心理沙龍(心理健康活動(dòng)策劃)
1.心理健康活動(dòng)策劃
偵探游戲其實(shí)是個(gè)很好的選擇（可以設(shè)計(jì)出很多和心理有關(guān)的環(huán)節(jié)）
還可以做外場(chǎng) 心理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答 還有各種量表可以給大家做啊
如果能安排精彩講座當(dāng)然更好咯（催眠會(huì)很受歡迎哦）
定制一些心理健康活動(dòng)的小禮物發(fā)送給同學(xué)們留念
有很多心理學(xué)相關(guān)的電影都很經(jīng)典 比如 禁閉島 盜夢(mèng)空間 等等 可以做影展并且找人講解啊
還可以做沙龍
還可以弄個(gè)心愿墻什么的 讓大家寫下心愿或者寫下秘密
這些都是我們做過的
效果都很好
只要用心
都可以做的很精彩
希望對(duì)你有所幫助
2.求一份完整的關(guān)于大學(xué)生交友方面的心理沙龍策劃書
1.先找出當(dāng)前大學(xué)生交友方面的問題：內(nèi)向不善表達(dá)；表達(dá)掌握不好分寸；不知如何與異性打交道；等等?？傊页霰景鄬W(xué)生或本校學(xué)生的交友問題
2.針對(duì)問題設(shè)計(jì)沙龍主題。比如：一是英語(yǔ)沙龍——相遇在春天，既可以練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話，又可以認(rèn)識(shí)各種朋友，設(shè)計(jì)一些幫助成員正確交流的有關(guān)心理的話題，開展討論等。二是咖啡沙龍——相遇在春季，一邊品嘗咖啡，一邊開展活動(dòng)，比如抽紙條回答有關(guān)心理的問題等，設(shè)計(jì)一些男女交往的心理知識(shí)請(qǐng)成員回答。三是音樂沙龍——相逢在雨季，一邊唱流行歌曲，一邊交流溝通，或者開展一些競(jìng)歌比賽，輸了的人，回答一些心理問題或者就某個(gè)問題發(fā)表演講。四是文化習(xí)俗研討沙龍——我們的昨天、今天、明天，圍繞一些大家關(guān)注的文化習(xí)俗熱點(diǎn)開展討論。五是直接點(diǎn)明心理話題，開展討論。總之內(nèi)容很豐富的
3具體沙龍計(jì)劃。確定沙龍主題后再確定活動(dòng)內(nèi)容、方式、形式、時(shí)間、場(chǎng)地等。需要費(fèi)用，采取AA制
4.注意做好活動(dòng)的記錄：攝影、錄像等
3.尋求心理沙龍活動(dòng)的游戲
15團(tuán)體游戲---頂屁股游戲 時(shí)間：15—20分鐘 人數(shù)：不限 道具： ·一段長(zhǎng)繩子。
·一個(gè)口哨 概述： 這是一種循環(huán)游戲，培訓(xùn)過程中可以隨時(shí)開展。 目的： 1.隊(duì)員們以有趣的形式對(duì)抗。
2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 準(zhǔn)備： 步驟： 1.把繩子拉直后放在地上。
2.后背有毛病的人不能參加游戲。讓所有隊(duì)員按大小個(gè)兒排成一列，然后從隊(duì)列一端開始，彼此結(jié)對(duì)兒。
很明顯.如果總?cè)藬?shù)為奇數(shù)，你就要參加進(jìn)來。 3.每對(duì)搭檔分立繩子兩側(cè)。
4.彼此轉(zhuǎn)身，背對(duì)自己的搭檔。 5.每對(duì)搭檔都俯身半蹲，胳膊穿過兩腿之間，和對(duì)方雙手相互扣住，此時(shí)繩子恰好在他們之間。
6.一聽到你吹口哨，他們便用力把對(duì)方拉過繩子——就像拔河游戲。 7.將第一輪比賽的獲勝隊(duì)員作為二次參賽者，互相結(jié)對(duì)。
重復(fù)這種游戲，直到產(chǎn)生總冠軍為止。 8.讓所有隊(duì)員找回第一個(gè)搭檔，站到游戲開始時(shí)的最初位置。
這次用力推對(duì)方，直到自己向后跨過繩子。重復(fù)該過程，直到產(chǎn)生總冠軍。
9.最后做拔河游戲。讓大家重新站到剛開始的最初位置，每對(duì)搭檔都俯身半蹲，向后伸胳膊抓住背后兩個(gè)隊(duì)員的手（一只手握自己的搭檔，另一只手握搭檔旁邊的人）。
最先把對(duì)方拉過線的那組隊(duì)員，獲勝。 討論問題示例： ·你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題？如何對(duì)問題進(jìn)行拆分的？每個(gè)人的任務(wù)是什么？ ·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來？ 安全： 背部有毛病的人不能參加游戲。
確保隊(duì)員們動(dòng)作要柔和，不要粗暴。
4.尋求心理沙龍活動(dòng)的游戲
3穿越生死線規(guī)則1、主持人請(qǐng)3名選手上臺(tái)，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢(shì)穿過繩子（即“生死線”），不碰而且姿勢(shì)最有創(chuàng)意者即為第一3、各選手全部被用紅布蒙上雙眼。
4、助手撤掉繩子5、主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。6、選手開始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”（根本不存在）7、第一個(gè)選手“穿過”后取下紅布，第二個(gè)選手開始，依次進(jìn)行8、主持人請(qǐng)大家評(píng)議姿勢(shì)最搞笑、最獨(dú)特、過程最辛苦者為第一9、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
