大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)狀況調查3000
1.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)狀況調查報告 3000字
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“**關(guān)于****的調查報告”、“關(guān)于****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
2.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的目標與措施
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與實(shí)踐均是培養學(xué)生創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的重要環(huán)節和有效途徑。高校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育要結合學(xué)校實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，瞄準學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展需要，充分利用現代教育技術(shù)手段，使課上課下、線(xiàn)上線(xiàn)下、理論和實(shí)際緊密結合，使認知、體驗、思考和感悟相統一，使創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育惠及每一名學(xué)生。
健全的制度是大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作可持續發(fā)展的保障。目前，大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作正處于初始階段，高校要結合自身實(shí)際，不斷進(jìn)行制度創(chuàng )新，逐步健全大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)制度，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地、學(xué)校資助經(jīng)費管理、創(chuàng )業(yè)孵化等方面均有制度的保障，讓學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場(chǎng)地和智力等諸多方面的支持。
擴展資料：
基于對高校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理機制運行狀況的觀(guān)察，較為有效的管理機制是，在學(xué)校層面上，成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)。學(xué)校成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理辦公室，協(xié)同學(xué)校各有關(guān)部門(mén)為學(xué)校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作提供各類(lèi)服務(wù)。
協(xié)同做好創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程體系建設、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)、學(xué)分轉換及認定、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來(lái)，高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作的管理機制就順暢了，既統一管理，又責任明確，分工合作，各有側重，形成創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理和服務(wù)工作的合力，保障創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作有效進(jìn)行。
參考資料：人民網(wǎng)-對大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
3.關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)調查報告
大學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)的了解程度
（一）大學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)的形勢有一定的了解，大部分人對此態(tài)度積極。據調查，4%的人認為非常困難，形勢十分嚴峻；37%的人認為比較困難，但仍然有機會(huì )；48%的人認為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)能力具備，在政府支持下，創(chuàng )業(yè)還是一條光明的道路；11%的人認為創(chuàng )業(yè)形勢一片大好，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)是最好的發(fā)展之路。21世紀的今天，大學(xué)生不再是幾十年前那樣稀罕了，甚至已經(jīng)供過(guò)于求。所以不是每一個(gè)人都可以找到稱(chēng)心如意的工作，加上經(jīng)濟危機的沖擊，找工作更增加了幾分挑戰性，大部分人希望在比較良好的自身能力和政府支持等主客觀(guān)條件下，能夠成功地自主創(chuàng )業(yè)，施展才華，實(shí)現理想。
（二）大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)是有源頭的。調查中的絕大部分學(xué)生是有自主創(chuàng )業(yè)想法的，對自主創(chuàng )業(yè)比較感興趣的人數占了60%。而且創(chuàng )業(yè)的想法不是憑空出現的，就像人類(lèi)不是一出生就會(huì )走路一樣。在這些存在創(chuàng )業(yè)想法的人當中，正是由于受到某些事物的影響才有了這樣的想法。家庭和朋友的力量是不可忽視的，許多人由于上輩人創(chuàng )業(yè)成功經(jīng)驗的觸動(dòng)再加上家人思想的灌輸，自主創(chuàng )業(yè)的想法就越來(lái)越堅定。此外，國家的政策支持，媒體關(guān)于創(chuàng )業(yè)者成功經(jīng)驗的報道，讓更多的人有了躍躍欲試的沖動(dòng)。
（三）雖然很多大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)有比較濃厚的興趣，不過(guò)每個(gè)人對創(chuàng )業(yè)概念的理解是不同的，有的人認為開(kāi)辦一個(gè)公司（企業(yè)）才是創(chuàng )業(yè)，有的人覺(jué)得是要開(kāi)發(fā)一項前沿的科技項目，更多的人認為只要開(kāi)創(chuàng )一份事業(yè)都可以叫做創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)不一定要對創(chuàng )業(yè)有很明確的概念，只要能夠創(chuàng )造更多的財富、價(jià)值，并實(shí)現某種追求或目標。
（四）創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系，現在也成為全國明星企業(yè)；一些報道的研究生休學(xué)做垃圾生意更不要講專(zhuān)業(yè)。這些實(shí)例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因專(zhuān)業(yè)為創(chuàng )業(yè)而思考。經(jīng)調查，26%的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)密切相關(guān)，53%的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)有關(guān)系但不大，18%的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)基本沒(méi)關(guān)系，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系的僅占調查人數的3%。數據顯示，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數。某專(zhuān)家指出，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)最好能與專(zhuān)業(yè)掛鉤，從基層做起，因為專(zhuān)業(yè)往往是畢業(yè)生所擅長(cháng)的。如此表明，專(zhuān)業(yè)是大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的一個(gè)條件，不過(guò)不應將其作為束縛自己的繩索，而應放遠眼光，拓寬知識面，發(fā)展良好人際關(guān)系，提高自身素質(zhì)。
4.當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的前景?
