,我真的不知道,誰(shuí)真的總緊張不妨一試,反正也不會(huì)真的把手扎壞吧。從吸煙的角度來(lái)猜想,有時(shí)候沒(méi)煙的時(shí)候,嘴里叼個(gè)鉛筆也能頂很久,可能是從心理學(xué)的依賴(lài)角度可以分析。
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