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創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)模板 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大體上應包含下列幾個(gè)方面: 第一部分 執行總結 執行總結列在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的最前面,介紹你的商業(yè)項目,一般2-3頁(yè)左右。主要概述: 1、公司簡(jiǎn)單介紹 2、市場(chǎng)目標和財務(wù)目標 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷(xiāo)策略 5、核心經(jīng)營(yíng)團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求:原因、數量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱(chēng)、公司的結構 3、各部門(mén)職能和經(jīng)營(yíng)目標 4、公司管理 A、董事會(huì ) B、經(jīng)營(yíng)團隊 C、外部支持(外聘人士、會(huì )計師、律師、顧問(wèn)公司、行業(yè)協(xié)會(huì )等) 5、公司經(jīng)營(yíng)策略 在這里用最簡(jiǎn)潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù);你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價(jià)值;什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產(chǎn)設備及廠(chǎng)房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止,為了達到XXX的產(chǎn)量和銷(xiāo)售額,我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢(qián): 建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設備,并努力提高生產(chǎn)和研。 給你個(gè)模板吧。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)模板 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大體上應包含下列幾個(gè)方面: 第一部分 執行總結 執行總結列在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的最前面,介紹你的商業(yè)項目,一般2-3頁(yè)左右。主要概述: 1、公司簡(jiǎn)單介紹 2、市場(chǎng)目標和財務(wù)目標 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷(xiāo)策略 5、核心經(jīng)營(yíng)團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求:原因、數量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱(chēng)、公司的結構 3、各部門(mén)職能和經(jīng)營(yíng)目標 4、公司管理 A、董事會(huì ) B、經(jīng)營(yíng)團隊 C、外部支持(外聘人士、會(huì )計師、律師、顧問(wèn)公司、行業(yè)協(xié)會(huì )等) 5、公司經(jīng)營(yíng)策略 在這里用最簡(jiǎn)潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù);你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價(jià)值;什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產(chǎn)設備及廠(chǎng)房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止,為了達到XXX的產(chǎn)量和銷(xiāo)售額,我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢(qián): 建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設備,并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿(mǎn)足日益提高的客戶(hù)需求。通過(guò)大規模的促銷(xiāo)攻勢提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷(xiāo)售量。
增加分銷(xiāo)渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區域銷(xiāo)售/銷(xiāo)售公司/采用電氣化/直郵式的分類(lèi)等。 錄用新的員工以便支持在新的市場(chǎng)計劃下可持續的發(fā)展。
提高研發(fā)能力,創(chuàng )造領(lǐng)導潮流的新型產(chǎn)品,提高競爭能力。 第二章 產(chǎn)品與服務(wù) 在這里用簡(jiǎn)潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù); 注意不需要透露你的核心技術(shù),主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。
說(shuō)明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價(jià)值的,以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場(chǎng)空白。
可以在這里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。 1、技術(shù)描述以及技術(shù)持有 ⑴.獨有技術(shù)簡(jiǎn)介 ⑵.技術(shù)發(fā)展環(huán)境 2、產(chǎn)品狀況 ⑴.主要產(chǎn)品目錄(分類(lèi)、名稱(chēng)、規格、型號、價(jià)格等) ⑵.產(chǎn)品特性(優(yōu)勢、市場(chǎng)競爭力等) ⑶.研究與開(kāi)發(fā)(正研究或待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介,研發(fā)計劃及時(shí)間表、成本分析、市場(chǎng)前景等) ⑷. 服務(wù)與產(chǎn)品支持 ⑸. 知識產(chǎn)權策略 ⑹. 無(wú)形資產(chǎn)(商標、知識產(chǎn)權、專(zhuān)利等) 3、產(chǎn)品生產(chǎn) ⑴. 廠(chǎng)址的選擇(位置、面積、環(huán)境狀況、社會(huì )經(jīng)濟狀況、交通運輸條件、動(dòng)力要求及狀況等) ⑵. 資源、原材料和能源供應 ⑶. 現有生產(chǎn)條件及生產(chǎn)能力 ⑷. 原有主要設備及需添置設備 ⑸. 擴建設施、要求及成本。