2005年中國學(xué)生最佳雇主人氣調查報告7月19日在北京發(fā)布。
調查結果就大學(xué)生擇業(yè)的主要考慮因素、薪酬期望、畢業(yè)后的打算以及5年后的職業(yè)規劃狀況等進(jìn)行了分析。該報告還分析了2005年中國大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀(guān)。
大多數學(xué)生的期望薪金為2000元~3000元 在1000元~1萬(wàn)元的期望月薪的10個(gè)檔位里，2000元~3000元的薪金線(xiàn)為更多學(xué)生所接受。 同時(shí)，學(xué)歷對大學(xué)生的期望月薪有明顯的影響。
專(zhuān)科生期望月薪主要集中在1000元~2000元（34.8%），本科生期望月薪主要集中在2000元~3000元（35.1%），碩士研究生期望月薪主要集中在5000元~6000元（21.6%）,MBA和博士的期望月薪主要集中在1萬(wàn)元以上，分別是39.3%和49.3%。這符合人力資本投資的原理，即受教育的程度越高，其個(gè)人投資就越大，他們所要求的回報也就越高。
性別對期望月薪也有影響。調查結果顯示，82%的女生理想月薪為1000元~5000元，男生中這個(gè)比例為70%。
可見(jiàn)，女生對薪金的期望求穩。 高薪段上，男生的選擇比例遠大于女生，尤其在月薪1萬(wàn)元以上檔位，女生中僅有3.6%的人作此選擇，而男生則近10%。
基于當前的就業(yè)形勢，研究人員認為，女生相對求穩的低薪心態(tài)顯得比較理性和成熟。 對不同類(lèi)型公司的期望月薪差異 以低檔薪金1000元~3000元、中檔薪金3000元~6000元、高檔薪金6000元為劃分標準，對在外資企業(yè)、國有企業(yè)、政府機關(guān)、事業(yè)單位和民營(yíng)企業(yè)里工作，大學(xué)生們的期望月薪均值逐漸降低。
在私營(yíng)/民營(yíng)企業(yè)，期望月薪為低檔的人數達到了63%，中檔的為30%，高檔的人數比例則遠遠低于其他各類(lèi)單位。 對外資企業(yè)，中等薪金期望的人數占總數的42%，高薪期望的人數遠遠多于其他單位。
大學(xué)生對國有企業(yè)、政府機關(guān)/非營(yíng)利機構和事業(yè)單位的期望薪金則處于前兩者之間，認為薪酬為低檔的為52%，中檔的為30%。 研究人員認為，國內企業(yè)目前在薪酬市場(chǎng)上已經(jīng)具有了比較強的競爭力，大學(xué)生需要重新認識民營(yíng)企業(yè)，改變對民營(yíng)企業(yè)的傳統看法。
76%的大學(xué)生畢業(yè)后首選找工作 一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)大學(xué)生都面臨著(zhù)四種選擇：找工作、繼續學(xué)習（出國學(xué)習或在國內深造）、創(chuàng )業(yè)和待業(yè)（或失業(yè)）。 調查發(fā)現，盡管就業(yè)形勢很?chē)谰灱s薪水也連年下降，但畢業(yè)后找一份合適的工作，仍然是大多數大學(xué)生的主要選擇，76%的大學(xué)生畢業(yè)后選擇找工作。
相關(guān)數據顯示，近3年來(lái)，選擇工作的比例逐年上升，2003年為65%,2004年為66%。 選擇創(chuàng )業(yè)的比例為9.8%。
近3年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的比例逐年下降，2003年的比例為15%,2004年為14%。研究人員認為，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )泡沫的破滅與國內經(jīng)濟的轉型和成熟，創(chuàng )業(yè)的機會(huì )相應地在減少，成功的難度也越來(lái)越大，既沒(méi)有資源也沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗的大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)方面也越來(lái)越謹慎。
選擇出國學(xué)習比例為4.4%，選擇在國內繼續深造的為8.4%。與2004年相比，無(wú)論是打算出國學(xué)習的比例，還是打算在國內深造的比例，均出現了不同程度的下降。
