第一部分 項目目的: 活動目的 〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富同學們的課余生活。 〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。 〈5〉打造我協(xié)會特色活動,滿足學院交流互動的需要,通過創(chuàng)造一個自由活躍,有思想的外語交流平臺。
項目內(nèi)容:演講比賽的初賽,復賽暨頒獎晚會 項目所需:院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排,比賽場所布置,橫幅,獎品。
原則:比賽原則:公平公正,擴闊視野 活動原則:團體合作,換位思考。 第二部分: 行動綱領 前期活動:獲得學院的審批,籌備經(jīng)費,拉贊助,賽程的內(nèi)容安排,做前期的宣傳。
時間及有關場地安排(初定): 報名地點: 報名時間: 初賽: 月 日 決賽: 月 日 比賽地點: 初賽: 決賽: 參賽選手要求:南北校區(qū)全體學生 活動流程:初賽:自由演講(3-5分鐘) 決賽:比賽由二部分組成: 一,先進行自由演講(限時3-5分鐘) 二,即興演講(選手抽簽得到題目,準備 1分鐘,回答限時2分鐘) 評分規(guī)則:(滿分100) ●演講內(nèi)容:(50分) 1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分) 2)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。
(15分) 3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分) ●語言藝術:(50分) 4)發(fā)音標準,流利。
(25分) 5)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(15分) 6)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。
(10分) 評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎) 第三部分: 分工表 具體分工: 001活動:書面文件類型。
(秘書處負責) 1) 宣傳資料的擬寫等 2) 活動記錄,文件的整理存檔 3) 后勤處理 002活動:活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責) 1) 評委老師的確定,團委老師及領導和各社團的邀請 2) 參賽場地的安排,布置 3) 主持人的選拔 4) 選手的安排 5) 頒獎活動 003活動:宣傳活動的分配(宣傳部負責) 1) 宣傳海報的書寫 2) 橫幅的定制 3) 活動的整體宣傳工作 007活動:贊助的任務(外聯(lián)部負責 ) 1) 贊助方的確定 2) 與贊助方的溝通協(xié)商 3) 聯(lián)系其他高校的同類社團 [備注:本活動分工的內(nèi)容安排應該根據(jù)實際活動進行調(diào)整,補充。
活動任務要分配到具體的每個人員,實行責任負責制度,以確保活動的順利進行。] 第四部分 預算 活動的經(jīng)費來源: 1) 向團委申請 (期望值: ) 2) 拉贊助(期待值: ) 3) 本協(xié)會的會費: 活動經(jīng)費用途: 1) 宣傳海報,橫幅 2) 獎品的設置 3) 比賽開支,參賽場地的布置 4) 通訊費用,交通費,相片沖印 具體的預算: 1. 宣傳海報,橫幅 1) 海報筆紙( 張海報)約 元 2) 橫幅約 元 2.獎品的設置 1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發(fā)) 2) 獎品:一等1名,二等2名,三等3名。
同時在此比賽中設立最佳臺風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突) 3) 活動小獎品:小禮物,小玩意(約 元) 3.比賽開支:比如礦泉水約 元 4.照片:約 元 總計: 元[含獎品] [備注:本策劃的具體實施應該按照實際活動所需進行調(diào)整。
對于本策劃內(nèi)容有任何疑問請咨詢本協(xié)會] 湖南城建追夢英協(xié)(新湖 校區(qū)) 2009年11月26日 參考自:172校園活動網(wǎng) 。
speaking of being a moderator,last week seven million viewers tuned in to watch the servicenation presidential forum at columbia university.which i co-moderated with broadcaster judy woodruff.time was a co-sponsor of the forum and the summit the following day,which included first lady laura bush caroline kennedy,and senators hillary clinton and orrin hatch.it was there that senator hatch announced his bipartisan national service bill,co-sponsored by ted kennedy.i'm proud of time's continued leaadership on this front. last week,time.com unveiled a brand-new