擴建后生產(chǎn)能力 ⑹. 產(chǎn)品標準、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制 ⑺. 包裝與儲運 ⑻. 環(huán)境保護與污染處理。
對于正在尋求資金的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)就是企業(yè)的電話(huà)通話(huà)卡片。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的好壞,往往決定了投資交易的成敗。對初創(chuàng )的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的作用尤為重要,一個(gè)醞釀中的項目,往往很模糊,通過(guò)制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),把正反理由都書(shū)寫(xiě)下來(lái)。
見(jiàn)后再逐條推敲。 創(chuàng )業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識。
可以這樣說(shuō),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)首先是把計劃中要創(chuàng )立的企業(yè)推銷(xiāo)給了創(chuàng )業(yè)者自己。其次,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還能幫助把計劃中的風(fēng)險企業(yè)推銷(xiāo)給風(fēng)險投資家,公司創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)必須要說(shuō)明:(1)創(chuàng )辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險,花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng )辦風(fēng)險企業(yè)?(2)創(chuàng )辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢(qián)?為什么投資人值得為此注入資金?對已建的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn),從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標,并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α?更重要的是,它可以使企業(yè)的出資者以及供應商、銷(xiāo)售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標,說(shuō)服出資者(原有的或新來(lái)的)為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么,如何制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)呢?一、怎樣寫(xiě)好創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),其最終結果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。
為了確保創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)能“擊中目標”,創(chuàng )業(yè)者應做到以下幾點(diǎn):1.關(guān)注產(chǎn)品在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節,包括企業(yè)所實(shí)施的所有調查。這些問(wèn)題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么?誰(shuí)會(huì )使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現代化產(chǎn)品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái),這樣出資者就會(huì )和創(chuàng )業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,企業(yè)家應盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì )在世界上產(chǎn)生革命性的影響,同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)對產(chǎn)品的闡述,要讓出資者感到:“噢,這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”2.敢于競爭在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,創(chuàng )業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰(shuí)?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比,有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競爭對手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么?要明確每個(gè)競爭者的銷(xiāo)售額,毛利潤、收入以及市場(chǎng)份額,然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢,要向投資者展示,顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是:本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好,送貨迅速,定位適中,價(jià)格合適等等,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要使它的讀者相信,本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者,而且將來(lái)還會(huì )是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險以及本企業(yè)所采取的對策。3.了解市場(chǎng)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對目標市場(chǎng)的深入分析和理解。
