創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中期匯報書

1.怎么寫創(chuàng)業(yè)計劃書?

一 工作計劃的概念 工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。

二 計劃的基本類型 1。按照不同的分類標準，計劃可分為多種類型。

2。按其所指向的工作、活動的領域來分，可分為工作計劃、學習計劃、生產(chǎn)計劃、教學計劃、銷售計劃、采購計劃、分配計劃、財務計劃等等。

3。按適用范圍的大小不同，可分為國家計劃、地區(qū)計劃、單位計劃、班組計劃等等。

4。按適用時間的長短不同，可分為長期計劃、中期計劃、短期計劃三類，具體還可以稱為十年 計劃、五年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等。

5。按指揮性的強弱不同，可分為指令性計劃、指導性計劃。

6。按涉及面大小的不同，可分為綜合性計劃、專題性計劃。

三 工作計劃的作用 古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首。”其實，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。

有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。 同時，計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。

所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用 四 工作計劃的分類 計劃的種類較多。按內(nèi)容分，有全面的綜合性計劃，如社會發(fā)展計劃，國民經(jīng)濟計劃等；有單項計劃，如生產(chǎn)計劃、學習計劃等。

按覆蓋的范圍分，有國家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個人的計劃等。按針對的時間分，有多年性的，一般又稱為規(guī)劃；有近期的，如年度、季度、月份的計劃等。

按計劃的詳細程度分，有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。 五 工作計劃的結構 工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。

（1）標題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構成。

（2）正文。由前言和計劃事項構成。

1）計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿栈蚩偰繕?。前言常用“為此，今年（或某一時期）要抓好以下幾項工作”作結，并領起下述的計劃事項。

2）計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。

六 計劃的含義 計劃是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一 種事務性文書。 要想避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結。

計劃能夠建立起正常的工作秩序，明確 工作的目標，是領導指導、檢查，群眾監(jiān)督、審察工作成績的依據(jù)。計劃也是一段時間過后 本單位總結工作時的基本標準，計劃完成或超額完成，說明工作成績是突出的；相反沒有完 成工作計劃，則說明工作存在嚴重問題。

在實踐中，計劃有許多名稱，如：“安排”、“要點”、“設想”、“方案”、“規(guī)劃”、“打算”等。 七 計劃的特點 1.預見性 這是計劃最明顯的特點之一。

計劃不是對已經(jīng)形成的事實和狀況的描述，而是在行動之前對 行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。 但這種預想不是盲目的、空想的，而 是以上級部門的規(guī)定和指示為指導，以本單位的實際條件為基礎，以過去的成績和問題為依 據(jù)，對今后的發(fā)展趨勢作出科學預測之后作出的。

可以說，預見是否準確，決定了計劃寫作 的成敗。 2.針對性 計劃一是根據(jù)黨和國家的方針政策、上級部門的工作安排和指示精神而定，二是針對本單位 的工作任務、主客觀條件和相應能力而定。

總之，從實際出發(fā)制定出來的計劃，才是有意義 、有價值的計劃。 3.可行性 可行性是和預見性、針對性緊密聯(lián)系在一起的，預見準確、針對性強的計劃，在現(xiàn)實中才真 正可行。

如果目標定得過高、措施無力實施，這個計劃就是空中樓閣；反過來說，目標定得 過低，措施方法都沒有創(chuàng)見性，實現(xiàn)雖然很容易，并不能因而取得有價值的成就，那也算不 上有可行性。 4.約束性 計劃一經(jīng)通過、批準或認定，在其所指向的范圍內(nèi)就具有了約束作用，在這一范圍內(nèi)無論是 集體還是個人都必須按計劃的內(nèi)容開展工作和活動，不得違背和拖延。

2.大學生科創(chuàng)中期項目活動前教師應該怎么演講一

大學生科技創(chuàng)新講話稿 老師們、同學們： 大家好！ 很高興能參加這次報告會， 同各位老師、同學共同交流有關大學生 在科技創(chuàng)新方面的一些感想。

我想就一下幾個方面同大家共同探討： 一、培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的重要性 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。 一個沒有創(chuàng)新能 力的民族，難于屹立于世界民族之林。

1 。 培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力有助于緩解現(xiàn)行課堂教學中注重知識傳授，忽視 對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的現(xiàn)狀 不少教師注重于知識的傳授， 忽視學生能力的培養(yǎng)， 使當前的高校素質(zhì)教育難以取得實質(zhì)性的進展和突破。

培養(yǎng)學生 “創(chuàng)新精神和實 踐能力”是高校的一項迫切任務。通過課內(nèi)教學和課外活動的開展 ， 營造良好的 校園文化氛圍 ， 將科技教育和人為教育有機的結合起來 ， 對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)才能 起到有力的推動作用 。

