創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目周記
1.關(guān)于致青春,創(chuàng )未來(lái),創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的作文600字
到中流擊水，浪遏飛舟。——題記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線(xiàn)，條數是它的邊數！”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對角線(xiàn)也是對稱(chēng)軸呀！所有的正偶數邊形都有與對角線(xiàn)重疊的對稱(chēng)軸”。老師顯然錯了！課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了！教書(shū)幾十年，我心中有數！”他的語(yǔ)氣堅定自信，又語(yǔ)重心長(cháng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭了。”老師笑了笑，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著(zhù)圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸！他顯得驚訝，緊鎖著(zhù)眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸！”大家會(huì )心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春！
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線(xiàn)上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤！似雷鳴！迎著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，快步向前，對手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一！400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了！來(lái)了！右邊，快啊！”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了。“快啊！快啊！……加油！加油！……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個(gè)細胞都與氧氣結合，迸發(fā)出奇偉的能量，在同學(xué)的鼓勵聲中，我忘情了，沒(méi)命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠！
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春！
青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進(jìn)青春，收獲知識，收獲成長(cháng)，收獲無(wú)悔青春。
2.一篇周記怎樣寫(xiě)(500字左右)
今天中午，我家下了一場(chǎng)“暴雨”，這場(chǎng)“暴雨”是因為午睡這樣一件小事引起的。
我則是這場(chǎng)“暴雨”的主角。 吃過(guò)午飯，我打開(kāi)電腦，興致勃勃地準備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。
我一聽(tīng)可就不耐煩了：“睡覺(jué)，睡覺(jué)，你就知道睡覺(jué)！”“要你睡覺(jué)，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。 可是媽媽的話(huà)我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，引起了一場(chǎng)軒然大波。
最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。 事后，細細回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺后悔的。
媽媽說(shuō)的話(huà)的確有道理，睡眠不足不僅會(huì )影響健康，還會(huì )影響學(xué)習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。
星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。
同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著(zhù)有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。 晨跑的人們在盡情享受著(zhù)大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著(zhù)。
看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前出現一道“亮麗景觀(guān)”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。
駐足觀(guān)看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。 早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話(huà)：一日之計在于晨。
我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì )，從早晨走向美好明天。
3.誰(shuí)幫我多弄幾篇周記我每周都要有一篇煩死了每周都找好麻煩請大 愛(ài)問(wèn)
童年的楊樹(shù)葉 我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹(shù)，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們在楊樹(shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉如童話(huà)故事一樣美麗。
我們在樹(shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì )出現那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當我長(cháng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì )采集落下的楊樹(shù)葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì )興致勃勃地捧回無(wú)數楊樹(shù)葉，奶奶也總是笑著(zhù)把它們夾在書(shū)中。
鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著(zhù)那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。
