家長(cháng)測試:
一、對學(xué)生造成意外傷害最多的是交通事故,做為家長(cháng)我們平時(shí)應怎樣教育孩子在馬路上行走的一些安全知識?(12分)
答: 1.走路要走人行道,沒(méi)有人行道的,須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道,過(guò)街天橋或地下通道。3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不鉆(跨)越交通隔離設施。5.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書(shū)。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
二、如果家中燃氣泄漏,我們應該教育孩子怎么辦?(12分)
答:1.立即關(guān)閉燃具開(kāi)關(guān)。2.勿動(dòng)電器。3.打開(kāi)門(mén)窗。立即離開(kāi)漏氣場(chǎng)所,阻止無(wú)關(guān)人員靠近。
三、當孩子獨自在家,有陌生人敲門(mén),應該讓孩子怎么做?(12分)
答:遇有陌生人敲門(mén),盡量不要答話(huà),最好先打電話(huà)大聲通知家長(cháng),叫家長(cháng)快點(diǎn)回家,并盡量讓門(mén)外人聽(tīng)到。
學(xué)生測試:
一、地震發(fā)生時(shí)怎樣保護自己?
答:清醒的頭腦。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽(yáng)臺上;不要躲在易破物品下;不要隨意點(diǎn)燃明火。暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下或墻角處。躲過(guò)主震后,應迅速撤到寬敞的戶(hù)外。注意保護頭部。
二、如果住在樓房中,發(fā)生了地震我們應該怎么辦?(12分)
答:如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌 、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。
三、如果正在教室上課,發(fā)生了地震我們又該怎么辦?(12分)
答:要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離。
四、電視中講到游泳時(shí)要注意幾點(diǎn)?是哪幾點(diǎn)?(12分)
答:電視中講到游泳時(shí)要注意四點(diǎn)。
1、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預防抽筋,要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,用水淋濕身體的各個(gè)部分,不能馬上下水; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。
五、如果發(fā)生火災,我們如何逃生自救?(16分)
答:披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
危險對于人來(lái)說(shuō)是可怕的,對于孩子更是致命的,而安全教育正是教給孩子捍衛生命的有利武器,從公共安全到校園安全再到家庭安全,安全這個(gè)話(huà)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的學(xué)習生活之中,從小事做起,從培養孩子的生活習慣和安全意識做起是至觀(guān)重要的,人生風(fēng)云萬(wàn)象,變幻莫測,要讓我們的后代學(xué)會(huì )戰勝困難,化解危險,善于自救,保衛生命!
當生命得以保障,就有如種子埋入了肥沃的土壤,剩下的就是我們精心的培育呵護,令其能茁壯成長(cháng),而素質(zhì)教育正如后天的陽(yáng)光雨露肥料一般滋養著(zhù)種子,令其開(kāi)花結果,絢麗綻放。