2。 培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力是適應知識經(jīng)濟對高素質(zhì)人才需求的需要 如何把你 們培養(yǎng)成優(yōu)秀的棟梁之材是我們面臨的一個亟待研究和解決的重要課題， 而創(chuàng)新 能力則是高素質(zhì)人才的核心和靈魂。

一個沒有創(chuàng)新能力的人， 很難在人才競爭愈 加激烈的知識經(jīng)濟時代立足，更不要說發(fā)展了。? 3。

培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力是世界高等教育發(fā)展的方向、潮流和趨勢 當前， 世 界經(jīng)濟、科技及綜合國力方面的競爭愈演愈烈， 各國都把培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)造型的高 素質(zhì)人才作為教育改革的方向和突破口， 美國、日本、西歐等發(fā)達國家都提出了 各自的教育改革與發(fā)展計劃， 且都毫不例外地把培養(yǎng)創(chuàng)新人才放在突出而重要的 地位予以高度的重視。 二、大學生創(chuàng)新思維能力的現(xiàn)狀 可以說當今大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維能力很是缺乏，主要表現(xiàn)在： 1。

缺乏創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新欲望； 2。 缺乏創(chuàng)新性思維能力； 3。

缺乏創(chuàng)新的興趣。 另 外， 還有一部分情況是 1。

具有創(chuàng)新意識， 但不善于利用和創(chuàng)造條件 ；2。 思維相 當敏捷，但缺乏創(chuàng)新性思維的方式 3。

有創(chuàng)新的靈感，但缺少必備的創(chuàng)新技 能 ；4。 有創(chuàng)新的興趣與熱情，但缺乏毅力 。

三、大學生為什么創(chuàng)新意識差 首先我們要問什么是創(chuàng)新意識？ 創(chuàng)新意識的含義是什么？ 創(chuàng)新意識是指人們在社會實際活動中 ， 主動開展創(chuàng)新活動的觀念和意識 ， 表 現(xiàn)為對創(chuàng)新的重視、追求和開展創(chuàng)新活動的興趣和欲望。 它是人類意識活動中的 一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式 ， 是人們進行創(chuàng)新活動的出發(fā)點和內(nèi)在動力。

創(chuàng)新意識包括創(chuàng)新動機、創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新意志等。 那么，是什么造成我們大學生創(chuàng)新意識差呢？ 1。

創(chuàng)新的獨立意識欠缺。 受傳統(tǒng)教育的影響，依附心理和盲從意識在 當代大學生身上表現(xiàn)得比較明顯， 因此， 不少學生缺乏一定的質(zhì)疑意識和批判精 神。

可能也有一些大學生會有一些新的思想意識， 但唯恐別人嘲笑而不敢付諸實 踐， 對一些問題不想去深究或不想提出自己的見解。 創(chuàng)新意識的核心是獨立思考 的能力， 但不少學生在學習中， 只是一味地學習和接受， 缺乏對所學知識結構的 獨立創(chuàng)新思考，缺乏創(chuàng)新意識，不敢去創(chuàng)新，或懶于去創(chuàng)新。

2。 創(chuàng)新的內(nèi)在毅力不足。

創(chuàng)新意識是現(xiàn)代社會每個人應具備的品質(zhì)之一， 我們應該具有創(chuàng)新的內(nèi)在毅力，勇于創(chuàng)新，努力實踐。 但一些大學生認為，創(chuàng)新 是科研人員所從事的工作，作為學生，沒有必要搞什么創(chuàng)新，況且，創(chuàng)新是一項 非常艱辛的工作， 付出努力也不一定獲得成功， 他們甚至懷疑自己的能力和水平， 缺乏創(chuàng)新的內(nèi)在毅力。

部分大學生偶爾也有創(chuàng)新的熱情， 但由于缺乏創(chuàng)新的內(nèi)在 毅力，一遇到挫折就會放棄。 3。

創(chuàng)新的實踐意識不強。 胡錦濤總書記在清華大學百年校慶大會的講話 中強調(diào)：要把“創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來” ，實踐出真知，一些學生具 有一定的創(chuàng)新意識， 但創(chuàng)新的實踐意識不強， 很少付諸實踐或者根本不愿意付諸 實踐。

應該說，當代大學生思想較為活躍，具有較強的探索激情，是具有一定的 創(chuàng)新意識的， 但是一些學生在實際行動中卻不愿冒風險， 缺少探索的自覺性、主 動性，遇到相關問題不敢標新立異，不會另辟蹊徑，只是按原來的思路來運作。 由于創(chuàng)新的實踐意識不強， 那么就會缺乏創(chuàng)新的實踐活動， 這樣， 大學生就不可 能把所學的科學知識變成內(nèi)在的科學智慧， 最終只能是把自己作為一個知識的儲 存器，而無法成為真正的創(chuàng)新型人才。

