成都大型活動(dòng)策劃執行及案例 活動(dòng)策劃案是相對于市場(chǎng)策劃案而言的,嚴格地說(shuō)它是從屬于市場(chǎng)策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。
活動(dòng)策劃案具有整體性和延續性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體同意一個(gè)品牌的文化內涵,而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩定的市場(chǎng)銷(xiāo)售額。 活動(dòng)策劃有哪些技巧呢?重點(diǎn)是:周全。
這是因為活動(dòng)給我們的成功或失敗的機會(huì )只有一次。公關(guān)活動(dòng)不是拍電影、電視,不能重來(lái),每一次都是現場(chǎng)直播,一旦出現失誤無(wú)法彌補,絕不能掉以輕心。
所以策劃要周全,操作要嚴密,執行要到位,再完美的創(chuàng )意、再好的策劃、再經(jīng)典的方案,如果不能夠落地生根,如果不能堅決執行,這樣的策劃只能是空中樓閣,除了浪費商家資源外,不會(huì )產(chǎn)生任何實(shí)質(zhì)性效果。可以說(shuō),一套執行策略和保障機制就起到了決定性的作用!執行力到底有多重要?因為一步走錯,將會(huì )給整個(gè)活動(dòng)策劃造成嚴重的影響,由此可見(jiàn),策劃——忽略任何一個(gè)執行細節,都可能使整個(gè)策劃全盤(pán)皆輸。
策劃人都要對執行這個(gè)引起重視。 嘉遠傳播經(jīng)過(guò)16年的沉淀積累了豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗和案例庫!嘉遠傳播憑借強大的策劃、組織執行能力,良好的政府公共關(guān)系和豐富的業(yè)界資源,成功的策劃、組織實(shí)施了在四川乃至全國極具影響力的大型慶典儀式,禮儀活動(dòng),賽事活動(dòng),文藝演出活動(dòng),各類(lèi)重大工程的揭幕、開(kāi)工、竣工典禮,以及各類(lèi)紀念、頒獎儀式、產(chǎn)品推廣等主題活動(dòng)和市場(chǎng)推廣活動(dòng)。
得到了客戶(hù)和業(yè)界的廣泛贊譽(yù)。其中包括漢能控股集團奠基儀式、投產(chǎn)儀式,黃河九曲第一灣創(chuàng )建國家4A級風(fēng)景區奠基儀式,南充市現代物流業(yè)開(kāi)工奠基儀式,日本小松四川住貿集團品牌策劃推廣,一汽青島奠基,投產(chǎn),拆遷儀式,第三屆中國國際廣告模特大賽四川選拔賽正式啟動(dòng),2009世界模特大賽中國四川總決賽,漢能雙流薄膜太陽(yáng)能電池研發(fā)制造基地開(kāi)工典禮等大中型慶典活動(dòng)的策劃和執行。
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1. 開(kāi)場(chǎng)套圈 參與人:4個(gè)隊的隊長(cháng)。
依次套圈,一共四次。 道具:五個(gè)套圈。
食物。 游戲規則:每個(gè)隊的隊長(cháng),分別拿五個(gè)圈,依次套食物。
套得的食物歸自己的隊員所有。 獎勵:團隊和個(gè)人沒(méi)有積分。
只有套得的食物。 2. 兩人兩足三手 參與人:隊長(cháng)要參加,另外每個(gè)隊出六個(gè)人,兩人一組,分為三組。
4個(gè)隊一起比賽,比一輪。 道具:四個(gè)小籃。
12條布帶。食物。
游戲規則: 每一組兩人并肩站立,兩個(gè)人的雙腳分別被綁在一起,每個(gè)人的一只手綁在一起,每個(gè)人只有一只手是自由的,一個(gè)人的手拿籃子。 比賽開(kāi)始,裁判員發(fā)令后,各隊的第一組以三條腿向前跑進(jìn),到達食物地點(diǎn),另外一個(gè)人把食物放到籃子里。
兩人返回,到起點(diǎn)后,將食物倒給隊長(cháng)。第二組拿到籃子后按以上方法進(jìn)行比賽,依此進(jìn)行,直至三組都完成比賽。
注意點(diǎn): (1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi)應系好再跑;途中有食物掉出來(lái),一律不能拾起來(lái)。 (2)名次按完成規定任務(wù)所用時(shí)間排定,時(shí)間少者名次靠前,若時(shí)間一樣的則需加賽。
(3)違者、犯規者均不計名次。 獎懲方法:按名次積分。
第一名敲四個(gè)章,第二名敲三個(gè)章,第三名敲兩個(gè)章,第四名敲一個(gè)章。只有團隊積分,食物算是團隊所有。
