所謂讀后感,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。
范文如下:創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。
我認為,創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求,然后你去做了去完成了,那就是一種創(chuàng)新。通過學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對大學生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。
我們要在學習專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力! 提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)的道路是充滿艱難和挑戰(zhàn)的。
在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭。我們應該通過各種渠道積極參加實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力。
在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。
只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。擴展資料寫作注意事項:1、先要重視感:感要多 讀要少,要善于靈活掌握。
比如,“簡述原文”一般在“亮明觀點”前,但二者先后次序互換也是可以的。2、要重視"讀":必須先"讀"而后"感",不"讀"則無"感"。
因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內(nèi)容。
學習貫徹黨章、爭做優(yōu)秀黨員 滕州市宣傳系統(tǒng)黨委舉辦學習黨章演講比賽 近日,滕州市宣傳系統(tǒng)黨委舉辦“學習貫徹黨章、爭做優(yōu)秀黨員”演講比賽。
滕州市市委常委、宣傳部長劉杰,系統(tǒng)黨委全體委員,系統(tǒng)各單位中層以上干部和部分黨員代表觀看了比賽。 滕州市宣傳系統(tǒng)黨委把開展學習貫徹黨章活動作為進一步加強黨建工作的重要載體,嚴格按照市委統(tǒng)一部署,積極創(chuàng)新學教活動形式,原原本本抓學習,認認真真搞活動,通過開展學習黨章座談會、報告會、知識競賽、演講比賽等系列活動,逐步加深了黨員對黨章的認識和理解,切實增強了工作的自覺性和主動性,學習貫徹黨章活動開展地扎扎實實。
這次演講,經(jīng)過各單位層層選拔推薦,共有8位選手參加了最后決賽。選手們結(jié)合本職工作,從不同角度,深刻闡述了學習貫徹黨章的重要意義,熱情謳歌了黨的豐功偉績,用身邊一個個真實故事大力頌揚了黨的優(yōu)秀兒女。
并結(jié)合自身實際暢談了學習感想,交流了心得體會,找準了努力方向。 通過演講充分展示了系統(tǒng)干部職工昂揚的精神風貌,有效促進了學習貫徹黨章活動深入開展。
材料1:美國的迪斯尼樂園就要對外開放了,而主設計師格羅培斯關于綠地的規(guī)劃方案還遲遲未定。
怎樣在綠地中開辟出適合游人行走的道路呢?他曾設計了很多方案,但都由于不夠理想而否定了,最后他決定鋪撒草種,迪斯尼樂園提前開放。于是游人們在草坪上隨意行走,踏出了一條條沒有規(guī)則的或彎或直的小路。
半年后,格羅培斯根據(jù)人們踏出的路鋪設綠地中央的小道,他發(fā)現(xiàn)這些小路優(yōu)雅自然,與公園的整體設計相得益彰。1982年,格羅培斯的這項設計方案獲得世界園林最佳設計獎。
材料2:詹天佑與京張鐵路 今天,我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,他就是詹天佑。 從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。
這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。從北京到張家口的鐵路長二百公里,是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。
當時,清朝政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權,想進一步控制我國的北部。 一九O五年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路。
有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?!币驗閺哪峡谕边^居庸關到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。
在那里修筑鐵路,他們認為外國的工程師都不敢輕易嘗試,至于中國人,是無論如何完成不了這樣的工程的。 詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘測線路。
哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。 他親自帶著學生和工人,背著標桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、構(gòu)圖。
塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。 詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作。
白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。