要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響,以及各個(gè)因素所起的作用。 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計劃,計劃中應列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區,明確每一項活動(dòng)的預算和收益。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰略:企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內部職員?企業(yè)是使用轉賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商?企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓?此外,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還應特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細節問(wèn)題。 4.表明行動(dòng)的方針企業(yè)的行動(dòng)計劃應該是無(wú)解可擊的。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中應該明確下列問(wèn)題:企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)?如何設計生產(chǎn)線(xiàn),如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源,還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設備的成本是多少?企業(yè)是買(mǎi)設備還是租設備?解釋與產(chǎn)品組裝,儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。 5.展示你的管理隊伍把一個(gè)思想轉化為一個(gè)成功的風(fēng)險企業(yè),其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。
這支隊伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗,要給投資者這樣一種感覺(jué):“看,這支隊伍里都有誰(shuí)!如果這個(gè)公司是一支足球隊的話(huà),他們就會(huì )一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃,組織,控制和指導公司實(shí)現目標的行動(dòng)。 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,應首先描述一下整個(gè)管理隊伍及其職責,然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣,細致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應明確管理目標以及組織機構圖。6.出色的計劃摘要創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的計劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息,它將給讀者留下長(cháng)久的印象。 計劃摘要將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內容,但卻是出資者首先要看的內容,它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節:包括對公司內部的基本情況,公司的。
新一屆的學(xué)生會(huì )已經(jīng)組建完畢,外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。
此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學(xué)生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會(huì )工作經(jīng)費問(wèn)題。
對于一個(gè)團體來(lái)說(shuō),資金是各部活動(dòng)的基礎,在這個(gè)層面上說(shuō),外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個(gè)學(xué)生的工作會(huì )產(chǎn)生重大影響。 外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于學(xué)生會(huì )的相互協(xié)調的部門(mén),這就決定了外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)以及主席團的配合與支持,同時(shí),外聯(lián)部只有積極配合其他部門(mén)以及主席團的工作,才能使整個(gè)學(xué)生會(huì )的工作正常運轉起來(lái)。
在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計劃: 1、外聯(lián)部的工作應該是長(cháng)期性,持續性的。 在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商,發(fā)掘潛在的贊助商,發(fā)揮外聯(lián)部?jì)炔亢贾荼镜毓ぷ魅藛T的地域優(yōu)勢。
洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。開(kāi)展在同學(xué)中的調查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以?xún)烧叩慕Y合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。
2、與盤(pán)石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識講座,講解電腦常見(jiàn)故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養等方面的知識。舉辦“以多取勝”——現場(chǎng)電腦消費調查與中介。