只有第一名的6個(gè)隊員有獎勵水晶球一個(gè)。 3. 套呼拉圈 參與人:每個(gè)隊出5個(gè)人。
每次一個(gè)隊比賽。計時(shí)。
一共比四次。 道具:4個(gè)呼拉圈。
4條布帶。 游戲規則: 比賽開(kāi)始前,大家手拉手,把布條將手綁起來(lái)。
開(kāi)始一個(gè)人,將一個(gè)呼拉圈從一個(gè)人套過(guò)去,然后依次套過(guò)。一個(gè)套完,第二個(gè)呼拉圈才可以開(kāi)始再套。
用秒表計時(shí)。 獎勵方法:按名次積分。
第一名敲四個(gè)章,第二名敲三個(gè)章,第三名敲兩個(gè)章,第四名敲一個(gè)章。只有第一名的6個(gè)隊員有獎勵鑰匙圈一個(gè)。
4. 夾氣球跑 參與人:每個(gè)隊出六個(gè)人,兩人一組,分為三組。三男三女。
4個(gè)隊一起比賽,比一輪。 道具:12個(gè)氣球。
4張椅子。 游戲方法: 兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑 終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要由女生把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn),第二組人繼續夾氣球。
如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。 獎懲方法:按完成快慢排名。
按名次積分。第一名敲四個(gè)章,第二名敲三個(gè)章,第三名敲兩個(gè)章,第四名敲一個(gè)章。
只有第一名的5個(gè)隊員有獎勵。
5. 吸管運輸 參與人數:每隊出5個(gè)人。四隊同時(shí)比賽。
比一次。 道具:20根吸管。
四個(gè)鑰匙環(huán)。 游戲方法: 每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)。
當比賽開(kāi)始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。 獎懲方法:團隊按到達先后名次積分。
第一名敲四個(gè)章,第二名敲三個(gè)章,第三名敲兩個(gè)章,第四名敲一個(gè)章。只有第一名的5個(gè)隊員有獎勵。
6. 追憶嬰兒時(shí)代 參與人數:每個(gè)隊出一男一女。四隊同時(shí)比賽。
比一次。 道具:頭巾4條。
圍嘴4個(gè)。蒙眼布四條。
四種不同口味的酸奶,四種不同口味的徐福記糖果。 游戲方法: 四個(gè)男生站在終點(diǎn)。
眼睛被布條蒙住。 起點(diǎn)的桌子上放圍嘴、酸奶、糖果。
比賽開(kāi)始時(shí),拿起圍嘴跑向男生,將圍嘴戴好。再返回拿起酸奶。
跑向男生讓他們喝完。再返回拿起糖果,讓男生吃掉。
按最快吃完排名。說(shuō)對加蓋一個(gè)章。
獎懲方法:團隊按到達先后名次積分。第一名敲四個(gè)章,第二名敲三個(gè)章,第三名敲兩個(gè)章,第四名敲一個(gè)章。
說(shuō)對加蓋一個(gè)章。 第一名完成的男女生獎勵:女生干發(fā)帽、男生大毛巾一塊。
第二名完成的男女生獎勵:女生男生紙巾盒一個(gè)。 第三名完成的男女生獎勵:小風(fēng)鈴各一個(gè)。
第四名完成的男女生獎勵:燭臺各一個(gè)。 7. 超級模特大比拼 參與人數:每個(gè)隊出一男一女。
兩隊同時(shí)比賽。比兩次。
道具:假發(fā)2個(gè),頭繩4條。胭脂2個(gè)。
口紅2個(gè)。 游戲方法: 游戲比賽開(kāi)始后。
男生站在終點(diǎn)處。 女生在道具處拿女式假發(fā)跑向男生。
幫男生帶上。然后再返回,拿2根頭繩扎完2個(gè)小辮后,再跑回道具處,依次將胭脂、口紅為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以最快跑回起點(diǎn) 那隊完成的最好、最快為獲勝。
獎勵方法:獎懲方法:團隊按到達先后名次積分。第一名敲四個(gè)章,第二名敲三個(gè)章,第三名敲兩個(gè)章,第四名敲一個(gè)章。
第一名完成的男女生獎勵:女生干發(fā)帽、男生大毛巾一塊。 第二名完成的男女生獎勵:女生男生紙巾盒一個(gè)。
第三名完成的男女生獎勵:小風(fēng)鈴各一個(gè)。 第四名完成的男女生獎勵:燭臺各一個(gè)。
后備游戲:大風(fēng)吹 參與人數:12人左右。(各隊出3人)只玩一次。
道具:11把椅子 游戲方法: A. 把比人數少一張椅子數目的椅子圍成一圈。 B. 除了當鬼的人以外,其余的人分別坐在不同的椅子上。