5.急求學(xué)校心理活動(dòng)策劃書
主題：關(guān)注心理健康，快樂人際飛揚(yáng) 目的：豐富廣大同學(xué)的課余生活，提高心理健康水平，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高校園互助氛圍 時(shí)間：5月21日——6月15日 具體活動(dòng)安排： l 開幕式：向全體師生發(fā)出關(guān)注心理健康的倡議書（5月21日） l 心理輔導(dǎo)中心開放日——宣傳學(xué)校心育工作，介紹學(xué)生心理輔導(dǎo)中心，宣揚(yáng)心理健康 時(shí)間：5月25日（周五）下午5:10—6:30 地點(diǎn)：校園小道 活動(dòng)內(nèi)容及安排： 1、活動(dòng)區(qū) ？ 現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試及解說：選擇與“人際”有關(guān)的心理小測(cè)驗(yàn)，有興趣的學(xué)生當(dāng)場(chǎng)做完后可以向負(fù)責(zé)的同學(xué)詢問相關(guān)的答案。
工作人員由高中年級(jí)有興趣的學(xué)生擔(dān)任。 ？ 心理健康百人簽名行：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展出大幅橫幅“關(guān)注心理健康，快樂人際飛揚(yáng)”，讓同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名，踐行快樂誓約。
？ 派發(fā)心理社專題社刊：因本次是面向全校同學(xué)的專題刊物，故以介紹心理輔導(dǎo)中心、社團(tuán)及心理節(jié)為主。 ？ 現(xiàn)場(chǎng)心理游戲：選擇簡(jiǎn)單的小游戲，學(xué)生參與后記錄成績(jī)，游戲時(shí)間結(jié)束后統(tǒng)一整理成績(jī)并頒發(fā)紀(jì)念品。
？ 招收社團(tuán)成員：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可報(bào)名加入海心心理社。 2、展示區(qū) ？ 心理知識(shí)圖片展：包括心理輔導(dǎo)中心、社團(tuán)的介紹、心理健康常識(shí)、心理趣圖等。
？ 快樂競(jìng)猜：選擇一些較簡(jiǎn)單的常識(shí)性問題或智力題，有興趣的同學(xué)可進(jìn)行競(jìng)猜，猜對(duì)有獎(jiǎng)。 l 心理劇《藍(lán)色夢(mèng)幻》——通過心理劇演繹生活中焦慮心理多數(shù)由自身引起，快樂由自己創(chuàng)造 時(shí)間：5月底或6月初社團(tuán)開放日 劇情簡(jiǎn)介：抑郁性格的小雯原本是個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，中考前被學(xué)校列入保送生名單，但因?yàn)橄肟几玫膶W(xué)校，她放棄了保送的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，全力沖考。
無奈考前焦慮，成績(jī)一塌糊涂，只上了一所極普通的學(xué)校。情緒低下的她，走進(jìn)心理咨詢室，在咨詢師的催眠下，進(jìn)入自己的夢(mèng)想世界，見到了自己的心靈守護(hù)天使，發(fā)現(xiàn)人生中快樂的雙面鏡，最終走出了考試失敗的心理陰影。
l 主題演講——與學(xué)校 “感恩” 主題教育呼應(yīng)，喚起學(xué)生對(duì)人間真善美的追求 主題：“感恩” 時(shí)間：5月21日（周一）下午班會(huì)課 選手名單：（高中年級(jí)） 一1：蘇莎莎 一2：李名果 一3：劉鈺斌 一4：郭艾鑫 一5：張美瑤 一6：胡嘉敏 二1：何丹丹 二2：徐深銳 二3：廖春瑩 二4：陳梓鍵 二5：陳 妍 二6：蔡瀟依 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名 人員：鄧萃媚（主持）、柯雅雯、李文娟（統(tǒng)分）、賴潔荃、黃曉瑩（攝影） l 主題征文——體現(xiàn)人際中的美好，與學(xué)?！案卸鳌敝黝}教育呼應(yīng) 主題：“互助” 要求：貼近主題，題目自擬，題材不限，故事、心得等均可，不少于800字，a4紙打印 時(shí)間：5月21日—6月1日 收稿人：高中部：張祖英（高一4），初中部：李文娟（初二5） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)若干 l 心理電影——欣賞適合青少年的互助、寬容題材電影，引發(fā)學(xué)生思考人際關(guān)系 ？ 第一場(chǎng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月28日（周一）下午班會(huì)課，階梯教室 劇情及對(duì)象：改編童話故事的兒童影視《好奇的喬治》，講述一只小猴子與人類之間發(fā)生的友情故事，啟示學(xué)生珍惜朋友，快樂人際。面向初中部年級(jí)播放，每班6名同學(xué)。
