原發(fā)布者：飛翔圖文
員工消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容1、單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的內(nèi)容是什么？答：“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力”。2、每名員工應(yīng)做到“三懂三會(huì)”，“三懂三會(huì)”的內(nèi)容是什么？答：“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能；會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應(yīng)急力量和疏散引導(dǎo)員？答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的員工為第一滅火應(yīng)急力量，應(yīng)在1分鐘內(nèi)組織撲救初起火災(zāi)；火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織員工形成的滅火應(yīng)急力量為第二滅火應(yīng)急力量，應(yīng)在3分鐘內(nèi)開展火災(zāi)撲救；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，單位各樓層疏散通道、安全出口部位負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散的工作人員為疏散引導(dǎo)員。4、第一滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何處置初起火災(zāi)？答：1、靠近火災(zāi)報(bào)警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員；2、靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場(chǎng)消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；3、現(xiàn)場(chǎng)員工迅速引導(dǎo)人員疏散。5、第二滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何組織開展火災(zāi)撲救？答：1、消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時(shí)，報(bào)告單位負(fù)責(zé)人；2、單位負(fù)責(zé)人迅速展開指揮，召集各行動(dòng)小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散；3、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知員工趕赴火場(chǎng)，并與公安消-防-隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；4、
四懂：
一、懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性。1、防止觸電；2、防止引起火災(zāi)；3、可燃、易燃品、火源。
二、懂預(yù)防火災(zāi)的措施。1、加強(qiáng)對(duì)可燃物質(zhì)的管理；2、管理和控制好各種火源；3、加強(qiáng)電氣設(shè)備及其線路的管理；4、易燃易爆場(chǎng)所應(yīng)有足夠的、適用的消防設(shè)施，并要經(jīng)常檢查，做到會(huì)用、有效。
三、懂滅火方法。1、冷卻滅火方法；2、隔離滅火方法；、3、窒息滅火方法；4、抑制滅火方法。
四、懂逃生方法。1、自救逃生時(shí)要熟悉周圍環(huán)境，要迅速撤離火場(chǎng)；2、緊急疏散時(shí)要保證通道不堵塞，確保逃生路線暢通；3、緊急疏散時(shí)要聽從指揮，保證有秩序的盡快撤離；4、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要大聲呼喊他人，不要拖延時(shí)間，以便及時(shí)得救，也不要貪婪財(cái)物；5、要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，盡量保持低姿勢(shì)匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住嘴鼻；6、保持鎮(zhèn)定，就地取材，用窗簾、床單自制繩索，安全逃生；7、逃生時(shí)要直奔通道，不要進(jìn)入電梯，防止被關(guān)在電梯內(nèi)；8、當(dāng)煙火封住逃生的道路時(shí)，要關(guān)閉門窗，用濕毛巾塞住門窗縫隙，防止煙霧侵入房間；9、當(dāng)身上的義務(wù)著火時(shí)，不要驚慌亂跑，就地打滾，將火苗壓?。?0、當(dāng)沒有辦法逃生時(shí)，要及時(shí)向外呼喊求救，以便迅速的逃離困境。
四會(huì)：
一、會(huì)報(bào)警。1、大聲呼喊報(bào)警，使用手動(dòng)報(bào)警設(shè)備報(bào)警；2、如使用專用電話、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓按鍵擊碎等；3、撥打119火警電話向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)報(bào)警。
二、會(huì)使用消防器材。（各種手提式滅火器的操作方法簡(jiǎn)稱為：一拔 拔掉保險(xiǎn)銷，二握 握住噴管噴頭，三壓 壓下握把，四準(zhǔn) 對(duì)準(zhǔn)火焰根部即可。）
三、會(huì)撲救初期火災(zāi)。在撲救初期火災(zāi)時(shí)，必須遵循：先控制后消滅，救人第一，先重點(diǎn)后一般的原則。
四、會(huì)組織人員疏散逃生。1、按疏散預(yù)案組織人員疏散；2、酌情通報(bào)情況，防止混亂；3、分組實(shí)施引導(dǎo)。
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原發(fā)布者：勤奮的雪山松
