創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)方案
1.大學(xué)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)該怎么寫(xiě)?
一、活動(dòng)名稱(chēng)：換客大會(huì )
二、主辦單位：創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：11月17日（星期一）——11月22日（星期五）五、活動(dòng)地點(diǎn)：北區報刊亭大轉盤(pán) 六、活動(dòng)目的：我們通過(guò)“物”與“物”的交換，從而可以提高會(huì )員的口頭表達能力，也可以讓會(huì )員們提高自己的社會(huì )交際能力。 七、活動(dòng)內容：活動(dòng)前期：1、宣傳：制作宣傳板，置于南區、北區各一塊。 2、活動(dòng)準備：在南區北區各設立一個(gè)收集點(diǎn)。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng )協(xié)，由創(chuàng )協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過(guò)程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價(jià)，并簽好協(xié)議，以防后續事故發(fā)生。并且做好對物品進(jìn)行登記，編號，分配。 活動(dòng)中期：1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動(dòng)開(kāi)始時(shí)幫助“寄換方”交換物品。 2、工作分配：各小組分配不同時(shí)間段的組員負責攤位。協(xié)會(huì )分配成員維持現場(chǎng)秩序以及看管插線(xiàn)板 等。 活動(dòng)當天：協(xié)會(huì )布置一塊場(chǎng)地，在這片區域內進(jìn)行換客大會(huì )。活動(dòng)中，所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動(dòng)經(jīng)費：展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來(lái)源：商家贊助 九、活動(dòng)注意事項：1、在本活動(dòng)中，不設計任何錢(qián)與物的交換，本次活動(dòng)僅僅 是物與物的兌換。 2、本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價(jià)賠償。 大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì ) 創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)
2.大學(xué)創(chuàng )業(yè)就業(yè)性社團如何辦好
大學(xué)生就業(yè)性社團[以下簡(jiǎn)稱(chēng)就業(yè)協(xié)會(huì )哈]，應該就是培養大家的綜合能力和以后面對求職，以及工作的一些能力為主要.就業(yè)協(xié)會(huì )應該多開(kāi)展一會(huì )讓大家開(kāi)朗自信的活動(dòng)，比如辯論賽，朗誦比賽，還有和其他社團，學(xué)生部門(mén)以及到其他學(xué)校的一些交流活動(dòng).特別注意有機會(huì )的話(huà)要多和外面的商家接觸，最簡(jiǎn)單的就是商家對在校活動(dòng)的贊助，以及和商家的一些合作.比如幫商家做一些業(yè)務(wù)推廣，宣傳等.其次可以給會(huì )員介紹一些兼職工作，這個(gè)是很多人想去體驗，而且也能鍛煉人的機會(huì )。
除此之外，還可以組織大家去一起企業(yè)參觀(guān)，了解企業(yè)的運作對以后工作是很有幫助的..平時(shí)還應該有一些針對的講座。具體講什么就要根據自身情況來(lái)定了反正綜合一下，根據情況有條理的把這些活動(dòng)開(kāi)展了，我想效果應該還是不錯的..祝你們社團越辦越好哈.順便說(shuō)一下，我是我們學(xué)校創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，其實(shí)我們有很多地方的聯(lián)系點(diǎn)，有機會(huì )多多交流。
3.創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )活動(dòng)有哪些
1、創(chuàng )業(yè)沙龍。其實(shí)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不是每個(gè)都能成功，具可靠數據表明，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率是非常低的，不到15%，所以，可以利用創(chuàng )業(yè)沙龍對有意向進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)心理輔導（邀請學(xué)校心理學(xué)方面的教師進(jìn)行輔導）、創(chuàng )業(yè)案例分析（用周邊一些創(chuàng )業(yè)成功或失敗的案例大家共同討論成敗的原因何在）、創(chuàng )業(yè)知識講座（很多創(chuàng )業(yè)者有激情，但沒(méi)有知識，尤其是缺乏金融和管理知識，導致了創(chuàng )業(yè)項目無(wú)法作大和缺少足夠的數據分析）
2、集體創(chuàng )業(yè)模擬。議定某個(gè)創(chuàng )業(yè)項目后，把協(xié)會(huì )中的同學(xué)按能力進(jìn)行劃分（如宣傳組、采購組、財務(wù)組、銷(xiāo)售組等，人員可以兼組），然后對項目運作周期和資金流向進(jìn)行模擬。（如模擬校園小商品批發(fā)或二手參考書(shū)銷(xiāo)售的話(huà)，模擬和預算出各個(gè)環(huán)節的經(jīng)費流量和運行周期，并向協(xié)會(huì )提出具體的調研報告）
3、項目運作。在選定了適合協(xié)會(huì )的具體創(chuàng )業(yè)項目后，可以牛刀小試了，但是必須明確的是創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，加入需謹慎，很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者容易犯的毛病是過(guò)于樂(lè )觀(guān)，其實(shí)我更建議創(chuàng )業(yè)的同學(xué)起步階段要悲觀(guān)一點(diǎn)，隨時(shí)把最壞的可能考慮進(jìn)去。另外所有項目參加者還需要簽署相關(guān)協(xié)議，以免日后出現矛盾。
活動(dòng)其實(shí)不需多，只要能夠名副其實(shí)和對社員有所鍛煉，足夠大家充實(shí)一個(gè)學(xué)期或整個(gè)大學(xué)生涯了。
在下是某高校團委負責人，曾指導過(guò)多個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目，對當下的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目有一些個(gè)人的理解，如有需要可追問(wèn)。
