ocale跨境電商大賽是國家級的。
OCALE全國跨境電商創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力大賽”是電子商務(wù)領(lǐng)域參賽人數最多,影響力最大的國家級比賽之一。此次比賽,校院兩級領(lǐng)導高度重視,給予了大力支持,指導教師多次加班加點(diǎn)指導學(xué)生,為比賽勝利奠定了基礎。
學(xué)生通過(guò)比賽提升了對跨境電商需求意識、成本意識、風(fēng)險意識、利潤意識、創(chuàng )新思維及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,真正實(shí)現了“在學(xué)中學(xué),在做中做”。OCALE全國跨境電商創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力大賽旨在深化教育部“以能力和職業(yè)發(fā)展為導向”的新興人才培養要求,推動(dòng)院校探索建立跨院系、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)交叉培養創(chuàng )新復合型人才的新機制,促進(jìn)人才培養由學(xué)科專(zhuān)業(yè)單一型向多學(xué)科融合型轉變,引導和培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)人才培養質(zhì)量全面提升。
通過(guò)競賽構筑跨境電商產(chǎn)教橋梁,深化校企合作,讓學(xué)生通過(guò)比賽真正了解和掌握跨境電商零售業(yè)務(wù)的商業(yè)模式、盈利模式,并初步具備跨境電商企業(yè)運營(yíng)決策以及控制與平衡風(fēng)險等能力,從而使學(xué)生站在跨境電商運營(yíng)決策者的角度獲得體驗和系統性經(jīng)驗,建立正確的跨境電商思維方式。
三創(chuàng )賽全名叫:電子商務(wù)三創(chuàng )大賽。
全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng )新創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)”挑戰賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三創(chuàng )賽”)是由教育部主辦、面向全國高校(含港澳臺地區)的大學(xué)生競賽項目。是教育部高等教育司重點(diǎn)支持項目,是激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能,培養大學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )意思維、創(chuàng )業(yè)能力以及團隊協(xié)同實(shí)戰精神的學(xué)科性競賽。
“三創(chuàng )賽”在教育部高等教育司、國家發(fā)展和改革委員會(huì )高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司、工業(yè)和信息化部信息化推進(jìn)司、商務(wù)部信息化司、科技部高新技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化司、團中央學(xué)生工作部等部委的指導下進(jìn)行,也得到地方的政府和廣大企事業(yè)單位的積極支持和熱烈響應,取得了圓滿(mǎn)成功。
中國電子商務(wù)大賽項目說(shuō)明資料 大賽背景 1.政策背景 隨著(zhù)信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應用,電子商務(wù)成為國民經(jīng)濟和社會(huì )信息化的重要組成部分.發(fā)展電子商務(wù)是以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式,提高國民經(jīng)濟運行質(zhì)量和效率,走新型工業(yè)化道路的重要舉措,對實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標具有十分重要的意義. 黨的十六大報告指出:"信息化是我國加快實(shí)現工業(yè)化和現代化的必然選擇".2005年1月,國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國辦發(fā)[2005]2號)文件,明確指出,要"加強電子商務(wù)宣傳教育工作,提高企業(yè)和公民的電子商務(wù)應用意識";"改造和完善現有教育培訓機構,多渠道強化電子商務(wù)繼續教育及在職培訓,提高各行業(yè)不同層次人員的電子商務(wù)應用能力". 為貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國辦發(fā)[2005]2號)文件精神,落實(shí)全國人才工作會(huì )議精神和 "國家技能人才培養工程",提高我國電子商務(wù)從業(yè)人員的職業(yè)技能水平,加快高技能人才培養.中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部在成功舉辦中國首屆電子商務(wù)大賽的基礎上,計劃于2006年舉辦第二屆中國電子商務(wù)大賽. 2.首屆大賽回顧 中國首屆電子商務(wù)大賽是由勞動(dòng)和社會(huì )保障部會(huì )同有關(guān)部門(mén)舉辦的國家級一類(lèi)職業(yè)技能競賽活動(dòng),是在我國電子商務(wù)領(lǐng)域首次由政府部門(mén)主辦競賽規格最高,組織規模最大,獎項設置最高,社會(huì )關(guān)注最為廣泛的大型社會(huì )公益競賽活動(dòng).中國電子商務(wù)大賽計劃每?jì)赡昱e辦一屆,作為政府長(cháng)期舉辦的社會(huì )競賽活動(dòng). 中國首屆電子商務(wù)大賽以"電子商務(wù)·職業(yè)·體驗"為主題.