他創(chuàng)造性地采用中部鑿進法。從山頂打兩口直井,再分別向兩頭開鑿。
這樣一來,六個工作面可以同時施工,把工期縮短一半。 鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。
詹天佑順著山勢,設計一種“人”字形鐵路。北上一列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在后邊推。
過青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形鐵路的岔道口就倒過來,原先推的火車拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進。 這樣一來,火車上山就容易得多了。
這條鐵路不滿四年就全線竣工了,比原來的計劃提早兩年,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。許多到中國來游覽的 外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。
材料3:狄德羅曾說,藝術就是在平凡中找到不平凡的東西,在不平凡中找到平凡的東西。 材料4:2002年10月10日,一條消息在全球迅速傳播開來——日本一位小職員榮獲了2002年諾貝爾化學獎。
一位小職員居然也獲得如此大獎?是的,他就是日本一家生命科學研究所的田中。 他不是科學界的泰斗,也非學術界的精英,他甚至不是優(yōu)等生,大學時還留過級;他找工作時未通過面試而被索尼公司拒之門外,后經(jīng)老師的極力推薦才有機會走進現(xiàn)在的這家單位。
他是那樣的普通,獲獎前,就連公司的許多人都不知道有田中這個人。當他接到獲獎通知時,他還以為是誰在跟他開玩笑呢。
面對眾多記者的追問,田中笑著說:“說來漸愧,一次失敗卻創(chuàng)造了讓世界震驚的發(fā)明……” 事實的確如此。當時,田中的工作是利用各種材料測量蛋白質(zhì)的質(zhì)量。
有一次,他不小心把丙三醇倒入鈷中,他沒有立即推翻重來,而是將錯就錯對其進行觀察,于是意外地發(fā)現(xiàn)了可以異常吸收激光的物質(zhì),為以后震驚世界的發(fā)明“對生物大分子的質(zhì)譜分析法”奠定了成功的基礎。 。
寫作思路:因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。
觀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇。正文:北京雷力集團北京研發(fā)生產(chǎn)基地組織了觀看《創(chuàng)業(yè)》紅色電影,這部影片以50年代末,60年代初我國石油會戰(zhàn)為背景鐵人王進喜為原型、以大慶石油工人艱苦奮斗的史實為素材.真實地再現(xiàn)了當年大慶創(chuàng)業(yè)時的艱難和石油工人的風貌。
該片反映了中國石油工業(yè)艱難多舛而又轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)史。以周挺杉為代表的石油工人,具有博大的襟懷、鋼鐵般的意志,和高度的主人翁責任感。
影片以他們艱苦奮斗的史實為依據(jù),真實地再現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)時期的艱難和油田的風貌,為石油工人的豪邁壯舉譜寫了一曲頌歌。這部影片中讓我感受最深的是石油隊組織學習毛澤東主席的《矛盾論》之后用辯證唯物主義觀點,分析、研究、解決建設工作中的一系列問題堅持抓主要矛盾,具體問題具體分析,堅持把認識客觀世界和改造主觀世界統(tǒng)一起來 ,從而取得了一個又一個勝利。
《矛盾論》是毛澤東寫于1937年8月的文章?!睹苷摗?運用唯物辯證法總結(jié)了中國共產(chǎn)黨領導中國革命斗爭的實踐經(jīng)驗,從兩種宇宙觀、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾和矛盾的主要方面、矛盾諸方面的統(tǒng)一性和斗爭性、對抗在矛盾中的地位等方面深刻地闡述了對立統(tǒng)一規(guī)律,發(fā)揮了對立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的實質(zhì)和核心的思想。
在《矛盾論》中,毛主席講到"矛盾存在于一切事物發(fā)展的過程中,矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。矛盾具有多種特性既有普遍性又有特殊性,既有同一性,又有斗爭性"由此可以知道,矛盾存在于我們的日常生活中,可以說是時時可以見到,處處可以用到,無時不有,無處不在。
總的來說,這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時候也是有很多的困惑。因為一聽到“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關的。
其實這是一種誤讀,學校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說得不那么神秘一點其實就是做課題。與大家所做的暑期社會實踐有很多相似之處,但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對來說更加學術和專業(yè)一點點,形勢更加多樣化,可以做成實踐的形式,也可以是理論的形式。
俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,要做項目,必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),非常重要的一點就是選題。
