一般職業(yè)學校電子商務開設的主要課程有:計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷基礎與實務、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結構、網(wǎng)頁標準與網(wǎng)站重構、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、寫作與編輯基本功、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃等。
電子商務通常是指在互聯(lián)網(wǎng)開放的網(wǎng)絡環(huán)境下,買賣雙方在全球范圍內廣泛的商務活動中,不見面而進行各種商務活動,實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商家之間的網(wǎng)上交易和網(wǎng)上電子支付,以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新的商務運作模式。各國政府、學者和商界人士根據(jù)各自的立場以及參與電子商務的角度和程度的不同,給出了許多不同的定義。電子商務包括:ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A (B2G)、C2A (C2G)、O2O等。電子商務是以信息網(wǎng)絡技術為手段,以商品交換為中心的商務活動?!半娮由虅铡保半娮踊笔羌夹g,是手段,“商務”是核心目的。一切手段都是為了達到目的而產生的。電子商務師是運用計算機技術、網(wǎng)絡技術等現(xiàn)代信息技術開展相關工作的人員。電大的前身是中央廣播電視大學。2010年7月,《教育規(guī)劃綱要》提出了“辦好開放大學”的思想。2010年10月,國務院發(fā)布《關于開展國家教育體制改革試點的通知》,確定北京、上海、江蘇、廣東、云南等五省市和中央廣播電視大學為“探索開放大學建設模式”試點單位,拉開了廣播電視大學戰(zhàn)略轉型的序幕。2012年6月,中央廣播電視大學更名為國家開放大學。2020年8月,教育部黨組審議通過《國家開放大學綜合改革方案》,由部頒。明確要求將國家開放大學建設成為終身教育主平臺、網(wǎng)絡教育主平臺、彈性教育平臺和對外合作平臺(四大平臺),標志著廣播電視大學轉型升級和開放大學高質量發(fā)展進入新階段。國家開放大學直屬教育部,以促進終身學習為使命,以現(xiàn)代信息技術為支撐,以“互聯(lián)網(wǎng)”為特征,面向全國的開放教育。學校在教育部的領導下,統(tǒng)籌全國開放教育體系建設,指導和服務全國開放教育事業(yè),著力搭建終身學習公共服務平臺,為全民提供終身教育和服務,推動“人人能學、處處學、永遠學”。根據(jù)教育部高等教育機構的授權,管理和指導國家開放大學的教育教學工作。所以電商和電大完全是兩個概念。不是同質的東西,不是差異。
Tik Tok的職業(yè)高中需要提供學校資格證書。首先,確定Tik Tok電子商務公司需要滿足的條件。1.確認自己是個體工商戶還是企業(yè)法人或者經營者。2.仔細檢查營業(yè)執(zhí)照是否在有效經營期限內,商品是否在營業(yè)執(zhí)照顯示的經營范圍內。3.注意你賣的商品是否在招商類的范圍內,是否有相關資質。4.質量是根本。Tik Tok電子商務公司的產品需要完全符合法律和行業(yè)標準的要求。必備材料:三證合一營業(yè)執(zhí)照、法定代表人或經營者身份證件、銀行賬戶信息等。
與傳統(tǒng)商業(yè)方式相比,電子商務是一種先進的商業(yè)方式,就像AK47 VS大刀長矛。但無論是AK47還是大刀矛,都是有目的的。只有有效擊倒目標的才是好武器。所以,電子商務對企業(yè)來說是一種新的方式,但它的目的并沒有改變,那就是增收節(jié)支!我們電子商務專業(yè)的學生,如果你能在學校通過系統(tǒng)的訓練熟練的使用AK47擊倒目標,那么你的就業(yè)應該是非常好的。但是開設電子商務專業(yè)的學校大大小小很多,有的甚至開設了電子商務系,甚至電子商務學院。但真正能訓練學生熟練使用AK47擊倒目標的線索并不多。這里有很多客觀因素。比如我們的老師本身沒有豐富的電商經驗,或者沒有接受過系統(tǒng)的電商專業(yè)師資培訓。老師也希望有相關經驗,但往往不現(xiàn)實。而且很多老師都是從其他專業(yè)轉來的,還有一個摸索階段。這是一個普遍現(xiàn)象。在我看來,在這一點上,老師本身是無辜的,我們學生不應該指責和抱怨。這種情況會不斷改變,但需要一個過程。而且要相信大學老師的研究能力是很強的,他們會不斷學習、探索、實踐、研究。比如很多學校對電商的看法是更偏重于技術,這必然導致學生主要學習AK47的結構、制造、工藝等技術。學校也知道需要學習一些AK47的使用方法,必然會占用學生的時間和精力。所以學生在技術上往往不如計算機專業(yè)。有些學校已經說得相當清楚,電子商務的重點是商業(yè)應用,但結果往往是相關專業(yè)的教材/講座的大拼盤。其他專業(yè)的教材都有,比如國際貿易,市場營銷等。而不是被具體系統(tǒng)的設計出來,而且講師們也是各說各的,而不是圍繞一個主線索。這樣我們的學生往往不如國際貿易與市場營銷專業(yè)的學生。說到這里,有些電子商務專業(yè)的同學可能會有點氣餒,也有人可能會說,你指出這樣那樣的“軟肋”,真的澆滅了我們的信心。