中國電子商務(wù)大賽以推動(dòng)電子商務(wù)職業(yè)發(fā)展和促進(jìn)電子商務(wù)職業(yè)人才培養;提供電子商務(wù)真實(shí)體驗,提高企業(yè)和公民的電子商務(wù)應用意識和應用能力為宗旨. 中國首屆電子商務(wù)大賽(個(gè)人賽)于2004年7月-2004年11月在全國舉行.個(gè)人賽為電子商務(wù)師職業(yè)技能競賽,自2004年7月15日正式開(kāi)賽以來(lái),受到來(lái)自全國各地大中專(zhuān)院校電子商務(wù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生及社會(huì )從業(yè)人員的熱情參與.全國25個(gè)省,直轄市,自治區成立賽區組委會(huì ).個(gè)人賽分資格賽,技能賽,選拔賽和決賽四個(gè)階段.大賽組委會(huì )在中國職業(yè)資格認證培訓網(wǎng)平臺上建立了中國首屆電子商務(wù)大賽官方網(wǎng)站.注冊報名參與個(gè)人賽的選手達到41027人次,全國各地有183所高等院校對大賽作了有組織的校內宣傳;個(gè)人賽全國決賽共有23個(gè)分賽區的69名入圍決賽選手參賽,產(chǎn)生了5名金牌獲得者,分別獲得了"高級電子商務(wù)師"國家職業(yè)資格證書(shū)和"全國技術(shù)能手"政府榮譽(yù)稱(chēng)號;45名銀牌獲得者,分別獲昧?quot;電子商務(wù)師"國家職業(yè)資格證書(shū).是中國第一批取得一級和二級的國家職業(yè)資格證書(shū)的電子商務(wù)高技能人才. 中國首屆電子商務(wù)大賽(團體賽)暨中國青年電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題賽于2005年4月-6月在全國舉行,團體賽是面向全國在校學(xué)生和社會(huì )青年,以團隊組合,實(shí)踐創(chuàng )業(yè)為主題,提供真實(shí)的電子商務(wù)實(shí)訓實(shí)習平臺,搭建電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系,利用實(shí)際經(jīng)營(yíng)的電子商務(wù)運營(yíng)平臺開(kāi)展電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)題比賽活動(dòng).報名參加團體賽的團隊達到340支,參賽團隊來(lái)自近300所院校或單位,在"中國電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)公共服務(wù)平臺"上選手建立了290個(gè)獨立運營(yíng)的網(wǎng)店,所選商品達到27994件.自薦商品達到318件.經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)戰經(jīng)營(yíng)比賽,所有參賽電子商務(wù)網(wǎng)店定單的數量達到4300多個(gè),成交金額達到156萬(wàn)元.參賽選手經(jīng)過(guò)選拔,最終有6支團隊的40名選手角逐全國決賽,來(lái)贏(yíng)取創(chuàng )業(yè)精英團隊大獎和各個(gè)單項獎. 整個(gè)賽事期間,大賽官方網(wǎng)站的日均訪(fǎng)問(wèn)量達10萬(wàn)人次以上;大賽組委會(huì )辦公室通過(guò)網(wǎng)上論壇,電傳,電話(huà),電子信箱等途徑接受各地咨詢(xún)2萬(wàn)3千多人次;各分賽區直接掛鉤的承辦,協(xié)辦,協(xié)作以及贊助單位80余家,宣傳報道2萬(wàn)1千多次;大賽全國決賽表彰活動(dòng)接受協(xié)辦單位5家,組委會(huì )中央電視臺CCTV-2《勞動(dòng)與就業(yè)》欄目攝制大賽專(zhuān)題片,與北京電視臺BTV-2,《公益歌曲大擂臺》欄目聯(lián)合舉辦大賽專(zhuān)題電視聯(lián)歡晚會(huì ).所有這些,都體現出社會(huì )各界對中國首屆電子商務(wù)大賽的普遍認同.中國首屆電子商務(wù)大賽是2004年度中國電子商務(wù)領(lǐng)域規模最大,參與最廣的公眾活動(dòng). 二, 環(huán)迅杯第二屆中國電子商務(wù)大賽簡(jiǎn)介 1.競賽名稱(chēng) 中文:環(huán)迅杯第二屆中國電子商務(wù)大賽 英文:2nd CHINA E-COMMERCE COMPETITION 英文縮寫(xiě):CHINA ECC 2.競賽性質(zhì) 國家級一類(lèi)競賽活動(dòng) 3.競賽職業(yè)與領(lǐng)域 電子商務(wù)師職業(yè)與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)應用 4.主題與理念 大賽主題:發(fā)掘網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)人才,拓寬創(chuàng )業(yè)就業(yè)空間 大賽理念:實(shí)踐·就業(yè)·創(chuàng )新·創(chuàng )業(yè) 大賽口號: 共創(chuàng )電子商務(wù)新時(shí)代 5,賽事組成: 電子商務(wù)師職業(yè)技能賽 網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐創(chuàng )業(yè)賽 6.冠名贊助: "環(huán)訊杯"—上海環(huán)訊電子商務(wù)有限公司 7,官方網(wǎng)站: 8,網(wǎng)絡(luò )競賽平臺: 中國電子商務(wù)公共服務(wù)平臺) 三, 環(huán)迅杯第二屆中國電子商務(wù)大賽組織單位名單 1,主辦單位: 中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部 2,支持單位: 國務(wù)院信息化工作辦公室應用推廣組 國家發(fā)展和改革委員會(huì )高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司 教育部高等教育司 信息產(chǎn)業(yè)部信息化推進(jìn)。
