在大學(xué)里,創(chuàng )新學(xué)分不夠,需盡快取得,否則不能畢業(yè),創(chuàng )新學(xué)分的獲得途徑如下:
一.創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)認定范圍:國際、國家、省部級組織的各項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng )新實(shí)踐項目;學(xué)校有關(guān)部門(mén)組織的各項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng )新實(shí)踐項目;校區、學(xué)院、學(xué)生會(huì )、校團委組織的各項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng )新實(shí)踐項目等。
二.具體的活動(dòng)內容為:
⒈ 學(xué)科競賽:是指各類(lèi)學(xué)科競賽,如數學(xué)建模競賽、電子設計競賽、多媒體作品設計競賽、結構設計競賽、英語(yǔ)競賽、產(chǎn)品設計競賽、挑戰杯科技競賽、挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽、作文競賽、文學(xué)創(chuàng )作競賽和新聞寫(xiě)作競賽等各類(lèi)競賽活動(dòng)等;
⒉ 科研活動(dòng):包括教學(xué)單位發(fā)布的及學(xué)生自選的課題或參加橫向課題、參加導師課題等的調研和實(shí)驗研究,參加學(xué)術(shù)講座、教學(xué)單位組織科研活動(dòng)或藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)等;
⒊發(fā)明創(chuàng )造:包括發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型、新穎獨特的設計、項目開(kāi)發(fā)、成果推廣應用等;
⒋校園文化活動(dòng):包括各類(lèi)文娛、體育比賽,以及校報、校內期刊等各類(lèi)活動(dòng)的文章、征文和作品;
⒌社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):包括假期社會(huì )實(shí)踐(如“三下鄉”活動(dòng)、社區服務(wù)活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)等)、青年志愿者活動(dòng)(如校團文明建設活動(dòng)、“區校共建”實(shí)踐活動(dòng)及其他各種公益活動(dòng)等);
⒍職業(yè)資格:獲取計算機及軟件資格、英語(yǔ)等級以及經(jīng)一定主管部門(mén)組織的職業(yè)技能考核獲得各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。
學(xué)校有關(guān)部門(mén)組織的各項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng )新實(shí)踐項目、青年志愿者活動(dòng)(如校團文明建設活動(dòng):獲取計算機及軟件資格、電子設計競賽、多媒體作品設計競賽、體育比賽創(chuàng )新學(xué)分不夠:包括發(fā)明專(zhuān)利、參加導師課題等的調研和實(shí)驗研究、成果推廣應用等、英語(yǔ)競賽、勤工助學(xué)活動(dòng)等)、學(xué)院:包括假期社會(huì )實(shí)踐(如“三下鄉”活動(dòng),參加學(xué)術(shù)講座;校區,以及校報、實(shí)用新型,如數學(xué)建模競賽、產(chǎn)品設計競賽,需盡快取得:一創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)認定范圍、校團委組織的各項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng )新實(shí)踐項目等、英語(yǔ)等級以及經(jīng)一定主管部門(mén)組織的職業(yè)技能考核獲得各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū),否則不能畢業(yè)。
二具體的活動(dòng)內容為、學(xué)生會(huì ); ⒍職業(yè)資格、挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽,創(chuàng )新學(xué)分的獲得途徑如下:是指各類(lèi)學(xué)科競賽; ⒊發(fā)明創(chuàng )造、征文和作品、作文競賽、省部級組織的各項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng )新實(shí)踐項目:包括教學(xué)單位發(fā)布的及學(xué)生自選的課題或參加橫向課題:國際、校內期刊等各類(lèi)活動(dòng)的文章、文學(xué)創(chuàng )作競賽和新聞寫(xiě)作競賽等各類(lèi)競賽活動(dòng)等、挑戰杯科技競賽:包括各類(lèi)文娛、教學(xué)單位組織科研活動(dòng)或藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)等; ⒋校園文化活動(dòng)、結構設計競賽、國家: ⒈ 學(xué)科競賽; ⒉ 科研活動(dòng)、新穎獨特的設計、項目開(kāi)發(fā)、“區校共建”實(shí)踐活動(dòng)及其他各種公益活動(dòng)等); ⒌社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)活動(dòng)。
創(chuàng )新學(xué)分不夠,可以多參加創(chuàng )新科研類(lèi)的活動(dòng)⒈ 學(xué)科競賽:是指各類(lèi)學(xué)科競賽,如數學(xué)建模競賽、電子設計競賽、多媒體作品設計競賽、結構設計競賽、英語(yǔ)競賽、產(chǎn)品設計競賽、挑戰杯科技競賽、挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽、作文競賽、文學(xué)創(chuàng )作競賽和新聞寫(xiě)作競賽等各類(lèi)競賽活動(dòng)等; ⒉ 科研活動(dòng):包括教學(xué)單位發(fā)布的及學(xué)生自選的課題或參加橫向課題、參加導師課題等的調研和實(shí)驗研究,參加學(xué)術(shù)講座、教學(xué)單位組織科研活動(dòng)或藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)等; ⒊發(fā)明創(chuàng )造:包括發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型、新穎獨特的設計、項目開(kāi)發(fā)、成果推廣應用等; ⒋校園文化活動(dòng):包括各類(lèi)文娛、體育比賽,以及校報、校內期刊等各類(lèi)活動(dòng)的文章、征文和作品; ⒌社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):包括假期社會(huì )實(shí)踐(如“三下鄉”活動(dòng)、社區服務(wù)活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)等)、青年志愿者活動(dòng)(如校團文明建設活動(dòng)、“區校共建”實(shí)踐活動(dòng)及其他各種公益活動(dòng)等); ⒍職業(yè)資格:獲取計算機及軟件資格、英語(yǔ)等級以及經(jīng)一定主管部門(mén)組織的職業(yè)技能考核獲得各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。
資料拓展:創(chuàng )新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見(jiàn)解為導向,利用現有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著(zhù)理想化需要或為滿(mǎn)足社會(huì )需求,而改進(jìn)或創(chuàng )造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng )新,拼音(Chuang Xin)縮寫(xiě)為CX,創(chuàng )新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。
其起源于拉丁語(yǔ),有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng )造新的東西;第三,改變。創(chuàng )新是人類(lèi)特有的認識能力和實(shí)踐能力,是人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的高級表現,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。
一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒(méi)有創(chuàng )新思維,一刻也不能停止各種創(chuàng )新。創(chuàng )新在經(jīng)濟、技術(shù)、社會(huì )學(xué)以及建筑學(xué)等領(lǐng)域的研究中舉足輕重。
從本質(zhì)上說(shuō),創(chuàng )新是創(chuàng )新思維藍圖的外化、物化。
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