研究人員認為，這主要由于隨著(zhù)“海歸”的風(fēng)光不再，大學(xué)生出國學(xué)習的熱情也有所下降；同時(shí)，由于高學(xué)歷人士同樣面臨就業(yè)困難，薪水也連年下降，投入和回報更不成比例，使得不少人打消了繼續深造的念頭。 成為管理者是大多數學(xué)生5年后的職業(yè)目標 調查發(fā)現，67.1%的大學(xué)生打算5年后繼續在職業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。
而45.7%的大學(xué)生希望自己在5年后“能夠成為領(lǐng)導或項目經(jīng)理”，即成為管理者，僅有21.4%的人將“成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家”作為自己的職業(yè)目標。 研究人員分析認為，這主要有兩方面的原因，一方面是當代大學(xué)生受社會(huì )環(huán)境的影響比較大，將職業(yè)成功狹隘地理解為“做官/當頭兒”，希望能夠早日出人頭地；另一方面，要成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家（或資深專(zhuān)業(yè)人士），需要有比較濃厚的內在興趣和較強的驅動(dòng)力，還需要付出相當長(cháng)時(shí)間的努力，但他們在單位往往得不到足夠的重視，回報也相對較低。
與2004年相比，盡管將“創(chuàng )業(yè)或擁有自己的企業(yè)”作為5年奮斗目標的人數比例有所下降，但比例依然很高，達到了25.6%；另外，與畢業(yè)時(shí)具有“創(chuàng )業(yè)”打算的9.8%相比，希望5年后“創(chuàng )業(yè)或擁有自己的企業(yè)”的人數多出了15.8個(gè)百分點(diǎn)。 薪酬和發(fā)展機會(huì )是大學(xué)生擇業(yè)考慮的首要因素 調查發(fā)現，大學(xué)生擇業(yè)首先考慮的是“有競爭力的薪酬”和“培訓發(fā)展機會(huì )”，這兩個(gè)選項的比例均達到了59%。
而對“戶(hù)口、住房和彈性工作時(shí)間”等因素，大學(xué)生們選擇的比例均沒(méi)有超過(guò)10%。 研究人員認為，隨著(zhù)戶(hù)籍管理的逐步放開(kāi)以及各地人才引進(jìn)政策的大力推行，戶(hù)口問(wèn)題已經(jīng)不再是阻礙優(yōu)秀人才擇業(yè)的主要因素；同樣，隨著(zhù)福利分房向貨幣分房政策的轉化以及按揭購房的普遍推廣，租房以及貸款買(mǎi)房的觀(guān)念以被年輕人普遍接受，公司是否提供住房也不再是他們擇業(yè)時(shí)考慮的關(guān)鍵因素。
在對所選企業(yè)的考察上，58.1%的大學(xué)生首先考慮的是“公司在業(yè)界的影響力”；其次是“產(chǎn)品的創(chuàng )新能力和市場(chǎng)前景”，選擇比例為43.5%。滿(mǎn)意請采納。
5.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的調查報告
首先我們來(lái)看看這樣一個(gè)現實(shí)，大學(xué)生就業(yè)現狀：高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著(zhù)高校大規模的擴招，在校大學(xué)生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直以來(lái)就是社會(huì )上關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢(xún)企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養缺乏市場(chǎng)導向，這方面高校作為培養大學(xué)生的主體，并沒(méi)有起到積極的作用。
高校在指導大學(xué)生就業(yè)上遠遠滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對其的要求，這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。
6.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題
