一、活動(dòng)名稱(chēng):“追憶童年”趣味運動(dòng)會(huì )
二、活動(dòng)主題:追憶逝去童年時(shí)光,弘揚全民健身精神。
三、活動(dòng)目的:此次趣味運動(dòng)會(huì )的目的是,慶祝即將到來(lái)的六·一兒童節,讓當代大學(xué)生能夠保持童年的青春活力,童年的活潑健康,讓其在活動(dòng)中娛樂(lè ),在游戲中健身。
四、活動(dòng)時(shí)間: 2010-06-01
上午8:00~11:30;下午2:30~6:00
五、策劃、主辦單位:西南石油大學(xué)學(xué)生會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn):西南石油大學(xué)足球場(chǎng)
六、活動(dòng)對象:全校師生
七、活動(dòng)流程:
1. 前期準備工作:
1)前期宣傳:要求通過(guò)海報,展板,校廣播站,以及各班體育委員進(jìn)行宣傳。
2)組織參賽人員報名:要求每個(gè)項目人員上限為100人,每人至多參報2個(gè)項目,將其分成10組,并確定具體人員分組名單。
3)邀請運動(dòng)會(huì )相關(guān)人員:包括校內領(lǐng)導,裁判,國旗班,舞蹈團隊,校醫,拉拉隊員等人員。
2. 活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中:
1)布置比賽場(chǎng)地,準備比賽物品,安排各人員到位;
2)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式:
1升旗儀式;
2各代表發(fā)言,包括學(xué)校領(lǐng)導代表,裁判代表,參賽人員代表。
3跳開(kāi)幕拉拉舞。
3)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行,裁判及各個(gè)工作人員各就各位。
3. 項目?jì)热荩?/p>
總比賽規則:初賽每組第一名進(jìn)入復賽,并在決賽中最終角逐出冠亞季軍,以及優(yōu)勝獎。
1)慢騎自行車(chē):
規則:
選手騎自行車(chē)沿400米跑道前進(jìn),規定到達終點(diǎn)歷時(shí)最長(cháng)者獲勝,要求選手在騎車(chē)過(guò)程中雙腳不能著(zhù)地,否則視為犯規并取消進(jìn)入復賽的資格。
2)扔沙包:
規則:
在沙坑劃定一圓形區域,選手站在起點(diǎn)投擲沙包,要求沙包完全置于圓圈內視為成功,并計數一次,統計最后成功的次數。
3)兩人三足:
規則:
類(lèi)似于陽(yáng)光伙伴的玩法,十支隊伍中歷時(shí)最短的組晉級,并將該組利用抓鬮進(jìn)行分組,再次進(jìn)行角逐,歷時(shí)最短的一組獲勝。
4)接力長(cháng)跑:
規則:
每個(gè)組員跑1200米,接力棒為裝滿(mǎn)水的氣球,要求整個(gè)過(guò)程中氣球沒(méi)有破損,并且到達終點(diǎn)的一組直接獲勝。
5)連級跳遠:
規則:
參賽人員助跑一段距離后從起跳線(xiàn)起跳,并連跳三級,測量最終距離為選手成績(jì)。
4. 活動(dòng)后期工作:
1)確定最終的獲獎分布情況,并做好頒獎準備;
2)舉行簡(jiǎn)短的頒獎儀式;
3)活動(dòng)結束之后的清理工作;
4)后期宣傳工作。
5. 活動(dòng)注意事項:
1)活動(dòng)過(guò)程中所有人員的安全問(wèn)題,最好安排全民熱身運動(dòng);
2)預防中暑情況的發(fā)生,以及情況發(fā)生之后的應急處理,具體工作交由校醫解決;
3)如遇下雨等不良天氣情況,活動(dòng)則往后順延;
參考自:172校園活動(dòng)網(wǎng)
教學(xué)目標
1.能力訓練目標:能簡(jiǎn)要講述自己在幼兒園時(shí)過(guò)兒童節的經(jīng)歷,培養與人交流的能力;能在小組討論中,認真聽(tīng)別人講話(huà),把“怎樣過(guò)小學(xué)第一個(gè)兒童節”的設想說(shuō)清楚,培養合作交際能力。
2.情感、態(tài)度目標:能在情境中感受到交流、合作的樂(lè )趣;激發(fā)表達的興趣與自信;品味童年的快樂(lè )、美好。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)生能在交流的過(guò)程中,把自己的設想說(shuō)清楚,對于感興趣的一方面,能說(shuō)得更具體些。
難點(diǎn):學(xué)生能綜合自己與他人的想法,把過(guò)節的設想說(shuō)具體、清楚,與人大方地進(jìn)行交流。
教學(xué)準備
錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫(huà)、寫(xiě)著(zhù)“游戲小組”或“采購小組”等字樣的小旗。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程
一、猜謎、創(chuàng )設情境,激發(fā)交流興趣
1.師:同學(xué)們,老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ):這個(gè)節日在夏天,小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲,全世界兒童在一起!(快板配合)猜猜看,是什么節日?
