省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院
1.西安財經學院
西安財經大學是陜西省人民政府主辦，陜西省人民政府和國家統(tǒng)計局共建的普通高等學校。學校前身可追溯到1952年創(chuàng)建的西北貿易學校。2001年6月，經國家教育部批準，陜西經貿學院與西安統(tǒng)計學院合并組建西安財經學院。2018年11月30日，經國家教育部批準，西安財經學院更名為西安財經大學。學?，F有長安、雁塔、翠華東、翠華西4個校區(qū)，占地面積1600余畝。雁塔、翠華校區(qū)毗鄰馳名中外的唐代大雁塔，長安校區(qū)位于秦嶺北麓的神禾塬上，環(huán)境優(yōu)雅，文化底蘊深厚。
學校以經濟學、管理學為主干，凸顯統(tǒng)計學、財政學、金融學、會計學等學科的優(yōu)勢和特色，以文學、法學、理學、工學、藝術學為支撐，多學科協(xié)調發(fā)展。現設經濟學院、統(tǒng)計學院、商學院、管理學院、信息學院、法學院、文學院、公共管理學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、馬克思主義學院和體育教學部。學校現有專任教師1000余人，國家、省部級專家39人，全國級模范教師、省級教學名師、優(yōu)秀教師、先進工作者、師德標兵、師德先進個人、陜西省師德楷模等17人。
學?，F有5個一級學科碩士點、6個專業(yè)碩士學位授權點；統(tǒng)計學為陜西省“國內一流學科建設高校”建設學科；設有47個本科專業(yè)，其中2個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、3個國家級特色專業(yè)、8個省級專業(yè)綜合改革試點項目、6個省級特色專業(yè)、3個省級名牌專業(yè)、12個省級一流專業(yè)。在校全日制學生17000余名，本科留學生18名。
學校始終堅持以人才培養(yǎng)為根本，以提高教育教學質量為中心，核心競爭力和社會影響力顯著增強，建設成效顯著。在2007年教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”。近兩屆獲取國家級、省級教學成果獎5項，省級優(yōu)秀教材6項，建設省級精品資源課36門（含慕課），省級教學團隊9個。有1個國家級大學生校外實踐教育基地、7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2個陜西省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院、4個省級實驗教學示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學中心、2個陜西省實踐教育平臺。
學校面向全國31個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，考生報考踴躍。近五年學校在全國第一志愿平均錄取率97.03%，本科生一次性就業(yè)率平均超過90%。
學校堅持為區(qū)域經濟社會發(fā)展服務，以服務區(qū)域經濟轉型發(fā)展為核心，找準科研切入點，利用中國（西安）絲綢之路研究院等9個省部級科研基地和7個校級科研基地，有針對性地開展科研工作，服務區(qū)域經濟建設成果豐碩，產學研結合不斷深化拓展。五年來，承擔各級各類科研項目1100余項，其中國家級和省部級科研項目200余項，先后有26項科研成果獲省部級優(yōu)秀科研成果獎勵。學校建有教育部教育事業(yè)統(tǒng)計人員培訓基地、國家統(tǒng)計局統(tǒng)計工作人員培訓基地，為全國教育系統(tǒng)和國家統(tǒng)計行業(yè)培訓了一大批統(tǒng)計業(yè)務工作骨干。
學校廣泛開展國際合作與交流，先后與英國南威爾士大學、布拉德福德大學、比利時安特衛(wèi)普大學、澳大利亞科廷大學等30余所國外知名院校建立了友好合作關系。
學校全面推進內涵發(fā)展，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為關鍵，以提高教育質量為核心，以體制機制創(chuàng)新為保障，加強“一流學科、一流專業(yè)”建設，大力推進教育現代化、國際化和信息化，辦學水平和社會聲譽穩(wěn)步提升。目前，學校正在為全面建設特色鮮明的高水平財經大學的目標而努力奮斗。
信息來源：黨委辦公室 校長辦公室（2018-12-13）
2.山東各所高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面有哪些特色品牌活動山東高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品
能入選國家級示范性高職院校，說明學校硬件和軟件相對來說還是不錯的，國家財政支持也不錯，如果不相信的話，看看那么多學校在申請進入這個名單，然后用你的小拇指頭思考一下，估計就可以理解了。