每張椅子限坐一人。 C. 做鬼的人站在中央,他可以隨意說(shuō)大小風(fēng)吹。
如果他說(shuō)大風(fēng)吹,他說(shuō)有X的人必須起來(lái)?yè)Q位置。 如果說(shuō)小風(fēng)吹,則是相反,沒(méi)有X的人起來(lái)?yè)Q位置。
換位置時(shí)不能持續兩人互換或坐回原位。沒(méi)搶到位置的人則是新鬼。
D. 做鬼三次的人則算輸,需接受處罰。 題目例子: 鬼:。
活動(dòng)內容簡(jiǎn)介 一、成立“英語(yǔ)角”1、活動(dòng)內容:“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。
集學(xué)習性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間:自定3、活動(dòng)地點(diǎn):自定4、組織人員: 5、參加人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。6、輔導教師:自定7、主辦機構:英語(yǔ)協(xié)會(huì )8、活動(dòng)設想:體現以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾,體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。 (2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流,提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我,提升自我的機會(huì )和舞臺,“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。2、比賽時(shí)間:初賽:自定 復賽:自定 04、比賽地點(diǎn):5、負責教師:6、總策劃:7、策劃小組:8、特邀評委、嘉賓:9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。(3)、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。10、賽程安排:(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)取?/p>
(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講) (2)復賽:a主持人介紹賽程和比賽規則 b評委嘉賓介紹 c選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn) d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎 e評獎、頒獎典禮 f主持人宣布比賽結束11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式12、資金來(lái)源:贊助商 三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽1、比賽目的:寓教于樂(lè ),激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。2、比賽時(shí)間:3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心4、負責教師:5、總策劃:6、策劃小組:7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取#?)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規則 b評委嘉賓介紹 c參賽選項手依次演唱 d評獎、頒獎典禮 e主持人宣布比賽結束10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式11、資金來(lái)源:贊助商 四、其它活動(dòng)1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì ) 進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法,但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強,針對這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。