？ 第二場(chǎng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月30日（周三）下午第八節(jié)，階梯教室 劇情介紹：電影《夏洛特的網(wǎng)》講述可愛的小豬得知自己將在圣誕節(jié)成為主人的圣誕大餐，它在農(nóng)場(chǎng)中結(jié)識(shí)的眾多動(dòng)物好朋友都趕來為它出謀劃策，設(shè)法躲過此劫。鵝太太和鵝先生、小老鼠、白馬，還有那只每天在門框上織網(wǎng)的灰蜘蛛夏洛特……動(dòng)物之間的相互幫助可以給予學(xué)生人際關(guān)系的啟發(fā)。
面向全校學(xué)生播放，學(xué)生自愿觀看。 l 心靈箴言征集——簡(jiǎn)單又創(chuàng)設(shè)平和氛圍的活動(dòng) 主題：心理健康、人際交往、快樂生活、輕松學(xué)習(xí) 要求：簡(jiǎn)潔、有深意，達(dá)到啟發(fā)、令人舒展心靈的效果，25字以內(nèi) 時(shí)間：5月21日—6月1日 收稿人：曾楚琦（高二1） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀箴言將用于學(xué)校心理輔導(dǎo)中心宣傳語(yǔ) l 專題講座——六月，我們的夢(mèng)想 對(duì)象：畢業(yè)班學(xué)生 主題：考前心理調(diào)適及考場(chǎng)發(fā)揮策略探討 時(shí)間：待定 l 心理沙龍——通過座談、游戲、活動(dòng)等方式揭示人際主題 主題：珍惜我們的友情（可以選擇培養(yǎng)朋友間默契的活動(dòng)） 時(shí)間：6月15日（星期五） 參加人員：心理社團(tuán)全體社員。
6.,誰(shuí)有關(guān)于心理的活動(dòng)策劃,有積分
“感恩生活，關(guān)注心理健康”主題活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題：感恩生活，關(guān)注心理健康
活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)我校廣大師生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識(shí)，提高學(xué)生心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關(guān)愛生命，友愛互肋的意識(shí)，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人堅(jiān)強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛自己生命的事件，影響了許多學(xué)生的心理與生活，由心理協(xié)會(huì)與公共關(guān)系協(xié)會(huì)聯(lián)手合辦的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“感恩生活，關(guān)注心理健康”主題活動(dòng)，目的在更深化學(xué)校廣大師生對(duì)心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛自己，關(guān)心他人，表達(dá)我們?nèi)A農(nóng)人熱愛生活，關(guān)愛生命的積極思想，并發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人積極向上，友愛互助，與堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、心理沙龍：這是在室外廣大同學(xué)聚會(huì)式的活動(dòng)，在這活動(dòng)里以“感恩生活，關(guān)注心理健康”為主題，學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，交結(jié)新的朋友，大家參與互動(dòng)交流，玩豐富有意義的游戲，深化學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的關(guān)注，調(diào)節(jié)良好的心態(tài)
2、心理測(cè)試：通過現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)會(huì)干事給學(xué)生們作有趣的心理測(cè)試，讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)他們意識(shí)到何如正確的認(rèn)識(shí)自我，激發(fā)他們的積極心態(tài)
3、心理互動(dòng)留言板：參與活動(dòng)的學(xué)生們，寫上自己的感想貼在留言板上，在心理與心情方面作提問與對(duì)答，和寫下對(duì)自己生活的感想的留言，并會(huì)在活動(dòng)后把精彩的留言發(fā)表開來，與廣大師生分享
4、心理健康知識(shí)與活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識(shí)
活動(dòng)流程：
以上活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)在同一地點(diǎn)舉行，并有精彩的活動(dòng)開幕式，活動(dòng)進(jìn)行同時(shí)，有協(xié)會(huì)的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持
工作安排：
心理協(xié)會(huì)與公共關(guān)系協(xié)會(huì)齊心協(xié)力諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行，活動(dòng)當(dāng)日上午布置場(chǎng)地，中午與下午傍晚時(shí)間內(nèi)全力進(jìn)行活動(dòng)順利展開。