你也應該給出解決方案,幫助我們點亮希望之星。我不敢說我接下來要說的一定是有效的解決方案。我只能說我的建議和參考。當我們考慮事情的時候,就業(yè)問題已經被確立為核心問題,所以我們應該對一切負責。想想吧。大學剛畢業(yè)的學生到了工作單位,一般不會直接找你做管理,往往是在一線工作,比如一線銷售人員,一線生產一線技術人員,一線客服人員,一線行政服務人員,一線文員。在這種情況下,前段時間北京的中商協(xié)針對武漢的高校推出的“國際電子商務管理”,我個人認為并不適合我們學生學習。想想看,沒有一個單位希望一個剛畢業(yè)的大學生來管理企業(yè)。所以我們學校要根據(jù)企業(yè)的實際需求,為電子商務的學生設計專業(yè)方向。設計一個專業(yè)有很多種方式,可以根據(jù)行業(yè)來做,比如,醫(yī)藥電商、傳媒電商、汽車電商、房地產電商等。專業(yè)課要圍繞具體行業(yè)的企業(yè)需求專門設計,就業(yè)方向也很有行業(yè)針對性。學生在大學的時候可以盡量把自己的目標、思想、行為向這個行業(yè)靠攏,等到畢業(yè)的時候,至少,你會對這個行業(yè)有一個系統(tǒng)的認識和對話。當然,需要注意的是,要正確選擇行業(yè)。否則等你畢業(yè)的時候,這個行業(yè)會嚴重衰退,會很痛苦。
電子商務專業(yè)方向的設計也可以根據(jù)企業(yè)的崗位鏈接來設置,比如營銷方向。其實營銷是一個非常大的概念,可以說是企業(yè)運營方式的問題。然而,在我們的社會中,市場營銷往往被視為貿易、銷售、業(yè)務、市場開發(fā)等等。我們不妨稱之為狹義的營銷。我們電子商務的學生要學會如何利用電子手段進行真正意義上的營銷,也就是廣義上的營銷,然后再重點研究如何利用電子手段進行狹義上的營銷。這樣,很多企業(yè)在招聘“貿易員”、“銷售人員”、“業(yè)務人員”、“市場開發(fā)員”等職位的時候,真的是你展示才華、你的先進理念、清晰思路的機會了。而且,這只是你事業(yè)的開始。有了發(fā)展,你就有機會實施真正意義上的、廣義上的“營銷”,你就真的有前途了。(呵呵,照這樣下去,很多相關專業(yè)要么并入電子商務專業(yè),要么干脆改名為電子商務。)還有一個幾乎所有企業(yè)都設立的崗位,那就是服務,尤其是客服。某學院領導想讓我們幫他們的電子商務專業(yè)設計方向。經過分析,我告訴他:e服務。這項服務可以從幾個方面來描述。一方面,電子商務程度高的企業(yè)的服務工作非常重要,有其自身的特點。例如,亞馬遜的服務部門是最大和最重要的部門之一。電子商務專業(yè)的學生可以去這類企業(yè)就業(yè)。而且之前沒有這樣的專業(yè)人士,你是經過系統(tǒng)培訓的專業(yè)電商服務人員,很吃香。另一方面,傳統(tǒng)企業(yè),無論什么類型,什么行業(yè),都越來越重視服務,尤其是客戶服務。使用電子手段將大大提高服務的質量和效率。所以,電子商務服務專業(yè)的學生在面對這個需求量很大的崗位時是很有競爭力的,而你的職業(yè)素養(yǎng)會給老板們帶來無限的想象空間來打造自己的核心競爭力(你沒看到很多老板一提到核心競爭力就總是提到服務嗎?所以仔細分析,電子商務專業(yè)的學生就業(yè)應該是很好的。關鍵是要有專業(yè)導向。至于電商事業(yè)部,也是如此。
電商人員基本配備崗位1:運營主管1名。負責在線產品定價和各類產品的分析;2.負責網(wǎng)上促銷和優(yōu)惠活動的策劃、實施和執(zhí)行;3.負責與公司線下實體和電商資源的整合;4.負責訂單處理、產品裝卸、物流配送、售后服務的統(tǒng)籌安排和監(jiān)管;5.負責平臺的整體運營;職位:美術師(設計)1。負責產品圖片的拍攝和處理,設計產品文案;2.負責活動文案的編輯和設計;3.負責公司的廣告、圖片、海報、LOGO等設計工作;4.職位要求:熟練使用各種圖形軟件(如Photoshop、DreamWeaver、Flash等。),高中/中專以上學歷。3.客服。1.負責客戶服務;2.負責客戶咨詢和解答,促進訂單交易;3.通過各種方式提高客戶滿意度、訂單轉化率、客單價;4.負責訂單處理、訂單詢價、配送和客戶售后服務;5.日常促銷活動的維護;6.收集和分析售前和售后數(shù)據(jù);7.了解客戶需求,跟蹤回訪,提高服務水平;8.職位要求:高中/中專以上學歷,有客服經驗。優(yōu)先職位3:網(wǎng)絡推廣專員。1.根據(jù)平臺營銷活動,通過網(wǎng)絡手段宣傳活動;2.熟悉微博、微信、SNS等網(wǎng)絡推廣和運營;3.定期不定期發(fā)布活動和短文,聚集人氣,引入電商平臺;4.要求:高中/中專以上學歷,熟悉微信、微博等社交工具,有相關網(wǎng)絡推廣經驗者優(yōu)先。注:1。以上崗位為自營電商平臺基本配置,每個崗位一人。后期可根據(jù)實際發(fā)展需要增加人數(shù)。2.按崗位分分別是:美工-客服-運營主管(公司現(xiàn)有管理層可以轉崗,建議有一定的電商知識)-網(wǎng)絡推廣專員。3.在人手不及時或者不足的情況下,合理安排兼職,比如客服和網(wǎng)絡推廣,美工也可以兼任網(wǎng)絡推廣。
也可以讀電子商務中專學歷,因為電子商務對學歷的包容性很大,甚至沒有任何文憑,這主要是因為他在學習一些電子商務銷售技能。
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