消防安全培訓(xùn)內(nèi)容一、培訓(xùn)內(nèi)容：法律法規(guī)、管理制度學(xué)習(xí) 培訓(xùn)目的及要求：學(xué)習(xí)《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務(wù)、明確單位消防工作規(guī)定 1、《消防法》中明確指出：“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針”，“任何單位和個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。任何單位和個(gè)人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)?！毕涝O(shè)施是指火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)（供水泵站）、自動(dòng)滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)以及應(yīng)急廣播和應(yīng)急照明、安全疏散設(shè)施等 2、消防安全重點(diǎn)單位除應(yīng)當(dāng)履行《消防法》中明確規(guī)定的職責(zé)外，還應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)： （一）確定消防安全管理人，組織實(shí)施本單位的消防安全管理工作； （二）建立消防檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理； （三）實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄； （四）對(duì)員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)，定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練。 3、《消防法》明確規(guī)定：任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。人員密集場(chǎng)所的門窗不得設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物。 4、《消防法》第四十四條：任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。 5、單位消防工作
建筑消防基礎(chǔ)知識(shí) ? 第一節(jié) 建筑物的分類及構(gòu)造 第二節(jié) 建筑火災(zāi)的發(fā)展和蔓延規(guī)律 第三節(jié) 建筑材料的分類及燃燒性能分級(jí) 第四節(jié) 建筑構(gòu)件的燃燒性能和耐火極限 第五節(jié) 建筑耐火等級(jí) 第六節(jié) 建筑總平面布局防火要求 第七節(jié) 建筑防火、防煙分區(qū) ? 第一節(jié) 建筑物的分類及構(gòu)造 一、建筑物的分類 二、建筑物的構(gòu)造 ? 一、建筑物的分類 （一）按建筑物內(nèi)是否有人員進(jìn)行生產(chǎn)、生活活動(dòng)分類 （二）按建筑物的使用性質(zhì)分類 （三）按建筑結(jié)構(gòu)分類 （四）按建筑承重構(gòu)件的制作方法、傳力方式及使用的材料分類 （五）按建筑高度分類 （六）高層民用建筑按其使用性質(zhì)、火災(zāi)危險(xiǎn)性、疏散和撲救難度等進(jìn)行分類 （七）工業(yè)建筑按生產(chǎn)類別及儲(chǔ)存物品類別分類 ? （一）按建筑物內(nèi)是否有人員進(jìn)行生產(chǎn)、生活活動(dòng)分類 1.建筑物 2.構(gòu)筑物 ? （二）按建筑物的使用性質(zhì)分類 1.民用建筑 2.工業(yè)建筑 3.農(nóng)業(yè)建筑 ? （三）按建筑結(jié)構(gòu)分類 1.木結(jié)構(gòu)建筑 2.磚木結(jié)構(gòu)建筑 3.磚混結(jié)構(gòu)建筑 4.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑 5.鋼結(jié)構(gòu)建筑 ? （四）按建筑承重構(gòu)件的制作方法、傳力方式及使用的材料分類 1 砌體結(jié)構(gòu) 2.框架結(jié)構(gòu) 3.鋼筋混凝土板墻結(jié)構(gòu) 4.特種結(jié)構(gòu)（五）按建筑高度分類 1.高層建筑 2.單層、多層建筑 3.地下建筑 ? （六）高層民用建筑按其使用性質(zhì)、火災(zāi)危險(xiǎn)性、疏散和撲救難度等進(jìn)行分類 ? （七）工業(yè)建筑按生產(chǎn)類別及儲(chǔ)存物品類別分類。
首先學(xué)習(xí)框架是能夠幫助你以上帝的視角來學(xué)習(xí)，能把握每一步消防學(xué)習(xí)，知道這是在學(xué)什么，為什么而學(xué)以及這個(gè)知識(shí)點(diǎn)和其他知識(shí)點(diǎn)有什么關(guān)系。
像我們平時(shí)。像我們平時(shí)如果沒有學(xué)習(xí)框架，就去學(xué)的話，學(xué)著學(xué)會(huì)的，很可能就會(huì)產(chǎn)生迷茫，你就不知道自己在學(xué)什么，這就是沒有建立學(xué)習(xí)框架的原因。
而學(xué)習(xí)框架的使用就是在建立的時(shí)候就需要開始注意了，需要清楚的了解消防中他的章節(jié)之間的聯(lián)系是什么？比如說技術(shù)實(shí)務(wù)的第一篇第一章的燃燒。有燃燒條件，燃燒類型及燃燒產(chǎn)物。
這里建立他們的學(xué)習(xí)框架就是燃燒的起因，燃燒的經(jīng)過以及燃燒的結(jié)果。像書上說的是了解基礎(chǔ)條件，熟悉他們的特點(diǎn)以及掌握燃燒產(chǎn)物的概念。
這里他也是有學(xué)習(xí)框架的，了解是很淺的理解，而熟悉就是再深一點(diǎn)，而掌握就是更深入的理解。學(xué)習(xí)框架啊，就是這個(gè)用處，具體你可以到騰訊課堂搜千峰，消防快速記憶實(shí)例，里面有節(jié)課，就講了整個(gè)消防的學(xué)習(xí)框架以及使用 ，學(xué)完之后呢，你就能以上帝的視角對(duì)整個(gè)消防進(jìn)行一個(gè)把控，從而對(duì)于你的學(xué)習(xí)會(huì)有極大的效率提升，我看樓主你也是新手十分推薦去看。