有管理學(xué)者曾講過(guò)這么一句話(huà)：“創(chuàng )業(yè)，其實(shí)人人都會(huì )成功。只是有些人被陳腐觀(guān)念所束縛，也就失去獲取成功的最佳時(shí)機，未能成為幸運的寵兒。”
事實(shí)也是，前怕豺狼后怕虎，何來(lái)成功？
以下五種常見(jiàn)的理由，對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)是“忌諱”。
如果被其絆倒，成功也就遙遙無(wú)期了。
理由一：沒(méi)有足夠的資金
不少渴望創(chuàng )業(yè)的人表示，其實(shí)自己并不喜歡打工，只是因為資金不夠，也就未去創(chuàng )業(yè)。正方培訓中心總經(jīng)理魏先生表示，那只是不敢創(chuàng )業(yè)的借口。他告訴筆者，其在開(kāi)辦電腦培訓時(shí)，當時(shí)就只有一臺486的二手電腦，并且是在一位于七樓的民房?jì)乳_(kāi)始創(chuàng )業(yè)生涯。如果要說(shuō)啟動(dòng)資金，全部加起來(lái)也不到3000元。可自己豁出去了，不到成功不罷休。幾年拼搏下來(lái)，不單電腦更新?lián)Q代，也讓自己在業(yè)界小有名氣，固定資產(chǎn)已逾百萬(wàn)。他常說(shuō)的一句話(huà)是：“創(chuàng )業(yè)并不需要太多的錢(qián)。如果錢(qián)太多了，也就無(wú)所謂創(chuàng )業(yè)了。”
理由二：沒(méi)有穩賺的項目
筆者曾連同一知名網(wǎng)站進(jìn)行過(guò)一次有關(guān)創(chuàng )業(yè)問(wèn)題的心理調查，從反饋的結果看，有超過(guò)80%的被調查者表示，如果沒(méi)有穩賺的項目，自己寧愿打工，也不去盲目投資創(chuàng )業(yè)。但維美廣告設計公司總經(jīng)理曾先生告訴筆者，賺與不賺只是一個(gè)相對的概念。他舉了一個(gè)例子。房地產(chǎn)幾乎是被公認利潤最高的產(chǎn)業(yè)，可在這一領(lǐng)域，經(jīng)營(yíng)成功的房地產(chǎn)公司不到30%。是因為項目不賺錢(qián)嗎？絕對不是！是因為缺乏賺錢(qián)的方法。因此，他建議，如果想創(chuàng )業(yè)成功，不要過(guò)份計較項目好與不好，而要琢磨自己是否愛(ài)好這個(gè)行業(yè)、喜歡這個(gè)項目。如果具備這兩個(gè)基本條件，好方法加巧手段，泥土也能變黃金。
理由三：沒(méi)有十足的信心
信心是致勝的法寶。可一些人在期望創(chuàng )業(yè)時(shí)，總是覺(jué)得自信心不足，相反，更多懷疑自己是否有駕馭項目與風(fēng)險的能力。在這種消極心態(tài)作用下，機遇與幸運也就擦肩而過(guò)。一從事直銷(xiāo)行業(yè)的陳先生告訴筆者，因為“傳銷(xiāo)”的關(guān)系，我國的直銷(xiāo)市場(chǎng)一直狼煙四起，戰亂紛飛。可自己對所代理的品牌進(jìn)行充分考證后，認為合情合法合理，在反對大于贊成的親友團中，還是拿出“不入虎穴，焉得虎子”的勇氣，干起來(lái)。兩年的風(fēng)吹雨打，自己也從一家直銷(xiāo)店發(fā)展到五家，年收入均在百萬(wàn)以上。他在接受筆者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“你說(shuō)，在我國現有直銷(xiāo)狀況下，能有百分之百成功的把握嗎？肯定沒(méi)有！只是自己比別人大膽一點(diǎn)，敢于嘗試去做，還真成功了。”
理由四：沒(méi)有成功的經(jīng)驗
經(jīng)驗來(lái)自不斷地摸索與集累，絕對沒(méi)有哪一仁人志士天生下來(lái)就什么都懂、什么都會(huì )。這一樸實(shí)的道理幾乎人人都懂。可面對創(chuàng )業(yè)時(shí)，卻有相當多的人在這方面犯迷糊。紀先生現是一鞋業(yè)集團的老板，資產(chǎn)逾億。他在與筆者談到創(chuàng )業(yè)的體會(huì )時(shí)說(shuō)：“十年前，我開(kāi)始涉足運動(dòng)鞋。當時(shí)，我根本不知道會(huì )有今天的規模。只是覺(jué)得，人人都要穿鞋子，世界如此之大，市場(chǎng)應該不會(huì )小。”于是，自己貸款辦鞋廠(chǎng)。從中底起步，貼牌生產(chǎn)，邊走邊看，邊做邊改，日集月累，自己便從門(mén)外漢成為這一領(lǐng)域的專(zhuān)家。他不贊同“經(jīng)驗說(shuō)”，認為那是創(chuàng )業(yè)者的腳鐐手銬，是懦夫與失敗者的理由。