在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法,包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲 開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲,寓教于樂(lè ),可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如,我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲:(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲) 游戲規則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。
參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子,工作人員背向觀(guān)眾站定。
由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉,此時(shí)開(kāi)始計時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。
5秒鐘后,工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。
時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾,由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分,滿(mǎn)分為100分。
若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤,錯一個(gè)單詞扣10分。(2)單詞接龍(游戲) 活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。
由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。
計時(shí)開(kāi)始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫(xiě)單詞,同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。
每接對一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分。3、出版英語(yǔ)刊物 此刊物刊登內容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語(yǔ)作文的修改原文等。
通過(guò)這種形式鼓勵大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
水秋池,這個(gè)寫(xiě)手寫(xiě)的稿子不錯的。推薦,可以百度得到的。
我來(lái)試著(zhù)回答你。一、什么是文案? 文案是公司或企業(yè)中從事文字工作的職位,就是以文字來(lái)表現已經(jīng)制定的創(chuàng )意策略。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是將你的創(chuàng )意或者領(lǐng)導們的想法通過(guò)你的文字來(lái)表達。二、文案作品 指的是你曾經(jīng)做過(guò)的方案作品。例如一般的活動(dòng)策劃方案(包括公司開(kāi)業(yè)、慶典、促銷(xiāo)活動(dòng)之類(lèi)的)、也包括一些項目計劃書(shū)(這個(gè)相對比較深奧一點(diǎn),要求的能力也更加全面一點(diǎn))、甚至可以包括你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一些文章、小說(shuō)之類(lèi)的文字作品。三、個(gè)人對文案工作的見(jiàn)解 文案工作,個(gè)人認為首先要有一定的文字組織能力,其次就是有想法,再次就是執行與溝通能力都要具備。個(gè)人認為最重要的是執行,因為這個(gè)過(guò)程中你可能會(huì )面對各種各樣的問(wèn)題,這個(gè)很多不是你方案中所能估計到的,這個(gè)就需要你的溝通與臨場(chǎng)指揮應對能力了。 一般的活動(dòng)方案主要包括以下幾個(gè)部分。 1、活動(dòng)主題(這個(gè)活動(dòng)主題是什么?一定要起一個(gè)有吸引力的主題。) 