四、如何提高創(chuàng)新能力 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不僅要求學校、社會給予極大的幫助， 更要求學生自身主動 培養(yǎng)，下面重點介紹一下這部分： 1。 不畏常規(guī)， 敢于超越， 增強創(chuàng)新意識 創(chuàng)新是真正意義上的超越，是一 種敢為人先的膽識。

現(xiàn)在的大學生是從應試教育中走過來的， 大學生敢于超越的 精神相當可貴，在超越中求發(fā)展，創(chuàng)新能力的提高應該從增強創(chuàng)新意識開始。 2。

科學的學習習慣和思考習慣 朱清時院士在總結創(chuàng)新能力提高的 技巧的時候稱， 出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就， 在于他們有從不枯 竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。 由此看來，新 發(fā)明新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明家的思維習慣和學習精神是分不開的。

這要求我們， 要摒棄社 會中的不良風氣迷惑， 切實發(fā)現(xiàn)自己的真正興趣， 并把自。

3.創(chuàng)業(yè)計劃書執(zhí)行總結怎么寫

創(chuàng)業(yè)計劃書寫作要點（僅供參考） 創(chuàng)業(yè)計劃競賽 要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務，圍繞這一產(chǎn)品/服務，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，并提出行動建議。

創(chuàng)業(yè)計劃 聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應商、顧客、政策機構。

創(chuàng)業(yè)計劃的組成部分 一般包括：執(zhí)行總結，產(chǎn)業(yè)背景和公司概述，市場調(diào)查和分析，公司戰(zhàn)略，總體進度安排，關鍵的風險、問題和假定，管理團隊，企業(yè)經(jīng)濟狀況，財務預測，假定公司能夠提供的利益等十個方面。 言之有理，持之有度，符合一般邏輯1. 執(zhí)行總結是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。

包括以下方面： 可完成后返回寫 ◇本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景和項目的簡述 ◇創(chuàng)業(yè)的機會概述 ◇目標市場的描述和預測 ◇競爭優(yōu)勢和劣勢分析 ◇經(jīng)濟狀況和盈利能力預測 ◇團隊概述 ◇預計能提供的利益 2.產(chǎn)業(yè)背景和公司概述 ◇詳細的市場分析和描述 ◇競爭對手分析 ◇市場需求 ◇公司概述應包括詳細的產(chǎn)品/服務描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求，進入策略和市場開發(fā)策略 3.市場調(diào)查和分析 ◇目標市場顧客的描述與分析 ◇市場容量和趨勢的分析、預測 ◇競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢 ◇估計的市場份額和銷售額 ◇市場發(fā)展的走勢 4.公司戰(zhàn)略 闡釋公司如何進行競爭： ◇在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略 ◇通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預期的計劃和目標 ◇制定公司的營銷策略 5.總體進度安排公司的進度安排，包括以下領域的重要事件： ◇收入來源 ◇收支平衡點和正現(xiàn)金流 ◇市場份額 ◇產(chǎn)品開發(fā)介紹 ◇主要合作伙伴 ◇融資方案 6.關鍵的風險、問題和假定 ◇關鍵的風險分析（財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險） ◇說明將如何應付或規(guī)避風險和問題（應急計劃） 7.管理團隊 ◇介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景（注意管理分工和互補）；◇介紹領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。 8.公司資金管理 ◇股本結構與規(guī)模 ◇資金運營計劃 ◇投資收益與風險分析 9.財務預測 ◇財務假設的立足點 ◇會計報表（包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表） ◇財務分析（現(xiàn)金流、本量利、比率分析等） 10.假定公司能夠提供的利益 這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”，包括： ◇總體的資金需求 ◇在這一輪融資的需要 ◇如何使用這些資金 ◇投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略 創(chuàng)業(yè)計劃的注意點一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃應該： ◇ 清楚，簡潔 ◇ 展示市場調(diào)查和市場容量 ◇ 了解顧客的需要并引導顧客 ◇ 解釋他們?yōu)槭裁磿湾X買你的產(chǎn)品/服務 ◇ 在頭腦中要有一個投資退出策略 ◇ 解釋為什么你最合適做這件事 一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃不應該： ◇過分樂觀 ◇ 拿出一些與產(chǎn)業(yè)標準相去甚遠的數(shù)據(jù) ◇面向產(chǎn)品 ◇忽視競爭威脅 ◇進入一個擁塞的市場 創(chuàng)業(yè)計劃競賽不同階段對作品的要求 一、預賽階段 預賽時提交一份創(chuàng)業(yè)計劃提綱；理想篇幅：3—4頁A4紙。