O（∩_∩）O~填報志愿的時候可以參考下，當然得估量下自己的分數，呵呵。 山東省已經有6所國家級示范性高職院校，分別是： 山東科技職業(yè)學院、淄博職業(yè)學院、青島職業(yè)技術學院 山東商業(yè)職業(yè)技術學院、日照職業(yè)技術學院、威海職業(yè)學院 （排名不分先后，僅供參考） 相關資料：國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃是我國為貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2005]35號）精神。
在2006年11月，教育部和財政部正式啟動了“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”，這項計劃被譽為我國高水平高等職業(yè)院校建設的“211工程”。國家將在“十一五”期間安排20億元重點支持100所高水平示范院校建設，被列為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”的院校，除了領導能力領先、綜合水平領先、教育教學改革領先、專業(yè)建設領先、社會服務領先，具有良好的建設環(huán)境外，還要求在人才培養(yǎng)模式、實驗實訓基地建設、師資隊伍建設、課程體系與教學內容改革等方面取得實質性突破，力爭做發(fā)展的模范，改革的模范，管理的模范，以帶動全國高等職業(yè)院校深化改革，提升我國高等職業(yè)教育的整體水平，引領我國健康持續(xù)發(fā)展。
山東科技職業(yè)學院 山東科技職業(yè)學院坐落在美麗的世界風箏都、紡織名城——濰坊市，創(chuàng)建于1978年，2001年8月成建制晉升為“山東紡織職業(yè)學院”， 2006年4月更名為“山東科技職業(yè)學院”， 山東省濰坊市西環(huán)路6388號 2008年成為全國百所示范性高職院校建設立項單位之一。 2001年學院被省教育廳授予“全省職業(yè)教育先進集體”； 2004年在山東省高職高專人才培養(yǎng)水平評估中獲得優(yōu)秀等級， 2007年在山東省高校工委組織的德育評估工作中被評為優(yōu)秀等級 2007年被評為“山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”； 2008年被評為“中國特色教育理念與實踐項目學?！焙汀爸袊髽I(yè)教育百強”。
學院設置專業(yè)41個，占地2121畝，建筑面積34。47萬平方米，教學儀器6036萬元，紙質藏書64萬余冊，固定資產4。
2億元。 國家級精品課程2門，省級精品課程8門、特色專業(yè)3個、示范專業(yè)2個、教學團隊1個。
學院是中國紡織服裝高職教育學會常務副會長單位，山東省高職高專學會副會長單位、高職高專院校師資及管理人員培養(yǎng)牽頭單位等。 2002屆畢業(yè)生馬晶晶獲全國商業(yè)技能比賽第一名，并獲全國五一勞動獎章 2005至2008連續(xù)四年獲山東省大學生機電產品創(chuàng)新設計競賽一等獎； 2007年獲全國職業(yè)院校紡織面料設計大賽金獎。
中央財政重點支持專業(yè)：現代紡織技術、服裝制版與工藝、化纖生產技術 地方財政重點支持專業(yè)：紡織品設計、應用化工技術、機械制造與自動化（紡機方向）、應用韓語 淄博職業(yè)學院 淄博職業(yè)學院成立于2002年7月，是一所政府主辦的全日制普通高校，國家100所示范性高等職業(yè)院校建設單位，全國精神文明建設工作先進單位。 2003年淄博化工學校、淄博商業(yè)學校、淄博城市建設職業(yè)中專、淄博工貿職工中專、淄博公用事業(yè)技工學校合并升格為淄博職業(yè)學院 2009年淄博科技職業(yè)學院、山東省輕工美術學校并入淄博職業(yè)學院 校園占地面積2077畝，建筑面積57萬平方米，教學儀器設備價值1。
2億元，館藏圖書100余萬冊。共有19個系，60個專業(yè)。
形成了機電一體化技術、數控技術、電氣自動化等46個大專專業(yè)，涉及制造、交通運輸、生化與藥品、材料與能源、農林、土建、電子信息、財經、旅游、公共事業(yè)、文化教育和藝術設計等十二個大類，基本覆蓋了區(qū)域產業(yè)結構對人才的需求種類。 現有6門國家級精品課程、2個國家級實訓基地、1名國家級教學名師、1個國家級教學團隊、1項國家級教學成果獎，8門山東省精品課程、4個山東省示范專業(yè)和特色專業(yè)、3個山東省實訓基地、9項山東省教學成果獎、19項國家專利、9部教育部“十一五”規(guī)劃主編教材、98項省級以上立項課題。