人之所以稱(chēng)其為人,我們有別于動(dòng)物的最關(guān)鍵之處在于我們的大腦,一個(gè)聰明進(jìn)步的大腦,賦予了我們情感、思想、理智、創(chuàng )造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的素質(zhì),除了學(xué)習文化知識,掌握科學(xué)以外,內在休養,才是一個(gè)人真正主宰生命的東西。槍炮可傷人亦可幫人,藥物可殺人亦可救人,科學(xué)善用為福,惡用為禍,責不在物,盡在用物之人。我們在一味強調孩子成績(jì)好分數高的同時(shí),一定要讓孩子學(xué)會(huì )怎么做人,怎樣做事,內在的培養,素質(zhì)的教育,才會(huì )讓孩子體會(huì )到做人的本質(zhì)。而這種培養仍然也要從小事做起,從生活點(diǎn)滴做起。
我們的民族有著(zhù)五千年文明,有著(zhù)優(yōu)秀的民族傳統美德,這一切都是孩子素質(zhì)教育的力量與源泉。把民族的東西教授給孩子,既是對自己與孩子的負責,也是對我們民族精神的美好傳承。
結合實(shí)際我們對孩子的安全素質(zhì)教育應該孜孜不倦,在這點(diǎn)上我們家庭和學(xué)校都在做著(zhù)長(cháng)期不懈的努力。
“讀好書(shū),寫(xiě)好字,做好人”“好學(xué)、篤行、啟智、揚善、樂(lè )學(xué)、敏思、自主、創(chuàng )新”。這一句句一條條校訓校規無(wú)不簡(jiǎn)單卻精辟的闡述著(zhù)學(xué)校育人的宗旨。每次家長(cháng)會(huì ),每張告家長(cháng)書(shū),還有每次的溝通與交流,安全素質(zhì)教育都始終掛在老師嘴邊,常提常新,隨時(shí)警醒著(zhù)我們,而我們也從學(xué)校的種種規定中體會(huì )到老師的良苦用心。從校園規劃到課間游戲,從學(xué)生言行舉止到校內外行為規范,大家共同努力的都是打造一個(gè)有利于孩子成長(cháng)發(fā)育的教學(xué)環(huán)境,一個(gè)安全高效能使孩子全方位發(fā)展的科學(xué)教育體系。
有了負責任的學(xué)校載體,家庭則化為充滿(mǎn)活力的細胞,通過(guò)家校聯(lián)系的配合,我們教會(huì )了孩子很多課外的知識。
從安全方面孩子學(xué)會(huì )了某些危險情況下的自救,如火警、急救電話(huà)的知曉,如何時(shí)關(guān)閉電、氣閥門(mén)的生活常識,特別是學(xué)習組織的地震、火災等演習訓練,更是讓火災學(xué)會(huì )了躲避災難,遠離危險。而素質(zhì)教育則在文化學(xué)習之中,始終穿插與生活。幫助他人為災區捐款獻愛(ài)心,自己的事情自己做。可用好的民族歷史文化感悟孩子,小到尊老愛(ài)幼,一諾千金,拾金不昧,見(jiàn)義勇為,大到愛(ài)國愛(ài)家,不忘國恥,為中華崛起而讀書(shū),這一切傳統美德無(wú)不滋養著(zhù)孩子的靈魂深處。
請采納觀(guān)后感!危險對于人來(lái)說(shuō)是可怕的,對于孩子更是致命的,而安全教育正是教給孩子捍衛生命的有利武器,從公共安全到校園安全再到家庭安全,安全這個(gè)話(huà)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的學(xué)習生活之中,從小事做起,從培養孩子的生活習慣和安全意識做起是至觀(guān)重要的,人生風(fēng)云萬(wàn)象,變幻莫測,要讓我們的后代學(xué)會(huì )戰勝困難,化解危險,善于自救,保衛生命! 當生命得以保障,就有如種子埋入了肥沃的土壤,剩下的就是我們精心的培育呵護,令其能茁壯成長(cháng),而素質(zhì)教育正如后天的陽(yáng)光雨露肥料一般滋養著(zhù)種子,令其開(kāi)花結果,絢麗綻放。
人之所以稱(chēng)其為人,我們有別于動(dòng)物的最關(guān)鍵之處在于我們的大腦,一個(gè)聰明進(jìn)步的大腦,賦予了我們情感、思想、理智、創(chuàng )造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的素質(zhì),除了學(xué)習文化知識,掌握科學(xué)以外,內在休養,才是一個(gè)人真正主宰生命的東西。
槍炮可傷人亦可幫人,藥物可殺人亦可救人,科學(xué)善用為福,惡用為禍,責不在物,盡在用物之人。我們在一味強調孩子成績(jì)好分數高的同時(shí),一定要讓孩子學(xué)會(huì )怎么做人,怎樣做事,內在的培養,素質(zhì)的教育,才會(huì )讓孩子體會(huì )到做人的本質(zhì)。
而這種培養仍然也要從小事做起,從生活點(diǎn)滴做起。 我們的民族有著(zhù)五千年文明,有著(zhù)優(yōu)秀的民族傳統美德,這一切都是孩子素質(zhì)教育的力量與源泉。