聯(lián)合商家,宣傳團體購買(mǎi)的優(yōu)勢,尋找有意的電腦購買(mǎi)個(gè)人,聯(lián)合統一咨詢(xún)、配置和交易。 記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費者,了解他們的購買(mǎi)意愿和個(gè)人購買(mǎi)傾向,發(fā)展潛在客戶(hù)。
并與浙大計算機愛(ài)好者協(xié)會(huì )合作,定期舉行電腦show,通過(guò)這種形式為電腦商作宣傳,開(kāi)拓其銷(xiāo)售領(lǐng)域以此來(lái)贏(yíng)得電腦商的贊助與支持,達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(cháng)期密切的聯(lián)系。 3、與創(chuàng )意工作室、網(wǎng)絡(luò )部合作,發(fā)揮協(xié)同的積極作用,達到1+1=3的效應。
結合法學(xué)院自身特點(diǎn),為有意向合作的廠(chǎng)商企業(yè)做出策劃案,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò )資源,通過(guò)學(xué)生會(huì )自身網(wǎng)頁(yè),推出創(chuàng )意工作室的策劃方案,將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò )虛擬方式取得并加以組合,以獨特優(yōu)秀的創(chuàng )意吸引贊助商。 4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng),如組織聯(lián)系參觀(guān)一些知名廠(chǎng)家、聯(lián)系社會(huì )知名人士、律師、政府部門(mén)負責人做一些符合法學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請廠(chǎng)商傾談成功經(jīng)驗,舉辦學(xué)生會(huì )階段性成果展等,并拉動(dòng)其他部門(mén)積極參與協(xié)作,并爭取廠(chǎng)商的支持與贊助。
5、與文藝部合作,和一些品牌服裝聯(lián)系,在紫金港校區舉辦大型廣場(chǎng)秀,間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。 6、由外聯(lián)部聯(lián)系開(kāi)辦一些培訓班如英語(yǔ)口語(yǔ)、調酒師培訓班等,承接一些語(yǔ)言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區開(kāi)課,并收取場(chǎng)地費。
7、大學(xué)生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書(shū)籍、體育用品,文曲星等電子商品諸如此類(lèi)的符合學(xué)生消費的商品經(jīng)營(yíng)商,通過(guò)租場(chǎng)地,掛橫幅,打宣傳等形式收取場(chǎng)地費,宣傳費。
等等。 以上為外聯(lián)部的一些工作設想,在具體實(shí)施過(guò)程中,由于各種因素的影響,也許會(huì )有一些變更與調整。
相信這界學(xué)生會(huì )主席團、各部門(mén)一定會(huì )給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
此致: 敬禮。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽作品申報表作品名稱(chēng)作品分類(lèi)甲類(lèi):已創(chuàng )業(yè)()乙類(lèi):未創(chuàng )業(yè)()作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品()A.農林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)組D.電子信息組E.材料組F.機械能源組2.服務(wù)()G.服務(wù)咨詢(xún)組參賽學(xué)校(全稱(chēng))所在省(區、市)團隊主要成員姓名性別年齡年級、專(zhuān)業(yè)備注(負責人)團隊聯(lián)系方式通訊地址郵編電話(huà)手機指導教師通訊地址郵編電話(huà)手機作品簡(jiǎn)介(200字以?xún)龋W(xué)校意見(jiàn)蓋章:年月日省級評委會(huì )意見(jiàn)蓋章:年月日全國評委會(huì )意見(jiàn)簽名:年月日備注。
一、優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) (一)理論聯(lián)系實(shí)際,較好地將所學(xué)創(chuàng )業(yè)知識技能綜合運用和體現到計劃書(shū)編寫(xiě)之中。
創(chuàng )業(yè)思路清晰,創(chuàng )辦企業(yè)的考慮詳細、周全。所編計劃書(shū)對實(shí)際創(chuàng )業(yè)的指導意義強。
(二)從自身實(shí)際出發(fā),揚長(cháng)避短,充分認識和發(fā)揮自身優(yōu)勢、地域優(yōu)勢。 對競爭對手和市場(chǎng)風(fēng)險有全面深刻的了解。
(三)正確理解把握了計劃書(shū)的要求。內容完整,10步間各步有機關(guān)聯(lián)、前后貫通。
字跡工整清晰。數據計算準確。
(四) 創(chuàng )業(yè)項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策和地方發(fā)展布局,社會(huì )效益好,節能減排,綠色環(huán)保,安置就業(yè)多。 (五) 創(chuàng )業(yè)項目易于付諸實(shí)際,創(chuàng )意新穎,市場(chǎng)調查充分、分析透徹,對企業(yè)及其產(chǎn)品和服務(wù)的定位清晰準確,有很好的發(fā)展前景和盈利能力,有很強的可行性、操作性。
(六)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)評審得分達到90分以上。 二、合格創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) (一)能夠將所學(xué)創(chuàng )業(yè)知識技能運用和體現到計劃書(shū)編寫(xiě)之中。
所編寫(xiě)的計劃書(shū)對實(shí)際創(chuàng )業(yè)具有一定的指導意義。 (二)對自身優(yōu)勢、地域優(yōu)勢,以及競爭對手和市場(chǎng)風(fēng)險有一定的認識。
(三) 基本理解和把握了計劃書(shū)要求。內容大體完整,10步間各步能夠關(guān)聯(lián)和貫通,字跡較為工整清晰,數據計算基本準確。