look.conceived by the site's design director,sean villafranca,and executed by our director of product development,shivani york,the idea was to boring the magazine's look and feel into the digital world while allowing our editors more flexibility for news,analysis,and video.it look great;have a look yourself. this week's hard-hitting cover on the wall street meltdown was penned by two of our favorite colleagues from fortune:andy sewer,the magazine's dynamic managing editor,and allan sloan,one of america'spremier business journalists.we're pleased to have them in our page,and you will be too.。
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英語角活動策劃書5篇
一、成立“英語角”1、活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。2、活動時間:國慶節(jié)收假后3、活動地點:4、組織人員:學生會分團委學習部5、參加人員:學生會成員&留學生。6、輔導教師7、主辦機構:學習部8、活動設想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。(3)主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。(4)活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。二、舉辦英語演講比賽1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
1 英語角策劃書 活動目的:為提高同學學習興趣,促進社會與國際接軌的模式形成,鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力,豐富同學的文化生活,擴大英語實際應用在日常生活中的影響,突出英語學習的重要性,幫助大家走出“啞巴英語”的困影,提供給同學一個互動交流的平臺,促使廣大同學達到學以致用的目的。
活動時間:每晚7:00~9:00 活動地點:教學樓408室 活動對象:我校所有學生 人員安排:我校的英語老師或英語水平杰出的同學 活動具體安排: 1. 活動分表演和互動交流兩個部分,每次活動歷時2小時左右 2. 首先由一個開場表演拉開活動帷幕 3. 主持人(能說流利英語的老師或同學)上場,介紹活動相關內(nèi)容,如活動方式活動進程等等 4. 主持人給定一個主題(主題事先由英語老師策劃準備完成),引導在場所有參加活動的群眾就該主題進行英語自由交流,其間主持人可以下臺以訪問形式與同學交談,以達到示范目的 5. 自由交流一段時間后,主持人可以適時穿插一些小游戲,提高活動的互動性,吸引更多同學前來交流互動 6. 邀請外教、高校英語教師給大家介紹一些日常英語的應用,小知識,學習方法或者是表演他們自備的節(jié)目 7. 英語老師可以準備一些西方文化相關的節(jié)目,帶動同學學唱英語歌,學跳外國風情舞蹈、英文小短劇、即興英文小演講或者是即時準備一場小規(guī)模的演講比賽。
給你一個實例,照著做就可以了~~~~~ 一、前言 在21世紀的今天,英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的的作用,作為新時代的大學生,學好英語,流暢口語是順應社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。
為了提高在校大學生的口語水平,豐富同學們的業(yè)余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,我校決定在四月中旬舉辦名為“山東師范大學第一屆風采英語演講比賽”的比賽。 二、活動細則 1、活動名稱:山東師范大學風采英語演講比賽(按贊助企業(yè)進行冠名,如“科普杯”山東師范大學風采英語演講比賽) 2、活動時間:四月(具體時間按“比賽具體流程”) 3、活動對象:山東師范大學長清校區(qū)各院系學生 4、活動原則:公平、公正、活潑、交流、自信 5、活動形式:初賽、復賽、決賽 6、主辦單位:山東師范大學校團委 7、承辦單位:山東師范大學學生會、山東師范大學英語俱樂部(其他單位待定) 8、決賽邀請嘉賓: 9、活動宣傳:海報宣傳、負責人通知、網(wǎng)上發(fā)帖公告 10、報名方式:學生報名時可以到自己所在的宿舍樓一樓物業(yè)、樓管處領取報名表,填寫后交由物業(yè)樓管處保存。
11、報名時間:自2006年3月20日開始,截止日期為2006年4月10號 三、工作人員安排 1、宣傳部:負責海報的制作與張貼,以及活動的宣傳 2、文秘部、編輯部:負責整理報名表以及選手的決賽演講稿 3、外聯(lián)部:協(xié)調(diào)贊助企業(yè) 4、管理部:備置活動物品 5、策劃部:作好每一場比賽的賽前策劃工作 四、比賽具體流程(初步預計參賽人數(shù)為600人) 〈一〉初賽 時間:4月15號、16號,上午8:00—11:30;下午2:00—5:00 地點:綜合教學樓C區(qū)260人教室兩間 演講主題: 評分標準: 1、發(fā)音 20分 2、內(nèi)容 30分 3、儀態(tài)儀表 10分 4、語言應用 10分 5、總體印象 10分 規(guī)則:選手分為兩組,在兩間教室同時進行海選。演講為命題演講,限時2分鐘,分數(shù)排在前100名者進入下一輪比賽。
