四川大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)休學(xué)
1.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)休學(xué)需要什么證明
學(xué)生創(chuàng )業(yè)原因必須休學(xué)的，由學(xué)生和家長(cháng)向學(xué)校提出書(shū)面申請，出具縣級以上醫療單位證明（包括學(xué)生病歷及醫療收費發(fā)票等）或其它有效證明，經(jīng)學(xué)校批準后，方可辦理休學(xué)手續，發(fā)給休學(xué)證明，并報市教育局備案。
1、告知學(xué)校： 想辦理休學(xué)證明，家長(cháng)要第一時(shí)間要告知孩子所就讀的學(xué)校領(lǐng)導，向學(xué)校領(lǐng)導提交個(gè)人休學(xué)申請書(shū)，說(shuō)明休學(xué)的原因，順便也可以咨詢(xún)一下是否符合休學(xué)的條件。 2、領(lǐng)取休學(xué)申請表： 在告訴學(xué)校領(lǐng)導后，學(xué)校會(huì )給家長(cháng)三份學(xué)生休學(xué)申請表，家長(cháng)按照要求內容認真填寫(xiě)，也可以讓學(xué)校老師代替填寫(xiě)。
3、學(xué)校蓋章： 家長(cháng)拿著(zhù)孩子的醫院診斷書(shū)和休學(xué)申請表到孩子所就讀的學(xué)校進(jìn)行蓋章，領(lǐng)導簽字批準，領(lǐng)導會(huì )進(jìn)行審核，特別是審核診斷書(shū)的內容。 4、縣教育局審核： 學(xué)校領(lǐng)導簽字蓋章后，拿著(zhù)申請休學(xué)的材料等到本縣教育體育局的學(xué)生學(xué)籍管理科室進(jìn)行審批，再簽字蓋章，并留一份休學(xué)申請表在縣學(xué)籍科室，讓縣學(xué)籍管理員網(wǎng)上進(jìn)行審核。
擴展資料：注意事項 休學(xué)原則上在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一周內辦理，休學(xué)以一年為期。 1、學(xué)生因病或因事確需休學(xué)，須本人提出書(shū)面申請，并附相關(guān)證明。
因病者需出示三級甲等醫院（一般縣級以上醫院都屬于三甲醫院）診斷證明書(shū)，無(wú)診斷證明書(shū)或無(wú)蓋章者無(wú)效； 2、學(xué)生將休學(xué)材料交至輔導員，輔導員核實(shí)情況，簽字表明同意與否； 3、如因病休學(xué)，學(xué)生需將材料交至校衛生科，衛生科對學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí)； 4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系，主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否； 5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處，學(xué)生處處長(cháng)簽字表明同意與否； 6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科，教務(wù)處處務(wù)會(huì )討。 7、具體因地域校方不同而另議 參考資料來(lái)源：百度百科-休學(xué) 參考資料來(lái)源：百度百科-證明標準 參考資料來(lái)源：百度百科-證明信。
2.我是否該休學(xué)
和我有點(diǎn)像，我也是經(jīng)濟學(xué)，這次四級也沒(méi)有過(guò)，不過(guò)我大三了，真正專(zhuān)業(yè)的不是告訴你該怎么去投資 怎么說(shuō)呢，我建議你看幾本書(shū)，我暑期看的，感覺(jué)挺棒的，一本是本土企業(yè)成長(cháng)三部曲--《成長(cháng)》 還有一本是經(jīng)濟學(xué)的第一堂課 至于四級，我并不認為你上培訓就能過(guò)，休學(xué)就一定過(guò)四級，英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)一直是心病，從初中到現在，如果我當初高考英語(yǔ)及格，211學(xué)校對我來(lái)說(shuō)不是什么問(wèn)題，但是差了太多分，但是我從來(lái)沒(méi)有像你這么想過(guò)，休學(xué)學(xué)英語(yǔ)，都是借口，是自己在逃避的借口，現在課并不是很多，一切都要靠自己。
可能我這么說(shuō)你有點(diǎn)過(guò)，比較我自己也沒(méi)有過(guò)四級，但是我有理由相信，在逃避中解決不了如何問(wèn)題，你是在逃避，希望都是好的，但是卻不實(shí)際！ 如果真要學(xué)英語(yǔ)，不上培訓就一定過(guò)不了嗎？。
3.教育部支持休學(xué)創(chuàng )業(yè)有哪些具體政策
一、全面推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和自主創(chuàng )業(yè)工作 要加大對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)資金支持力度，多渠道籌集資金，廣泛吸引金融機構、社會(huì )組織、行業(yè)協(xié)會(huì )和企事業(yè)單位為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)提供資金支持。
建設一批大學(xué)生創(chuàng )業(yè)示范基地，繼續推動(dòng)大學(xué)科技園、創(chuàng )業(yè)園、創(chuàng )業(yè)孵化基地和實(shí)習實(shí)踐基地建設，高校應開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地用于學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，教育部工程研究中心、各類(lèi)實(shí)驗室、教學(xué)儀器設備等原則上都要向學(xué)生開(kāi)放。實(shí)施好新一輪大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃，落實(shí)創(chuàng )業(yè)培訓、工商登記、融資服務(wù)、稅收減免等各項優(yōu)惠政策，鼓勵扶持開(kāi)設網(wǎng)店等多種創(chuàng )業(yè)形態(tài)。
