小學(xué)班級(jí)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè)典禮方案)
1.小學(xué)畢業(yè)典禮方案
袍江小學(xué)第三屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮方案
活動(dòng)目的：增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作，讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì)感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日上午8:00開始
活動(dòng)過程：
第一階段：三樓會(huì)議室
場(chǎng)地布置：黃飛燕、陳建明
學(xué)生組織：各班主任
攝影：張劍
主持：高潔 楊焱
活動(dòng)程序：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始
2、校長(zhǎng)講話
2、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（六一班學(xué)生，陳英負(fù)責(zé)）
4、任課老師寄語（金彩婷、陳關(guān)雄、孟海萍、婁亞萍、謝維忠、丁敏霞）
5、畢業(yè)生心語（每班一名）
6、校長(zhǎng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證
第二階段：（各班教室）
班級(jí)布置：各班主任負(fù)責(zé)
1、班主任致辭
2、班級(jí)自主活動(dòng)，學(xué)生自編自演節(jié)目，學(xué)生互相贈(zèng)言等。
3、活動(dòng)結(jié)束，整理教室，清掃垃圾。
2.小學(xué)畢業(yè)典禮方案
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生們開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
二、時(shí)間：------------下午1:30開始
三、地點(diǎn)：
四、主題：“憶往昔、展未來”六年級(jí)畢業(yè)典禮
五、參加對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、全體教師
六、議程：
篇目
內(nèi)容
準(zhǔn)備工作
負(fù)責(zé)教師
開場(chǎng)篇
全體師生唱《讓我們當(dāng)起雙槳》、《友誼地久天長(zhǎng)》、《每當(dāng)走過老師窗前》
回顧篇
學(xué)生代表發(fā)言
家長(zhǎng)代表發(fā)言
展示篇
畢業(yè)匯報(bào)演出
1、小組唱
2、舞蹈
3、詩朗誦
4、英語故事
5、二胡表演
6、古箏書法表演
7、相聲
8、環(huán)保時(shí)裝秀
感恩篇
演唱《感恩的心》、送禮物、向教師代表獻(xiàn)花、發(fā)言
歌曲演唱
學(xué)生發(fā)言
表彰篇
表彰：優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)
寄語篇
教師、校長(zhǎng)寄語
留言
學(xué)生互動(dòng)全場(chǎng)演唱《送別》
七、工作人員：
1、舞臺(tái)
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮場(chǎng)地安排
3、話筒準(zhǔn)備4只
4、攝像
5、頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)
6、主持人
7、攝影、報(bào)道
8、節(jié)目催場(chǎng)
9、PPT播放
10、話筒及道具管理
11、家長(zhǎng)接待
3.小學(xué)畢業(yè)了,老師讓我組織一下畢業(yè)會(huì)麻煩各位哥哥姐姐幫我想一想
這個(gè)需要確定聯(lián)誼的范圍和活動(dòng)的內(nèi)容才能組織策劃方案，下面有兩個(gè)例子，供參考： 聯(lián)誼活動(dòng)策劃 （年10月30日 星期四） 【活動(dòng)目的】：在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候，為了增進(jìn)不同系部之間的溝通交流以及班級(jí)同學(xué)的友誼，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班級(jí)凝聚力，豐富大家的課余生活。
【活動(dòng)名稱】：沙灘露營(yíng)活動(dòng) 【活動(dòng)主題】： 【活動(dòng)時(shí)間】：年11月1日 星期六下午3:00 【活動(dòng)地點(diǎn)】：?？诎咨抽T沙灘 【主辦單位】：海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)商管班與06級(jí)汽運(yùn)2班 【承辦單位】：海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)商管班與06級(jí)汽運(yùn)2班 【活動(dòng)內(nèi)容】： 一、野炊活動(dòng) 二、燒烤活動(dòng) 三、主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始. 四、篝火 五、開始游戲環(huán)節(jié) 1、多人多足 目的：配合協(xié)調(diào)能力 道具：普通紅繩子，秒表一個(gè)，哨子一個(gè)。（一名裁判） 人數(shù)：4組，每組8人 游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加，全隊(duì)站成一排。
用繩子綁在腳上，從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時(shí)進(jìn)行。
沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。
四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。 注意：分組時(shí)不同班級(jí)人員進(jìn)行混合。
2、合力吹氣球 目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人 場(chǎng)地：不限 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)） 游戲規(guī)則： 1. 分兩組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破. 3、銜紙杯傳水 目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。 道具：5只大小相同的水桶、廢的紙杯或塑料杯。
人數(shù)：4小組，每組8人 游戲規(guī)則：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。
另有二名人員輔助組第一名人員倒水至閑置的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的10分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。 （輸者表演一個(gè)節(jié)目） 4、心心相印，我來比你來猜 道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的成語 人數(shù)：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名 5、追小偷 道具：一個(gè)紙團(tuán) 人數(shù)：全體成員 游戲規(guī)則：所有參加的同學(xué)圍成一圈（中間是火堆），然后首先找出一名自愿的同學(xué)，在圍成一圈的同學(xué)后面將紙團(tuán)丟到隨便一個(gè)人的背后就開始跑，然后背后有紙團(tuán)的同學(xué)立即起身追那個(gè)給他丟紙團(tuán)的同學(xué)，若那個(gè)同學(xué)被追上，被追上的同學(xué)就表演一個(gè)小節(jié)目，如果在小偷坐回原來的地方還依然沒追上的話，那就變成小偷，尋找機(jī)會(huì)丟給其他的。 6、曲接龍 人數(shù)：喜歡唱的同學(xué)，然后同學(xué)編。
