江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識競賽
1.創(chuàng)業(yè)大賽有什么內(nèi)容
一、大賽主題 創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團四川省委、中國移動通信集團四川有限公司共同主辦；大賽將成立組織委員會負責(zé)大賽的組織、宣傳、活動等工作；成立大賽評審委員會，負責(zé)大賽的全部評選審定工作；成立創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)團，負責(zé)大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作。
四、參賽要求 1、大賽以團隊或個人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的大學(xué)生。
3、參賽者的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該是針對有較好的市場前景和發(fā)展?jié)摿?、見效快、風(fēng)險小、有收益、投資不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)項目。 4、參賽者應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
5、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。 五、大賽步驟 創(chuàng)業(yè)大賽采取初賽、復(fù)賽、決賽三輪賽制。
要求各高校進行全面動員，認真選拔，組織參賽。參賽者向本校團委提出參賽申請，申報創(chuàng)業(yè)計劃書；學(xué)校經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送所在市（州）團委，由市（州）團委審查后提交大賽組委會參加比賽。
具體安排和要求如下： （一）預(yù)賽：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）團委申報創(chuàng)業(yè)計劃書（文字版：一式兩份），每個學(xué)?？梢陨陥髣?chuàng)業(yè)計劃書不超過10件。
申報時，請各高校整理好計劃書，打印好清單，統(tǒng)一進行申報。請各高校注意本校參賽計劃書在類別上的合理結(jié)構(gòu)和科學(xué)分布。
各市（州）團委于7月5日前（截止日期）務(wù)必向大賽組委會提交創(chuàng)業(yè)計劃書，大賽評審委員會將對創(chuàng)業(yè)計劃書進行統(tǒng)一評審，評選出前30件參加復(fù)賽，并于7月底公布獲得入圍復(fù)賽資格的團隊名單。 （二）復(fù)賽：8月。
組織預(yù)賽產(chǎn)生的前30名參賽團隊集中參加中國移動四川公司“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地” 的培訓(xùn)。通過見習(xí)、培訓(xùn)，前30名參賽團隊再次提交補充完善后的創(chuàng)業(yè)計劃書，由大賽評審委員會評選出前12名參加決賽。
（三）決賽：9-11月。組織創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)團全程指導(dǎo)復(fù)賽產(chǎn)生出的12名參賽團隊。
舉辦2007年四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團隊中擇優(yōu)產(chǎn)生6名團隊參加最后一場電視總決賽。
六、大賽相關(guān)系列活動 1、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 組委會將結(jié)合大賽的進程，組織參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)、SYB培訓(xùn)。組委會將邀請專家、學(xué)者和創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識儲備、能力要求和風(fēng)險資 本市場的運作等主題舉辦講座；同時對參賽的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊進行指導(dǎo)，內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風(fēng)險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫指導(dǎo)等等。
2、建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺 組委會將依托中國移動四川公司建立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地”，為參賽團隊舉辦多種形式的交流討論活動，如“創(chuàng)業(yè)沙龍”等，讓參賽團隊之間就創(chuàng)業(yè)理念、團隊合作、比賽經(jīng)驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平，幫助大學(xué)生進行知識創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。 3、舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示及巡講 組委會將與網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等公共媒體合作，對大賽產(chǎn)生出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊進行典型宣傳。
組織創(chuàng)業(yè)團隊走進高校參加“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”巡講，幫助大學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)理念，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。 七、評審獎勵 組委會將組織專家、學(xué)者、企業(yè)家成立評審委員會，承擔(dān)大賽的評審工作。
評審委員會將通過對參賽者和創(chuàng)業(yè)計劃書進行預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三輪評審，最后確定獲獎名單。本次大賽將設(shè)優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)獎若干；同時設(shè)立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色、組織高效的單位。
八、資金支持 大賽產(chǎn)生出的前6名創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃，由組委會對其注入不同額度的不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無需擔(dān)保和資產(chǎn)抵押但有責(zé)任在約定的條件和期限內(nèi)償還創(chuàng)業(yè)基金，如果參賽選手確實不具備償還能力，不追究其法律責(zé)任。
九、有關(guān)要求 1、各市（州）團委、高校團委要認真做好大賽的組織工作，認真篩選，嚴格把關(guān)，確保參賽選手資格和創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量。 2、各市（州）團委、高校團委要廣泛發(fā)動，在校園外利用報紙、電視臺、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、公交站牌等媒體進行社會宣傳，在校園內(nèi)調(diào)動校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等 宣傳陣地進行系統(tǒng)宣傳。
要及時向組委會動態(tài)報送各地、各校參賽情況，切實把大賽活動落到實處，努力擴大大賽的社會影響力。 3、各市（州）團委、高校團委必須嚴格按照大賽的時間安排推進各項工作，確保競賽組織工作秩序和效率。
2.首屆“職教杯”雙創(chuàng)大賽啟動過程是什么?
