大學(xué)創(chuàng )新委員,是大學(xué)里成立的一個(gè)創(chuàng )新委員會(huì )成員,也就跟社團成員差不多一個(gè)意思。
大學(xué)創(chuàng )新委員會(huì )是在校團委指導下的為激發(fā)在校學(xué)生的創(chuàng )新意識、提高科技創(chuàng )新能力和增強創(chuàng )業(yè)信心的學(xué)生型群眾組織,在委員會(huì )中成員可以互相借鑒經(jīng)驗交流。在創(chuàng )協(xié)及所屬的創(chuàng )協(xié)各系分會(huì )中開(kāi)展一系列創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng),是各系級創(chuàng )業(yè)部會(huì )的學(xué)生指導機構。
創(chuàng )新方面多種多樣,可以是學(xué)習上的也可以是生活中的,參加委員會(huì )的同學(xué)需要具備一定的創(chuàng )新精神,善于與其他同學(xué)交流經(jīng)驗,互相幫助。
問(wèn):班級計劃書(shū)如何寫(xiě) 大學(xué)班級組織宣傳委員組織活動(dòng)的計劃書(shū)怎么寫(xiě)?給個(gè)范例,要交給輔導員的那種 最佳答案: 我這有個(gè)體育老師的實(shí)習報告,其它老師的范文網(wǎng)上好像有 網(wǎng)址是jcs5.com 一、實(shí)習結果: 通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習,所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教學(xué)中,運用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養學(xué)生的合作和競爭意識,選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養成了認真學(xué)習的良好習慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè )”中練,在練習“樂(lè )”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做到人人參與活動(dòng),人人健康發(fā)展。
二、實(shí)習體會(huì ): 在體育教學(xué)中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神,培養學(xué)生服從組織遵守紀律,誠實(shí)、機智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學(xué)生 教師的言行直接影響和感染著(zhù)學(xué)生。作為教師必須加強自身修養,提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì )給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上教師規范的動(dòng)作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。
我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì )嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們去參加比賽吧,為了班級能在比賽中獲得好成績(jì),從現在開(kāi)始起我們大家就要認真學(xué)習技術(shù)動(dòng)作,把握好機會(huì ),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時(shí)我出示了今天這一節課的教學(xué)內容,我按照設計好的教學(xué)方法,逐步引導,讓學(xué)生在“樂(lè )”中練,在練習“樂(lè )”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。
鼓勵學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō):“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導學(xué)生 體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導,讓學(xué)生對此內容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì )做的動(dòng)作,教師應手把手教。
教師要用自己健康的體魄,良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響引導學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng)。 例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,第一個(gè)練習,用激勵的口號代替傳統的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動(dòng)中,我用激勵口號鼓勵學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作,幾次后通過(guò)體會(huì )去考慮。
a如何才能保證練習時(shí)的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時(shí)加以指導,經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,關(guān)節更靈活,可以使人勇敢,但練習時(shí)注意安全,注意自我保護。