游戲規(guī)則：一先起頭唱一段或者一句，2就必須在30秒之內(nèi)接上1同學(xué)所唱的的最后一個(gè)字（2同學(xué)唱的必須有1同學(xué)詞的最后一個(gè)字，依次往后。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒接上，就要表演一個(gè)小節(jié)目（學(xué)小貓，小狗叫，或做10個(gè)俯臥撐等等） 7、踩汽球 目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題，（注：不能太過分） 六、娛樂節(jié)目（吉他彈奏、唱大PK、口琴表演、儋州吊聲等等） 【活動(dòng)準(zhǔn)備】： 1、必需用品：帳篷暫定18套、燒烤必需品6套、數(shù)碼相機(jī)1~2部、飲用水6桶、野炊鍋具2~3套、木炭數(shù)斤、煤油數(shù)斤、糖果餅干數(shù)斤、花露水1瓶、酒精1瓶、創(chuàng)可貼數(shù)張 1、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備） 2、道具： 【活動(dòng)安排】 1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： 2、活動(dòng)策劃人： 3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人： 4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人： 5、活動(dòng)后勤組負(fù)責(zé)人： 6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1、活動(dòng)道具 2、活動(dòng)節(jié)目單： 3、其他開支（待定） 4、合計(jì) ----------------------------------------------------- “迎、慶元旦”活動(dòng)方案 年元旦將至，為了讓學(xué)生們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年，為了豐富學(xué)生的文化生活，提高友誼班級(jí)的感情，根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的有關(guān)精神，特組織五（1）與二（2）、二（3）中隊(duì)的“迎、慶元旦”聯(lián)誼活動(dòng)，具體方案如下： 一、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，使學(xué)生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍學(xué)生的心情，展現(xiàn)孩子們潛在的表演欲，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候。
4.小學(xué)或中學(xué)畢業(yè)典禮有什么好的策劃方案
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案：
一、主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）
二、時(shí)間：*月*日上午*點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：********教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”
七、活動(dòng)過程：
（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái)。
（二）合（甲、乙）“放飛理想 告別母校 師恩難忘”**小學(xué)20XX屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來了城關(guān)四小20XX年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
（五）畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話
我們?cè)?*小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
（七）、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
（九）、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。（向每一位老師說一兩句祝福的話.）
（十）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
（十一）宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
5.小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)策劃
活動(dòng)主題
難忘的小學(xué)生活
活動(dòng)目的
1、感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。
2、讓每一個(gè)人展示自己，表達(dá)自己的感情，訴說不舍。
3、為跨入中學(xué)大門做好準(zhǔn)備，為明天美好的學(xué)習(xí)生活而努力。
活動(dòng)時(shí)間
期末考試之后
活動(dòng)地點(diǎn)
六（2）班教室
活動(dòng)人員
全班同學(xué)，邀請(qǐng)任課老師
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工，由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；
2、主動(dòng)報(bào)名，推選主持人，并準(zhǔn)備主持文稿，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)；
3、布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報(bào)，寫好演講稿，由生活委員和勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)；
4、排練節(jié)目，準(zhǔn)備演出，由文娛委員負(fù)責(zé)。
活動(dòng)流程
第一樂章 深深感恩
活動(dòng)一：集體詩朗誦《老師，我們愛您》，配樂《感恩的心》。
活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話，老師寄語（班主任、任課老師）
活動(dòng)三：學(xué)生代表發(fā)言（三至五名，由學(xué)生自主推選）
活動(dòng)四：節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)互相穿插（具體節(jié)目和游戲待定）
第二樂章 依依惜別
活動(dòng)一：請(qǐng)老師寫贈(zèng)言
活動(dòng)二：同學(xué)互贈(zèng)禮物互留贈(zèng)言
活動(dòng)三：師生合影留念
活動(dòng)四：全體齊唱《畢業(yè)歌》
第三樂章 款款祝福
活動(dòng)一：播放《隱形的翅膀》歌曲，師生話別、祝福
活動(dòng)二：給老師送自制禮物、賀卡
你看這個(gè)可以嗎，我找的是藝陽中天的一個(gè)案例
6.小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)策劃
“難忘小學(xué)生活”分成“成長(zhǎng)足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習(xí)要以學(xué)生自己的活動(dòng)為主。
“成長(zhǎng)足跡”板塊可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”為中心開展活動(dòng)。為了制作好“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”，可以做以下幾件事：（1）讀“閱讀材料”中的文章。（2）回憶和說說自己成長(zhǎng)的故事，共同尋找班級(jí)“成長(zhǎng)的足跡”。（3）搜集個(gè)人和集體“成長(zhǎng)的足跡”，寫寫小學(xué)生活中難忘的人和事。最后制作成班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動(dòng)：（1）為老師和同學(xué)寫臨別贈(zèng)言。（2）為母校做點(diǎn)事，留作紀(jì)念。（3）舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，表達(dá)惜別之情，互相贈(zèng)言。