由共青團廣州市委、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣州華商職業(yè)學(xué)院、廣東省職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)聯(lián)盟等單位聯(lián)合主辦，市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、廣技師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、廣州華商職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、職在必得教育咨詢（廣州）有限公司等單位聯(lián)合承辦的首屆廣州“職教杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動儀式在廣州華商職業(yè)學(xué)院隆重舉行，團市委副書記孫柱、省職業(yè)教育學(xué)會會長李小魯、廣技師副校長許玲、省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任陳東海、華商集團董事長廖榕就、廣州華商職業(yè)學(xué)院校長王樂夫等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席活動，吸引了主承辦單位，廣州地區(qū)18所職業(yè)院校及本科院團委、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門負責(zé)人，各行業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)投機構(gòu)、知名企業(yè)及孵化園區(qū)負責(zé)人、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)團隊以及青年大學(xué)生代表逾1000人參加。
3.什么是本科生創(chuàng)新活動,技能競賽
參加大學(xué)生英語競賽，不得獎也有1.5的學(xué)分；還有別的什么物理啊化學(xué)啊競賽都能拿創(chuàng)新分的；還有你大四時在外面實習(xí)后，讓別人公司給你蓋章以作證據(jù)，學(xué)校通過了也可以加創(chuàng)新學(xué)分。
創(chuàng)新學(xué)分主要包括：“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分”和“實踐學(xué)分”等三類?！皩W(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認定的大學(xué)生學(xué)科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應(yīng)學(xué)分。
根據(jù)競賽的層次特點，分為A、B、C三類：A類指政府部門、教育主管部門組織的學(xué)科競賽。B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽。
C類指學(xué)校組織的學(xué)科競賽。“科研學(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認可的各類科技活動獲獎，學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論著、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品，研究成果獲獎，獲國家專利，參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應(yīng)學(xué)分。
“實踐學(xué)分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績，并受到校級或以上表彰而獲得的相應(yīng)學(xué)分。 1、A1參加經(jīng)認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動：指經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動。
活動時間要求在一學(xué)期及以上，提供相關(guān)活動證明材料及總結(jié)報告或調(diào)查報告，經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院審核，可申請學(xué)分。 2、A2個人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個學(xué)期及以上或完整參加一個科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學(xué)分。
3、A3—A5大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)探索、科研訓(xùn)練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過程后，方可獲取相應(yīng)的學(xué)分。獲得優(yōu)秀項目的審核以學(xué)校發(fā)文為準。
同一學(xué)年參加多個項目研究，只計取一個最高分數(shù)，不得累加。 對于被批準立項后，項目負責(zé)人和參加者無故和沒有正當(dāng)理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應(yīng)學(xué)分，并取消其再次申報資格。
如確有實際原因需中止項目的學(xué)生，需提出書面申請，提交學(xué)院批準同意，學(xué)院匯總名單后在中期檢查及結(jié)題審核時統(tǒng)一報教務(wù)處實踐科備案。 4、B1個人自主參加社會實踐：主要指個人自主參與社會實踐活動，如“三下鄉(xiāng)”活動、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等。
社會實踐活動要求有詳細材料記錄、主單位的證明、校內(nèi)相關(guān)組織推薦證明、受助單位及個人證明、實踐報告和總結(jié)。參與社會實踐活動，原則上每位學(xué)生實踐時間應(yīng)連續(xù)兩周或累計四周及以上。
學(xué)生憑活動主單位證明、實踐報告、調(diào)查報告等申請學(xué)分。 5、B2參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`：指參加被國家認定的培訓(xùn)基地（機構(gòu)）舉的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