完善大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)功能，提供項目對接、政策解讀和在線(xiàn)咨詢(xún)等服務(wù)。 二、大力引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè) 要充分發(fā)揮校園就業(yè)市場(chǎng)的主渠道和基礎性作用，深入挖掘崗位，積極組織多種形式的校園招聘活動(dòng)，確保招聘活動(dòng)場(chǎng)次、崗位數量進(jìn)一步增加，信息質(zhì)量進(jìn)一步提高。
深入推進(jìn)就業(yè)信息網(wǎng)建設，充分運用“全國大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統”，實(shí)現招聘活動(dòng)聯(lián)合聯(lián)動(dòng)、招聘信息有效共享。結合國家新推出的“一帶一路”“互聯(lián)互通”和亞太自由貿易區等重大戰略，探索畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的新渠道、新形態(tài)。
進(jìn)一步加強對招聘活動(dòng)的規范管理和招聘信息審核，教育行政部門(mén)和高校組織的招聘活動(dòng)要嚴格執行“三嚴禁”，切實(shí)營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境。充分利用“全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理與監測系統”，及時(shí)更新、按時(shí)報送高校畢業(yè)生就業(yè)信息，嚴禁任何形式的就業(yè)率造假。
三、強化就業(yè)指導服務(wù) 要進(jìn)一步加大對就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶力度，準確掌握家庭困難畢業(yè)生、少數民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類(lèi)困難群體的具體情況，指定專(zhuān)人負責，實(shí)行“一生一策”動(dòng)態(tài)管理、精準幫扶。認真做好低保家庭畢業(yè)生的求職補貼發(fā)放工作，有條件的地方應將享受?chē)抑鷮W(xué)貸款畢業(yè)生納入求職補貼對象范圍。
要針對困難畢業(yè)生的不同特點(diǎn)和需求，通過(guò)舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)、技能培訓、崗位推薦等多種方式，幫助他們實(shí)現就業(yè)。對離校未就業(yè)畢業(yè)生持續提供就業(yè)信息和服務(wù)，會(huì )同有關(guān)部門(mén)實(shí)施好“離校未就業(yè)促進(jìn)計劃”，切實(shí)做到“離校不離心、服務(wù)不斷線(xiàn)”。
要進(jìn)一步加大對就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶力度，準確掌握家庭困難畢業(yè)生、少數民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類(lèi)困難群體的具體情況，指定專(zhuān)人負責，實(shí)行“一生一策”動(dòng)態(tài)管理、精準幫扶。認真做好低保家庭畢業(yè)生的求職補貼發(fā)放工作，有條件的地方應將享受?chē)抑鷮W(xué)貸款畢業(yè)生納入求職補貼對象范圍。
要針對困難畢業(yè)生的不同特點(diǎn)和需求，通過(guò)舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)、技能培訓、崗位推薦等多種方式，幫助他們實(shí)現就業(yè)。對離校未就業(yè)畢業(yè)生持續提供就業(yè)信息和服務(wù)，會(huì )同有關(guān)部門(mén)實(shí)施好“離校未就業(yè)促進(jìn)計劃”，切實(shí)做到“離校不離心、服務(wù)不斷線(xiàn)”。
4.大學(xué)生休學(xué)創(chuàng )業(yè)怎么辦理休學(xué)
首先，填補高校的創(chuàng )業(yè)教育空白區。高校要重視學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力的培養，課程要注重創(chuàng )業(yè)實(shí)踐課程的設置，加大創(chuàng )業(yè)教育課程的力度，把創(chuàng )業(yè)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)教育有機結合起來(lái)。加強創(chuàng )業(yè)教育，給充滿(mǎn)創(chuàng )業(yè)熱忱又極具學(xué)習能力的大學(xué)生提供具有實(shí)效的創(chuàng )業(yè)培訓和指導。
其次，激勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，加強可操作性的政策扶持。從根本上轉變大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念及社會(huì )擇業(yè)誤區。
最后，大學(xué)生自身需要為成功創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造更多的有利條件，如積累創(chuàng )業(yè)資源，選擇正確的創(chuàng )業(yè)方向，提高經(jīng)營(yíng)能力，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中冷靜面對形勢，控制好風(fēng)險，爭取成功