三創(chuàng )賽重點(diǎn)還是比賽方案的可執行性,技術(shù)方面,主要是網(wǎng)站建設、網(wǎng)站優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )推廣等方面。
網(wǎng)絡(luò )推廣就是以產(chǎn)品為核心內容,建立網(wǎng)站,再把這個(gè)網(wǎng)站通過(guò)各種免費或收費渠道展示給網(wǎng)民的一種推廣方式。
擴展資料:
全國大學(xué)生電子商務(wù)"創(chuàng )新 創(chuàng )意 創(chuàng )業(yè)"挑戰賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)"三創(chuàng )賽")是由教育部主辦、面向全國高校(含港澳臺地區)的大學(xué)生競賽項目,是教育部高等教育司重點(diǎn)支持項目。
"三創(chuàng )賽" 在教育部高等教育司、國家發(fā)展和改革委員會(huì )高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司、工業(yè)和信息化部信息化推進(jìn)司、商務(wù)部信息化司、科技部高新技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化司、團中央學(xué)生工作部等部委的指導下進(jìn)行,也得到地方政府和廣大企事業(yè)單位的積極支持和熱烈響應,取得了圓滿(mǎn)成功。
電子商務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的新興交叉復合專(zhuān)業(yè)學(xué)科,我國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展也對創(chuàng )新型電子商務(wù)人才培養提出了迫切的需求,"三創(chuàng )賽"為大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。
學(xué)以致用,強化網(wǎng)絡(luò )交互能力、團隊協(xié)作能力、項目組織開(kāi)發(fā)能力等大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素質(zhì)培養,在實(shí)踐中學(xué)習、在實(shí)戰中成長(cháng),提供了施展才華的廣闊空間。
參考資料來(lái)源:百度百科-電子商務(wù)三創(chuàng )大賽
包裝工程專(zhuān)業(yè)是為適應長(cháng)三角地區經(jīng)濟的快速發(fā)展及對包裝專(zhuān)業(yè)人才的大量需求而開(kāi)設的,包裝工程成立于2003年,2004年開(kāi)始招生,目前結合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校的特色,包裝工程專(zhuān)業(yè)以設計應用型為培養特色,就業(yè)及薪資在學(xué)校排名前三,每年都有學(xué)生進(jìn)入國內外重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行研究生深造、進(jìn)入國內、省內500強企業(yè)就業(yè)工作,浙江科技學(xué)院包裝工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)是省內少數能提供優(yōu)質(zhì)設計資源的機構,教師與學(xué)生憑借扎實(shí)的基礎收到企業(yè)的關(guān)注與厚愛(ài)。
是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代繼續大熱的專(zhuān)業(yè),適合UI設計、電商設計及運營(yíng)崗位,與行業(yè)龍頭企業(yè)有多項戰略合作協(xié)議,學(xué)生供不應求。 包裝工程是人們綜合運用物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、美學(xué)、色彩等包裝學(xué)知識,在社會(huì )、經(jīng)濟、資源及時(shí)間等因素限制范圍內,為滿(mǎn)足包裝的主要功能,主要從產(chǎn)品內包裝設計、外包裝設計、結構包裝設計、緩沖包裝設計、運輸包裝設計、包裝工藝設計、集合包裝設計等方面采取的各種技術(shù)活動(dòng)。
本專(zhuān)業(yè)擁有一支年齡及學(xué)歷結構合理,力量雄厚的師資隊伍,現有專(zhuān)任教師9名,其中高級職稱(chēng)3名,全部具有碩士學(xué)位以上,有企業(yè)經(jīng)歷的比例達100%。其中王海文老師是中國包裝聯(lián)合會(huì )項目評審專(zhuān)家,《包裝工程》編委;陳玲江老師浙江省知名設計師,是杭州市10大精英設計師,與企業(yè)有深度開(kāi)發(fā)合作。
另聘有兼職教授近10名。 培養目標:本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有較高人文和藝術(shù)修養,注重工程技術(shù)與設計藝術(shù)相結合,培養既掌握包裝材料科學(xué)、包裝工藝學(xué)、運輸包裝等科學(xué)知識和理論,又掌握商品包裝結構設計與裝潢設計、包裝技術(shù)管理及質(zhì)量檢測、科學(xué)研究能力,能在商品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與流通部門(mén)、包裝及物流企業(yè)、科研機構、商質(zhì)檢、外貿等部門(mén)從事包裝設計、生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學(xué)研究的應用型高級工程技術(shù)人才與管理人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在消費類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)(如:食品、日用品、IT電子類(lèi)產(chǎn)品)的包裝事業(yè)部從事包裝創(chuàng )新設計,同時(shí)可在包裝、物流、廣告公司、媒體與傳播、電子商務(wù)等行業(yè)從事創(chuàng )新設計,并可在商質(zhì)檢、研究院所等部門(mén)從事檢測、研究及管理工作,同時(shí)可以選擇繼續深造、出國留學(xué)或考國家公務(wù)員等。