把民族的東西教授給孩子,既是對自己與孩子的負責,也是對我們民族精神的美好傳承。 結合實(shí)際我們對孩子的安全素質(zhì)教育應該孜孜不倦,在這點(diǎn)上我們家庭和學(xué)校都在做著(zhù)長(cháng)期不懈的努力。
“讀好書(shū),寫(xiě)好字,做好人”“好學(xué)、篤行、啟智、揚善、樂(lè )學(xué)、敏思、自主、創(chuàng )新”。這一句句一條條校訓校規無(wú)不簡(jiǎn)單卻精辟的闡述著(zhù)學(xué)校育人的宗旨。
每次家長(cháng)會(huì ),每張告家長(cháng)書(shū),還有每次的溝通與交流,安全素質(zhì)教育都始終掛在老師嘴邊,常提常新,隨時(shí)警醒著(zhù)我們,而我們也從學(xué)校的種種規定中體會(huì )到老師的良苦用心。從校園規劃到課間游戲,從學(xué)生言行舉止到校內外行為規范,大家共同努力的都是打造一個(gè)有利于孩子成長(cháng)發(fā)育的教學(xué)環(huán)境,一個(gè)安全高效能使孩子全方位發(fā)展的科學(xué)教育體系。
有了負責任的學(xué)校載體,家庭則化為充滿(mǎn)活力的細胞,通過(guò)家校聯(lián)系的配合,我們教會(huì )了孩子很多課外的知識。 從安全方面孩子學(xué)會(huì )了某些危險情況下的自救,如火警、急救電話(huà)的知曉,如何時(shí)關(guān)閉電、氣閥門(mén)的生活常識,特別是學(xué)習組織的地震、火災等演習訓練,更是讓火災學(xué)會(huì )了躲避災難,遠離危險。
而素質(zhì)教育則在文化學(xué)習之中,始終穿插與生活。幫助他人為災區捐款獻愛(ài)心,自己的事情自己做。
可用好的民族歷史文化感悟孩子,小到尊老愛(ài)幼,一諾千金,拾金不昧,見(jiàn)義勇為,大到愛(ài)國愛(ài)家,不忘國恥,為中華崛起而讀書(shū),這一切傳統美德無(wú)不滋養著(zhù)孩子的靈魂深處。
一、當地震發(fā)生時(shí),如果我們正在教室上課應該怎樣避震?
答:如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。
二、當地震發(fā)生時(shí),如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好?
答:如果你在室內,應就近躲到堅實(shí)的家具下,如寫(xiě)字臺、結實(shí)的床、農村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。
三、面對火災時(shí)我們該如何逃生自救?
答:火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財物。受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著(zhù)火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,陽(yáng)臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
四、在道路上行走時(shí)應注意什么?
答:1.走路要走人行道,沒(méi)有人行道的,須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道,過(guò)街天橋或地下通道。3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不鉆(跨)越交通隔離設施。5.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書(shū)。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
五、中小學(xué)生游泳四不要。
答:1、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預防抽筋,要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,用水淋濕身體的各個(gè)部分,不能馬上下水; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。
六、未成年人發(fā)現有人溺水,應該選擇哪種方法救人?