7.求適合心理健康部的學(xué)期計(jì)劃,活動(dòng)策劃書和活動(dòng)總結(jié)
以社團(tuán)的宗旨為基礎(chǔ)，本學(xué)期大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)開展了一系列的工作，主要有本部的招員、社團(tuán)間的朋輩團(tuán)體小培訓(xùn)、心理健康知識(shí)的宣傳、與其他社團(tuán)及團(tuán)體的聯(lián)系工作等，使社團(tuán)工作邁上了正式化的軌道。
大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)在上學(xué)期活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，利用學(xué)校內(nèi)的現(xiàn)有資源，更好地展開社團(tuán)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，使更多的同學(xué)能夠加入?yún)f(xié)會(huì)的活動(dòng)中來，以點(diǎn)帶面，提高我校大學(xué)生的整體心理素質(zhì)。以協(xié)會(huì)為載體，提高協(xié)會(huì)會(huì)員的心理承載能力，并讓會(huì)員自我組織、自我參與，充分展示了本協(xié)會(huì)會(huì)員的主人翁精神。
繼續(xù)以服務(wù)社團(tuán)內(nèi)的成員，促使成員有所收獲為目的，充分利用現(xiàn)有條件，進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校內(nèi)的影響，充分發(fā)揮各位會(huì)員的積極性、主動(dòng)性，更好地開展社團(tuán)工作，現(xiàn)對(duì)是個(gè)學(xué)期的協(xié)會(huì)工作和活動(dòng)總結(jié)如下： 根據(jù)學(xué)校社聯(lián)的統(tǒng)一安排，10月份在校本部和東校區(qū)開展納新工作，招收新會(huì)員，充實(shí)協(xié)會(huì)力量。經(jīng)過招員，協(xié)會(huì)成員達(dá)到本部82人，東校區(qū)50人，協(xié)會(huì)成員主要包括大一、大二的同學(xué)。
納新活動(dòng)結(jié)束后我們采用分批的方法對(duì)參加協(xié)會(huì)的同學(xué)進(jìn)行面試，通過一系列的小活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行面試并最終確定新會(huì)員本部60人東校區(qū)40人，并組織新會(huì)員的培訓(xùn)。
上學(xué)期在協(xié)會(huì)成員內(nèi)部開展定期的活動(dòng)： 會(huì)員培訓(xùn)：總共進(jìn)行了3次培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)會(huì)員對(duì)本協(xié)會(huì)的日常工作有了一定的了解，對(duì)于部分心理現(xiàn)象能夠進(jìn)行合理的解釋，為進(jìn)一步工作做好了準(zhǔn)備 心理影片展播：在十月份在全校范圍內(nèi)播放心理影片《妙手情真》，結(jié)束后會(huì)員對(duì)電影的內(nèi)容十分感興趣，并且都做了觀后感； 心理沙龍活動(dòng)：心理沙龍是采用的活動(dòng)形式總共進(jìn)行了四次，以部門為單位在主樓415進(jìn)行的部門內(nèi)部沙龍活動(dòng)，進(jìn)一步增加會(huì)員的交流、溝通，使得各個(gè)部門成員進(jìn)一步熟悉。 交流拓展活動(dòng)：心理書籍讀后交流兩次，地點(diǎn)在主樓415、戶外拓展活動(dòng)11月3日在體育系門口1次，旨在加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的相互交流，促進(jìn)各位會(huì)員的自我成長(zhǎng)。
本學(xué)期心理健康報(bào)《馨相約》出版一期，于10月份以“新學(xué)期新希望”為主題針對(duì)新生進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳，內(nèi)容豐富。 校本部和東校區(qū)的閱覽室本學(xué)期繼續(xù)向會(huì)員開放，制定有《閱覽室管理制度》，并由專人每周日至周四晚7:30—9:30在本部主樓415，東校區(qū)心理中心辦公室開放，閱覽室有《中國(guó)青年》、《青年心理》等雜志供會(huì)員閱覽，做好閱讀記錄。
協(xié)助心理中心做好校內(nèi)日常的心理健康宣傳工作，如出宣傳板，組織心理健康講座等。 于十一月參加由社聯(lián)主辦，勤工助學(xué)會(huì)主負(fù)責(zé)的乒乓球比賽，協(xié)會(huì)成員努力打拼，并獲得第六名的好成績(jī)。
編輯協(xié)會(huì)介紹資料，做好協(xié)會(huì)與西安其他高校聯(lián)誼的前期準(zhǔn)備，為下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備。 心理健康協(xié)會(huì) 2010.3.10 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇 。
