去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):大膽地走淺談對當代大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的認識外語(yǔ)翻譯四班摘要:隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,社會(huì )對人的發(fā)展也提出了新的要求,自主創(chuàng )新能力成了當代人才的一個(gè)重要特征。
本文簡(jiǎn)單地介紹了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的概念及其可能性與重要性,并且就大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的利弊情況做了簡(jiǎn)單的分析與總結。關(guān)鍵詞:創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)可能性與重要性利弊情況具體實(shí)現人的發(fā)展與社會(huì )的發(fā)展是息息相關(guān)的,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,社會(huì )對人的發(fā)展也提出了新的要求。
在當今經(jīng)濟高速發(fā)展、科技再攀高峰的社會(huì )背景之下,自主創(chuàng )新能力成為衡量人才的一個(gè)重要標準。然而,我國傳統教育培養出來(lái)的人才與創(chuàng )新型人才還有很大的差別,于是,應時(shí)代要求,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育在黨的推動(dòng)之下產(chǎn)生了。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育包含了“創(chuàng )新”與“創(chuàng )業(yè)“兩個(gè)點(diǎn)。創(chuàng )新教育就是以培養人們創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力為基本價(jià)值取向的教育,它有別于傳統教育的一種新型教育模式。
而創(chuàng )業(yè)教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它的核心價(jià)值觀(guān)就是事業(yè)心與開(kāi)拓技能的培養,就是一個(gè)人開(kāi)創(chuàng )性形成的教育。把兩者結合起來(lái),我們可以這樣理解,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是基于創(chuàng )新教育基礎上所進(jìn)行的創(chuàng )業(yè)教育。
近些年來(lái),創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育在各大高校開(kāi)展起來(lái),為廣大的大學(xué)生提供一條新的道路,為社會(huì )培養自助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。那么,大學(xué)生又該如何進(jìn)行創(chuàng )創(chuàng )業(yè)實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是我們大學(xué)生畢業(yè)之后的一條出路,但不是唯一的出路。
在社會(huì )呼吁自主創(chuàng )業(yè)的大壞境之下,我們大學(xué)生必須結合自身的優(yōu)缺點(diǎn),權衡利弊,慎重考慮各方。
一、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。
大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題很有幫助。創(chuàng )業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。
一個(gè)創(chuàng )業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì )受到社會(huì )的就業(yè)壓力的影響,相反還能通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)來(lái)增加就業(yè)崗位和競爭籌碼,以緩解社會(huì )的就業(yè)壓力。二、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現。
大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng )業(yè),可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現自己的才華,并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會(huì )就業(yè)難的問(wèn)題,還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現。
三、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著(zhù)我國高校的擴招,大學(xué)生素質(zhì)一直呈現降低的趨勢,并且這一直是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題。
若想改變這一現狀,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過(guò)創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生可以清除內心的障礙,增強自己的心理承受能力,并努力將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
再創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中,還可以拓展自己的人脈關(guān)系,努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)才能成功,進(jìn)入社會(huì )才不會(huì )成為問(wèn)題。
四、有利于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家長(cháng)久不衰的的重要因素。
如果缺少了創(chuàng )新,任何一個(gè)團體甚至一個(gè)國家就會(huì )停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng )造的沖動(dòng)和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。
大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)活動(dòng),有利于培養勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng )業(yè)動(dòng)力,培養出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng )業(yè)者。美國前總統里根曾說(shuō):一個(gè)國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng )新,這是國家強大與繁榮的根源。
中國的未來(lái)在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng )造力與創(chuàng )新追求。
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