首先,我們必須明確孩子防火教育的內容,由于年齡和閱歷的限制,我們不能像給大人上課那樣,教他們所有的防火知識,我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯誤,有選擇的教會(huì )他們一些實(shí)用的知識。
一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設備,否則會(huì )讓自己受到傷害。
二、教會(huì )孩子認識一些消防標志,讓他們認識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。
三、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn),如何保護自己。
四、教會(huì )孩子怎樣撥打“119”火警電話(huà),怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時(shí),哪些地方不能呆,身上著(zhù)火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次,適當的教會(huì )他們更多的消防知識。
其次,家長(cháng)必須身體力行,從自身做起,做孩子的榜樣。家長(cháng)是孩子第一任啟蒙老師,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家長(cháng)的一言一行都會(huì )在潛移默化中影響著(zhù)孩子。因面平時(shí)家長(cháng)就要注意養成良好的生活習慣,做孩子學(xué)習的表率,不要把報紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長(cháng)不要臥床吸煙,剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設備;在使用完液化氣或煤氣灶后,要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén);在公共場(chǎng)所不要損壞消防設施和器材等。另外家長(cháng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂(lè )場(chǎng)所,更不要單獨把孩子丟在家中。
最后,就是要掌握一些正確施教方法和技巧,比如做游戲、講故事、實(shí)地參觀(guān)、積極調動(dòng)法,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
消防知識三字經(jīng)
人生路 長(cháng)漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意
受災難 火著(zhù)起 條件三 可燃物 氧助燃 點(diǎn)火源 緊相連
三去一 火自完 滅火法 有四點(diǎn) 一冷卻 二隔離 三窒息
四抑制 多學(xué)習 常操演 遵法規 不蠻干 誰(shuí)主管 誰(shuí)負責
防火制 落實(shí)堅 本崗位 懂火險 報火警 會(huì )圓滿(mǎn) 懂預防
措施善 滅火器 會(huì )熟練 懂滅火 法全面 初期火 會(huì )全殲
打電話(huà) 1 1 9 須講清 何地點(diǎn) 何物燃 何部位 火勢懸
迎警車(chē) 路口邊 消防隊 不收錢(qián) 火場(chǎng)上 情萬(wàn)變 知情人
及時(shí)言 保現場(chǎng) 協(xié)作戰 先控制 救人員 急重點(diǎn) 再一般
平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種
不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦
防火距 合規范 不損壞 不圈占 不埋壓 消火栓 危險品
嚴管限 公場(chǎng)所 禁靠邊 出門(mén)外 留心看 消防標 怎避患
遇情況 不慌亂 消防道 要通坦 消防事 關(guān)民安 見(jiàn)危害
人人管 生活中 火看嚴 危險物 不近前 燃氣漏 閥門(mén)關(guān)
開(kāi)門(mén)窗 禁火電 電線(xiàn)老 快修換 保險絲 用專(zhuān)件 銅鐵代
不保險 不超荷 使用電 火災來(lái) 迅疏散 錢(qián)物財 別貪戀
披濕物 穿濃煙 捂口鼻 貼地面 身著(zhù)火 把滾翻 厚衣物
悶火焰 火封門(mén) 逃生難 濕被褥 門(mén)縫掩 潑冷水 呼救援
消防經(jīng) 要常念 牢記住 益非淺 抓防火 保平安 萬(wàn)家歡
第一條自覺(jué)維護公共消防安全,發(fā)現火災迅速撥打119電話(huà)報警,消防隊救火不收費。
第二條發(fā)現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話(huà),向當地公安消防部門(mén)舉報。第三條不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
第四條不攜帶易燃易爆危險品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。第五條不在嚴禁煙火的場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。
第六條購買(mǎi)合格的煙花爆竹,燃放時(shí)遵守安全燃放規定,注意消防安全。第七條家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
第八條每個(gè)家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線(xiàn)圖,及時(shí)檢查、消除火災隱患。第九條室內裝修裝飾不應采用易燃材料。
第十條正確使用電器設備,不亂接電源線(xiàn),不超負荷用電,及時(shí)更換老化電器設備和線(xiàn)路,外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。第十一條正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具,發(fā)現燃氣泄漏,迅速關(guān)閥門(mén)、開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
第十二條教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。第十三條不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車(chē)通道,不設置妨礙消防車(chē)通行和火災撲救的障礙物。
第十四條不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭。第十五條學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。
第十六條進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀(guān)察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。第十七條遇到火災時(shí)沉著(zhù)、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十八條必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí),盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。第十九條身上著(zhù)火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。