必須參加一個月及以上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)及至少一項實踐活動。以培訓(xùn)證書、實踐報告及主單位證明申請相應(yīng)學(xué)分。
6、B3社會實踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會實踐成果。以獲獎證書或文件為準進行審核及認定。
7、C參加課外實驗活動：各項目活動時間累計四周及以上，以作品、方案、實施效果證明（書）、培訓(xùn)合格證書等形式申請相應(yīng)學(xué)分。 8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行聯(lián)合培養(yǎng)（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應(yīng)學(xué)分。
9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行短期學(xué)習(xí)或暑期夏令營項目?？梢栽谔峁┫嚓P(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應(yīng)學(xué)分。
10、E參加學(xué)術(shù)報告會（含海外文化講座）：是指主要由學(xué)校或?qū)W院組織的面向全校本科生參加的學(xué)術(shù)報告會。累計次數(shù)達5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會，在一個學(xué)期內(nèi)，可申請0.5個學(xué)分。
同一學(xué)期只能申請一次。累計可申請2次，累計學(xué)分最多1個學(xué)分。
11、F專業(yè)性學(xué)科競賽：主要指各級組織主和承的各類學(xué)科競賽，競賽項目認定根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定由教務(wù)處負責(zé)執(zhí)行，以各級證書審核和認定學(xué)分。同一學(xué)生參加各類型學(xué)科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng)新學(xué)分，但參加不同級別的同類型學(xué)科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學(xué)分，不得累計。
12、G其他競賽：主要指各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、實踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類競賽等，必須是學(xué)生工作部（處）、校團委或其他部門主或組織參加并由教務(wù)處認可的競賽，以各級證書審核和認定學(xué)分。非體育專業(yè)學(xué)生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽按此標準執(zhí)行；體育專業(yè)學(xué)生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽降低一級計算學(xué)分（如國際獲獎按國家級獲獎標準計算）。
13、H獲得計算機證書與外語證書，以各級證書審核和認定學(xué)分。H5、H7、H8外語證書的“優(yōu)良”對應(yīng)的是各類項目滿分的85%及以上。
14、I國家級注冊（資格）證書、專業(yè)技能（水平）證書和國際認證考試證書，以各級證書（文件）審核與認定學(xué)分。 15、J獲得科技成果獎或成果轉(zhuǎn)化，以證書和轉(zhuǎn)化合同審核認定學(xué)分。
16、K獲得科技發(fā)明專利：專利獲準以收到交證書費的通知書或正式的專利證書審核和認定學(xué)分。 17、L發(fā)表科研論文：科研論文、報紙發(fā)表以錄。
4.MBA專項賽 網(wǎng)絡(luò)信息專項賽是什么意思
2018年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項賽和網(wǎng)絡(luò)信息經(jīng)濟專項賽校級選拔賽 為培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力，引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生將所學(xué)知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，通過創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐技能，大力促進我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為廣大大學(xué)生提供一個助力創(chuàng)業(yè)發(fā)展的事業(yè)平臺和實現(xiàn)青春夢想的展示舞臺，校團委舉辦2018 年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽MBA 專項賽和網(wǎng)絡(luò)信息經(jīng)濟專項賽校級選拔賽。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、2018年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項賽（一）參賽對象1.以創(chuàng)業(yè)團隊的形式參賽，原則上每個團隊人數(shù)不超過10人，項目進入終審決賽后，參加終審決賽答辯的人員不超過3人，且均需為團隊核心成員。2.參賽團隊第一負責(zé)人必須為2018年7月1日以前正式注冊且就讀MBA專業(yè)的在校學(xué)生，團隊其他成員必須為在2018年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的高等學(xué)校在校學(xué)生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生，學(xué)歷、專業(yè)可不作限制。
3.對于跨院組隊參賽的項目，項目歸屬學(xué)院以項目負責(zé)人所在學(xué)院為準。（二）項目申報1.項目是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限，申報不區(qū)分具體組別。
2.項目申報材料包括項目申報表（見附件1）、項目計劃書、項目展示介紹視頻等，以上材料需分別通過紙質(zhì)版和電子版兩種方式報送。其中，紙質(zhì)版要求一式6 份，封面采用230 克A4 紙，正文采用70 克A4 紙，電子版要同時報送大賽官方網(wǎng)站。