2.師:“六一”兒童節是全世界小朋友的節日。瞧,大伙過(guò)得多快樂(lè )——(播放錄像片段:在輕松活潑的音樂(lè )中,小朋友們有的唱歌,有的跳健美操,還有的在做游戲。他們用自己的畫(huà)布置校園,五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅,多熱鬧的節日!)
二、自由交流、發(fā)言,在交際前熱身
1.師:同學(xué)們,你們在幼兒園時(shí),一定也年年過(guò)快樂(lè )的“六一兒童節”。那時(shí),你是怎樣過(guò)的呢?跟同桌說(shuō)說(shuō)吧!
(1)同桌相互交流。
(2)教師巡回檢查,參與到交流中。可引導學(xué)生說(shuō)出幼兒園過(guò)兒童節時(shí),最快樂(lè )、印象最深的活動(dòng)。
2.師:誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō),你在幼兒園是怎樣過(guò)六一兒童節的?
(1)檢查、反饋。
(2)讓較多的學(xué)生發(fā)言。
(3)適時(shí)引導學(xué)生把最快樂(lè )、印象最深的活動(dòng)說(shuō)得具體些。
三、發(fā)揮想象,展開(kāi)交際
1.師:看來(lái),小朋友們在幼兒園過(guò)的兒童節真是豐富多彩,可那都是老師安排的。現在,大家都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了少先隊員。少先隊員要自己的事情自己做,自己的活動(dòng)自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意,快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節?現在,同學(xué)們可以組成四人小組,給我們的“六一”慶祝活動(dòng)出出點(diǎn)子。(1)學(xué)習小組交流、討論。教師巡回,參與到交流中,點(diǎn)撥引導。(如你想在哪兒舉行慶祝活動(dòng)?活動(dòng)內容有哪些?誰(shuí)負責哪一項,怎樣開(kāi)展等。)
(2)小組派代表發(fā)言。(強調學(xué)生把話(huà)說(shuō)完整,說(shuō)得有條理。如“我們組打算這樣過(guò)‘六一’節:首先……然后……”)組員可補充,其他組的同學(xué)也可提建議。
(3)學(xué)生當小評委,評評誰(shuí)說(shuō)得完整、有條理。鼓勵說(shuō)得具體、生動(dòng)和設想有創(chuàng )意的同學(xué)。
2.小結小組發(fā)言,開(kāi)啟下一步交際。師:大家的點(diǎn)子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲……真是豐富多彩。可是,光有好點(diǎn)子不行,大伙要分工合作,開(kāi)始準備準備了!你想加入哪個(gè)籌備小組呢?(出示寫(xiě)有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購小組”等字樣的小旗,讓學(xué)生按興趣自由組合。在學(xué)生分組的同時(shí),教師掛出慶祝“六一”兒童節的裝飾畫(huà)與彩帶,營(yíng)造氣氛。)
(1)各小組交流、討論。教師巡回指導,要求學(xué)生在說(shuō)清楚的基礎上,努力說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)。如“用什么東西布置什么地方?”“誰(shuí)表演什么節目,有多精彩?”“計劃開(kāi)展哪些游戲,怎么玩?誰(shuí)負責組織,有什么獎勵?”“需要買(mǎi)些什么?”等等。
(2)各小組派代表匯報,其他人可補充。一組匯報時(shí),其他組認真聽(tīng)后,可提出意見(jiàn)與建議,也可評評別組說(shuō)得怎樣。
師:各個(gè)小組的準備工作都做好了,相信我們的六一節慶祝活動(dòng)一定是豐富多彩、快樂(lè )有趣!這么棒的慶祝會(huì ),你們想不想邀請別的朋友來(lái)參加?
