創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)副部長申請書

1.青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會副會長的自薦書,急用

協(xié)會會長自薦書協(xié)會會長自薦書篇一：會長自薦書自薦書親愛的會長部長：你們好！我叫XXX，來自XXX班，同時(shí)也是青年志愿者協(xié)會的一名普通的會干。

作為一名普通的會干，我意識到身上所肩負(fù)的重任和責(zé)任。我在青協(xié)已經(jīng)鍛煉了大半年了。

大半年來，青協(xié)的學(xué)哥學(xué)姐們教會了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在青年志愿者協(xié)會為廣大師生做出更多的服務(wù)。在這里，我想提出申請擔(dān)任青年志愿者協(xié)會會長一職。

作為一個(gè)學(xué)生自我管理的組織，青年志愿者協(xié)會這個(gè)協(xié)會在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺，抓住大學(xué)生的心理，以學(xué)生為主體，以學(xué)校為基礎(chǔ)，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生、老師創(chuàng)造出很好的條件，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。

我之所以選擇這個(gè)協(xié)會，是因?yàn)槲腋幼⒅貍€(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會，熱忱的投身于青年志愿者的行動中！“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業(yè)上做的更好、更出色。

它真正是由學(xué)生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉?？梢哉f，在進(jìn)入大學(xué)校園以前，大學(xué)的青年志愿者協(xié)會就是一個(gè)我深深向往的地方。

剛到大學(xué)時(shí)，我有幸通過納新，成為青年志愿者協(xié)會大家庭中的一員。在大半年的工作中，在各位學(xué)長與同事的幫助下，我對青年志愿者協(xié)會有了更加深入的認(rèn)識，自己的工作能力也有了長足的進(jìn)步。

我積極參與協(xié)會舉辦的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成部長交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我對青協(xié)青協(xié)也有了充分的理解與認(rèn)識。

此次提出申請，擔(dān)任青協(xié)會長一職，我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：首先，在工作上我積極努力地完成部長交給我的任務(wù)，不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，以及辦事的效率，作為青協(xié)的一份子，我有責(zé)任和義務(wù)將協(xié)會做的更好更出色。

2.創(chuàng)新班申請書

尊敬的XXX:

您好

我是一名從XX初中/高中的畢業(yè)生，在以前的學(xué)校期間我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)出了高效率的學(xué)習(xí)方法，并取得了十分不錯的成績XXX分；從進(jìn)入這所學(xué)校開始，我發(fā)現(xiàn)每一位接觸到的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有比我還要好的一些方法和習(xí)慣，我就知道了我必須努力拼搏才能夠競爭過他們，在暑假期間，我已經(jīng)把數(shù)學(xué)教材XXX自己看了一遍并做了上面的題，還到外面去補(bǔ)習(xí)了很多內(nèi)容，為了使得自己的學(xué)習(xí)能力更上一層樓，也為了在課堂上聽得更認(rèn)真，與老師同學(xué)能夠更好的相互交流學(xué)習(xí)，我在這里向?qū)W校XXX申請進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，不行的話我請求能在重點(diǎn)班試聽一個(gè)月，如果考不上XXX分，我愿意退出重點(diǎn)班，參加平行班認(rèn)真學(xué)習(xí)，等我的學(xué)習(xí)成績打到要求再請求進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。

XXX

XXX年xx月XX日

3.求新穎

我覺得一個(gè)想競選部長的人不應(yīng)該來網(wǎng)上求這些東西··如果這些計(jì)劃和建議不是你自己的想法那又有什么意義呢。沒有這點(diǎn)能力和主見的話，您就是上去了也呆不住，呆住了也服不了人。我有個(gè)朋友 競選了一個(gè)部門的支書，說實(shí)話 她沒什么實(shí)際能力，就是會說，而且也只是搞笑那種，當(dāng)時(shí)大家對彼此的情況都不了解，她當(dāng)選了，后來她抱怨說她手下的干部（而且還都是學(xué)妹學(xué)弟）都不服她，還反過來指點(diǎn)她，弄得她很尷尬很氣憤。