本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )影響力:1、全國包裝教育先進(jìn)單位,2、中國包裝聯(lián)合會(huì )包裝教育委員會(huì )常務(wù)會(huì )員單位,3、中國包裝動(dòng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)理事單位,4、浙江省包裝技術(shù)協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位,5、浙江省包裝印刷協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位, 本專(zhuān)業(yè)在浙江省內的包裝印刷行業(yè)的有著(zhù)良好的社會(huì )影響力,許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的中層或骨干,畢業(yè)的學(xué)生完全達到的培養目標的要求,培養的學(xué)生質(zhì)量較好。
本專(zhuān)業(yè)致力于學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力的培養,通過(guò)老師和學(xué)生的共同努力,在學(xué)生學(xué)科競賽上成績(jì)斐然,獲獎頗豐。1、世界學(xué)生之星包裝獎1名;世界“包裝之星”入圍獎6項;2、中國包裝之星金獎4項,銀獎8項,銅獎11項,組織獎1項;3、全國大學(xué)生包裝結構設計大賽一等獎2項、二等獎6項、三等獎15;4、中國包裝創(chuàng )意設計大賽一等獎4項、二等獎10項、三等獎18項等,獲優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀組織獎。
5、全國印刷技能大賽三等獎1項等,浙江省印刷技能大賽一等獎4項,二等獎10項,三等獎5項;6、第十五屆浙江省多媒體作品設計大賽二等獎2項,第二屆中國綠色環(huán)保包裝與安全設計創(chuàng )意大賽優(yōu)秀獎1項7、學(xué)生共申請專(zhuān)利50余項 ,授權專(zhuān)利37項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文30篇。8、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目4項;9、獲“挑戰板”大學(xué)生競賽省一等獎1項,獲第八屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽特等獎1項,挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃銀獎1項;10、新苗省人才計劃50余項,春萌計劃60余項。
以下是部分獲獎證書(shū)和參賽照片:研(含教學(xué)研究)項目,近年來(lái)主持省重點(diǎn)項目1項,省科技廳項目1項,安徽省博士后基金1項,省教育廳項目3項,省重點(diǎn)實(shí)驗室開(kāi)放基金3項,企業(yè)橫向多項;發(fā)表各種學(xué)術(shù)和教改論文100余篇,其中SCI/EI收錄近30篇。主持省教育規劃課題2項,省高等教育學(xué)會(huì )實(shí)驗室工作研究項目1項,校級教改項目20余項,出版專(zhuān)業(yè)教材4部,引進(jìn)企業(yè)優(yōu)秀課程1門(mén),有2門(mén)校重點(diǎn)課程。
另外,專(zhuān)業(yè)教師獲全國多媒體課件大賽三等獎2項,優(yōu)秀獎3項。三、校企合作本專(zhuān)業(yè)利用行業(yè)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢以及特色,積極與浙江省一批知名包裝印刷企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。
浙江省最主要的一些包裝印刷企業(yè)都與本專(zhuān)業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,其中包括:中糧包裝投股集團、勝達集團、浙江美濃世紀集團、浙江誠信包裝集團、浙江上峰包裝集團、浙江愛(ài)迪爾包裝有限公司、浙江頂新集團有限公司、杭州娃哈哈集團有限公司、浙江日報印務(wù)中心、杭州日報盛元印務(wù)中心、金石包裝有限公司等均為本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習、科研、就業(yè)基地,即是培養學(xué)生工程意識、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力的重要平臺,也是教師提高科研能力的重要基地。 四、院校合作:本系為了提高教師的教學(xué)水平和科研能力,與全國多所院校展開(kāi)合作主要有:浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)、江南大學(xué)、上海大學(xué)、西安理工大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、天津科技大學(xué)、上海理工大學(xué)、浙江理工大學(xué)、北京印刷學(xué)院等。
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