互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽項目
1.首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽主要包括哪些類(lèi)型?
參賽項目主要包括四種類(lèi)型： 一是“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統產(chǎn)業(yè)，即新一代信息技術(shù)在傳統產(chǎn)業(yè)（含一二三產(chǎn)業(yè)）領(lǐng)域應用的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目；二是“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)，即基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，優(yōu)先鼓勵人工智能產(chǎn)業(yè)、可穿戴設備等融合型新產(chǎn)品、新模式； 三是“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)，即互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫療、社區等結合的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目； 四是“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺，即云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目。
2.陜西36條如何舉措促大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
“十三五”期間，陜西將認定100個(gè)低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的示范性大學(xué)生眾創(chuàng )空間，建設100個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心、100個(gè)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心、200個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。
支持1.5萬(wàn)個(gè)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。同時(shí)，推動(dòng)高校配足配齊配強創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)任教師，培育150名創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教學(xué)名師。
建設6個(gè)省級示范培訓基地，支持高校與實(shí)務(wù)部門(mén)開(kāi)展人員互聘交流。 陜西還將組建高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)家指導委員會(huì )，加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育重大理論和現實(shí)問(wèn)題研究。
從2016年起，高校獲取的省財政增量資金應優(yōu)先用于支持大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，比例不少于10%。
3.互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽參賽項目的主要類(lèi)型是什么
“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)。
互聯(lián)網(wǎng)+是指在創(chuàng )新2.0（信息時(shí)代、知識社會(huì )的創(chuàng )新形態(tài)）推動(dòng)下由互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，也是在知識社會(huì )創(chuàng )新2.0推動(dòng)下由互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)、催生的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新形態(tài)。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，利用信息和互聯(lián)網(wǎng)平臺，使得互聯(lián)網(wǎng)與傳統行業(yè)進(jìn)行融合，利用互聯(lián)網(wǎng)具備的優(yōu)勢特點(diǎn)，創(chuàng )造新的發(fā)展機會(huì )。
擴展資料：國內“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出，最早可以追溯到2012年11月于揚在易觀(guān)第五屆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì )的發(fā)言。易觀(guān)國際董事長(cháng)兼首席執行官于揚首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”理念。
他認為在未來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”公式應該是我們所在的行業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，在與我們未來(lái)看到的多屏全網(wǎng)跨平臺用戶(hù)場(chǎng)景結合之后產(chǎn)生的這樣一種化學(xué)公式。可以按照這樣一個(gè)思路找到若干這樣的想法。
而怎么找到你所在行業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”，則是企業(yè)需要思考的問(wèn)題。”。
4.大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)
原發(fā)布者：孤舟寒釣灬
“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽項目計劃書(shū)項目名稱(chēng)：智能服裝搭配系統團隊成員：高彭，張旭，樂(lè )子成，宋星陽(yáng)指導教師：張紅偉申報日期：2017/7/6一、項目概述隨著(zhù)中國如今電子商務(wù)的迅速發(fā)展，人們越來(lái)越多的選擇在網(wǎng)上購物，其中購買(mǎi)量最大的項目之一就是服裝。在網(wǎng)上買(mǎi)服裝有著(zhù)便捷，便宜，種類(lèi)多等優(yōu)點(diǎn)，但是同時(shí)也有缺點(diǎn)，就是人們不知道現實(shí)中穿上所買(mǎi)的衣服后的效果是什么樣的，更有很多人不會(huì )穿衣搭配，不知道自己適合穿什么衣服，不能及時(shí)了解目前的潮流風(fēng)尚等。為了解決這些問(wèn)題，我們創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小組設計了這個(gè)項目。我們計劃做一款手機APP，能夠對用戶(hù)進(jìn)行智能的服裝搭配方面的推薦。二、項目背景服飾是一個(gè)人的儀表中非常重要的一個(gè)組成部分。偉大英國作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)，一個(gè)人的穿著(zhù)打扮就是他教養、品位、地位的最真實(shí)的寫(xiě)照。那么在日常工作和交往中，尤其是在正規的場(chǎng)合，穿著(zhù)打扮的問(wèn)題越來(lái)越引起我們現代人的重視。從這個(gè)意義上，服飾禮儀是人人皆需認真去考慮，認真去面對的問(wèn)題。但是我說(shuō)實(shí)話(huà)，我們有相當數量的同志在穿著(zhù)打扮方面，基本上還是無(wú)師自通的狀態(tài)。相當一部分的男性在服裝搭配上還處于初學(xué)者的階段，而女性大部分不是缺乏服裝搭配的經(jīng)驗，而是服裝搭配的欲望高過(guò)男性。而這部分在服裝搭配上有著(zhù)疑惑和缺陷的男生和有著(zhù)強烈服裝搭配