沒有點(diǎn)真才實(shí)學(xué)就不要貿(mào)然挑重?fù)?dān)。當(dāng)然敢于嘗試也不是什么錯誤，只是不應(yīng)該來這里用別人的才能來裝門面。

希望lz不要生氣。這是我的肺腑之言。

4.自主創(chuàng)業(yè)申請書怎么寫

認(rèn)真貫徹全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神，落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，根據(jù)《關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26號）文件精神，規(guī)范自主創(chuàng)業(yè)證的發(fā)放、使用和管理，結(jié)合我省實(shí)際，制定本暫行辦法。

一、發(fā)放的對象1.從2003年起就業(yè)的普通高校畢業(yè)生2.發(fā)放對象不包括下列人員：非普通高校的畢業(yè)生；普通高校的結(jié)業(yè)生、肆業(yè)生；已考取研究生和?？粕究频漠厴I(yè)生；其它不具備派遣資格的畢業(yè)生。 二、發(fā)放權(quán)限《自主創(chuàng)業(yè)證》實(shí)行屬地化發(fā)放，《自主創(chuàng)業(yè)證》核發(fā)權(quán)屬于縣以上（含縣，下同）畢業(yè)生就業(yè)主管部門，未經(jīng)縣以上畢業(yè)生就業(yè)主管部門驗(yàn)印的《自主創(chuàng)業(yè)證》一律無效。

三、申領(lǐng)、發(fā)放程序（一）申領(lǐng)《自主創(chuàng)業(yè)證》須提供以下材料：1.申請書2.畢業(yè)證及復(fù)印件3.身份證及復(fù)印件4.就業(yè)報(bào)到證（二）申領(lǐng)發(fā)放程序1.申請自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生要持有關(guān)材料，向生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門提出申請，并填寫由教育廳統(tǒng)一印制的《普通高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證申請審批表》2.師范類畢業(yè)生到各市教育局申請辦理，非師范類畢業(yè)生到各市人事局辦理3.各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門對申請人情況進(jìn)行登記，并依據(jù)學(xué)校提供的檔案進(jìn)行核實(shí)。 對符合條件的申請自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生免費(fèi)發(fā)放《自主創(chuàng)業(yè)證》各市所轄的縣、區(qū)畢業(yè)生就業(yè)主管部門也可依照上述程序向市畢業(yè)生就業(yè)主管部門申請領(lǐng)取《自主創(chuàng)業(yè)證》（三）《自主創(chuàng)業(yè)證》辦理時(shí)限：一般情況下，在縣、區(qū)畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理，工作時(shí)限為5個(gè)工作日，在市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理，工作時(shí)限為3個(gè)工作日四、《自主創(chuàng)業(yè)證》的使用和管理1.《自主創(chuàng)業(yè)證》是申請自主創(chuàng)業(yè)的普通高校畢業(yè)生依據(jù)遼寧省人民政府遼政發(fā)[2003]26號文件享受有關(guān)就業(yè)政策的有效憑證，全省通用2.《自主創(chuàng)業(yè)證》的有效時(shí)限：畢業(yè)生在擇業(yè)期內(nèi)自領(lǐng)取日起三年內(nèi)有效3.《自主創(chuàng)業(yè)證》實(shí)行實(shí)名制，限持證者本人使用，不得轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓、涂改4.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營的，《自主創(chuàng)業(yè)證》由本人保管。

被用人單位錄用的，交由用人單位保管5.各有關(guān)政策執(zhí)行部門，在為畢業(yè)生辦理享受優(yōu)惠政策手續(xù)時(shí)，要在《自主創(chuàng)業(yè)證》上，注明優(yōu)惠的內(nèi)容，減免額度和享受的時(shí)限，并加蓋執(zhí)行部門和經(jīng)辦人印鑒6.各市（含縣、區(qū)）畢業(yè)生就業(yè)主管部門要建立領(lǐng)取《自主創(chuàng)業(yè)證》的畢業(yè)生基本情況登記冊，實(shí)行微機(jī)管理7.省教育廳對各市《自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放情況實(shí)行監(jiān)督管理、檢查指導(dǎo)，并建立微機(jī)管理網(wǎng)絡(luò)體系，隨時(shí)了解掌握《自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放情況。 各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門每月要向省教育廳上報(bào)《自主創(chuàng)業(yè)證發(fā)放情況表》8.《自主創(chuàng)業(yè)證》實(shí)行年審制度。