2、活動(dòng)目的(這個(gè)活動(dòng)的最終目的是什么?) 3、活動(dòng)要素(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員) 4、活動(dòng)內容(活動(dòng)有什么具體的內容?) 5、活動(dòng)支持(公司內部部門(mén)的支持、客戶(hù)等合作伙伴的支持) 6、活動(dòng)宣傳(互聯(lián)網(wǎng)、常規宣傳、報紙、電視、電臺等) 7、活動(dòng)執行時(shí)間規劃表(什么時(shí)候簽批方案、設計宣傳物料、上廣告之類(lèi)的時(shí)間節點(diǎn)一定要掌握好,只能提前完成,不能拖) 8、活動(dòng)預算(指你做這個(gè)活動(dòng)的費用了) 9、活動(dòng)總結(這個(gè)活動(dòng)完成之后必須要有的)游戲策劃我沒(méi)接觸過(guò),但我相信策劃的最終目的都是一樣的,就是將產(chǎn)品銷(xiāo)售出去或者打響公司的品牌知名度。你可以通過(guò)策劃魔獸爭霸比賽、實(shí)況世界杯、叢林作戰之王(戰爭類(lèi)游戲,如CS)等,甚至可以在戶(hù)外舉行賽車(chē)活動(dòng)等等。希望對你有所幫助吧。
原發(fā)布者:kenmelody
游戲策劃書(shū)一、游戲概述(1)游戲背景游戲以中國某重點(diǎn)高校為主背景,子場(chǎng)景包括高校中各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,如寢室,教室,實(shí)驗室,食堂等。故事發(fā)生在公元2015年,中國的國際聲望日漸提升,經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢喜人,國民生活質(zhì)量日益提高,教育資源發(fā)達,高校入學(xué)人數屢創(chuàng )新高。但這一切都掩蓋不了學(xué)生綜合素質(zhì)下降,應屆畢業(yè)生供遠大于求的現實(shí)。越來(lái)越多的天之驕子在象牙塔里迷失了自我,蹉跎了歲月。就是在這個(gè)大環(huán)境下,我們的主人公踏入了某重點(diǎn)高校……(2)市場(chǎng)分析國內的網(wǎng)絡(luò )游戲市場(chǎng)經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展,已經(jīng)趨于飽和,目前流行的有《魔獸世界》、《勁舞團》、《跑跑卡丁車(chē)》等,種類(lèi)繁多。它們多由日韓公司開(kāi)發(fā),畫(huà)面精美,效果華麗。在這種情況下,要想吸引大量的玩家,重復它們的老路肯定是沒(méi)有前途的。游戲的方式必須新穎,沒(méi)有特色光靠宣傳的游戲是無(wú)法持久吸引玩家的。而且老師和家長(cháng)早已對網(wǎng)絡(luò )游戲談虎色變,加上最近出臺的防沉迷系統,也給以打殺為升級模式的網(wǎng)絡(luò )游戲敲響了警鐘。還要去擠這類(lèi)游戲的獨木橋嗎?我認為,一款成功的游戲,并不見(jiàn)得在光影特效上登峰造極,而是能給人真實(shí)的代入感或者是爽快感(《魔獸世界》、《跑跑卡丁車(chē)》)并使游戲成為玩家的一種生活習慣如《魔獸世界》。《魔獸世界》停服期間玩家就好像每天不睡覺(jué)一樣感到不習慣,甚至對所有事都不感興趣;此外,成功的游戲應該給人以有益的啟迪乃至教育,才能得到玩家以及潛在玩家群體、社會(huì )輿論潛意識的認同(
(內文為案列 依樣畫(huà)葫蘆你會(huì )吧)
一、活動(dòng)目標
了使孩子們能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本中心全體家長(cháng)和全體教師積極為孩子創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,鼓勵家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和宣傳
對象:本中心全體家長(cháng)、孩子和教師。
辦法:通過(guò)中心的板報或發(fā)邀請函向家長(cháng)和孩子發(fā)出邀請,爭取全體家長(cháng)、孩子和教師對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)準備
活動(dòng)場(chǎng)地、簽到臺、飲用水、小舞臺、游戲材料等。
四、活動(dòng)內容
1、孩子故事、童話(huà)劇表演