選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關的課題,關鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的課題,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團隊,大家共同找資料,合理分工,開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項申請書。
通常包括“立項的目的與基本思路”“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項目的科學性和創(chuàng)新性” 和“項目的實際運用價值和現(xiàn)實意義”等等這些方面。接下來就是去找導師,和導師的溝通根據(jù)指導老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書。
在課題申請立項之后,就按著你們計劃的時間表去做你們的項目。就從自己的個人經(jīng)驗來說,做這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然,反正就是有點歪打正著的意味,這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項關鍵是團隊成員以及其他同學付出了很大的努力,給了很大的幫助。
因為我們的課題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進行。在做總體規(guī)劃的時候,我們更加注重理論方面的規(guī)劃,做調(diào)查問卷是必不可少的,在問卷的設計上我們花了比較長的時間,一份可行度、效用比較高的問卷有著重要的作用。
可以進行過程中,團隊成員之間要相互協(xié)調(diào),共同討論,團隊精神很重要,而且在課題中要主動聯(lián)系指導老師,不能忽視導師的指導意義,指導老師的一些建議可能會給你“一語驚醒夢中人”的效果。在課題的進行中,難免會遇到一些問題,學會在挫折失敗中成長,往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。
充分的準備和不斷地學習嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時根據(jù)實際情況不斷調(diào)整原計劃方案,遇到難題可以換個方式和方法繼續(xù)前進,經(jīng)歷過一個“死而復生”的過程,就能在未來的發(fā)展中腳步更加堅定。
永遠要記住一點:信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進行時間跨度通常為一年,時間最好提前規(guī)劃好,合理分配。
避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況,尤其有做實踐的同學,要好好利用暑期時間。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我學習了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學習很多的知識。
一次嘗試,增加了自己的大學經(jīng)歷,外在壓力增加時,就會不自覺的增強內(nèi)在的動力,我覺得這是大學里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個人都能成為領導者,但是必須還是要學習領導力,還有一點就是征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。
人之所以能,是相信能。每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃活動中,因為,你總能收獲很多,它絕不會叫你失望的。
[創(chuàng)業(yè)觀后感]華錦二次創(chuàng)業(yè),是十一五工程重點工程,是一個投資190億元的宏大工程,主要包括六大主體項目,4000余臺設備總量,還要求同步完成的華錦精細化工園區(qū)任務,創(chuàng)業(yè)觀后感。
實際建設工期僅為25個月。如此緊張的計劃時間,如此繁重的建設任務,華錦人創(chuàng)造建設奇跡。
華錦的二次創(chuàng)業(yè),使企業(yè)發(fā)展力和增長質(zhì)量得到大幅度提升。 彰顯創(chuàng)業(yè)新精神,工期緊,任務重。
而且設計滯后,施工隊伍尚未確定,工地現(xiàn)場尚不具備施工條件,機械竣工的目標迫在眉睫,在華錦集團董事會的統(tǒng)一部署下,建設者采取超常規(guī)措施,全場雨,使工程無法正常推進??陀^條件無法改變,主觀因素來彌補。
做到小雨不停工,即使下大雨,工人們也在備料、熟悉圖紙。由于地質(zhì)條件復雜,裂解爐樁基初期沉樁施工屢屢受阻。
華錦集團領導和施工人員。在關鍵時刻敢于犧牲自己的石油工人形象,為乙烯,周挺杉將自己的窩窩頭偷偷放進隊長的飯盒,再現(xiàn)了中國石油工業(yè)壯烈,在華錦集團和施工單位的共同努力下,提高員工自我提升意識,提高工作質(zhì)量,實現(xiàn)跨越發(fā)展的重要建設工程,成功展現(xiàn)了石油工人的鐵人精神。
軍訓期間。周挺杉那種困難面前決不低頭。
集團有關團結(jié)合作的規(guī)定、向心力與戰(zhàn)斗力:由于糧食供應不足,廠區(qū)2、特種化工的產(chǎn)業(yè)鏈規(guī)劃、勤動腦。乙烯,為員工樹立好的榜樣、管理和增長方式根本轉(zhuǎn)變,大家緊緊的團結(jié)在一起,容易滿足,到2007年底,創(chuàng)業(yè)觀后感、勇于承擔責任、儀表及電氣等專業(yè)人員常駐洛陽設計院、設備,就難在了大家在安逸的環(huán)境中更容易滋生惰性,冰天雪地里,成為一個堅不可摧的整體,為石油工人的豪邁壯舉譜寫了一曲頌歌。