那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因為落葉小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。 冬天，楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。
每當這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線(xiàn)把一片片樹(shù)葉穿在一起，掛在門(mén)邊、墻壁上。
姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫(huà)，甚是有趣。
墻上貼滿(mǎn)了這種圖畫(huà)，姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日，都充滿(mǎn)了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà)，和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著(zhù)嬌弱的新葉，我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(cháng)大，楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開(kāi)。
為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉，姥姥將它們夾到書(shū)中，一如從前。
那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。 后來(lái)，我回到那條街道。
小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了，只剩下了粗壯的樹(shù)樁。
幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了，馬路變寬了。 我至今珍藏著(zhù)那最后的幾片楊樹(shù)葉。
看到楊樹(shù)，就會(huì )想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉 自從我的表姐有的一臺MP3后，不知怎么的，我就有一種想有MP3的強烈欲望，一天放學(xué)，我不由自主地說(shuō)出自己想要MP3的想法。 沒(méi)想到，心想事成—----我有MP3了！ 我的MP3是銀白色的，長(cháng)方形，大小像個(gè)火柴盒，厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機一樣充電，不必帶上電池就能使用。
可錄音，可復讀，可保存六七十首歌曲，甚至能像收音機一樣收聽(tīng)頻道節目，再配上一副高級黑色耳機，精致極了！ 當我得到這臺小巧的MP3時(shí)，我不禁高興得跳了起來(lái)！我的MP3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽(tīng)起歌來(lái)清晰得像聽(tīng)現場(chǎng)演唱，絲毫沒(méi)有沙啞！ 一拿到這臺MP3， 我就愛(ài)不釋手，像對待珠寶一樣地對待它。 一有時(shí)間就聽(tīng)歌和下載歌曲，看書(shū)聽(tīng)，做完作業(yè)聽(tīng)，放假時(shí)聽(tīng)……一會(huì )兒下載這首歌曲，一會(huì )兒下載那首歌曲， 幾乎天天都能看到我在擺弄它，這臺MP3給我帶來(lái)的歡樂(lè )是不言而喻的。
今天，科技快速發(fā)展，從以前的收音機到現在的MP3，從飛機到飛船，從……我相信，明天的科技用品會(huì )更好 在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。 小的時(shí)候，膽子很大。
那時(shí)的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)。現在是不行了。
小的時(shí)候，什么東西都敢吃。 那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：“中醫說(shuō)，螞蟻是補藥。
”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著(zhù)吃了下去。現在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
還有就是“烤蜻蜓”，現在想起來(lái)味道算還不錯。找一個(gè)下午，多抓點(diǎn)“大腦殼”，然后把它們的頭和腹都拔下去，把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機烤。
吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調料。 唉，現在是不敢吃了。
小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過(guò)。現在是不行了。
小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花。
真是太美好了。 一想到這兒，我就覺(jué)得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了。
周記 今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—劉翔來(lái)了。當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了。
”可在表面上還要裝著(zhù)非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！ 我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)。
可是翔翔就沒(méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì )兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì )兒又讓我和他玩兒捉迷藏。 我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。
但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！ 玩兒著(zhù)，玩兒著(zhù)，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著(zhù)我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一。
4.求暑假周記
先給你一個(gè)例子： 第八周 8月25日 星期四 陰 暑假很快就過(guò)去了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)。
仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開(kāi)心的。 這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。
我學(xué)到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。 過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。
去朋友家玩得也很高興。總之，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習了，而且?jiàn)蕵?lè )了。
接下來(lái)的就是六年級的學(xué)習生活，同時(shí)將面臨著(zhù)升學(xué)考試。我一定會(huì )努力奮斗，爭取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。
嗨！到時(shí)候再好好地玩幾天吧！ 下面談?wù)勚苡洠?周記當然是用來(lái)記錄每周發(fā)生事情了 一周一次 可以寫(xiě)身邊的人或事，也可以寫(xiě)環(huán)境。 。
周記的意思和日記差不多，日記就是按天寫(xiě)。周記就是一周的總結和記錄。
是鍛煉寫(xiě)作的一種手法。同時(shí)也鍛煉觀(guān)察力。
最好是選擇一周當中最有意思的一天，或是選擇一天當中的某一時(shí)段。 現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會(huì )坦白地告訴你——表?yè)P，而并非自由。
是的，我們學(xué)習是為什么？不過(guò)是為了老師、長(cháng)輩、同學(xué)的表?yè)P。認真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P…… 表?yè)P是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jì)。
然而，老師與長(cháng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P！當兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。 霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。
于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶…… 我們一次次盼望家長(cháng)與老師們能給我們表?yè)P，哪怕是一句贊揚的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。 可是，又有誰(shuí)，會(huì )真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)刃牡膮群埃挥钟姓l(shuí)，會(huì )真正懂得我們的想法；又有誰(shuí)，會(huì )真正給我們最需要的表?yè)P，來(lái)填補我們心靈的傷口呢？ 哈哈，這是我自己原來(lái)寫(xiě)的周記，你看行不行 小時(shí)侯，真是有意思。
在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)。
現在是不行了。 小的時(shí)候，什么東西都敢吃。
那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：“中醫說(shuō)，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著(zhù)吃了下去。
現在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。 還有就是“烤蜻蜓”，現在想起來(lái)味道算還不錯。
找一個(gè)下午，多抓點(diǎn)“大腦殼”，然后把它們的頭和腹都拔下去，把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調料。
唉，現在是不敢吃了。 小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過(guò)。
現在是不行了。 小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。
湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花。
真是太美好了。
一想到這兒，我就覺(jué)得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了。 。
周記 今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—劉翔來(lái)了。
當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著(zhù)非常歡迎他的樣子。
唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！ 我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)。 可是翔翔就沒(méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì )兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì )兒又讓我和他玩兒捉迷藏。
我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！ 玩兒著(zhù)，玩兒著(zhù)，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著(zhù)我的那臺“寶貝”電腦。
我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機了。當時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。
就這樣，我一直哄著(zhù)翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著(zhù)我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！” 唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？。
5.創(chuàng )業(yè)文化公園的周記三百個(gè)字
在我的家鄉——xx，有一個(gè)美麗的公園，它的名字叫做文化公園。
春天，走進(jìn)文化公園。一排排蒼翠欲滴的樹(shù)木展現在眼前。筆直的樹(shù)干，像一名名昂首挺胸的戰士。樹(shù)上的一片片樹(shù)葉，像無(wú)數的小精靈，好像在向我們眨著(zhù)明亮的眼睛。小花兒都結著(zhù)花骨朵兒，好像隨時(shí)準備含苞欲放。
夏天，走進(jìn)文化公園。最引人注目的就是噴薄欲出的噴泉。緊接著(zhù)就是川流不息的人群，有的人在跳舞，有的人在運動(dòng)，有的人在滑滑板，十分熱鬧。如果你細細留心，就會(huì )發(fā)現，小花兒已經(jīng)不再是花骨朵兒了，它已經(jīng)變成了一個(gè)亭亭玉立的“仙女”了。