答:未成年人發(fā)現有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應大聲呼救請成人過(guò)來(lái)營(yíng)救,第二要用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。
中小學(xué)生健康素質(zhì)教育方面: 1、利用網(wǎng)絡(luò ). 利用微博,豆瓣等受普遍重視度高的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳對于青少年素質(zhì)教育的重要性,讓已成為父母或即將成為父母的成人了解到孩子的成長(cháng)僅僅有文化知識的學(xué)習是不夠的. 2、走進(jìn)社會(huì )除了網(wǎng)絡(luò )上的宣傳之外,可以利用周末或者每天傍晚的時(shí)間,在一些居民區,校園外,熱鬧的街頭巷尾派發(fā)一些關(guān)于青少年素質(zhì)教育的宣傳冊,發(fā)放兩份不同的調查問(wèn)卷,分別針對父母和青少年的,一方面了解父母對于青少年素質(zhì)教育欠缺的部分,另一方面讓父母意識到孩子在素質(zhì)教育方面所欠缺的地方。
與小區的居委協(xié)商,張貼宣傳海報等從而獲得更多的關(guān)注.同時(shí)有居委出面,在寒暑假開(kāi)辦一些小型的青少年的素質(zhì)教育培訓課,在資金條件允許的情況下,根據調查問(wèn)卷的結果,有針對性的開(kāi)辦一些關(guān)于育兒的講座等. 3、合作共贏(yíng) 向一些專(zhuān)業(yè)的青少年的素質(zhì)教育機構傳達我們的構想,通過(guò)協(xié)商希望達到能夠與相應機構合作的機會(huì ).從而擴大我們的宣傳范圍,加強宣傳效果.如果當我們的宣傳力度做出效果成績(jì)的時(shí)候,我們可以與這些機構達成適當的協(xié)議,例如以推薦其所出版的針對青少年素質(zhì)教育的書(shū)籍,從而獲得一些專(zhuān)業(yè)機構的支持. 4、自我充實(shí) 在實(shí)行任何一條推廣方案前,需要我們自身先要求具備有充足的專(zhuān)業(yè)的有關(guān)青少年素質(zhì)教育的知識體系.中小學(xué)安全教育方面:一、課間活動(dòng)1.不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險的活動(dòng)。2.上下樓梯不奔跑,開(kāi)展體育活動(dòng)、課間游戲要到運動(dòng)場(chǎng)。
3.上廁所要避開(kāi)高峰,高年級同學(xué)要照顧低年級同學(xué)。4.雨天路滑要小心,同學(xué)之間不推搡。
二、教室活動(dòng)安全教育1.防磕碰。不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
2.防摔。需要登高打掃衛生、取放物品時(shí),要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,留意是否會(huì )夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
三、交通安全教育1.行路安全 首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時(shí),準許通過(guò),但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行車(chē)輛和行人通過(guò);黃燈亮時(shí),不準通過(guò),但已超過(guò)停止線(xiàn)后車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可繼續通行;紅燈亮時(shí),不準通行,黃燈閃爍時(shí),須在確保安全原則下通行。人行橫道信號的含義:綠燈亮時(shí),準許通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可繼續通行;紅燈亮時(shí),不準通行。
橫穿馬路時(shí),要養成看交通信號的好習慣。同時(shí),還要注意來(lái)往車(chē)輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。
不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過(guò)馬路,而應走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。在沒(méi)有人行穿越道的路程,須直行通過(guò),主動(dòng)避讓來(lái)往車(chē)輛,不要在車(chē)輛臨近時(shí)搶行。
在城市里的馬路上,一般都用白色或黃色的線(xiàn)把馬路分成機動(dòng)行駛的快車(chē)道,自行車(chē)、人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)輛行走的慢車(chē)道,及行人走的人行道,在人行道上不要幾個(gè)人并排行走,在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡量靠邊行走。低年級的同學(xué)們出門(mén)時(shí),要有家長(cháng)的帶領(lǐng),在行路時(shí),如果有人在馬路對面打招呼,不要突然橫穿馬路以防發(fā)生事故。
走路要專(zhuān)心,不能東張西望,看書(shū)看報或因想事、聊天而忘記觀(guān)察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹(shù)上、電線(xiàn)桿上,甚至可能發(fā)生車(chē)禍。