特別值得一提的是，學院的數控技術、電子電氣與自動化技術被評為國家級職業(yè)教育實訓基地，其中電子電氣與自動化技術中央財政支持170萬元；“市場營銷學”、“電工電子技術”、“應用微生物基礎”和“財務會計”被評為國家級精品課程。 學院先后被評為全國職教先進單位、山東省職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位、山東省文明單位、山東省思想政治工作先進單位、山東省衛(wèi)生先進單位等榮譽稱號， 2005年組織開展了“質量管理年”活動，通過了ISO9001質量管理體系認證。
2006年教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲優(yōu)秀等級， 2007年被教育部、財政部確定為國家100所示范性高等職業(yè)院校建設單位， 中央財政重點支持專業(yè)[應用化工技術專業(yè)]所在專業(yè)群-----精細化學品生產技術 工業(yè)分析與檢驗 化學制藥技術 化工設備維修技術 中央財政重點支持專業(yè)[數控技術專業(yè)]所在專業(yè)群------模具設計與制造 機械制造與自動化 中央財政重點支持專業(yè)[電氣自動化技術專業(yè)]所在專業(yè)群---計算機控。
3.試點本科是什么意思?什么專本套讀穩(wěn)拿本科畢業(yè)證是什么意思
試點本科這個名稱始于1998年，教育部鑒于高等院校一再擴招，每年仍有不少學生高考落榜生失去接受高等教育的機會，于是出臺了一個規(guī)定，允許部分省市有教育資質的高等院校招收部分高考錄取分數線下的學生，按照正常本科生一樣進行培養(yǎng)，學生通過四年學習，各科考試及格，同樣發(fā)給本科文憑，這種辦學形式與正規(guī)本科生同樣采用全日制的培養(yǎng)模式，所以稱之為“試點本科”。
它的優(yōu)勢在于：即利用高校雄厚的師資力量、濃厚的學術氛圍、科研實驗條件、全日制授課，規(guī)范化的“寬進、嚴管、優(yōu)出”的辦學形式。畢業(yè)學生不但能獲得大學四年本科文憑，還能獲得主考院校的學士學位及相應的全國職業(yè)資格證書。
4.陜西如何開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練活動?
“十三五”期間，陜西將建設100個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院（系）、100門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類精品資源共享課程、100個大學生校外實踐教育基地、100個實驗教學示范中心和100個虛擬仿真實驗教學中心；實施1.5萬項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，培育500名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、500名大學生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”；建設30個“陜西大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營”，培訓大學生10萬人次以上。
陜西將推動高校深入實施學分制，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累和轉換制度，探索將學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習；實施彈性學制，支持大學生保留學籍進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
5.浙江十高校成應用型試點示范校嗎
試點示范學校建設周期為5年，實行中期評估動態(tài)調整，建設成效不明顯、評估考核不理想的將退出示范學校序列。
同時，對其他學校開展試點情況進行評估，推進建設力度大、成績顯著的，可增補為示范學校。 根據浙江省《關于積極促進更多本科高校加強應用型建設的指導意見》規(guī)定，高校在試點建設期間，要完成轉變辦學理念、創(chuàng)新辦學機制、改革培養(yǎng)方式、加強教師隊伍建設、優(yōu)化學科專業(yè)、增強創(chuàng)業(yè)能力應用型專業(yè)等任務。
應用型高校的應用型專業(yè)，要占所在院校專業(yè)數的70%以上，在應用型專業(yè)中就讀的學生占所在院校在校生的80%以上，前8位應用型專業(yè)就讀學生占所在學校在校生的30%以上。學校應用型特色鮮明并為社會認同，一批院校應用型建設走在全國同類院校前列。
6.陜西建設多少個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院
近日，陜西建設108個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院近日從陜西省政府新聞辦召開的新聞發(fā)布會上獲悉，陜西發(fā)揮科教優(yōu)勢、強化創(chuàng)新引領，全面提升高?？萍紕?chuàng)新能力，探索“高校創(chuàng)新+孵化器+人才培養(yǎng)”等多種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。