(四) 創(chuàng )業(yè)項目符合國家法規政策。 (五) 創(chuàng )業(yè)項目基本可行、可操作。
(六) 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)評審得分在60分至90分之間。 三、不合格創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) (一)不能夠將所學(xué)創(chuàng )業(yè)知識技能運用和體現到計劃書(shū)編寫(xiě)之中。
創(chuàng )業(yè)思路缺乏、模糊。 (二)沒(méi)有理解掌握課程主要內容和基本概念,包括銷(xiāo)售成本與現金流量等問(wèn)題。
沒(méi)有掌握創(chuàng )業(yè)所必備的知識技能。 (三)不能夠理解和把握計劃書(shū)要求。
內容殘缺不齊,10步間各步前后不一致、相脫節,計劃書(shū)表八、九、十步中有空白。字跡潦草模糊,數據計算錯誤較多。
(四)創(chuàng )業(yè)項目有違國家法規政策。 (五)創(chuàng )業(yè)項目缺乏調查研究和認真思考,不能夠聯(lián)系自身實(shí)際,憑空隨意編寫(xiě),與市場(chǎng)和客觀(guān)現狀差距大,難于付諸實(shí)際,不具有可行性、操作性。
(六)創(chuàng )業(yè)項目明顯不具有生存前景和盈利空間。 (七)抄襲、他人代勞計劃書(shū),包括字跡相同,東拼西湊,以及3步及其以上內容數據與其他學(xué)員完全雷同。
(八)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)評審得分低于60分。 附件2: 烏魯木齊市SYB創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)評審分值標準表 計劃書(shū)項目?jì)热莘种翟u分標準 一、企業(yè)概況 1、主要經(jīng)營(yíng)范圍、2、企業(yè)類(lèi)型5分兩項各占2。
5分,表述不明確、不合法規扣分。 二、創(chuàng )業(yè)計劃作者的個(gè)人情況 1、相關(guān)經(jīng)驗、2、教育背景5分兩項各占2。
5分, 表述不確切或過(guò)于簡(jiǎn)略扣分。 三、市場(chǎng)評估 1、目標顧客 2、市場(chǎng)容量 3、市場(chǎng)容量的變化 4、優(yōu)劣勢比較4部分15分1-3項各3分、第4項6分 未進(jìn)行市場(chǎng)調研憑空隨意編寫(xiě),與市場(chǎng)和客觀(guān)現狀差距大,理解錯誤或填寫(xiě)錯誤均扣分。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃 1、產(chǎn)品 2、價(jià)格 3、地點(diǎn) 4、促銷(xiāo)10分4部分各2。5分 理解錯誤、填寫(xiě)錯誤、不會(huì )運用4P原理均扣分。
五、企業(yè)的組織機構5分除表格外各項1分,表格為參考項目。 六、固定資產(chǎn) 1、工具和設備 2、交通工具 3、辦公家具和設備 4、固定資產(chǎn)折舊10分表1-3項各2分,表4項4分,表1-3如有省略項,分值累計至表4。
固定資產(chǎn)與本企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)不相干、相脫節扣5分。 七、流動(dòng)資金 1、原材料和包裝 2、其他經(jīng)營(yíng)費用10分項目不完整,第1項扣5分,第2項扣10分。
流動(dòng)資金與產(chǎn)品、產(chǎn)量、企業(yè)規模相脫節扣5分。 八、銷(xiāo)售收入預測10分計劃書(shū)4、6、7部分數據與8、9、10部分數據沒(méi)有銜接關(guān)系的扣10分。
銷(xiāo)售收入與與產(chǎn)品、產(chǎn)量、企業(yè)規模明顯脫節扣5分。 九、銷(xiāo)售和成本計劃15分8、9、10部分有一項空白,計劃書(shū)即為不合格。
第10部分現金流量表出現負數扣15分。銷(xiāo)售和成本與產(chǎn)品、產(chǎn)量及市場(chǎng)實(shí)際明顯不符扣10分。
十、現金流量計劃15分數據來(lái)源錯誤扣5分,數據計算錯誤酌情扣1-5分。 總分100分 附件3: 烏魯木齊市SYB創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)集中指導點(diǎn)評班期情況表 編號[200 ] 號 培訓學(xué)校 名稱(chēng) 培訓班期及 培訓日期 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)份數 持《再就業(yè)優(yōu)惠證》學(xué)員份數 持《求職登記證》學(xué)員份數 其他學(xué)員份數 對本期創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)綜合評分(取下列分值中的一個(gè)) 優(yōu)秀100、95、90 良好85、80 較好75、70 一般65、60 差59以下 對本期創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)總體評語(yǔ): 本期指導點(diǎn)評組推薦的本期優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)(學(xué)員姓名): (共計 份) 本期指導點(diǎn)評組專(zhuān)家簽名(共計 人) 組長(cháng): 成員: 指導點(diǎn)評日期: 年 月 日 市勞動(dòng)保障行政部門(mén)(培訓處)組織負責本期指導點(diǎn)評的工作人員: 備注。
xx大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目 結題報告書(shū) (一、創(chuàng )新訓練項目) 項目名稱(chēng): 負責人: 學(xué)號: E-mail: 聯(lián)系電話(huà): 所在學(xué)院: 專(zhuān)業(yè)年級: 級 專(zhuān)業(yè) 班 指導教師: 職稱(chēng): 申報日期: 20 年 月 日 xx大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì ) 填 表 說(shuō) 明 一、報告書(shū)的各項內容要實(shí)事求是,逐條認真填寫(xiě)。
表達要明確嚴謹、簡(jiǎn)明扼要。二、填寫(xiě)結題報告書(shū)前,請征求指導教師意見(jiàn)。
指導教師簽署意見(jiàn)后報送學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組審核,最后送交學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì )審核。三、報告書(shū)一律要求用A4紙打印并左側裝訂。