第二個(gè)練習,我設計幾組不同高度的跳高架,讓學(xué)生自己選擇高度練習,并提出問(wèn)題:當別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦?多數學(xué)生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護與幫助的方法,練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語(yǔ)言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指導,尤其是對學(xué)習上有困然的學(xué)生,幾次練習后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學(xué)生 在體育教學(xué)中,向學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。
在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中,我們所站的位置是面對太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生 青少年都有向往美好未來(lái)的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,幫助學(xué)生樹(shù)立只有身體好,將來(lái)才能更好地為祖國工作的思想,在各種規章制度的約束下,使學(xué)生鍛煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng),并使這種自覺(jué)行動(dòng)體現在體育課的學(xué)習和鍛煉中。
5月11日 08:33 計劃書(shū)撰寫(xiě)
一、計劃書(shū)的基本構成要素
企劃書(shū)的種類(lèi),因提出的對象與內容不同,而在形式和體裁上有很大的差別。但是,任何一種企劃書(shū)的構成都必須有5W2H1E,共8個(gè)基本要素:
What(什么)——企劃的目的、內容。
Who( 誰(shuí))——企劃相關(guān)人員。
Where( 何處)——企劃實(shí)施場(chǎng)所。
When(何時(shí))——企劃的時(shí)間。
Why(為什么)——企劃緣由、前景。
How(如何)——企劃的方法和運轉實(shí)施。
How much(多少)——企劃預算。
Effect(效果)——預測企劃結果、效
任何一種真正意義上的企劃書(shū)必須具備上述8個(gè)基本要素。值得一提的是,要注意How much和Effect對整個(gè)企劃案的重要意義。如果忽視企劃的成本投入,不注意企劃書(shū)實(shí)施效果的預測,那么,這種企劃就不是一種成功的企劃。只有5W1H的企劃書(shū)不能稱(chēng)之為企劃書(shū),只能算是計劃書(shū)。
二、企劃書(shū)的一般格式。
企劃書(shū)的一般格式大致如下:
1.企劃書(shū)名稱(chēng)
企劃書(shū)的名稱(chēng)必須寫(xiě)得具體清楚。舉例來(lái)說(shuō),《如何防盜企劃書(shū)》的名稱(chēng)就不夠完整、準確,應該修正為《北京市朝陽(yáng)區1994年6月至12月防盜企劃書(shū)》。
2.企劃者的姓名
企劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應一一寫(xiě)明。如果是集體企劃的話(huà),所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應寫(xiě)出。
3.企劃書(shū)完成時(shí)間
依照企劃書(shū)完成的年月日據實(shí)填寫(xiě)。如果企劃書(shū)經(jīng)過(guò)修正之后才定案的話(huà),除了填寫(xiě)“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案。”
4.企劃目標
企劃的目標要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽(yáng)區盜竊案降低10%。
5.企劃的內容
這是企劃書(shū)中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問(wèn)題點(diǎn),創(chuàng )意關(guān)鍵等方面內容。具體內容因企劃種類(lèi)的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過(guò)分詳盡、拉雜,否則會(huì )令讀者感到枯燥無(wú)味。此外,還要注意避免強詞奪理的內容。
6.預算表和進(jìn)度表
企劃是一項復雜的系統工程,需要化一定的人力、物力和財力,因此,必須進(jìn)行周密的預算,使各種花費時(shí),最好繪出表格,列出總目和分目的支出內容,既方便核算,又便于以后查對。
企劃過(guò)度表則是把企劃活動(dòng)的全部過(guò)程似成時(shí)間表,何月何日要做什么,加以標示清楚,以便日后檢查。
7.企劃實(shí)施所需場(chǎng)地
在企劃案實(shí)施過(guò)程中,需要提供哪些場(chǎng)地、何種場(chǎng)地,需提供何種方式的協(xié)助等,均要加以說(shuō)明。
8.預測效果
根據掌握的情報,預測企劃案實(shí)施后的效果。一個(gè)好的企劃案,其效果是可期待的、可預測的,而且結果經(jīng)常與事先預測的效果相當接近。
9.參考的文獻資料
有助于完成本企劃案的各種參考文獻資料,包括報紙、雜志、書(shū)籍、演講稿、企業(yè)內部資料、政府統計漿、調查報告等,均應一一列出。一來(lái)表明企劃者負責的態(tài)度,二是則可增加企劃案的可信度。
10.其他注意事項
為使本企劃順利進(jìn)行,其他重要的注意事項應附在企劃案上,諸如:
? 執行本企劃案應具備的條件。
? 必須取得其他部門(mén)的支持協(xié)作。
? 希望企業(yè)領(lǐng)導向全體員工說(shuō)明本案的重要意義,借以達成共識,通力使用。
現將上述企劃書(shū)的一般格式歸納如表2-2:
企劃書(shū)的一般格式
封
面 (1)企劃書(shū)名稱(chēng)
(2)企劃者的姓名 要求具體、清楚
(3)企劃書(shū)完成時(shí)間
正文 (4)企劃的目標
(5)企劃的內容 本企劃書(shū)的主要內容
(6)預算表與進(jìn)度表
細化內容 (7)企劃場(chǎng)地
(8)預測效果