四、擴展活動(dòng),在邀請中交際
1.師:誰(shuí)愿意來(lái)邀請鄰居的老奶奶啊?(教師扮演老奶奶,與學(xué)生展開(kāi)交際對話(huà)。通過(guò)老奶奶的提問(wèn),引導學(xué)生說(shuō)話(huà),交流時(shí)以剛才的討論內容為主。)
2.學(xué)生當小評委,評一評。(引導學(xué)生從這兩方面進(jìn)行評價(jià):邀請時(shí)說(shuō)話(huà)的內容是否有條理,吸引人;能否做到禮貌大方,儀態(tài)自然。)
3.找你的好朋友,表演表演。
五、總結
師:今天我們度過(guò)了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個(gè)“六一”兒童節慶祝活動(dòng)出點(diǎn)子、想辦法,還學(xué)會(huì )了怎樣與別人合作、交流,把心中的想法說(shuō)出來(lái)。今后我們在生活中多多練習,一定能說(shuō)得更好!今年的“六一”兒童節,一定會(huì )有不少的新朋友加入到我們的慶祝活動(dòng)中,跟小朋友們一起歡度快樂(lè )的節日![設計意圖]
六一兒童節活動(dòng)安排
“快樂(lè )六一 雛鷹飛翔”
慶祝“六一”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設,弘揚民族精神,增強隊員的民族自豪感和自信心,大力推進(jìn)我校隊員意識教育和隊員光榮感、責任感教育,為隊員實(shí)踐體驗、展示自我搭建舞臺,讓隊員享受成功、體驗快樂(lè ),展示學(xué)生特長(cháng),豐富學(xué)生校園生活。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將于5月29日——6月1
日在初一、二年級開(kāi)展系列慶“六一”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“快樂(lè )六一 雛鷹飛翔”
三、參加對象:
初一和初二全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排:
1、“六一”黑板報評比
板報主題:歡樂(lè )六一,雛鷹飛翔
要求:各班中隊,要以“六一兒童節”為主題辦一次黑板報,政教處、團委將于6月2日進(jìn)行評比,分別評出一、二、三等獎。
2、“快樂(lè )六一 雛鷹飛翔”主題隊會(huì )
時(shí)間:5月29日下午第三節班團隊會(huì )
要求:各班中隊要認真組織,精心策劃,活動(dòng)形式要多樣,內容要豐富。各中隊長(cháng)務(wù)必在5月29日之前將活動(dòng)設計方案交到團委辦公室。
3、五十米迎面接力賽:
時(shí)間:6月1日(星期四)下午第三節課
地點(diǎn):運動(dòng)場(chǎng)
參賽隊員:以中隊為單位,每隊20人(其中男生12人,女生8人)
獎勵:按年級評出一、二、三名,并給予獎勵。
要求:
1、各中隊長(cháng)必須將本隊參賽隊員名單于5月31日前交團委辦公室。
2、安全第一,比賽第二。活動(dòng)中必須注意安全,參賽隊員必須服從裁判的安排,非參賽隊員不得橫穿跑道。
一、整理隊伍。
大隊長(cháng):全體起立,稍息,立正。(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員,我大隊原有512人,實(shí)到512人,報告完畢。
大隊輔導員:接受你的報告。 大隊長(cháng):(跑回原位)稍息。
大隊長(cháng):立正(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員,我大隊原有512人,實(shí)到512人,報告完畢。 二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
斌:六一是我們歡樂(lè )的日子,同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽(yáng)光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂(lè )吧!石灣二小2002年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
大隊長(cháng):隊旗進(jìn)場(chǎng),全體起立。敬禮。
禮畢。 雯:新隊員入隊。
請一、二年級預備隊員集合。 斌:經(jīng)同學(xué)們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾。 雯:新隊員宣誓。
(大隊長(cháng)領(lǐng)誓) 請新隊員代表獻詞。 三、文藝匯演節目開(kāi)始。
斌:第一個(gè)節目,豎笛合奏,第一首《乘著(zhù)歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。 雯:第二個(gè)節目,歌伴舞《拜訪(fǎng)春天》,由中年級組同學(xué)表演。
斌:下一個(gè)節目,樂(lè )器表演,第一首小提琴獨奏《賣(mài)報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長(cháng)》,第三首電子琴獨奏《》。 雯:第四個(gè)節目,課本劇表演《小珊迪》。
斌:第六個(gè)節目,全校豎笛合奏,請李老師伴奏。 雯:請看下一個(gè)節目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學(xué)表演。
斌:最后一個(gè)節目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。 (表演結束) 四、頒獎。
雯:文藝匯演告一段落,上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫(huà)比賽,現在請梁校長(cháng)為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。 五、呼號。
斌:呼號。(輔導員領(lǐng)呼) 六、隊旗退場(chǎng)。
大隊長(cháng):隊旗退場(chǎng),全體起立,敬禮。 七、宣布活動(dòng)結束。
一、活動(dòng)項目: 1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚(yú) 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運動(dòng)項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè )呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項目規則 1、猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。 2、繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一 張。 4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲 獎券一張。
7、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲 獎券二張,以此類(lèi)推。 8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎券一張, 挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎券一張,套中四個(gè)者, 獲獎券二張,套中五個(gè)者,獲獎券三張。 10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一 張。
11、搶說(shuō)運動(dòng)項目:主持人準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。
兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。
在一分鐘內,誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多,誰(shuí)即得獎劵。 12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。
主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì )怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ):主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來(lái)接,對的即得獎劵。