(1)目的:教師、孩子和家長(cháng)同臺進(jìn)行孩子故事和童話(huà)劇表演,讓小朋友通過(guò)觀(guān)看節目表演培養小朋友的社會(huì )交往及共同協(xié)作能力;培養孩子對文學(xué)作品的興趣;培養孩子對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求:提前準備故事或童話(huà)劇,選材符合家長(cháng)和孩子的水平,體現人人參與。表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
2、親子繪畫(huà)展
(1)目的:鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,也是考驗家長(cháng)們想象力和應急處理能力。
(2)要求:教師提供若干主題,家長(cháng)和寶寶商量后選擇一個(gè)。寶寶先畫(huà),家長(cháng)只能在上面添畫(huà),而不能替代孩子。
3、親子游園比賽
(1)目的:通過(guò)游戲活動(dòng)讓孩子感受節日的愉悅,培養小朋友熱愛(ài)體育運動(dòng)游戲堅持科學(xué)合理的體育運動(dòng)鍛煉身體,體現家園共育的目標。
(2)要求:家長(cháng)帶孩子進(jìn)行游園活動(dòng),完成游戲可得一個(gè)印章,印章最多者可到老師處領(lǐng)取禮物。
附游戲:
游戲1:喂老虎
游戲重點(diǎn):要求有準確度的定點(diǎn)投擲
游戲準備:直徑1750px的鉆洞1個(gè)、大型加厚的袋子1個(gè)、桌子1張、乒乓球若干、定點(diǎn)線(xiàn)、紙板繪制老虎頭2個(gè)
活動(dòng)過(guò)程:每人5個(gè)乒乓球,孩子站立于定點(diǎn)線(xiàn),瞄準虎口,向其投擲,球入虎口。孩子投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個(gè)的得勝蓋章。
游戲2:釣魚(yú)
游戲準備:1、魚(yú)桿磁鐵小魚(yú)若干。 2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚(yú)池。
游戲玩法:每次請6名孩子進(jìn)入場(chǎng)地,拿釣魚(yú)桿釣魚(yú)。用磁鐵將魚(yú)池里的小魚(yú)釣起。比比看誰(shuí)釣得多。釣到魚(yú)的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。
游戲3:套圈
游戲準備:1、小圈若干。印章 2、玩具若干。
游戲玩法:每次請三名孩子參加游戲,每個(gè)孩子手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線(xiàn)處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)孩子有三次機會(huì )。
游戲4:烏龜爬爬爬
游戲準備:烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚(yú)若干。
游戲玩法:孩子背上龜殼,在墊子上爬,音樂(lè )結束后在椅子上拿一份禮物。
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
六一國際兒童節——來(lái)到了。
1,有一個(gè)主標題(活動(dòng)名稱(chēng)),對我們活動(dòng)中心思想的闡述;
2,活動(dòng)的策劃背景,包括(活動(dòng)的基本介紹、活動(dòng)的發(fā)起者、活動(dòng)的執行者、
活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等);
3、活動(dòng)的具體意義和需要達到的一個(gè)什么樣的要求;
4、活動(dòng)過(guò)程中所需要的準本工作,以便保證我們執行的流暢性;
5、活動(dòng)中應注意的細節問(wèn)題;
6、活動(dòng)過(guò)程中的應急預案,包括(醫療、安全、餐飲急活動(dòng)本身的應急等)。
以上是一個(gè)比較固定的格式,萬(wàn)變不離其宗,當然如果你有比這好的東西還是可以進(jìn)行實(shí)施的!
最具創(chuàng )意實(shí)施力的大型活動(dòng)策劃方案注意事項
第一、立項,就是要把活動(dòng)作為一個(gè)項目確定下來(lái),這個(gè)活動(dòng)要不要做?為什么做?一定要很清晰。
第二、進(jìn)行調查和可行性研究。
第三、提煉主題,進(jìn)行創(chuàng )意。
第四,方案論證。
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1營(yíng)造氛圍