年審由原發(fā)證機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，每年7月進(jìn)行。年審時(shí)，要將享受就業(yè)優(yōu)惠政策情況錄入微機(jī)管理系統(tǒng)9.《自主創(chuàng)業(yè)證》如有丟失，應(yīng)及時(shí)向發(fā)證機(jī)構(gòu)報(bào)失，不予補(bǔ)發(fā)。

但可按申領(lǐng)程序重新申領(lǐng)，其辦證部門在《自主創(chuàng)業(yè)證發(fā)放情況表》和補(bǔ)發(fā)的新證上注明“補(bǔ)發(fā)”字樣10.《自主創(chuàng)業(yè)證》由省教育廳統(tǒng)一印制，實(shí)行全省統(tǒng)一編號，編號由1位漢字、1位英文大寫字母和10位數(shù)字組成。左起第1位漢字為市名簡稱；第2位英文大寫字母為縣區(qū)代碼（由各市自行確定）；第3至6位數(shù)字為出生年月；第7位數(shù)字為性別（男性為1，女性為2）；第8至12位數(shù)字為發(fā)證順序編號。

五、處罰對轉(zhuǎn)讓、出租、借用《自主創(chuàng)業(yè)證》的，由發(fā)證機(jī)構(gòu)沒收其《自主創(chuàng)業(yè)證》。用人單位或個(gè)人偽造、租借《自主創(chuàng)業(yè)證》騙取國家優(yōu)惠政策和資金的行為，要嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重的要依法追究有關(guān)責(zé)任人員的刑事責(zé)任。

發(fā)證機(jī)構(gòu)違反有關(guān)規(guī)定變賣或?yàn)E發(fā)《自主創(chuàng)業(yè)證》的，要嚴(yán)肅處理，對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分。 六、本暫行辦法由教育廳負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)文之日起施行。

5.學(xué)生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部干事競選演講稿和申請搞怎么寫

大家下午好！

很高興站在這里參加學(xué)生會的競選活動。先為大家做一下自我介紹，我叫xxx，來自xxx班。 剛剛邁入大學(xué)的我對大學(xué)生活充滿了信心與憧憬，所以我來報(bào)名加入學(xué)生會生活部。我相信我有能力勝任這項(xiàng)工作，也正是這種驅(qū)動力，讓我在來到這里的時(shí)候信心百倍。假如我競選成功，我會為能加入這個(gè)組織而感到榮幸。我會盡最大努力幫助老師和學(xué)長們工作，為同學(xué)服務(wù)。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路的鮮花。作為生活部的一員，我要成為對生活充滿熱情，對同學(xué)充滿愛心的人 。

首先，我會作好學(xué)生應(yīng)該做的本職工作，那就是學(xué)習(xí)，我會認(rèn)真的把學(xué)習(xí)成績搞好，進(jìn)一步完善自己，提高各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。

其次，我要協(xié)助學(xué)哥學(xué)姐們做好我們本部的工作，剛?cè)氪髮W(xué)的我對生活部的工作還不太了解，但是我認(rèn)為生活部的工作就是負(fù)責(zé)我系學(xué)生校園生活建設(shè)，維護(hù)同學(xué)生活中的利益。宗旨是在同學(xué)中倡導(dǎo)文明健康的生活方式，關(guān)注學(xué)生弱勢群體的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用。在工作中，我要以團(tuán)隊(duì)精神與他人合作，虛心學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受；同時(shí)大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，更好地為同學(xué)們服務(wù)！

最后，我想說的是假如我當(dāng)選，我會用百分之百的努力為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.我立志成為生活部的一員.各位領(lǐng)導(dǎo)請你們相信“沒有最好，只有更好”！我相信有了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)們的支持，我們學(xué)生會的工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。我十分愿意加入學(xué)生會這個(gè)大家庭，請老師和同學(xué)相信我的能力。謝謝！