目前，93所高校全部制定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案，支持建設108個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院、8個國家級示范校，并在19所大學推廣“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”。據介紹，陜西結合各地主導產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展需求，“高校、院所、企業(yè)、政府”四位一體推進高?？萍紕?chuàng)新成果轉化，推動政產學研用深度融合，促進重大科技項目成果產業(yè)化，已先后組織20余所高校和相關科研院所、國有企業(yè)與地方對接，促成多項科研創(chuàng)新成果合作意向落地。
為全面提升高?？萍紕?chuàng)新能力和綜合實力，陜西大力引進國內外高端領軍人才和拔尖創(chuàng)新青年人才，今年上半年組織高校代表團首次赴美開展組團招聘高層次人才活動，在紐約、華盛頓和舊金山召開多場專場招聘會，吸引了1200余名高層次人才應聘。
7.山東輕工學院
山東輕工業(yè)學院坐落在風景秀麗的歷史文化名城—濟南，是山東省省屬普通高等學校。
學校以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，面向全國招生。 學校占地2320畝，校舍建筑面積67.1萬平米；現有普通教育在校生17000余人（含歷下學院），教職工1300余人，其中具有高級專業(yè)技術職務人員550余人，具有博士、碩士學 位的教師近600人。
教師中有雙聘院士、享受國務院政府特殊津貼人員、新世紀百千萬人才工程國家級人選以及全國、全省優(yōu)秀教師、省有突出貢獻的中青年專家等一大批杰出人 才。近年來，學校還聘請100多位國內外著名專家、學者擔任名譽教授或客座教授，為學校的人才培養(yǎng)工作起到了良好的示范和帶頭作用。
經過50多年的建設和發(fā)展，特別是經過近年的學科重組和專業(yè)教學改革與建設，學院已從一所單科性院校發(fā)展成為以工為主體，理、工、文、經、管、法協(xié)調發(fā)展的特色鮮明的多科性學校。學院現設有機電工程、輕化與環(huán)境工程、食品與生物工程、經濟管理、藝術設計等五個二級學院，化學工程、材料科學與工程、計算機科學技術、外國語、社會科學、數理科學等六個系和體育教學部，并設研究生處、金融職業(yè)學院、職業(yè)技術學院和民營二級學院歷下學院，有八個研究所、十四個研究室、二十三個試驗室，并有網絡中心、電教中心、計算中心、金工實習廠、印刷廠等供教學和科研使用。
學?，F設12個二級學院，1個教學部，1個教學中心以及金融職業(yè)學院和職業(yè)技術學院，開設本科專業(yè)46個，涵蓋工學、理學、人文科學、社會科學、管理學等5個學科門類，涉及23個一級學科，其中工學、理學、人文科學3個主干學科門類分別覆蓋8個、7個和4個一級學科，都具有碩士學位授予點。 已形成了以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構布局。
學院現有一個省級重點學科——制漿造紙工程學科，并設有制漿造紙工程、發(fā)酵工程、皮革化學與工程、機械電子工程和材料學等五個碩士學位授予學科。學院認真貫徹“科學技術必須面向經濟建設”的方針，始終把山東省輕工發(fā)展中的科技攻關作為學院科研工作重心，十分重視科研和學術交流并積極服務于社會，堅持應用基礎研究與科技開發(fā)并重的原則，為山東省輕工業(yè)達到全國領先地位做出了積極的貢獻。
學院每年有50余項科研成果通過省部級鑒定，部分成果填補國內空白并達到國際先進水平，為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經濟效益。學院還完成了國家“863”計劃智能機器人應用等多項國家級、省部級科技攻關項目。
現正承擔國家科技攻關計劃、國家自然科學基金等多項科研項目的研究和開發(fā)任務. 學校是國務院批準的碩士學位及工程碩士學位授權單位，具有培養(yǎng)高層次人才的良好條件。學校現有碩士點19個，涉及工學、理學、人文科學、社會科學4個學科門類，并具有工程碩士專業(yè)學位和在職人員以同等學力申請碩士學位授予權。
學?，F已擁有制漿造紙工程、發(fā)酵工程、皮革化學與工程和設計藝術學等4個省級重點學科，有制漿造紙科學與技術和功能與工程材料2個省級重點實驗室；有與德國巴伐利亞州共建的中德啤酒技術中心，有與晨鳴紙業(yè)集團、華泰紙業(yè)集團、泰安玻纖集團共建的3個國家認定企業(yè)技術中心；本著雙贏的原則，校企聯合共建了生物工程研發(fā)中心、皮革化學品研究室、計算機網絡實驗室等一批產學研合作平臺。學校辦學條件優(yōu)良，基礎設施齊全，擁有現代教育技術中心和先進的多媒體教室和數字化語音室，50多個教學實驗室（中心），儀器設備總值1.1億元。