參賽者在接對聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。 14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續地做出三個(gè)即得獎劵。
如:主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。 15、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。
參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。
每人有三次機會(huì )。 16、快樂(lè )呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。
每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。
每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
17、比比誰(shuí)的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒(méi)有中獎 18、掌上明珠:主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎劵。
(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。) 19、彈球:主持人準備好三個(gè)乒乓球和。
【2015幼兒園慶六一活動(dòng)方案】
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài),體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè ),小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動(dòng)方案:
【活動(dòng)目標】
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題:“挑戰自我展風(fēng)采,快樂(lè )童年過(guò)六一”
2、宣傳口號:“展風(fēng)采, 慶六一、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”
【活動(dòng)準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)
2、以班為單位家長(cháng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準備
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫(huà)作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專(zhuān)人負責,制定詳細的安全活動(dòng)預案。
【活動(dòng)倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象:本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
六一兒童節、端午節促銷(xiāo)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間:5月28日至6月6日
二、活動(dòng)主題:慶六一迎端午 雙節同慶送好禮
三、活動(dòng)內容:
活動(dòng)一、12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的“慶六一兒童書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng),本店免費提供墨汁、宣紙、畫(huà)紙,書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)用筆自備;
活動(dòng)細則:
1、5月28日進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà),作品交門(mén)店評比,6月1日公布評比結果;
2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,其余作品均為參與獎;
一等獎(1名)獎價(jià)值300元暑期培訓一次或價(jià)值200元禮品一份;
二等獎(2名)獎價(jià)值200元暑期培訓一次或價(jià)值100元禮品一份;
三等獎(5名)獎價(jià)值100元暑期培訓一次或價(jià)值40元禮品一份;
優(yōu)秀獎(10名)獎價(jià)值20元禮品或游樂(lè )卷一份;
參與獎獎動(dòng)物園或游樂(lè )項目門(mén)票一張;
3、必須保證評選的公證性,活動(dòng)可與書(shū)畫(huà)學(xué)校、公園聯(lián)合舉行;
4、評選出的獲獎作品在門(mén)店展示一個(gè)月。
活動(dòng)二、5月28—31日期間,凡購物滿(mǎn)198元者,憑購物小票均可免費獲動(dòng)物園或游樂(lè )項目門(mén)票一張;
活動(dòng)三、6月2--6日,一次性購滿(mǎn)98元,可憑小票領(lǐng)取粽子一包,限當日使用,隔日無(wú)效。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案六月一日是全世界兒童的節日。
為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài),體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè ),小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動(dòng)方案: 【活動(dòng)目標】1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】1、活動(dòng)主題:“挑戰自我展風(fēng)采,快樂(lè )童年過(guò)六一”2、宣傳口號:“展風(fēng)采, 慶六一、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )” 【活動(dòng)準備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)2、以班為單位家長(cháng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準備 3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫(huà)作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專(zhuān)人負責,制定詳細的安全活動(dòng)預案。 【活動(dòng)倡議】1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象:本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。4、辦法:通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。 【活動(dòng)內容】 活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):園長(cháng)、家長(cháng)代表、幼兒代表講話(huà)。
1、入場(chǎng)8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 。 2、園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(cháng)、幼兒代表、家長(cháng)代表發(fā)言)。
3、評選優(yōu)秀家長(cháng),發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的:通過(guò)戶(hù)外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關(guān)系,培養幼兒環(huán)保意識、創(chuàng )新意識,從而達到我運動(dòng)、我健康的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。(2)要求:每班在規定時(shí)間內將本班幼兒的早操向家長(cháng)展示,展現幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間:5月31日上午8:30分—9:10。活動(dòng)三:“快樂(lè )童年過(guò)六一,親子趣味運動(dòng)會(huì ) ”(1)活動(dòng)目的:通過(guò)設計一些新奇有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。