第二十條大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門(mén)縫,發(fā)出求救信號等待救援。
活動(dòng)目標: 1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。 3、讓幼兒認識消防設施設備,提高防火意識。
活動(dòng)準備: 1、《火災案例》錄像。 2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌,滅火器。 活動(dòng)設想:價(jià)值分析: 一、談話(huà)導入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用? 教師小結:火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當,就會(huì )發(fā)生火災,危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場(chǎng)》視頻片段,引導幼兒進(jìn)行觀(guān)看。 通過(guò)觀(guān)看視頻,引導幼兒回答:火災對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結 三、出示以下幻燈片,引導幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災時(shí)該怎么辦? (1)如果發(fā)生火災了,該怎么辦? 教師小結:發(fā)生火災時(shí)要迅速撥打火警電話(huà)119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話(huà)號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話(huà))。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。 (3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結:受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。
穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走。
(讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走)。 (4)發(fā)生火災了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結:遇到火災時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線(xiàn)路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結:若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。 (讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設備,否則會(huì )讓自己受到傷害。
二、教會(huì )孩子認識一些消防標志,讓他們認識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。
三、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn),如何保護自己。
四、教會(huì )孩子怎樣撥打“119”火警電話(huà),怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時(shí),哪些地方不能呆,身上著(zhù)火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次,適當的教會(huì )他們更多的消防知識。
&uot,燒傷人:自救;&uot;防火\、幾種防火安全標志、玩具;嚴禁煙火\,小朋友們不能隨便玩火,提高幼兒防火自救的能力;&uot;\,污染空氣、培養幼兒初步的自我保護意識 2。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭。 ②蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。
萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦:1。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn);的標志。
活動(dòng)延伸,懂得如何防范、圖片: 1,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 活動(dòng)過(guò)程、不慌張;等?著(zhù)大火了呢、通過(guò)課件。
重點(diǎn),認識\、游戲:防火;安全防火自救\:讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因。 活動(dòng)準備,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅;游戲。
3;&uot。 ⑤認識\。
4。 ③不能隨便燃放煙花爆竹;&uot。
2;&uot、:認識標志、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。火不僅能燒毀子,還會(huì )燒毀森林?困在間里、從一些物品中找出幼兒不能玩,消除幼兒懼怕火的心理壓力、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,引導幼兒說(shuō)出火災的危害;&uot;標志;&uot,懂得如何防范。
5、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,提高自我保護能力;禁 止煙火\當心火災\? 6:\、易引起火災的東西:課件。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕;&uot。
3 活動(dòng)目標。 ①預防火災、觀(guān)看課件、毛巾、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因;難點(diǎn)。
讓幼兒為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的\?公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦;&uot,設計標志,引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法。
煤氣燃氣經(jīng)常檢,出現隱患有人管。
一旦不慎失了火,逃生知識要掌握。
沾濕毛巾捂鼻口,低頭貓腰往外走。
住在高層要警惕,發(fā)生火災不要急。
推開(kāi)窗戶(hù)大聲喊,等待消防來(lái)救援。
商場(chǎng)人員最集中,疏散通道要暢通。