2現場(chǎng)流程清晰分工明確
3設備到位
4專(zhuān)業(yè)水準的主持
5高額獎勵
6華麗布置
7明星捧場(chǎng)
8后期預告
流行與否取決于政策的寬與送。學(xué)校大力提倡CS,則CS流行。。。一個(gè)氛圍營(yíng)造的策劃必不可少,幫助活動(dòng)的參與者提前進(jìn)行準備是氛圍營(yíng)造策劃的核心內容。
既然要進(jìn)行電腦比賽,那么比賽的規章制度條條款款需要合理,不怕時(shí)間長(cháng),就怕不公平。因此流程清晰以及分工明確的目的是為了保證公平公正的比賽。
專(zhuān)業(yè)的燈光,座椅,電腦套件,音響套件,調試,以及備用方案。缺一不可。
熟悉電腦游戲的主持,熟悉大型比賽的主持,熟悉選手的主持。
大型的活動(dòng)當然需要大型的贊助,贊助商的策劃案需要平等對待,不能只進(jìn)不出,不能好高騖遠,要實(shí)事求是,給予贊助商最實(shí)際的幫助,才能換回最想要的回報。
華麗的現場(chǎng)布置需要可有可無(wú)。明星捧場(chǎng)可有可無(wú)。
好的活動(dòng)需要一而再再而三,戰陣開(kāi)始前如果士兵看不見(jiàn)勝利的希望看不見(jiàn)未來(lái)自己可以成為將軍,士氣低落則會(huì )隨之而來(lái)。
大型活動(dòng)策劃和實(shí)施是公關(guān)工作常用的技術(shù)手段。
要有效地進(jìn)行大型活動(dòng)策劃與實(shí)施,首先要弄清楚幾個(gè)基本問(wèn)題,例如:如何界定大型活動(dòng)?哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動(dòng)?大型活動(dòng)策劃有什么技巧?策劃的程序、方法是怎樣的?這樣有利于我們把大型活動(dòng)組織的更加完善。 一、大型活動(dòng)的定義 大型活動(dòng)是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會(huì )協(xié)調活動(dòng)。
這一定義要把握三個(gè)重要概念 第一,大型活動(dòng)要有鮮明的目的性。大型活動(dòng)往往耗費很多資源,包括人力、物力。
如一個(gè)產(chǎn)品要進(jìn)入一個(gè)中心城市,恐怕要花數百萬(wàn)元的傳播費用。我們最近在深圳為山西一個(gè)公司做上市公關(guān),費用開(kāi)支達數百萬(wàn)元。
這樣大的花費,為什么還要組織這樣的大型活動(dòng)呢?當然是為了企業(yè)的傳播需要,為了吸引更多的人去購買(mǎi)他的股票,這是大型活動(dòng)的目標。沒(méi)有目的而耗費資金做活動(dòng)是不可能的,目的不鮮明也是不值得的。
我們經(jīng)常遇到這樣一些廠(chǎng)家,看到人家公司慶典活動(dòng),他也要做慶典活動(dòng),而且要求活動(dòng)更熱鬧,規模更大、規格更高,但不知為什么,在活動(dòng)中要傳播什么信息也不清楚,顯然沒(méi)有目的性。 第二,要有計劃性。
凡事都應有計劃,大型活動(dòng)更不例外,而且更要求有周密的計劃。 第三,眾多人參與是大型活動(dòng)重要的概念。
既然是大型活動(dòng),就應該有眾多的人參與,但并不是參與人數多就是大型活動(dòng)。一個(gè)單位有一萬(wàn)個(gè)職工,要開(kāi)一個(gè)全體大會(huì ),也是眾多人參與,你能說(shuō)這是大型活動(dòng)嗎?大型活動(dòng)和小型活動(dòng)的根本區別不僅在于參與人的數量,而是在于活動(dòng)的社會(huì )化程度。
二、大型活動(dòng)的特點(diǎn) 必須有鮮明的目的性。不是一般的目的,而應該是圍繞整個(gè)組織機構的組織形象策略和近期公關(guān)目標而確立的目的。
我們在一些院校討論這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,很多學(xué)生喜歡問(wèn):假如一個(gè)機構的公關(guān)目標跟社會(huì )需求發(fā)生矛盾時(shí),你作為該機構的公關(guān)顧問(wèn),應該怎樣處理這個(gè)問(wèn)題?其實(shí)這樣的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單,一個(gè)組織的形象只有永遠與社會(huì )協(xié)調同步,才有可能在社會(huì )環(huán)境中樹(shù)立起它的良好組織形象,如果靠欺騙的手法,即使一時(shí)占領(lǐng)了銷(xiāo)售市場(chǎng),或者說(shuō)提高了市場(chǎng)占有率,但最終還是要退出這個(gè)市場(chǎng)的。 三、大型活動(dòng)策劃 從程序上說(shuō),大型活動(dòng)策劃和實(shí)施,要完全按照公關(guān)四步工作法的要求執行: 第一、立項,就是要把活動(dòng)作為一個(gè)項目確定下來(lái),這個(gè)活動(dòng)要不要做?為什么做?一定要很清晰。