實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我快樂(lè )、我健康的宣傳口號。(2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(cháng)能積極、大膽地參與此項活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
(3)游戲內容:各班根據本班幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平和現有能力進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽,此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一起參與,家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。
(4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。(5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20。
各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱(chēng):青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。
利用班級形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規則另行制定。1、托班、小班親子活動(dòng): (1)游戲名稱(chēng):《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在A(yíng)地墊上,然后換到B地墊上,以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)游戲名稱(chēng):我給爸爸(媽媽?zhuān)┐┬佑螒蛲娣ǎ好總€(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽?zhuān)┑男樱图议L(cháng)穿好,先穿好的為勝利者。2、中班親子活動(dòng): (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子 。
游戲玩法:孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線(xiàn)30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。(2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。
游戲玩法 :寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。
先到達終點(diǎn)者為勝。 游戲規則:家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng): (1) 全家總動(dòng)員:準備:氣球若干 比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準備,聽(tīng)到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10。
原發(fā)布者:李鵬亞
六一活動(dòng)主題名字【篇一:六一活動(dòng)主題名字】關(guān)鍵詞:童年夢(mèng)想放飛六一飄揚童趣快樂(lè )一刻我們的六一美好童年六一我們的童年夢(mèng)想童年無(wú)忌綻放花朵快樂(lè )童趣趣味六一我愛(ài)六一開(kāi)放美麗的童年之花讓六一飛讓快樂(lè )帶我們遠航讓六一陪伴我們童年活動(dòng)主題名稱(chēng):陽(yáng)光下成長(cháng)快樂(lè )中飛翔活動(dòng)主題名稱(chēng):放飛心愿擁抱快樂(lè )活動(dòng)主題名稱(chēng):快樂(lè )成長(cháng)放飛夢(mèng)想活動(dòng)主題名稱(chēng):六一兒童節奶嘴的誘惑活動(dòng)主題名稱(chēng):六一歡樂(lè )童年,盡在勇麗餐飲活動(dòng)主題名稱(chēng):歡樂(lè )童年精彩無(wú)限藝術(shù)兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng):慶端午迎六一雙節同慶送好禮活動(dòng)主題名稱(chēng):挑戰自我展風(fēng)采,快樂(lè )童年過(guò)六一活動(dòng)主題名稱(chēng):歡樂(lè )童年精彩無(wú)限活動(dòng)主題名稱(chēng):展示風(fēng)采歡度六一【篇二:六一活動(dòng)主題名字】六一兒童節,一個(gè)回憶的日子,一個(gè)輕松的日子,一個(gè)純真的日子,一個(gè)快樂(lè )的日子,一個(gè)祝福的日子,準許你在今天重新做一回兒童,祝你兒童節愉快!下面是yjbys小編整理的額兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng)及具體方案內容,歡迎閱讀!六一兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng):1、快樂(lè )伴我成長(cháng)2、五彩繽紛童年樂(lè )3、我們都在陽(yáng)光下4、陽(yáng)光.鮮花.我成長(cháng)5、永遠的搖籃六一兒童節活動(dòng)主題方案一一、活動(dòng)意義在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。二
一、指導思想一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過(guò)開(kāi)展"六一"慶祝活動(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)主題:在陽(yáng)光下成長(cháng)。
三、領(lǐng)導小組組 長(cháng):袁明濤副組長(cháng):呂凱昌成 員:張翠強 李 杰 王愛(ài)菊 王金玉魏興華 亓愛(ài)華 何子倩四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節目的編排指導工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間:5月18日--5月21日2、展出形式:以小報形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè )的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后,各年級語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間:2011年5月22日。
5、負責人:各年級語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報展1、設計時(shí)間:5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一書(shū)法展1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字,寫(xiě)得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫(xiě)鉛筆字,三四五年級寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負責人:各年級語(yǔ)文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午第1、2節課。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級兩個(gè)節目,節目?jì)热菀蠓e極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實(shí)驗室現場(chǎng)進(jìn)行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負責人:各年級班主任及音樂(lè )老師。
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