路邊停有車(chē)輛的時(shí)候,要注意避開(kāi),免得汽車(chē)突然啟動(dòng)或打開(kāi)車(chē)門(mén)碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車(chē)、追車(chē)、站在路中間強行攔車(chē)或者拋物擊車(chē)。
霧天、雨天走路更要小心,最好穿上顏色鮮艷(最好是黃色)的衣服、雨衣,打鮮艷的傘。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來(lái)往車(chē)輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無(wú)蓋的井里。
穿越公路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及“一慢、二看、三通過(guò)”2.騎車(chē)安全 按照交通部門(mén)的規定,不滿(mǎn)12周歲的兒童,不準騎自行車(chē),三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街。就是滿(mǎn)12歲,騎車(chē)上街必須遵守交通規則。
騎自行車(chē)上街走慢車(chē)道,不能進(jìn)入機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,也不能在人行道上騎自行車(chē)。在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)道的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎。
騎車(chē)要直行,不能忽左忽右地拐來(lái)拐去,轉彎時(shí)不能搶行、猛拐,要提前放慢速度,看清左右及后方,并要打出明確的手勢,表示轉彎的方向,超車(chē)時(shí)不能影響被超車(chē)輛的行駛。騎車(chē)經(jīng)過(guò)交叉路中,要減速慢行,注意來(lái)往車(chē)輛,遇到路口紅燈時(shí),要及早剎車(chē),不能越過(guò)路口的停車(chē)線(xiàn)。
兩人或多人一起騎車(chē)上街時(shí),不要并行,更不能互相攀扶,不要你追我趕地瘋鬧,或。
小學(xué)生安全教育日競賽題 一、填空題(20分) 1、電器打開(kāi)時(shí),不要用濕布擦拭,也不要用濕手按開(kāi)關(guān)或拔插頭,這樣都容易( )。
2、進(jìn)入公共場(chǎng)所,一定要注意觀(guān)察安全通道和( )位置。 3、全國中小學(xué)生安全教育日是每年3月份最后一個(gè)星期( )。
4、幾種易引起食物中毒的常見(jiàn)蔬菜有( )的馬鈴薯(土豆)、( )的四季豆(扁豆、豆角),( )的甘蔗。 5、我國火警的電話(huà)號碼是( )。
該電話(huà)不能隨意撥打,對阻攔報火警的,將以消防法處以警告、罰款或者10日以下拘留。 6、中小學(xué)生“行為規范”中要求在校學(xué)生不要吸煙。
香煙中含有( )、一氧化碳、焦油等有害物質(zhì)。 7、在消防用水管道上,有一種帶頂蓋和大小出水口及閥體組織的裝置,表面是紅色的,一般都集中在城市道路兩旁是專(zhuān)供滅火時(shí)接水用的,它的名字叫( ),我們都應該保護它。
8、在校內要注意,在( )、通道、臺階、廁所、出口等處避免發(fā)生擁擠、擁堵、踩踏造成傷亡。 9、如果發(fā)現煤氣、液化氣泄漏時(shí),應立即( )閥門(mén),( )門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
10、路口人行橫道燈( )亮時(shí),準許通過(guò),( )閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入,但已進(jìn)入人行橫道的可繼續通行,( )燈亮時(shí),不準進(jìn)入人行橫道。 二、判斷題(16分) l、小張鄰居家發(fā)生了火災,小張發(fā)現后立即撥打119火警電話(huà),“叔叔,我們這里著(zhù)火了,快來(lái)救火”說(shuō)完就把電話(huà)放 下了。
() 2、小明放學(xué)回家后,聞到室內有很強的煤氣味,他立即打開(kāi)電燈察看。() 3、教學(xué)樓發(fā)生火災,如果樓道中只有煙沒(méi)有火時(shí),同學(xué)們可用濕毛巾捂住口鼻,采用低頭彎腰的姿勢逃離現場(chǎng)。
() 4、干粉滅火器適用于油類(lèi)、可燃氣體和電器設備的初期滅火。() 5、影劇院發(fā)生火災,如果煙霧太大或突然斷電,應沿著(zhù)墻壁摸索前進(jìn),不要往座位下、角落里亂鉆。
() 6、如果山林著(zhù)火,要向順風(fēng)方向逃離現場(chǎng)。() 7、蕭軍因為在學(xué)校的游泳比賽中獲得冠軍,所以假期他去游泳從不要父母陪伴。
他說(shuō):“我是冠軍,用不著(zhù)擔心的。”() 8、在有交警手勢指揮的路口,車(chē)輛、駕駛人應按交通信號燈的指示信號行駛。
( ) 三、選擇題目(34分) 1.在室外遇到雷雨時(shí),下面哪種做法不容易出現危險? A.躲到大樹(shù)下 B.躲到廣告牌下 C.無(wú)處可躲時(shí),雙腿并攏、蹲下身子。 2.當你走到馬路中間的時(shí)候,有一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),你應該怎么做更安全? A.趕緊往回跑 B.趕緊沖過(guò)馬路 C.站在馬路中間的橫線(xiàn)上讓車(chē)輛通過(guò) 3.小明每天上學(xué)都要通過(guò)一個(gè)鐵路道口,你覺(jué)得他怎樣做最安全? A.直接從鐵路上穿過(guò)去 B.看看左右沒(méi)火車(chē)就快速走過(guò)去 C.在準許通過(guò)的信號燈亮時(shí)再通過(guò) 4.如果身體出現了不明原因的疼脹,不要隨便吃止痛藥,主要原因是什么? A.不一定能止痛 B.吃了會(huì )有副作用 C.止痛藥可能會(huì )掩蓋病因,不方便醫生對癥下藥。