發(fā)生火災要冷靜,組織疏散最重要。
說(shuō)安全,道安全, 學(xué)校安全重泰山。 上學(xué)求知為明天, 身體康安是本錢(qián)。 道路行走靠右邊, 安安全全到校園。 教室學(xué)習需安靜, 大聲喧嘩難認真。 桌椅板凳要端正, 亂擺磕碰傷他人。 刀子玩具和火柴, 千萬(wàn)不要進(jìn)校園。 先前再后出教室, 超前堵后出問(wèn)題。 走廊樓道靠右邊, 搭肩推搡有危險。 意外事件與停電, 聽(tīng)從指揮不亂竄。 樓道護欄莫要靠, 重心失足生命掉。 休息運動(dòng)操場(chǎng)上, 來(lái)往行走盯前方。 跑操安全非一般, 停頓出列向前站。 打水吃飯不要擠, 切莫碰倒燙脫皮。 飲食衛生很重要, 生冷變質(zhì)杜絕掉。 果皮殘渣不亂倒, 小心踩到摔個(gè)包。 晚上睡覺(jué)閂好門(mén), 安心入睡養精神。 夜晚上廁不安全, 結伴照明除隱患。 上下床鋪要注意, 謹防掉下傷身體。 床上打跳更危險, 小心摔斷連二桿。 室內安全隱患高, 發(fā)現問(wèn)題早匯報。 擦門(mén)拭窗更危險, 清掃要設保護員。 碰撞他人道聲歉, 相互理解免爭端。 打架斗毆充硬漢, 好勝吃虧在眼前。 安全防火會(huì )用火, 管理不當要出禍。 網(wǎng)上尋友很危險, 甜言蜜語(yǔ)定“藏劍”。 紙上談兵難兌現, 騙的都是血汗錢(qián)。 私自外出又洗澡, 是把生命開(kāi)玩笑。節假滯校問(wèn)題多, 煙酒賭博易出禍。 交通規則生命線(xiàn), 條條款款照章辦。 橫穿搶道爭硬漢, 釀成事故出慘案。上學(xué)來(lái)去各自管, 遵章守規不冒險。 勸君買(mǎi)份人身險, 意外傷害度難關(guān)。 安全規則記心間, 健康求學(xué)保平安。
11月9日 是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火災的噩夢(mèng),在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽(yáng)大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無(wú)知,浙江溫嶺火災的愚昧,湖南常德橋南市場(chǎng)火災的慘叫,“9· 20” 深圳龍崗的火災慘案,前幾天上海商學(xué)院大火中喪生的4位大學(xué)生……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。在為逝者的痛哭悲泣中,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家每天學(xué)習工作中都應該堅守的信念、遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們要時(shí)刻與之結伴同行!忽視消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄,總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災,傷亡2人;1995年6月廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發(fā)生災,大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我們經(jīng)常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中,救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們,因此,我們能體會(huì )到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對生命的留戀和渴望。同學(xué)們:要珍惜生命,遠離火災! 對于我們校園內的學(xué)生,遇到火災時(shí),該如何逃生自救?針對這個(gè)問(wèn)題,消防專(zhuān)家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災逃生自救的方法。請同學(xué)們仔細聽(tīng)好: 一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。 二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。 三要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。 四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。 五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著(zhù)陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。 六為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。 七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 “遠離火災,創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,消防安全,從我做起。
1、要讓孩子懂理玩火的危險性。
2、讓孩子掌握簡(jiǎn)單的自救技能。如教育孩子一旦發(fā)生火災要馬上逃離火災現場(chǎng),并及時(shí)告訴附近的成人。當發(fā)生火災被煙霧包圍時(shí),要用防煙口罩或干濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進(jìn)。
3、帶孩子參觀(guān)消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因,消防車(chē)的作用,滅火器的使用方法及使用時(shí)應注意的事項等。可以進(jìn)行火災疏散演習,事先確定各班安全疏散的路線(xiàn),讓孩子熟悉幼兒園的各個(gè)通道,以便在發(fā)生火災時(shí),能在老師的指揮下統一行動(dòng),安全疏散,迅速離開(kāi)火災現場(chǎng)。
擴展資料:
注意事項:
1、幼兒園消防安全管理責任制進(jìn)一步扎實(shí)落實(shí),責任到人,認真履行工作職責。在之后的工作中幼兒園將進(jìn)一步扎實(shí)落實(shí)消防安全責任制。充分調動(dòng)教職工的工作積極性,將消防安全意識常駐心中。
2、大力加強消防宣傳教育和消防安全知識培訓工作,進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和自防自救能力,開(kāi)展有針對性的師生安全意識和自我防護知識教育,及火災隱患排查整治與逃生自救知識培訓活動(dòng),促進(jìn)師生的消防安全意識全面提高和教職工自防自救能力的增強。
3、消防安全演練和講座加強師生體驗。我園每個(gè)學(xué)期都會(huì )組織全園性的消防安全講座和演練。在講座中,教職工進(jìn)一步體驗到消防安全的重要性切實(shí)掌握消防法律法規和消防安全常識。在演練中師生能夠掌握報火,撲救初期火災和組織引導幼兒疏散逃生自救技能等內容。
參考資料來(lái)源:百度百科-幼兒消防安全教育
參考資料來(lái)源:百度百科-消防安全知識
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.439秒