附件 (9)參考的文獻資料
(10)其他注意事項
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組織部工作計劃
(2004、9-2005、1)
一、指導思想
以素質(zhì)教育為主線(xiàn),貫徹“三個(gè)代表”重要思想,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、基礎道德教育及文明行為規范教育等。積極響應學(xué)校、團省委的號召,充分發(fā)揮自身的指導作用,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養適應新世紀需要的新型人才。
二、自身制度完善(九月)
1、制定支部“評優(yōu)”細則,對各支部的“評優(yōu)”實(shí)行規范化
2、組織部資料的整理存檔
3、“推優(yōu)”制度和“入團”制度的進(jìn)一步完善和規范化
4、完善對支部手冊的管理,實(shí)行不定期抽查
三、體活動(dòng)安排
1、組織進(jìn)行新生團籍轉入(包括專(zhuān)升本班),新老生團證注冊工作,并對團員資料進(jìn)行存檔(十月初)
2、收繳04、7-05、6的團費(每人每月0、3元),并及時(shí)上交校團委(十月初)
3、統計各支部非團員名單(十月初)
4、召開(kāi)各支部支書(shū)會(huì )議,布置本學(xué)期工作及各支部管理規范,指導各支部制定本學(xué)期工作計劃(十月初)
5、監督各支部進(jìn)行團章重溫,學(xué)唱團歌,加強團員意識教育(十月中)
6、團日設計活動(dòng)(十月底、十一月初)
7、嚴格按照“推優(yōu)”條例,組織和監督各支部進(jìn)行“推優(yōu)”工作(十二月)
8、組織和監督各支部進(jìn)行“民主生活評議會(huì )”,并總結本學(xué)期支部工作(十二月)
9、對團外優(yōu)秀青年、入團積極分子進(jìn)行考察培訓,發(fā)展優(yōu)秀入團積極分子加入團組織(十二月)
10、繼續開(kāi)展好黨團共建工作,爭取在原有基礎上有新的突破。
注意事項:
以上活動(dòng)基本上按制定計劃執行,若學(xué)校、團省委另有任務(wù)安排,則以學(xué)校、團省委的要求來(lái)執行。
希望對你的提問(wèn)有幫助,如果滿(mǎn)意請采納o(∩_∩)o。哈哈
一、活動(dòng)主題:創(chuàng )業(yè)成就未來(lái)
二、活動(dòng)意義:通過(guò)企劃方案及職業(yè)生涯規劃大賽的活動(dòng)形式,傳播和普及職業(yè)規劃理念,引領(lǐng)和示范職業(yè)規劃實(shí)踐,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,幫助大學(xué)生學(xué)習與掌握創(chuàng )業(yè)就業(yè)的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān),從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識,并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
三、活動(dòng)對象:創(chuàng )業(yè)社全體社員
四、活動(dòng)時(shí)間:2012年4月到5月
五、活動(dòng)地點(diǎn):未定
六、活動(dòng)準備:提前通知好具體活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn),安排好工作人員維持好現場(chǎng)秩序,保證招聘會(huì )安全有序進(jìn)行
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、宣傳工作:由社團統一飛信通知全部社員,通知各班宣傳委員在班里進(jìn)行宣傳。
2、具體活動(dòng):
1、企劃方案:你們是否還在羨慕“阿里巴巴”總裁馬云在商界的如魚(yú)得水?你們是否還在為新東方創(chuàng )始人俞敏洪的成就而尖叫呢?又或者曾幾何時(shí)也想像青年創(chuàng )業(yè)中國強中得選手們一樣優(yōu)秀?只要寫(xiě)出你的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,你就有機會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想!書(shū)面作品為word文檔格式,要求有正確的企劃方案格式,寫(xiě)出該方案的涵義及優(yōu)勢,以及發(fā)展前景。
2、職業(yè)生涯規劃:大賽作品以近期目標規劃為主,即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內的職業(yè)生涯規劃。書(shū)面作品為word文檔格式,需包含自我認知、職業(yè)認知、目標確立、計劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內容。其中:自我認知部分,選手可通過(guò)大賽網(wǎng)站平臺進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測評;職業(yè)認知部分,除作品中簡(jiǎn)述概況外,選手需另附《職業(yè)探索報告》; 計劃實(shí)施部分,應突出大學(xué)期間專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習、職業(yè)技能提高的方案設計及可行性分析,并注重對各種資源(如知識資源、人脈資源、資金資源等)的積累方式和途徑;反饋修正部分,應有合理的備選方案、分析及實(shí)施計劃。此外,參賽作品須有扉頁(yè)并附作品簡(jiǎn)本,扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等個(gè)人信息,作品簡(jiǎn)本簡(jiǎn)要介紹個(gè)人職業(yè)規劃各步驟的方法、結論與亮點(diǎn)。
3、活動(dòng)總結:社員交流本次招聘會(huì )的收獲和體會(huì ),交一份活動(dòng)的新聞稿,聯(lián)系院或校級宣傳媒體,發(fā)表。