5.下課了,學(xué)生可以選擇下列哪種游戲方式? A.在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢球 B.舉行上樓梯比賽 C.把樓梯扶手當滑翔機 6.如果你不幸溺水,當有人來(lái)救你的時(shí)候,你應該怎樣配合別人? A.緊緊抓住那人的胳膊或腿 B.身體放松,讓救你的人托著(zhù)你的腰部。 C.用雙手抱住對方的身體 7、坐在火車(chē)上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂(lè ),你覺(jué)得哪種做法最妥當?( ) A、向他表示感謝,但不接受他的可樂(lè ) B、接過(guò)可樂(lè ),并說(shuō)聲“謝謝” C、不吭聲、保持沉默 8、如果在校外有人向你勒索錢(qián)財,事后你最應該做什么?( ) A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報復 B、以后每天帶點(diǎn)錢(qián),免得沒(méi)錢(qián)挨打 C、盡快告訴爸爸媽媽或老師 9、如果被綁架,你覺(jué)得對自己更有利的做法是什么?( ) A、大聲斥責綁架者 B、絕食 C、假裝與綁架者合作,然后再伺機逃跑 10、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得下面哪種做法可能非常危險? ( ) A、找馬路上的警察叔叔幫忙 B、在原地等待 C、跟一個(gè)自稱(chēng)認識她媽媽的阿姨,一起去找父母 11、如果你經(jīng)常外出帶著(zhù)家門(mén)的鑰匙,下面的哪種做法可能會(huì )有危險? ( ) A、把鑰匙掛在脖子上 B、把鑰匙放在衣兜里 C、把鑰匙放在隨身的包里 12、在火場(chǎng)中,充滿(mǎn)了各種各樣的危險:烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。
下面幾種保護措施,哪一條是不正確的?-( ) A、在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸 B、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處 C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前行 13、當身上衣服著(zhù)火時(shí),立即采取的正確滅火方法是什么?-( ) A、趕快奔跑滅掉身上火苗 B、就地打滾壓滅身上火苗 C、用手拍打火苗,盡快撕脫衣服 14、行人在沒(méi)有人行道的道路上行走,應當靠( )行走。 A、左邊 B、右邊 C、中間 15、油鍋著(zhù)火時(shí),正確的滅火方法是( ) A、用水燒 B、用鍋蓋蓋滅 C、趕快去端油鍋 16、家中電視機著(zhù)火了,正確的做法是什么?( ) A、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源 B、滅火器直接對著(zhù)熒光屏滅火C、用水滅火 17、在路上,很多小學(xué)生都帶著(zhù)黃顏色的帽子,這樣做的原因是什么?( ) A、黃色的帽子好看 B、是校服、必須戴 C、醒目 四、簡(jiǎn)答題(30分) 1、遇到歹徒敲詐搶劫怎么辦? 2、上學(xué)、放學(xué)途中,同學(xué)們要應該注意些什么? 3、乘坐公共汽車(chē)車(chē)應該注意什么? 參考答案 一、填空 1、觸電 。
一、當地震發(fā)生時(shí),如果我們正在教室上課應該怎樣避震?(10分) 答:要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。
地震一停,秩序撤離。 二、在學(xué)校遇見(jiàn)突發(fā)事件,學(xué)生如何安全疏散,避免踩踏事件的發(fā)生 ?(10分) 答:要聽(tīng)從現場(chǎng)老師的指揮,做到不慌亂,情緒穩定。
當發(fā)現前面有人突然摔倒時(shí),要馬上停止腳步,同時(shí)大聲呼救;若被推倒,應設法靠墻,身體蜷成球狀,雙手頸后緊扣,盡量露出口鼻,呼吸通暢。 三、面對火災時(shí)我們該如何逃生自救?(10分) 答:要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 四、在道路上行走時(shí)應注意什么?(10分) 答:1.走路要走人行道,沒(méi)有人行道的,須靠路邊行走。
2.橫過(guò)馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。
4.不跨越交通隔離設施。5.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路。
6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧,看書(shū)。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
五、中小學(xué)生游泳四不要。(10分) 答:1、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。