項目展示介紹PPT 和視頻等申報材料直接報送大賽官方網(wǎng)站，項目展示PPT須為PowerPoint2007及以下版本文件，大小不超過20M； 項目展示介紹視頻： 須制作為flv 格式，時長不超過2 分鐘，文件大小不超過100MB。3.參賽項目須為團隊原創(chuàng)作品，此外，（1） 對于經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)，申報時需提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、項目鑒定證書、專利證書等復(fù)印件。
（2）對于已投入實際創(chuàng)業(yè)的項目，申報時需提交相關(guān)證明材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機構(gòu)代碼復(fù)印件、開戶許可證、財務(wù)報表等）。（3） 對于涉及《“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽章程》第三章第十八條相關(guān)內(nèi)容的項目，申報時需提供所規(guī)定材料。
4.所申報創(chuàng)業(yè)項目提交后不得變更，團隊成員不得變更。（三）評審有關(guān)事項1.對于MBA項目的評審，將主要側(cè)重于以下方面：（1）項目陳述： 明確表達產(chǎn)品或服務(wù)及市場進入策略和市場開發(fā)策略； 商業(yè)目的明確、合理； 形象設(shè)計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。
（2）市場分析： 明確表述該產(chǎn)品或服務(wù)的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力；細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額； 相關(guān)市場調(diào)查和分析的科學(xué)嚴密性。（3）公司運作： 公司定位準確，計劃科學(xué)、嚴密； 成員能力互補且分工合理，組織機構(gòu)嚴謹； 各發(fā)展階段目標合理，重點明確； 對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。
（4）財務(wù)管理： 股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模、資金來源與運用； 盈利能力分析； 風(fēng)險資金退出策略等。（5）回答提問： 準確理解評委問題，回答具有針對性而不是泛泛而談； 回答問題思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢，對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋； 例證、數(shù)據(jù)科學(xué)，準確，真實； 在規(guī)定時間內(nèi)完成陳述和答辯。
（6）團隊表現(xiàn)： 分工明確，配合默契，體現(xiàn)團隊精神。（四）賽事獎項設(shè)置競賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎，金、銀、銅獎各占進入終審決賽項目數(shù)量的10%、20%、60%，進入決賽的其他項目為優(yōu)秀獎。
金獎項目獲得1萬元獎金，其中愿意來金華落地孵化的項目獎金翻倍。所有參賽項目中愿意來金華落地孵化的項目可享受金華市委市政府政策支持。
（五）申報要求請各學(xué)院（部）團委高度重視，按照《通知》要求認真宣傳動員、組織本學(xué)院（部）作品申報工作，并以學(xué)院為單位于5月9日前將項目申報表（見附件 1）、參賽項目計劃書、項目介紹視頻等相關(guān)材料及學(xué)院匯總表（見附件 2）電子版發(fā)送至大賽指定郵箱、紙質(zhì)版一式六份報送至校團委大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動室（一教106對面）。參賽作品申報以學(xué)院為單位，原則上不接受個人申報。
逾期不報，視為放棄參賽資格。二、2018年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽網(wǎng)絡(luò)信息經(jīng)濟專項賽（一） 參賽內(nèi)容和對象1.項目須符合網(wǎng)絡(luò)信息經(jīng)濟的范圍，包括但不限于以下主題： 智能硬件、智能制造、移動互聯(lián)、云計算、大數(shù)據(jù)運用、電子商務(wù)（含跨境電子商務(wù)）、其他類網(wǎng)絡(luò)信息經(jīng)濟等。
2.競賽分實踐類、創(chuàng)意類分別進行比賽，實踐類為已經(jīng)投入實際運營的項目，創(chuàng)意類為還沒投入實際運營的項目，同一個項目只能參與其中一類比賽。3.以創(chuàng)業(yè)團隊的形式參賽，原則上每個團隊人數(shù)不超過10 人，項目進入終審決賽后，參加終審決賽答辯的人員不超過3人，且均需為團隊核心成員。
4.凡在2018年7 月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生均可參賽。5. 對于。
5.職業(yè)生涯設(shè)計大賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,機器人設(shè)計大賽
建議先開展 職業(yè)生涯設(shè)計大賽
出于以下幾點考慮：
1、大一新生剛來，沒有知識積累與人脈積累，開展技術(shù)性較強的比賽不適合；
2、面向大一的同學(xué)開展 職業(yè)生涯設(shè)計大賽 可以使他們先想想自己大學(xué)四年怎么度過，有了明確的目標不至于荒廢四年的美好時光；
3、大一新生可能會在學(xué)校接受一些關(guān)于 職業(yè)生涯設(shè)計 方面的知識，{我們學(xué)校（neu）在大一上學(xué)期就有相關(guān)的教育與講座}此時開展這個比賽，他們可能會有點基礎(chǔ)；參加的同學(xué)也更多些。
至于 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的話 我參加過，需要組隊，需要經(jīng)常上網(wǎng)，特別是對某些專業(yè)性的知識要求相對大一的新生來說有點高；機器人設(shè)計大賽就更別提了。
影響力的話：挑戰(zhàn)杯比賽很大（就是你所指的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）、而機器人設(shè)計大賽在計算機與軟件領(lǐng)域影響力也大，職業(yè)生涯設(shè)計大賽的話，好像興起不久，不過也有全國的比賽。