八、注意事項
1、作品評獎本著(zhù)公平公正的原則進(jìn)行,得獎情況會(huì )進(jìn)行飛信公示
2、其他
承諾:保證本次活動(dòng)嚴格按照活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行。活動(dòng)期間,如果發(fā)生任何安全問(wèn)題,由本社團承擔責任。
社團負責人簽字:
社團實(shí)踐部負責人簽字:
主辦:創(chuàng )業(yè)社
這是我們社團的,希望對你有幫助
一、指導思想
以素質(zhì)教育為主線(xiàn),貫徹“三個(gè)代表”重要思想,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、基礎道德教育及文明行為規范教育等。積極響應學(xué)校、團省委的號召,充分發(fā)揮自身的指導作用,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養適應新世紀需要的新型人才。
二、自身制度完善(九月)
1、制定支部“評優(yōu)”細則,對各支部的“評優(yōu)”實(shí)行規范化
2、組織部資料的整理存檔
3、“推優(yōu)”制度和“入團”制度的進(jìn)一步完善和規范化
4、完善對支部手冊的管理,實(shí)行不定期抽查
三、體活動(dòng)安排
1、組織進(jìn)行新生團籍轉入(包括專(zhuān)升本班),新老生團證注冊工作,并對團員資料進(jìn)行存檔(十月初)
2、收繳04、7-05、6的團費(每人每月0、3元),并及時(shí)上交校團委(十月初)
3、統計各支部非團員名單(十月初)
4、召開(kāi)各支部支書(shū)會(huì )議,布置本學(xué)期工作及各支部管理規范,指導各支部制定本學(xué)期工作計劃(十月初)
5、監督各支部進(jìn)行團章重溫,學(xué)唱團歌,加強團員意識教育(十月中)
6、團日設計活動(dòng)(十月底、十一月初)
7、嚴格按照“推優(yōu)”條例,組織和監督各支部進(jìn)行“推優(yōu)”工作(十二月)
8、組織和監督各支部進(jìn)行“民主生活評議會(huì )”,并總結本學(xué)期支部工作(十二月)
9、對團外優(yōu)秀青年、入團積極分子進(jìn)行考察培訓,發(fā)展優(yōu)秀入團積極分子加入團組織(十二月)
10、繼續開(kāi)展好黨團共建工作,爭取在原有基礎上有新的突破。
注意事項:
以上活動(dòng)基本上按制定計劃執行,若學(xué)校、團省委另有任務(wù)安排,則以學(xué)校、團省委的要求來(lái)執行。
學(xué)習(唐芳): 1、引導,注重班級的精神文化建設。
首先要引導班級確定共同的目標,其次培養班級的團隊精神,在團體活動(dòng)中,要體現出本班強大的凝聚力,如在運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中,做好統一口號工作。再次要引導學(xué)生的交往,正確處理人際關(guān)系。
在課余時(shí)間,組織小型詩(shī)歌比賽,繪畫(huà)比賽等,可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養,幫助挖掘同學(xué)的才能,是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。 2、塑造,打造班級文化形象。
加強班級文化建設,重在塑造班級形象、營(yíng)造文化氛圍。樹(shù)立班訓。
把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓,激發(fā)團結一致、奮發(fā)向上的動(dòng)力。還可制作班徽,選定一首班歌。
3、拓展,班級文化相網(wǎng)絡(luò )文化拓展。將網(wǎng)絡(luò )文化納入班級文化建設中來(lái)是富有時(shí)代精神的創(chuàng )舉。
在班級文化建設中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設計班級網(wǎng)頁(yè),建立班級管理系統,來(lái)展現班級風(fēng)采。
在網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)習專(zhuān)欄、拓寬學(xué)生的視野,增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )知識,避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò )知識的盲目性,同時(shí)充分利用班級論壇qq等途徑開(kāi)展交流。 4、升華,在班級文化建設中吐出一個(gè)“情”字。
通過(guò)一些有意義的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)間的情誼,增強對班集體的認同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過(guò)集體生日,組織節日聯(lián)歡、外出野炊等。
還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書(shū)籍,進(jìn)行交流和分享。 二、組織(陳丹霞): 1、每月一次團組織生活,協(xié)助團支書(shū)做好工作,并盡可能詳細的做好記錄,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)人數,照片以及活動(dòng)小節,交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導員; 2、每?jì)蓚€(gè)星期一次的班委會(huì )都作好記錄并及時(shí)反映給輔導員; 起到帶頭做用,每天早上按時(shí)做早操,不曠課,而且監督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的榮譽(yù); 3、平時(shí)多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流,了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動(dòng)中加以采納; 4、時(shí)多和同學(xué)交流,調查了解同學(xué)們的思想狀況,感情問(wèn)題,心理問(wèn)題,搞好團員統計,按時(shí)收繳團費。