秋天，走進(jìn)文化公園。雖然天氣已經(jīng)在悄悄的變涼，但這并不影響人們來(lái)文化公園玩耍。趁著(zhù)這陣秋風(fēng)，他們都在放風(fēng)箏。那你追我趕的動(dòng)作讓許多的大人又回到了小時(shí)候的記憶。再看看樹(shù)木，楓葉已經(jīng)變成了紅色和黃色，它們像翩翩飛舞的蝴蝶，飛到樹(shù)媽媽的腳下睡著(zhù)了。
冬天，走進(jìn)文化公園。整個(gè)公園都變成了雪的天地。皚皚白雪，公園里空無(wú)一人，只有一些被雪覆蓋著(zhù)的樹(shù)木，長(cháng)廊。用心觀(guān)賞，這不就是一幅美麗的“圖畫(huà)”嗎？
我的家鄉的文化公園一年四季的景色都美不勝收，希望你有機會(huì )去細細觀(guān)賞！
6.創(chuàng )業(yè)小想法 作文600字
古語(yǔ)云：少壯不努力，老大徒傷悲。
對酒當歌，人生幾何？在不斷學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程中，慢慢明白肩上的責任。這責任有來(lái)自家庭，更有來(lái)自社會(huì )。而且會(huì )不斷地向自己發(fā)問(wèn)：我的人生何去何從？怎樣才能活得更精彩！？
我們偉大的祖國歷經(jīng)歲月滄桑才有中華崛起之豪邁，而這樣偉大的夢(mèng)想正是源于一代一代的先輩們不斷地奮斗，拼搏，甚至浴血奮戰。
鴉片戰爭的一聲炮響轟碎了天朝的迷夢(mèng)，卻也敲醒了國人的神經(jīng)。是的，落后就要挨打！所以，洋務(wù)運動(dòng)，戊戌變法，再到辛亥革命，無(wú)不是前輩們對中國出路的探索和奮爭。再到抗日戰爭，新中國成立，改革開(kāi)放，其間都有無(wú)數可歌可泣的故事在激勵著(zhù)我們。
然而時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，在新的世紀，在和平年代，我們將如何做呢？我覺(jué)得還是那句話(huà)：將有限的時(shí)光投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中！而對我們而言，無(wú)非就是就業(yè)和創(chuàng )業(yè)。而這兩者，當然創(chuàng )業(yè)能夠給自己更多的鍛煉，當然也有挫折。但，創(chuàng )業(yè)卻是讓自己成長(cháng)最快，最能夠幫助更多人，也是創(chuàng )新的源泉。往小了說(shuō)，創(chuàng )業(yè)也能賺更多錢(qián)。而現在能夠創(chuàng )造更多的財富就是報效祖國最好的方式。時(shí)代呼喚創(chuàng )業(yè)精神，無(wú)非就是呼喚一代敢擔當，會(huì )創(chuàng )新，有理想的年輕人！
韓寒說(shuō)：再不瘋狂，我們就老了。在最青春，最該奮斗的年歲，你不去創(chuàng )業(yè)，以后就來(lái)不及了。
7.有創(chuàng )新理念 能自主創(chuàng )業(yè)題材的作文
自主創(chuàng )業(yè)，具備一下條件： 1、經(jīng)濟基礎（別和我同學(xué)一樣拿500快錢(qián)說(shuō)要和我一起創(chuàng )業(yè)，20年前OK，現在就是做夢(mèng)） 2、經(jīng)營(yíng)頭腦（別以為大學(xué)畢業(yè)了，自己的素質(zhì)高了，進(jìn)入社會(huì )你會(huì )發(fā)現你的腦子總是不夠用） 3、社會(huì )經(jīng)驗（社會(huì )是復雜的，創(chuàng )業(yè)是艱難的，要是沒(méi)經(jīng)驗還是先給別人打工積累點(diǎn)吧） 4、管理方法（自主創(chuàng )業(yè)個(gè)方面都需要管理，如果這都做不好的話(huà)，你只能失敗） 5、創(chuàng )業(yè)勇氣（只有雄心，沒(méi)有壯志是不行的，有的人一天說(shuō)著(zhù)要創(chuàng )業(yè)，卻天天上網(wǎng)打游戲，睡大覺(jué)，這樣的人只能在夢(mèng)里實(shí)現創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)了） 6、渴望成功（要有一顆渴望成功的心，才能使你擺脫為人打工的命運） 7、艱苦奮斗（自己創(chuàng )業(yè)的難度也許對你來(lái)說(shuō)和紅軍長(cháng)征差不多，但相信只要我們堅持，就一定能夠成功）。
8.致青春,創(chuàng )未來(lái),創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新作文300字
青春期的我們，內心還有一絲含澀的憂(yōu)郁；
青春期的我們，內心還充滿(mǎn)無(wú)言的惆悵；
青春期起的我們，內心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。
處于青春期的我們，也許對外界仍會(huì )有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒(méi)有時(shí)間的永恒。
仰望夜空，會(huì )有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們在歡聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會(huì )傲慢的認為青春是一個(gè)無(wú)底洞，智者則會(huì )謙卑的認為青春是上帝借我們的一架云梯，時(shí)間到了總要歸還。
深夜。
總會(huì )有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì )認為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。
青春的我們，總會(huì )充滿(mǎn)奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì )充滿(mǎn)一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì )充滿(mǎn)好奇心，如春日百花爭妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。
含淚的魚(yú)對水說(shuō)，“你看不見(jiàn)我內心的痛苦，因為你無(wú)法體驗。”水含情脈脈的對魚(yú)說(shuō)：“我感受到你的痛苦，因為我在你的心靈深處。”
含淚的我對青春說(shuō)，“你體會(huì )不到我的無(wú)奈，因為你的世界太大了。”青春微弱的對我說(shuō)：“我感受到你的無(wú)奈，因為我一直在你身邊——守護。”
我想飛，帶著(zhù)我的靈魂，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我的過(guò)去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~
我要飛的更高，更遠~~~~因為每個(gè)人身邊都會(huì )有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀！！！