報告書(shū)須附帶經(jīng)指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果(如論文、專(zhuān)利等)材料。四、擬結題的項目,必須經(jīng)過(guò)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組的答辯評審,并根據學(xué)生答辯情況簽署意見(jiàn)。
五、如表格不夠,可以另加附頁(yè)。一、項目基本情況 項目名稱(chēng) 項 目 負 責 人 姓 名 學(xué) 號 電 話(huà) 年 級 專(zhuān) 業(yè) 班 級 E-mail 指導 教師 姓 名 研究方向 電 話(huà) E-mail 其他 參加 人員 姓 名 學(xué) 號 年 級 專(zhuān)業(yè)班級 項目 經(jīng)費 總經(jīng)費 上級資助 經(jīng)費 學(xué)校資助 經(jīng)費 自籌經(jīng)費 實(shí)際支出經(jīng)費 元 元 元 元 元 研究期限 計劃完成時(shí)間 實(shí)際完成時(shí)間 計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止 未按期完成的原因:研究成果形式 實(shí)驗設計 套 發(fā)表論文 篇 實(shí)驗報告 個(gè) 制作課件 本 調查報告 個(gè) 會(huì )議交流 次 申請專(zhuān)利 項 成 果 應 用 情 況 (簡(jiǎn)述成果發(fā)表、申請專(zhuān)利或參與會(huì )議交流等情況;項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實(shí)習及畢業(yè)論文環(huán)節) 二、項目工作總結 請按照下列提綱撰寫(xiě),要求簡(jiǎn)明扼要。
1.項目訓練內容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學(xué)術(shù)價(jià)值和應用前景,學(xué)術(shù)反映。
3.同預期計劃和目標比較,說(shuō)明存在問(wèn)題與建議。項目負責人(簽字) 20 年 月 日 注:如內容較多,可另加附頁(yè)。
三、評審意見(jiàn) 指導教師評語(yǔ)(主要對該項目總體執行進(jìn)展情況、研究結果的學(xué)術(shù)水平與創(chuàng )新情況、結果的應用前景與效益;負責人及所有參加學(xué)生的工作態(tài)度、學(xué)識水平、實(shí)際應用能力表現等進(jìn)行全面評定) 指導教師(簽字) 20 年 月 日 四、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組意見(jiàn) 領(lǐng)導小組負責人(簽字) 領(lǐng)導小組成員(簽字) 學(xué)院公章 學(xué)院負責人(簽字) 20 年 月 日 五、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì )審核意見(jiàn) 公章 部門(mén)負責人(簽字) 20 年 月 日 其他相關(guān)網(wǎng)頁(yè)資源: 。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結:歷時(shí)八天的創(chuàng )訓營(yíng)就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想的一個(gè)初印象,不同于傳統的課堂授課方式,這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng )新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì )團隊合作,這是教給我的第一課,這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程,來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個(gè)小組,開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識,我們發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢,模擬著(zhù)企業(yè)運營(yíng),通過(guò)對企業(yè)六大職能的模擬分配,我們在不知不覺(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程,對尚未接觸社會(huì ),對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò )上的只言片語(yǔ)的我們而言,是寶貴且新穎的。
通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來(lái)。 作為一名大三的學(xué)生,不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,大學(xué)期間,留給我們探索的時(shí)間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來(lái)的發(fā)展的影響,因而,有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會(huì ),我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節,也在這一過(guò)程,內化了各種新思想,開(kāi)拓著(zhù)自己的眼界,課堂的書(shū)本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的理論基礎,而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無(wú)私奉獻向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況,將缺乏實(shí)際經(jīng)驗的我們推向了一個(gè)更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向,參加過(guò)本次創(chuàng )訓營(yíng),各位老師熱情投入,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時(shí)間觀(guān)念到創(chuàng )業(yè)思路的精髓,這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,更多是細節上的處處把握。
商 業(yè) 計 劃 書(shū)
(參考樣本)
(注:商業(yè)計劃書(shū)是與投資商合作洽談所必備之文件,參加項目洽談會(huì )的企業(yè)請務(wù)必認真對待,并做好充分準備以增加合作的成功率,組委會(huì )望貴企業(yè)珍惜和把握此次商機,預祝您馬到成功!)