圖書館藏書160余萬冊，中 外文期刊1600余種，可提供數據庫檢索、CERNET和INTERNET檢索服務，為學校的教學、科研和學生的學習提供了有力的保障。 學校始終堅持質量立校戰(zhàn)略，按照“以育人為本，以教學為中心，以質量立校”的思想，力求在教學工作中體現“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)觀，保 證人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。
學校全面修訂了以“凸顯以人為本、尊重個性發(fā)展”為核心的人才培養(yǎng)方案，積極進行按學科大類（或學院）培養(yǎng)、二次挑選專業(yè)、雙學位、輔修專業(yè) 、個性學分等試點工作，為學生提供優(yōu)質的教育資源和充分的自主學習空間；建立了完整的課堂教學、科學實驗、學術活動和社會實踐綜合教學體系，健全了教學全程質量保證和 監(jiān)控體系以及院（部）級教學評價體系，并采取有效措施加強英語、計算機、數學等基礎課程教學，促進教學質量不斷提高。同時，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省屬高校前列。
學校十分重視科研工作，制定了一系列政策措施推動科研工作上層次、上水平。目前學校建立了39個研究所和研究中心，這些研究機構積極面向經濟建設主戰(zhàn)場，大力開展應用研究和技術開發(fā)工作，在制漿造紙、釀造、皮革、陶瓷玻璃、輕工機械、食品飲料、農產品加工、精細化學品、資源環(huán)境、藝術設計等領域均已形成了自己的特色，為促進相關行業(yè)技術進步以及經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
“十五”期間，學校承擔國家級（含教育部）研究課題47項，省部級課題150余項，獲得國 家和省部級獎勵60余項，僅2005年就獲得國家科技進步二等獎1項、教育部提名國家自然科學二。
8.義烏工商學院簡介
義烏工商職業(yè)技術學院坐落在國際性商貿名城義烏市，是一所以培養(yǎng)工商貿易學科人才為特色的公辦全日制普通高等院校。學院前身是創(chuàng)辦于1993 年的杭州大學義烏分校，學院占地1000余畝，建筑面積23.9萬平方米，依山傍水，自然景觀秀麗，建筑風格獨特，是一所優(yōu)美的山水園林式大學，目前有全日制中外學生約8800 人，非全日制學員1000 余人，留學生100余名。
學院下設人文旅游分院、機電信息分院、經濟管理分院、外語外貿分院、建筑與藝術分院、創(chuàng)業(yè)學院6個分院26個專業(yè)，并辦有國際教育學院、自考學院、浙師大MBA教育義烏中心、遠程教育中心和成人教育函授點?，F有正式在編教師373人，其中，中高級職稱教師311人，省高校教學名師3人，省級教壇新秀3人，省高校中青年學科帶頭人5人。擁有國家精品課程2門、省特色專業(yè)4個、省示范性實訓基地2個、省精品課程11門、省新世紀教改項目8項，獲浙江省人民政府高校教學成果獎2項。
創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意是學院的兩大特色教育，在培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，服務地方經濟方面取得突出成績。學院建有大學生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)學院，開設了電子商務創(chuàng)業(yè)班、敦煌班、ebay班，為學生開展創(chuàng)業(yè)活動搭建實踐平臺。學生課余一年創(chuàng)收2500多萬元，60%的在校生生活費用自理，畢業(yè)生初次就業(yè)率連年保持在98%以上。因在網商培訓與教學方面取得突出成效，2010年學院獲得“全球最佳網商搖籃”稱號，并被省政府確定為“創(chuàng)業(yè)型大學”試點院校。
位于學院內的義烏創(chuàng)意園，現已引進實力雄厚、經驗豐富的設計機構、產品研發(fā)科技型企業(yè)55家，與一些知名高校聯合打造了設計學子實踐平臺，并充分發(fā)揮創(chuàng)意優(yōu)勢，在助推義烏經濟轉型與升級中發(fā)揮了重要作用。2010年5月5日，中央電視臺新聞聯播頭條報道了我院創(chuàng)意文化取得的成果。同年，創(chuàng)意文化獲得教育部頒發(fā)的全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎。
學院結合市場辦學的特色吸引了新華社、中央電視臺、《人民日報》、《紐約時報》、路透社等國內外高端媒體的廣泛關注和報道。