評委:2名專業(yè)英語老師、4名英語專業(yè)優(yōu)秀學生 (比賽入圍選手名單將通過海報和負責人通知的形式進行公布) 〈二〉復賽 時間:4月20號、21號、22號,晚7:00—9:00 地點:綜合教學樓C區(qū)260人教室一間 演講主題: 評分標準: 1、發(fā)音 20分 2、內(nèi)容 30分 3、儀態(tài)儀表 10分 4、語言應用 10分 5、總體印象 10分 規(guī)則:選手分為三組進行比賽。演講為命題演講,限時3分鐘,分數(shù)排在前20名者進入決賽。
評委:2名專業(yè)英語老師、2名研究生 (比賽入圍選手名單將通過海報和負責人通知的形式進行公布) 〈三〉決賽 時間:4月26號下午2:00—5:30 地點:綜合教學樓C區(qū)101報告廳 演講主題: 決賽由兩部分組成: 1、先進行定題演講(限時3分鐘),演講結束后,評委提問一個問題,選手回答限時1分鐘。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題,寫好演講稿進行演講;評委用英語提問,可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題,也可以是評委感興趣的問題,選手一律用英語進行回答。
2、即興演講(選手準備30秒?;卮鹣迺r2分鐘)由選手現(xiàn)場抽題,根據(jù)所抽的題目,做一定時間的準備,然后演講。
評分標準: 參賽選手的分數(shù)由兩部分組成 1、定題演講部分(該部分占總分的70%) 2、即興演講部分(該部分占總分的30%) 評分細則為: 1、發(fā)音 15分 2、內(nèi)容 30分 3、儀態(tài)儀表 10分 4、語言應用 20分 5、總體印象 10分 6、應變能力(回答問題與即興演講) 15分 規(guī)則:選手分為兩組進行比賽,分數(shù)排在前10位的選手即可獲一、二、三等獎,后十名可獲優(yōu)秀獎,一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎10名 評委:3名外教,2名專業(yè)英語老師,2名研究生、1—3名嘉賓(由贊助商單位和校方領導出任) 決賽具體流程: 下午 1:30 工作人員入場準備活動前期工作 1:40觀眾入場 2:00嘉賓入場 2:05由活動主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項 2:10 由校團委總書記開幕詞,并宣布活動開始 2:15 活動正式開始 2:15—3:30 第一組選手進行比賽(75分鐘) 3:30—3:45 由十大校園英語歌手演唱 3:45—5:00 第二組選手進行比賽(75分鐘) 5:00—5:30 演講結束,比賽進入評獎階段,節(jié)目說唱英語,并抽取20名幸運觀眾。 5:30 主持人公布獲獎名單,嘉賓進行頒獎,比賽結束,由贊助商嘉賓做總結陳詞。
注意事項:進入決賽的每位選手欲4月25號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿打印一份交到4#507室 五、活動具體要求 1、工作人員著裝統(tǒng)一,佩帶綬帶和學生證 2、工作人員提前30分鐘入場 3、活動過程中要求參賽人員要維護現(xiàn)場秩序,保持全場安靜,并要求把手機調(diào)到震動或者關機狀態(tài)。 4、活動結束后全體工作人員留下負責現(xiàn)場的清潔。
為了彰顯外國語小學的辦校特色“交流國際化”, 為了調(diào)動全體學生學習英語的積極性和營造良好的英語學習氛圍,我們英語組決定進行一場別開生面的英語演講比賽,作為XXX外國語小學有特色的英語活動的開幕。
一、演講形式:分低、中、高段演講 二、活動時間與地點安排 1、時間:初步定為第六周(星期一、二、三的體鍛時間) 注:星期一:五、六年級; 星期二:三、四年級; 星期三:一、二年級 2、地點:學校階梯教室 三、演講內(nèi)容 低段:自我介紹、演唱英語歌或背誦韻律歌。 中段:“My favourite?!?/p>
(我最喜愛的。) 高段:以“校園、家鄉(xiāng)或家庭”為主題的演講 四、比賽形式和要求 1、比賽形式:每位參賽選手先進行自我介紹;然后低段學生演唱英語歌或背誦韻律歌,中、高段學生圍繞自己確定的主題進行2至3分鐘脫稿演講. 2、評分標準:自我介紹占20%,演講占80%,。
要求發(fā)音標準,語音語調(diào)流暢自然,主題鮮明突出,儀表大方得體。(具體評分標準附后。)
五、獎項設置 分年段設置一、二、三等獎,并給以相應的獎狀與獎品。 六、活動工作人員 1、活動領導小組: XXX XX XXX XXX XX 2、評 委:英語組全體老師 附:評分標準: 1.內(nèi)容積極向上,切合主題。
(35%) 2.儀表端正,大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,對于形象不良的可酌情扣分。
(10%) 3.口齒清楚,語音標準。聲音洪亮富有表現(xiàn)力。
(15%) 4.表現(xiàn)力強,具有感染力、吸引力。(20%) 5.表達流暢,前后連貫。
(20%)。
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