針對同學(xué)們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動(dòng)。 5、和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂(lè )活動(dòng),豐富同學(xué)們的可與生活,讓大家學(xué)的開(kāi)心的同時(shí)也能玩的開(kāi)心。
三、文藝(袁文慧): 班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個(gè)文化系統中占據核心的地位。搞好班級精神文化建設,有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設的成果,對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著(zhù)重要的激勵和感染作用。
1.創(chuàng )作班歌; 首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,條件是:必須是學(xué)生本人或寢室集體創(chuàng )作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現出積極進(jìn)取的精神;內容要有感染力,能夠凝聚同學(xué)的愛(ài)班情結。經(jīng)過(guò)學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂(lè )老師將其譜曲。
完成后就教大家學(xué)唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當學(xué)校組織大型活動(dòng)或召開(kāi)主題班會(huì )時(shí),都組織全班同學(xué)集體演唱。
通過(guò)這種方式來(lái)感召同學(xué)們,培養他們對班級的熱愛(ài)和歸屬感。 2.定制班服; 為國商班單獨定制一件班級服裝(簡(jiǎn)單t恤衫),價(jià)格差不多十幾塊錢(qián)一件的那種。
找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢(xún)問(wèn)過(guò)每個(gè)寢室的同學(xué),他們都同意做班服,所以現在天氣變暖了,正好可以實(shí)行這個(gè)計劃。
以后有什么集體活動(dòng),大家可以穿著(zhù)有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個(gè)團體的班服。有了班服,會(huì )讓同學(xué)們有股集體自豪感,一種統一在一起的歸屬感。
3.主題班會(huì ); 我們班的主題班會(huì )就以“交心”為主題,通過(guò)同學(xué)們自己發(fā)言或寫(xiě)在“交心本”上,來(lái)進(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。
在班長(cháng)的主持下,我們共同討論和計劃,這樣,既增進(jìn)班級成員間的相互了解,又提高了同學(xué)們對班級的責任心。 下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了,我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多,這也是我們開(kāi)展活動(dòng)的好時(shí)候,作為國商班的一個(gè)愿意為大家,為集體服務(wù)的人,我會(huì )盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。
給我們的大一生活,也為我的工作畫(huà)上一個(gè)完整的句。 四 、宣傳( 查新新) : 1、我將認真組織大家學(xué)習《班級管理制度》和《班干部行為規范》,力求大家清楚每一項校規班規,同時(shí)明確自己的義務(wù)和職責。
2、配合團支書(shū)的工作,負責了解和掌握團員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學(xué)習教育工作的計劃和建議,并負責具體實(shí)施。 3、本學(xué)期將成立固定的小組,主要負責照片的采集。
以保證自己工作的順利,促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開(kāi)展。 4、本學(xué)期將會(huì )開(kāi)始做班級“板報”,收集整理各個(gè)方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時(shí)積極組織同學(xué)們向校刊投稿。
以此樹(shù)立本班的良好形象,力求建設一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。 5、本學(xué)期將會(huì )開(kāi)展對外交流活動(dòng),及時(shí)了解其他院系、其他班級的動(dòng)態(tài),采取有利于本班建設的有力資源。
五、生活(張海平、張紅迪): 1、努力做一個(gè)有責任心、有積極心的生活委員,。