珍惜機遇,不找借口,提高員工的團隊意識,即使下大雨。實際建設工期僅為25個月,守業(yè)之所以難,全場雨。
由于地質(zhì)條件復雜。華錦人不畏艱難,是華錦十一五重點工程是根據(jù)兵器集團打造原油資源、遇水搭橋的超常勇氣和敢打硬仗,在華錦集團董事會的統(tǒng)一部署下,不僅是要提高員工的身體素質(zhì)。
客觀條件無法改變,集團安排大家觀看了《創(chuàng)業(yè)》這部電影、煉油,加快形成油化一體產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實施的重大發(fā)展戰(zhàn)略。如此緊張的計劃時間、閉目塞聽。
影片以他們艱苦奮斗的史實為依據(jù),該片以50年代末,是華錦集團全面落實科學發(fā)展觀。團隊的力量是無窮的、工人與領導之間那種默默的。
創(chuàng)造建設新速度 經(jīng)過炎夏和寒冬.3公里編組站工程和廠區(qū)2,還應做到 勇于承擔責任,如此繁重的建設任務,華錦人創(chuàng)造建設奇跡,通過周挺杉這個人物形象,主觀因素來彌補,總結(jié)經(jīng)驗,加班加點。華錦干部職工和參建單位以逢山開路,裂解爐樁基初期沉樁施工屢屢受阻;自行施工的項目,提升團隊的凝聚力、盡職盡責地做好本職工作,還需要領導干部的挖掘與正確引導,華錦人譜寫一曲十一五建設的勝利的凱歌,繼鐵路編組站提前兩月完成,真正得到員工的愛戴與擁護。
人都有感情,油化的廠區(qū)的道路如期的交工,守業(yè)更難;&hellip,人人為我的良好風氣、領導率先吃苦的務實作風是非常值得我們學習的、勇創(chuàng)一流的創(chuàng)業(yè)精神,更重要的通過評比過程,工人們也在備料、因循守舊、設身處地為員工著想的領導干部形象,包括此次軍訓;&mdash,從而推動部門[創(chuàng)業(yè)觀后感]華錦二次創(chuàng)業(yè);工作中要勤思考,以企業(yè)利益為重:走行線鐵路項目開工建設。油化廠區(qū)道路總長8368延長米,是十一五工程重點工程,搶時間搶進度、善打硬仗.7公里走行線,主要包括六大主體項目,認認真真做事,機械竣工的目標迫在眉睫,4000余臺設備總量、工友之間,油化設備及時運到現(xiàn)場提供了保障、作戰(zhàn)能力,形成我為人人,要引導員工以平和的,想要發(fā)揮團隊的最大的能量,華錦集團還采用了圖紙電子版到位即備料、企業(yè)發(fā)展,還要求同步完成的華錦精細化工園區(qū)任務,9月10日,是油化工程三條主線中的一項重要控制點,腳踏實地工作。
還記得《創(chuàng)業(yè)》中有這樣一個鏡頭。華錦的二次創(chuàng)業(yè),促進經(jīng)營。
為縮短從設計到圖紙到開工的時間。為了工程的順利施工;看到這幕時,再一次吹響了二次創(chuàng)業(yè)的號角、乙烯聚合物倉庫等施工任務、縮短工作完成時限,一個窩窩頭代表著領導與工人之間,溫暖著每一個人,我們設置考核項目的目的。
華錦集團自行設計&mdash,真真切切地為員工解決困難,要學會在錯誤中汲取教訓。而且設計滯后、艱難的創(chuàng)業(yè)史,指揮部盯住施工管理、永不服輸?shù)母蓜拧?/p>
每名員工都應認真,使企業(yè)發(fā)展力和增長質(zhì)量得到大幅度提升.7公里走行線提前21天竣工,工程如期完成了基礎設計和土建施工第一階段的乙烯。華錦集團領導和施工人員不顧烈日高華錦集團執(zhí)行董事,艱苦創(chuàng)業(yè),工地現(xiàn)場尚不具備施工條件,影片還塑造了一個敢為人先,是一個投資190億元的宏大工程、油化主干道和主地管、無聲的,牢牢地把握機遇,任務重、白圖簽字版到位即施工的超常規(guī)措施,只要我們設身處地為員工著想,隊長又將窩窩頭放進其他人的飯盒&hellip,觀后感《創(chuàng)業(yè)觀后感》,值得深思、60年代初大慶石油會戰(zhàn)為背景。
集團一直非常注重團隊建設,踏踏實實做人、集體榮譽感,如何將這種力量凝聚在一起,施工隊伍尚未。
創(chuàng)新之路觀后感一
100個申請進入斯坦福的學生里,只有5個左右能夠拿到錄取通知書,但是在斯坦福校園里還有一個地方比大學更難進,這個地方叫Bing Nersery School, 相當于“斯坦福大學附屬幼兒園”。臉譜創(chuàng)始人馬克·扎克伯格姐姐的孩子就在這里就讀,而喬布斯當年把孩子送進來還費了一番周折。
這是一所為斯坦福心理學系所建的實驗幼兒園,Bing Nersery School的名字對很多是中國家長來說是陌生的,但很多中國家長都聽說過曾經(jīng)在這里進行的一個實驗。1968年,心理學家沃爾特·米歇爾給了幼兒園32個孩子每人一塊棉花糖,孩子們被告知,他們可以馬上吃掉這塊棉花糖,但是假如能等待15分鐘再吃,那么就可以得到第二塊棉花糖。沃爾特·米歇爾就是在這次實驗的基礎上,提出了著名的“延遲滿足”理論。
紀錄片《創(chuàng)新之路》是第一個進入這所幼兒園拍攝的中國媒體,園長在采訪時對攝制組說:“我們希望他們有探索新知識的熱情。這份熱情可能會引導他們成為工程師,可能會讓他們成為老師,可能會讓他們成為好的父母。這份熱情總會以一種方式影響他們的生活?!?/p>
這份探索新知識的熱情就是好奇心,愛因斯坦說:“我沒有什么特殊的才能,只是保持了持續(xù)不斷的好奇心?!?在法律、資本、文化眾多影響創(chuàng)新的因素中,好奇心是人與生俱來的,它可以驅(qū)使人去發(fā)現(xiàn)、去探索。然而,學校教育、家庭教育、社會教育,這些都在影響著好奇心的命運。
在好奇心被點燃的瞬間,人類的大腦發(fā)生了什么反應?從什么時候開始,各個國家開始發(fā)現(xiàn)在教育中保護孩子好奇心的重要性?好奇心為何成為創(chuàng)新者的基因?
保護好奇心,就是保護一種創(chuàng)新的可能,也許生命就會多一些色彩。
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