[ 商業(yè)計劃書(shū)書(shū)寫(xiě)內容概況 ]
一、項目/企業(yè)基本情況(進(jìn)程、所處的階段)
企業(yè)名稱(chēng)、成立時(shí)間、注冊地區、注冊資本; 主要股東、股份比例; 主營(yíng)業(yè)務(wù);
過(guò)去三年的銷(xiāo)售收入、毛利潤、純利潤; 企業(yè)地點(diǎn)、電話(huà)、傳真、聯(lián)系人。 二、管理團隊的背景和業(yè)績(jì)
主要管理者情況(姓名、性別、年齡、籍貫、學(xué)歷/學(xué)位、畢業(yè)院校、政治
面目、行業(yè)從業(yè)年限、主要經(jīng)歷和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì))
三、產(chǎn)品/技術(shù)/服務(wù)的先進(jìn)性、特性
描述(產(chǎn)品/技術(shù)/服務(wù)介紹、技術(shù)水平、新穎性、先進(jìn)性和獨特性、競爭優(yōu)
勢)
研究與開(kāi)發(fā)(已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平,研發(fā)隊伍技術(shù)水平、競爭力及對
外合作情況、已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃、對研發(fā)人員的激勵機制)
四、項目/企業(yè)的商務(wù)模式,主要賣(mài)點(diǎn)、盈利點(diǎn)、市場(chǎng)規模
行業(yè)及市場(chǎng)(行業(yè)歷史與前景、市場(chǎng)規模及增長(cháng)趨勢、行業(yè)競爭對手及本企
業(yè)競爭優(yōu)勢、未來(lái)3年市場(chǎng)銷(xiāo)售預測)
營(yíng)銷(xiāo)策略(在價(jià)格、促銷(xiāo)、建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )等各方面擬采取的策略及其可操作
性和有效性、對銷(xiāo)售人員的激勵機制。)
產(chǎn)品制造(生產(chǎn)方式、生產(chǎn)設備、質(zhì)量保證、成本控制) 五、股權結構設計
管理(機構設置、員工持股、勞動(dòng)合同、知識產(chǎn)權管理、人事計劃)
融資說(shuō)明(資金需求量、用途、使用計劃、擬出讓股份、投資者權利、退出
方式)
六、未來(lái)3-5年財務(wù)狀況分析
財務(wù)預測(未來(lái)3年或5年的銷(xiāo)售收入、利潤、資產(chǎn)回報率等。) 七、風(fēng)險投資退出設計
風(fēng)險控制(項目實(shí)施可能出現的風(fēng)險及擬采取的控制措施。)
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
真快啊,一轉眼,又到暑假了,可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢 ?即將步入大四的我,除了自
己的熱情, 也為提高自身素質(zhì)和社會(huì )競爭力而努力。 近年來(lái), 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)一直是社會(huì )熱
點(diǎn)之一,這次的暑期社會(huì )實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺, 為更多的大學(xué)生提供機遇。
受傳統觀(guān)念的影響, 多數大學(xué)生依然希望選擇體制內就業(yè),比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有
企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言,這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩定性相對較高,收入相對穩定,
也有較好的個(gè)人發(fā)展空間, 所以成為多數大學(xué)生的就業(yè)首選。 相反, 選擇體制外的大學(xué)生就
業(yè)相對較少。而且當前我國地區發(fā)展差異較大,特別是東部地區與西部地區發(fā)展差異較大,
大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區的人才相對飽和,
這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 同時(shí),當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和
素質(zhì)要求相對較低, 很多工作崗位對勞動(dòng)者的技能水平要求不高, 普通勞動(dòng)力就能應對, 這
在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會(huì )。
而另一方面, 外在因素也有著(zhù)不小影響。 金融危機呼嘯而來(lái), 亞洲經(jīng)濟的動(dòng)搖難免會(huì )出現牽
一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ,另一邊是工作崗位減少、大量員工失
業(yè)的現狀。 目前, 也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業(yè)單位上, 對此國家政策也作
出了積極地調整, 公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數也創(chuàng )下了歷年來(lái)的新高, 但仍不能夠滿(mǎn)足
廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
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