校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
校園里面的任何人都應(yīng)該做到“人離電斷”。
學(xué)校應(yīng)要求相關(guān)負(fù)責(zé)人經(jīng)常對(duì)學(xué)校的電路線路進(jìn)行檢修檢查，對(duì)不能使用或者不能維修的要及時(shí)向上級(jí)提出來，并及時(shí)做出相關(guān)整改措施，消除相關(guān)安全隱患，避免引起電起火。
學(xué)校應(yīng)該安排相關(guān)負(fù)責(zé)人或者是物業(yè)公司人員進(jìn)行晝夜值班，以確保在任何時(shí)候?qū)Πl(fā)生災(zāi)情能及時(shí)掌握。
學(xué)校平時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，階段性的進(jìn)行一些逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的演練，學(xué)習(xí)。階段性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行求生技能培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)師生逃生知識(shí)的培訓(xùn)。例如：在濃煙中避難逃生，要用濕毛巾捂住嘴鼻，盡量放低身體，匍匐于地面的方法防煙；火勢(shì)不大的時(shí)候要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥勇敢地沖出去；不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗檔和重物上，順勢(shì)滑下；當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。
另外，學(xué)校應(yīng)該做好各種預(yù)防措施，應(yīng)在校園各處置于滅火器材。
若火災(zāi)一旦發(fā)生，為確保學(xué)校在火災(zāi)發(fā)生后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員應(yīng)能迅速到達(dá)工作崗位，迅速報(bào)警，積極配合有關(guān)部門組織搶救、自救和疏散工作，把火災(zāi)造成的損失降低到最小程度，現(xiàn)提出以下預(yù)案：
（一） 當(dāng)火災(zāi)一旦發(fā)生，應(yīng)該在第一時(shí)間通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。相關(guān)負(fù)責(zé)人接到通知后應(yīng)該馬上抵達(dá)著火地點(diǎn)，了解相關(guān)情況，確定火災(zāi)的大小程度。確定是否需要撥打119。
（二） 當(dāng)火勢(shì)很大，確定已成火災(zāi)的時(shí)候，需要及時(shí)通知高層的管理人員。將火災(zāi)情況通知有關(guān)部門和人員，告訴其應(yīng)采取的對(duì)策，馬上召集學(xué)校事先組織分配好的救災(zāi)指揮部，在119未抵達(dá)之前能進(jìn)行相關(guān)的救急工作。救災(zāi)指揮部應(yīng)該包括水電工、校保衛(wèi)干部、校醫(yī)、總務(wù)處、學(xué)生處、事發(fā)部門負(fù)責(zé)人等。
（三） 救災(zāi)人員在工作過程中應(yīng)該做到：
1、及時(shí)偵察火情，及時(shí)掌握火勢(shì)發(fā)展情況；
2、及時(shí)向救災(zāi)指揮部匯報(bào)火情；
3、根據(jù)火情，指揮切斷電源、可燃?xì)庠矗?/p>
4、及時(shí)搶救人員；保證消防用水，消防用電不間斷；
5、保證滅火器材的供給與完好；
6、保證傷員救護(hù)等工作的運(yùn)輸車輛。
7、救災(zāi)人員應(yīng)攜帶滅火工具、防火工具防止火勢(shì)沿水平或縱向蔓延；
8、檢查滅火人員和布置是否符合要求。
救災(zāi)人員應(yīng)根據(jù)自己的職責(zé)所在趕到現(xiàn)場(chǎng)后馬上進(jìn)行上述工作。
（四） 被通知人員應(yīng)及時(shí)組織人力，進(jìn)行救人、疏散物資和滅火、供水、斷電，根據(jù)火災(zāi)情況，確定是否疏散人員；了解是否有人被困，向需要疏散的人員發(fā)出通知，根據(jù)火情決定需要通報(bào)疏散的區(qū)域；疏散人群的次序應(yīng)該為：著火層以上各層、有可能蔓延到的著火層以下各層；通報(bào)方式可采用消防應(yīng)急廣播、電話、派人現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)；通報(bào)的時(shí)候需要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。
（五） 指導(dǎo)一切無(wú)關(guān)車輛離開現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)無(wú)關(guān)人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好外圍秩序，以便于消防車可以順利進(jìn)來。不許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，看管好火場(chǎng)內(nèi)疏散出的物資，防止有人趁火打劫。
（六） 校園里值班室的電話要最大限度地隨時(shí)保持暢通，或者配備消防專用電話，直通現(xiàn)場(chǎng)的電話要設(shè)專人接聽，及時(shí)傳遞信息。以免耽誤災(zāi)情。
（七） 火災(zāi)撲滅之后，應(yīng)在發(fā)生火災(zāi)的區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，還應(yīng)該積極配合公安、消防等相關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。
