4月23日,世界讀書(shū)日。每年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng) 。
而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),將企業(yè)培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)成為很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí),許多公司為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),通常會(huì)借世界讀書(shū)日這一契機(jī),開(kāi)展各種形式的活動(dòng),鼓勵(lì)員工讀書(shū),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
那么,舉辦讀書(shū)日活動(dòng),有什么好的活動(dòng)形式呢?
讀書(shū)會(huì)是最常見(jiàn)的活動(dòng)形式之一,大部分企業(yè)都已舉辦過(guò)。通常來(lái)說(shuō),在組織讀書(shū)沙龍之前,活動(dòng)組織者一般需要提前考慮以下4個(gè)問(wèn)題:
1、讀書(shū)沙龍的主題是什么?
2、讀書(shū)沙龍面向的是哪些人群?這些人喜歡讀什么樣的書(shū)?
3、讀書(shū)沙龍準(zhǔn)備以什么樣的形式開(kāi)展?
4、最終想要取得什么樣的效果?
最近,受疫情影響,許多企業(yè)可能無(wú)法開(kāi)展線(xiàn)下讀書(shū)沙龍。此時(shí),線(xiàn)上讀書(shū)會(huì)也不失為一種好的活動(dòng)形式。
常見(jiàn)的線(xiàn)上讀書(shū)會(huì)一般采取分享模式,要么是領(lǐng)讀人分享,要么是參與者分享。但其實(shí),除了這些,線(xiàn)上讀書(shū)會(huì)也可以有很多種不同的形式。
比如,線(xiàn)上共讀活動(dòng),可以先讓參與者共讀書(shū)中一段內(nèi)容,然后主持人用ORID來(lái)進(jìn)行提問(wèn),引導(dǎo)大家依次分享自己讀完這段內(nèi)容之后的收獲、感受、思考,以及聯(lián)想到的應(yīng)用場(chǎng)景。
比如,可以讓大家就書(shū)中的某個(gè)容易有爭(zhēng)議性的觀點(diǎn),選擇正方角色或者反方角色,然后來(lái)一場(chǎng)線(xiàn)上辯論。
比如,讓每個(gè)人依次分享自己的一個(gè)夢(mèng)想,大夢(mèng)想小夢(mèng)想都可以,然后隨機(jī)翻開(kāi)書(shū)的某一頁(yè),念出自己看到的這一頁(yè)的一句話(huà),然后設(shè)法把這句話(huà)和自己的夢(mèng)想相結(jié)合。
除了看電子書(shū)之外,聽(tīng)書(shū)也是近年來(lái)備受歡迎的新的閱讀方式。從2016年開(kāi)始,“聽(tīng)”閱讀在中國(guó)掀起熱潮。喜馬拉雅FM、知乎、得到、樊登讀書(shū)會(huì)、分答等平臺(tái),紛紛推出在線(xiàn)音頻內(nèi)容。
在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,企業(yè)也可借助第三方APP鼓勵(lì)員工聽(tīng)書(shū)?;顒?dòng)期間,員工通過(guò)登錄聽(tīng)書(shū)APP完成打卡、閱讀、聽(tīng)書(shū)等任務(wù),最后根據(jù)打卡天數(shù)及聽(tīng)書(shū)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)選,解鎖相應(yīng)的讀書(shū)段位成就稱(chēng)號(hào)。
在世界讀書(shū)日那一天,員工可以拿著自己喜歡的書(shū)籍,扮演自己喜歡的書(shū)籍里面的人物角色,進(jìn)行朗讀、表演,將靜態(tài)的書(shū)籍人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)。這種類(lèi)似話(huà)劇的表演形式,可以加深讀者對(duì)書(shū)籍內(nèi)容和人物角色的理解。
發(fā)起公益贈(zèng)書(shū)活動(dòng),號(hào)召員工把家中的閑置圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),后期由公司統(tǒng)一捐贈(zèng)到山區(qū)等需要幫助的地方,將愛(ài)心傳遞下去。
可以發(fā)起“讀書(shū)筆記評(píng)選”活動(dòng),選出“讀書(shū)之星”,并給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。被評(píng)選出來(lái)的“讀書(shū)之星”還可以作為內(nèi)部讀書(shū)會(huì)的發(fā)起者或者內(nèi)部閱讀推廣大使,以鼓勵(lì)更多員工閱讀。
在公司平臺(tái)開(kāi)展“我的書(shū)單”短視頻征集活動(dòng),號(hào)召員工以短視頻的形式,記錄自己閱讀的時(shí)光,或是分享自己的讀書(shū)心得、自己喜愛(ài)的書(shū)單、美文、片段。參與之后即可獲得讀書(shū)日紀(jì)念品大禮包的獎(jiǎng)勵(lì)。
相較于傳統(tǒng)的線(xiàn)上線(xiàn)下讀書(shū),創(chuàng)意答題H5或許更受年輕人的歡迎,靈活有趣的形式也更容易刷爆朋友圈。
案例①
前幾年,百度漢語(yǔ)曾在讀書(shū)日推出一款刷爆朋友圈的測(cè)試答題H5——《30秒測(cè)出你是真學(xué)渣還是假學(xué)霸》,H5上共有10道漢語(yǔ)知識(shí)題,內(nèi)容既有日常生活兒女情長(zhǎng)的古詩(shī)詞,也有《人民的名義》、《速8》等熱門(mén)影視劇,甚至還有白百何等明星娛樂(lè)八卦,可謂現(xiàn)實(shí)生活版語(yǔ)文試卷。
不像參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》需要博覽群書(shū),《30秒測(cè)出你是真學(xué)渣還是假學(xué)霸》H5的題目均取自于與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的內(nèi)容,很接地氣,所以很快就被大家轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,形成了一場(chǎng)現(xiàn)象級(jí)傳播,成功出圈。
案例②
深圳南山圖書(shū)館“不負(fù)春光,書(shū)香抗疫”聽(tīng)書(shū)打卡挑戰(zhàn)賽。參與者每日在新語(yǔ)聽(tīng)書(shū)活動(dòng)界面時(shí)長(zhǎng)累計(jì)達(dá)30分鐘即視為當(dāng)日打卡成功,參與者聽(tīng)書(shū)的總時(shí)長(zhǎng)也會(huì)被記錄到后臺(tái)系統(tǒng),最后根據(jù)打卡天數(shù)及聽(tīng)書(shū)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)選,打卡天數(shù)越多排名越靠前,打卡天數(shù)相同,聽(tīng)書(shū)時(shí)長(zhǎng)越長(zhǎng)排名越靠前。
以上就是關(guān)于世界讀書(shū)日活動(dòng)形式以及案例的介紹啦~
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