怎樣制定學(xué)習計劃呢? 一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。 一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。 1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。 2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。 二、確定學(xué)習目標 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。 確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。 學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。 適當 就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標. 明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。 具體 就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。 三、科學(xué)安排時(shí)間 確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。 合理 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。 高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。 一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。 在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn): 1、要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。 2、要有機動(dòng)時(shí)間,計劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計劃是難以做到的。 定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來(lái)越強 希望對你有幫助拉
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大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)系別:軟件學(xué)院班級:軟工軟件設計一班學(xué)號:1115115180姓名:曹玉霞電話(huà)號碼:15139089942目錄1、前言2、創(chuàng )業(yè)背景3、創(chuàng )業(yè)目的四、經(jīng)營(yíng)項目及內容1、經(jīng)營(yíng)內容2、主要項目五、經(jīng)營(yíng)原則1、真實(shí)原則2、互利原則3、科學(xué)性原則
、守信、準時(shí)原則6、服務(wù)群體7、市場(chǎng)分析八、經(jīng)營(yíng)策略1、人力上2、宣傳上3、經(jīng)營(yíng)上4、策略上5、店面上6、設備上9、經(jīng)費來(lái)源及分配1、來(lái)源2、分配月基本工資分配標準每月提成分配標準10、收費標準十一、預想問(wèn)題及解決辦法一、前言在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來(lái)的挑戰,我們作為當代社會(huì )的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè),為以后的生活創(chuàng )建一個(gè)堅固的基礎,為社會(huì )做出貢獻,增加就業(yè)機會(huì )給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開(kāi)銷(xiāo)費用,但是在這個(gè)要求嚴格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng )新,獨樹(shù)一幟,不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會(huì )的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成,無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。代出點(diǎn)子:吸取各
新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績(jì),班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(cháng),特制定了班級工作計劃,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。 在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。 鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。 所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn):
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計劃:
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。 4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。 5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話(huà),還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。 6、在工作方面,班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅持每周開(kāi)班委會(huì ),針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),應積極準備,保證開(kāi)會(huì )效率。另外,對于班會(huì )負責人要做好紀錄,以便開(kāi)展工作。 以上就是我作為新一任班長(cháng)在新學(xué)期工作計劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結、友愛(ài),使我們的班級更加優(yōu)秀。
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