（八） 在上述救火過程中。無(wú)論119何時(shí)抵達(dá)，都應(yīng)立即向他們報(bào)告所有情況并積極配合119一起滅火。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、互救能力，我校我校于9月份制定了防火逃生演練方案，并于12月16日第七節(jié)課進(jìn)行了全校師生疏散演練。
在各組組長(zhǎng)和班主任老師的支持下，在全體同學(xué)的共同努力下，疏散離開教學(xué)樓只用了1分鐘，全部撤離到安全地帶，然后全體師生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練，這是一次成功的演練活動(dòng)。 通過這次演練，使全體師生在實(shí)踐中運(yùn)用了所掌握的防火知識(shí)，合理有序的進(jìn)行疏散逃生。
提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。 在組織這次活動(dòng)中，學(xué)校專門召開了校務(wù)會(huì)議，對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，成立了專門組織，召開了全校教師大會(huì)和班主任工作會(huì)議，會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)消防意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行。 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都做了具體說明。
并對(duì)此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。 進(jìn)一步明確疏散、集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。
要求班主任教育學(xué)生，聽到報(bào)警后，全體師生必須服從指揮、聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，更不得喧嘩、開玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，達(dá)到規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
這次演練過程即緊張、激烈、又有條不紊。 這次活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不禁再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
消防安全 人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。
對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。 預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？ 預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。
3.愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。 1.火警電話的號(hào)碼是119。
這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。 2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。
家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警。 3.報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。
4.報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場(chǎng)的道路。 5.不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
6.在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。 對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付？ 形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。
對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。 1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。 3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。 5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。
6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。
正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。 7.有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。
遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？ 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。 2.身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。
反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。 3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。
緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
5.在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。
并且電梯隨時(shí)可能