（一）基本部分1.機會 1）、描述創(chuàng)業(yè)機會 瞄準清晰的市場需求、瞄準具體的目標顧客（群） 2）、描述產(chǎn)品/服務概念 使用類比，給出例子、解釋怎樣滿足顧客的需求 3）、描述市場中的競爭 競爭者是誰，他們的產(chǎn)品是什么？ 您的競爭優(yōu)勢是什么？如何保持這些優(yōu)勢？ 2. 策略 1）、策略+目標市場=創(chuàng)業(yè)模型 2）、怎樣贏利？ 3）、誰是顧客？ 4）、怎樣把產(chǎn)品送到顧客的手中？ 3.怎么做 1）、描述贏利潛力、預期收入、贏利能力、回收策略。 2）、描述管理隊伍、全面均衡、經(jīng)驗、不足。

3）、行動計劃， （二）可選部分：產(chǎn)品/服務的命名： 命名時應考慮的因素：直觀、時髦用語、暗示創(chuàng)業(yè)模型、有說服力、能吸引顧客的注意力。（三）注意： （1）以顧客為中心描述這一討論的框架 環(huán)境：例如您的產(chǎn)品/服務是一個正在出現(xiàn)的發(fā)展潮流的一部分 目前尚未解決的問題 特定的大型應用 這個風險事業(yè)是一種解決方案 對顧客需求的特殊之處 初步的成功 （2）使用圖表來說明概念，清晰簡潔的書面材料，直截了當 二、復賽階段 復賽時提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃，一份良好的創(chuàng)業(yè)計劃包括附錄在內(nèi)一般為20—40頁長。

創(chuàng)作時應注意以下問題： 1.明確你的顧客群把注意力集中到一個清晰的市場，并與潛在的顧客交談。 2.說明誰會購買產(chǎn)品/服務 創(chuàng)業(yè)模型，即如何獲得利潤； 銷售方式，即如何把產(chǎn)品送到顧客手中； 價格； 銷售方式的選擇 顧客：銷售渠道； 制造業(yè)者：是使用還是轉(zhuǎn)手買賣； 分銷商：誰作為你和顧客的橋梁； 為你的產(chǎn)品服務定價 對于顧客的經(jīng)濟價值； 與本產(chǎn)品競爭的產(chǎn)品的價格； 成本十利潤=價格 從顧客角度出發(fā)，他們能接收的價格下限； 3.展示大的潛力使用類比的方法說明這是一種產(chǎn)品還是一樁生意？這次風險事業(yè)是潛力是大還是?。?舉例說明大潛力的特點 例如： 3—5年之內(nèi)的收益達2千萬至1億美元： 每個員工收益達15萬到30。

4.大學生創(chuàng)業(yè)報告書范文,急 謝謝

商 業(yè) 計 劃 書 （參考樣本） （注：商業(yè)計劃書是與投資商合作洽談所必備之文件，參加項目洽談會的企業(yè)請務必認真對待，并做好充分準備以增加合作的成功率，組委會望貴企業(yè)珍惜和把握此次商機，預祝您馬到成功?。?[ 商業(yè)計劃書書寫內(nèi)容概況 ] 一、項目/企業(yè)基本情況（進程、所處的階段） 企業(yè)名稱、成立時間、注冊地區(qū)、注冊資本； 主要股東、股份比例； 主營業(yè)務； 過去三年的銷售收入、毛利潤、純利潤； 企業(yè)地點、電話、傳真、聯(lián)系人。

二、管理團隊的背景和業(yè)績 主要管理者情況（姓名、性別、年齡、籍貫、學歷/學位、畢業(yè)院校、政治面目、行業(yè)從業(yè)年限、主要經(jīng)歷和經(jīng)營業(yè)績） 三、產(chǎn)品/技術/服務的先進性、特性 描述（產(chǎn)品/技術/服務介紹、技術水平、新穎性、先進性和獨特性、競爭優(yōu)勢） 研究與開發(fā)（已有的技術成果及技術水平，研發(fā)隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況、已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃、對研發(fā)人員的激勵機制） 四、項目/企業(yè)的商務模式，主要賣點、盈利點、市場規(guī)模 行業(yè)及市場（行業(yè)歷史與前景、市場規(guī)模及增長趨勢、行業(yè)競爭對手及本企業(yè)競爭優(yōu)勢、未來3年市場銷售預測） 營銷策略（在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性、對銷售人員的激勵機制。） 產(chǎn)品制造（生產(chǎn)方式、生產(chǎn)設備、質(zhì)量保證、成本控制） 五、股權結構設計 管理（機構設置、員工持股、勞動合同、知識產(chǎn)權管理、人事計劃） 融資說明（資金需求量、用途、使用計劃、擬出讓股份、投資者權利、退出方式） 六、未來3-5年財務狀況分析 財務預測（未來3年或5年的銷售收入、利潤、資產(chǎn)回報率等。）

七、風險投資退出設計 風險控制（項目實施可能出現(xiàn)的風險及擬采取的控制措施。）。