（一）基本思路
本次綜合性學(xué)習(xí)與以往的綜合性學(xué)習(xí)單元相比，學(xué)生自主活動(dòng)的比重更大。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會(huì)表達(dá)情感，學(xué)會(huì)感恩，又要通過活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動(dòng)計(jì)劃。（1課時(shí)）
主要包括：
1）閱讀單元導(dǎo)語，聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)開展綜合性學(xué)習(xí)的興趣。
(2)閱讀“活動(dòng)建議”，明確可以開展哪些活動(dòng)。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動(dòng)建議”和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開展哪些活動(dòng)。制訂和交流活動(dòng)計(jì)劃。
2.“成長(zhǎng)足跡”板塊，可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”為中心開展活動(dòng)。（6~7課時(shí)加課外時(shí)間）
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進(jìn)門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對(duì)小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習(xí)作者是怎么表達(dá)這種情感的。
(2)回憶小學(xué)生活，寫寫自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動(dòng)等。
(3)和同學(xué)一起暢談自己的成長(zhǎng)故事，共同尋找班級(jí)“成長(zhǎng)的足跡”，搜集材料。
(4)同學(xué)合作，制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動(dòng)。
(1)寫臨別贈(zèng)言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈(zèng)言，在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上相互贈(zèng)送。
(2)在離校之前為母校做點(diǎn)事，如，為學(xué)校圖書館修補(bǔ)圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等；以小組或班級(jí)為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺(tái)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，排練節(jié)目，進(jìn)行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習(xí)要把每一個(gè)人都吸納到活動(dòng)中來?；顒?dòng)的形式可以多樣，個(gè)人、小組、全班穿插進(jìn)行。集體活動(dòng)要分工合作，使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。
就這樣了！O（∩_∩）O~
7.小學(xué)畢業(yè)后的計(jì)劃書怎么寫
1.每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2.每天有30分鐘讀書時(shí)間。看報(bào)紙、課外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3.針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性.
4.做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5.寫好單元總結(jié).每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī).
6.每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識(shí).
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定按照計(jì)劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生 不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。 新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：1：每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。2：每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。3：上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。4：寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。5：作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。6：揚(yáng)文明誠信美德，展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就要做到文明誠信美德。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會(huì)獲得回報(bào)。 在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。
8.小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃
袍江小學(xué)第三屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮方案
活動(dòng)目的：增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的百情感，促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作，讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì)感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日上午8:00開始
活動(dòng)過程：
第一階段：三樓會(huì)議室
場(chǎng)地布置：黃飛燕、陳建明
學(xué)生組織：各班主任
攝影：張劍
主持：高潔度 楊焱
活動(dòng)程序：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始
2、校長(zhǎng)講話
2、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（六一班學(xué)生，內(nèi)陳英負(fù)責(zé)）
4、任課老師寄語（金彩婷、陳關(guān)雄、孟海萍、婁亞萍、謝維忠、丁敏霞）
5、畢業(yè)生心語（每班一名）
6、校長(zhǎng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證
第二階段：（各班教室）
班級(jí)布置：各容班主任負(fù)責(zé)
1、班主任致辭
2、班級(jí)自主活動(dòng)，學(xué)生自編自演節(jié)目，學(xué)生互相贈(zèng)言等。
3、活動(dòng)結(jié)束，整理教室，清掃垃圾。