第二、進(jìn)行調查和可行性研究。做調查,大家很清楚,不詳細闡述,但大型活動(dòng)策劃調查有其特殊性,例如調查的內容:國家關(guān)于大型活動(dòng)方面的政策和法規、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類(lèi)個(gè)案的資訊、場(chǎng)地狀況和時(shí)間的選擇性,都是調查的內容。
第三,提煉主題,進(jìn)行創(chuàng )意。除了個(gè)人創(chuàng )意外,我們要特別強調群體創(chuàng )意的概念。
我不贊成個(gè)人策劃大師的提法,當今的時(shí)代已經(jīng)不像三國演義時(shí)代要有一個(gè)諸葛孔明,靠一個(gè)人拈指算出什么妙計來(lái),而是靠不同學(xué)科的組合群體策劃。所以中山大學(xué)請我給他們學(xué)生講策劃的時(shí)候,他們原來(lái)做案例作業(yè)是要求每個(gè)學(xué)生一人做一個(gè)整體的案例策劃書(shū),我說(shuō)能不能改一改,變成以一個(gè)小組的方式進(jìn)行策劃?他們改了三年,效果很好。
這不是泯滅個(gè)人的創(chuàng )意,集體創(chuàng )意的過(guò)程也始終貫穿著(zhù)個(gè)人的創(chuàng )意過(guò)程,作為現代策劃,需要的是多個(gè)學(xué)科的綜合和集體的智慧,而不是某個(gè)大師的杰作。 第四,方案論證。
方案不僅要有論證,而且要有科學(xué)的論證,方案論證通常使用定位式優(yōu)選法,輪轉式優(yōu)選法和優(yōu)點(diǎn)移植法。 四、操作實(shí)施過(guò)程應注意的問(wèn)題 1、實(shí)施操作設計。
從我個(gè)人工作經(jīng)驗和研究的結果看,我們應該非常重視實(shí)施方案的操作設計。我們看到一些單位組織的活動(dòng),甚至是專(zhuān)業(yè)機構承接的活動(dòng),都存在這樣的問(wèn)題:創(chuàng )意很好,但是由于缺乏操作設計,在操作過(guò)程中出現很多問(wèn)題,違背了原創(chuàng )精神或者沒(méi)有達到原創(chuàng )水平。
所以,在原則方案確定以后,還要進(jìn)一步進(jìn)行操作設計,操作設計必須包括比較準確的財務(wù)預算,因為很多單位做活動(dòng),預算做100萬(wàn),最后花了160萬(wàn),從現代管理考核這個(gè)活動(dòng),就不能說(shuō)是成功的。 2、辦理審批手續。
有人覺(jué)得辦審批很繁瑣,怕麻煩。但在實(shí)際工作中,我們應該希望得到有關(guān)單位的審批。
這里給大家講一個(gè)案例,廣州某單位曾做過(guò)一個(gè)敬老活動(dòng),本來(lái)是很好的事情,找了很多贊助單位,包括一個(gè)煙花廠(chǎng)贊助了煙花。當時(shí)雖然廣州還沒(méi)有規定在城市放煙花要經(jīng)過(guò)審批,但在公眾場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)審批。
這個(gè)單位是一個(gè)局級單位,他們認為有權在自己的場(chǎng)地上做敬老活動(dòng),就沒(méi)有向有關(guān)單位報批。活動(dòng)辦得很熱鬧,有文藝節目演出,有很多贊助單位給老人送禮品,最后放煙花,但煙花一放,遭到了公安機關(guān)的追究,為什么?因為他沒(méi)有辦審批手續,也缺乏民航管理規范知識,在飛機航線(xiàn)上放煙花,無(wú)論如何都是違法的。
3、實(shí)施操作程序的管理。程序化管理是一種科學(xué)的管理意識,只有程序化實(shí)施,才能有標準化、科學(xué)化管理,因而實(shí)施設計,重要的是設計出操作的規范程序 4、方案培訓。
在大型活動(dòng)里,假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖,他們就不能為大型活動(dòng)策略實(shí)施。
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