3、先活動(dòng)活動(dòng)身體,用水淋濕身體的各個(gè)部分,不能馬上下水;4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。(10分) 六、未成年人發(fā)現有人溺水,應該選擇哪種方法救人?(10分) 答:盡量不要下水營(yíng)救,應大聲呼救請成人過(guò)來(lái)營(yíng)救,第二要用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、繩索等物件營(yíng)救。
家長(cháng)安全知識問(wèn)卷: 一、如果家用電器著(zhù)火是否可用水滅火?我們應該教孩子怎么辦?(10分) 答:家用電器著(zhù)火不能用水滅火。首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套。
撲救火災時(shí),要關(guān)閉門(mén)窗,防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被蓋住火苗。
火撲滅后,及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣。 二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏?如果家中出現天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦?(10分) 答:1.檢查燃氣管道,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,燃氣泄露會(huì )出現氣泡。
2. 在沒(méi)有明火的情況下,現場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話(huà),用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,馬上打開(kāi)窗通風(fēng),如有明火:關(guān)掉電源和廚房門(mén),直接撥打119救援。 三、如果父母不在家,有陌生人敲門(mén)您的孩子會(huì )怎么辦?孩子的做法對嗎?(10分) 答:應讓孩子通過(guò)“貓眼”、對話(huà)等途徑,確認來(lái)人是否屬熟悉的;也可以先打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)枋鲆幌履吧说拈L(cháng)相,問(wèn)問(wèn)家長(cháng)的意見(jiàn);還可以先禮貌地叫陌生人在外面稍等,等自己的大人回家再看情況。
四、家長(cháng)應該如何教育孩子安全橫過(guò)馬路?(10分) 答:教育孩子應文明過(guò)馬路:1.站隊過(guò)馬路;2.要走人行橫道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.不要追、扒、攔車(chē)。
高中生安全素質(zhì)
通過(guò)安全教育,我們學(xué)會(huì )了某些危險情況下的自救,如火警、急救電話(huà)的知曉,如何時(shí)關(guān)閉電、氣閥門(mén)的生活常識,特別是學(xué)習組織的地震、火災等演習訓練,更是讓火災學(xué)會(huì )了躲避災難,遠離危險。
也讓我們深知,危險對于人來(lái)說(shuō)是可怕的,對于孩子更是致命的,而安全教育正是教給孩子捍衛生命的有利武器,從公共安全到校園安全再到家庭安全,安全這個(gè)話(huà)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的學(xué)習生活之中,從小事做起,從培養孩子的生活習慣和安全意識做起是至觀(guān)重要的。
人生風(fēng)云萬(wàn)象,變幻莫測,要讓我們的后代學(xué)會(huì )戰勝困難,化解危險,善于自救,保衛生命!
2中學(xué)生安全素質(zhì)教育
一個(gè)人的生命是寶貴的,但又是脆弱的。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,一不小心,它就會(huì )遭到摧殘甚至扼殺。因此,我們更要精心地呵護自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因為,稍不留意,它就會(huì )支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓更是用事實(shí)告訴我們,安全與健康的神經(jīng)是時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的。
作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的,所以,無(wú)論校園內外,我們都要注意安全。公路上車(chē)水馬龍,在上學(xué)時(shí),我們要注意來(lái)往車(chē)輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險的事情,不滑樓梯,遵守校規校紀。
還有,在校園外,我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話(huà),不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會(huì )青年交往等等。
其實(shí),在我們的學(xué)習生活中,許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄,在校園——這個(gè)我們兒童成長(cháng)的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
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