理由五：市場(chǎng)競爭太激烈
“要說(shuō)競爭，在這個(gè)社會(huì )，沒(méi)有哪一行哪一業(yè)沒(méi)有競爭的了。可因為有競爭，才使企業(yè)發(fā)展更加快速，社會(huì )發(fā)展才會(huì )多元化。但如果希望在風(fēng)平浪靜的日子獲得創(chuàng )業(yè)的成功，也許只有夢(mèng)中才存在。”從事顧問(wèn)服務(wù)的金宏文化傳播公司總裁鄒先生如此告誡筆者。他認為，創(chuàng )業(yè)者就必須到社會(huì )的浪潮中接受洗禮。只有競爭過(guò)才會(huì )知道自己與對手的差距、自己對市場(chǎng)的不足。他坦言，自己所從事的顧問(wèn)服務(wù)，吃這碗飯的人，早已多于牛毛。一臺電腦一部手機就能辦公的事實(shí)早已人人皆知。魚(yú)龍混雜是當前顧問(wèn)咨詢(xún)行業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。因為自己始終堅持“唯精唯一、專(zhuān)業(yè)執著(zhù)”的經(jīng)營(yíng)之道，在競爭白熱化的顧問(wèn)咨詢(xún)服務(wù)行業(yè)還是站穩腳跟，贏(yíng)得顧客青睞。
二十一世紀最大趨勢是電子商務(wù)！我們窮人要翻身，沒(méi)有理由講辛苦，沒(méi)有理由講興趣，我們沒(méi)找到路，不等于路沒(méi)有，億萬(wàn)財富不是存在銀行，而是產(chǎn)生在人們的思想里。現在一起努力，未來(lái)一起享受~
什么叫趨勢性的行業(yè)？也就是在未來(lái)會(huì )有越來(lái)越多顧客需要這項產(chǎn)品，而且目前擁有這項產(chǎn)品的顧客不是很多，叫趨勢性的行業(yè)
7.對大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識的調查有什么意義
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識及其支配和產(chǎn)生的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)對于個(gè)人乃至民族的發(fā)展有著(zhù)重大的意義。
近年來(lái)，商品經(jīng)濟時(shí)代的飛速發(fā)展，使得失業(yè)危機和就業(yè)壓力愈演愈激烈。創(chuàng )業(yè)一方面可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題，獲得精神和物質(zhì)上的滿(mǎn)足，另一方面，創(chuàng )造了更多的就業(yè)機會(huì )，在一定程度上解決更多人的就業(yè)問(wèn)題。
這無(wú)疑是緩解就業(yè)壓力的一個(gè)現實(shí)而非常有效的途徑。要創(chuàng )業(yè)就得從培養創(chuàng )業(yè)意識入手，因為意識是行動(dòng)的指南。
創(chuàng )業(yè)意識集中體現了創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的社會(huì )性質(zhì)，支配著(zhù)創(chuàng )業(yè)者對創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。為此，要強化大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，做好創(chuàng )業(yè)的精神準備，開(kāi)拓進(jìn)取，有所作為。
因此，創(chuàng )業(yè)意識調研的目的，是為了了解當下大學(xué)生對于創(chuàng )業(yè)的認知和看法等，是否有創(chuàng )業(yè)的意識和意愿，以及對創(chuàng )業(yè)的需求等方面。從而通過(guò)該調研為培養大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識、指導大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)提供一定的依據。
