安全知識播音稿5分鐘(以安全為主題的演講稿5分鐘)
1.以安全為主題的演講稿5分鐘
以安全為主題的演講稿可以圍繞以下要點而寫：
1、主題緊扣。主題是演講內(nèi)容的主體和核心。演講者在說明問題、發(fā)表主張或反映社會生活現(xiàn)象時，表達出的基本觀點都要圍繞主題。
2、創(chuàng)意獨到。因為演講者對演講內(nèi)容的創(chuàng)意是寫好一篇演講稿的關(guān)鍵。注意：要有創(chuàng)新思維，力避同別人雷同。有創(chuàng)意，常用的方法是反常思維。
3、聯(lián)系實際。演講與其他形式藝術(shù)活動最基本的不同點就是要緊密聯(lián)系實際，無論什么主題的演講，都需要演講者能夠不失時機的聯(lián)系實際。這個實際就是自己，就是單位、現(xiàn)實、社會。不能聯(lián)系實際的演講是打動不了人的。
正文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
今天，我演講的題目是《與春風(fēng)作伴，安全與我同行》
”暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動?！叭碌年柟鉁嘏诵模碌拇猴L(fēng)彌漫著生機，天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡，樹陰下、操場邊、教室里，都充滿了歡聲笑語，銀鈴激蕩，讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不可以放松警惕。在此，我想和大家談?wù)劇毙@安全“這個話題，也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得闖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學(xué)們打鬧瀟灑自在。
但是，我想說的是，這些行為，或多或少、或深或淺的存在著安全隱患。這其中的任何一種行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命威脅。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的提醒這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤，”校園安全“不是空洞洞的口號，不安全的行為，其實就在我們身邊。
早上跑步你有推搡擁擠嗎？下雨天你注意到路滑嗎？在體育課上，你有管好腳下的球、手中的拍嗎？如果你從沒重視，那么，我要提醒你，你需要加強安全意識了。
樹立”安全第一“的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它，我們可能受傷甚至失去生命，生命屬于人且只有一次，它不能像財富那樣失而復(fù)得，失去生命就失去了一切，現(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人們的生命。
有記者做過調(diào)查，當(dāng)學(xué)生被問到”如果上學(xué)遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣“時，62%的學(xué)生選擇了趕緊過馬路，9。6%的學(xué)生選擇了旁邊有人過就跟著過，27。4%選擇了車輛少就小心地穿過馬路，三項累計高達43。2%，有將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。
有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。為此提出以下建議：過馬路時，要牢記紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等；在路上行走時不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓；不與機動車爭搶車道。對于我們在學(xué)校、在課間不做劇烈的運動，避免發(fā)生各種傷害事故。
上下樓梯靠右走，做到右行禮讓，不追逐嬉戲、打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。另外，在校期間，我們也應(yīng)該注意食品安全，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，拒絕三無食品，不吃腐爛或變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，注意產(chǎn)品的生產(chǎn)日期，不吃過期食品，不在校門口或街頭流動攤點購買食品，預(yù)防食物中毒。
生命是寶貴的，它屬于我們只有一次，為了個人的成長，為了家庭的幸福，對于安全，我們必須防范在先，警惕在前。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，牢記我是一名小小安全員！
謝謝大家，我的演講完畢。
2.安全5分鐘教育內(nèi)容
①對學(xué)生進行安全用電教育，不能接近、觸摸電源和電器。②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時。
④學(xué)生不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備。⑤萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。⑥發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。⑦學(xué)校每學(xué)期要對所有電氣設(shè)備，進行一次全面檢修。
學(xué)校及公共場所防火
①禁止學(xué)生攜帶煙花、爆傷、砸炮、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品進校。
②用過的廢紙，舊書本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時，也要遠離建筑物，并要有專人負責(zé)看守，等余火完全熄來后再離開現(xiàn)場。
③實驗用的易燃易爆口，要在專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，用完即清理，不要在現(xiàn)場存放，更不能允許學(xué)生私自存放
④注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
⑤伙房、庫房、實驗室要按照有關(guān)防火規(guī)定使用。
⑥生產(chǎn)勞動中，堅決禁止學(xué)生在山林玩火。
⑦燒荒、上墳燒紙，也很容易引起山火，為了安全請同學(xué)們務(wù)必注意。
⑧發(fā)生火災(zāi)要迅速打電話“119”向*報警，同時中小學(xué)不準參加森林火災(zāi)的撲救。
道路交通安全
1、行人必須遵守下列規(guī)定：①必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。
②通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐猛跑，沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿
3.安全教育5分鐘內(nèi)容
五分鐘安全教育演講稿篇一
老師們、同學(xué)們，早上好！
近一個月內(nèi)，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實驗小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注，校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學(xué)，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中橫穿馬路時要格外注意安全。
第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故。
第八、所有學(xué)生必須按時到校（周一至周五上午7:40后，下午1:20后方可到校），不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。
第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120119110的用途。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
4.安全教育廣播稿150字的
生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報；對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價！
去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人悲痛欲絕……
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價！
……
那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
穿越馬路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起！孩子在期待父愛，妻子在翹首盼望，父母在等待團聚……
5.關(guān)于安全的廣播稿
關(guān)于安全的廣播稿 生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報；對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價！ 去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人悲痛欲絕…轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝。
6.求一篇關(guān)于“安全生產(chǎn)”的3
大家好！今天我演講的題目是《安全與幸福相伴》.在演講之前，請同志們先聽一下發(fā)生在我童年的 一個真實的故事：上小學(xué)四年級時，我對電產(chǎn)生了無限的好奇.一個星期天的上午，我瞞著家人和一個小 伙伴想偷偷地改裝家中的電燈線路，但當(dāng)時的我們還不知道改裝線路前應(yīng)該先把閘刀拉下來切斷電源，只 好利用停電的機會冒險進行.當(dāng)我用小刀把電線的絕緣層割破正要連接導(dǎo)線時，我的伙伴一下子把我拽了 回來，一抬頭我才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臒襞萘亮恕?dāng)時我的心嘣嘣地跳著，好險啊，幸虧他發(fā)現(xiàn)的及時，才使我 免受了一次被電擊倒的危險，這件事后來被家人狠狠地訓(xùn)斥了一頓，但當(dāng)時的我還未意識到什么是真正的 冒險.參加工作以后，親眼見過因違章操作而被電死的人和旁邊哭得死去活來的親屬時，我才真正意識到， 違章冒險就是在拿自己的生命開玩笑.現(xiàn)在那刻骨銘心的一刻還深深地印在我的腦海中，如今我的一生都 在感謝那位曾救過我一命的小伙伴，感謝他在關(guān)鍵時刻拽了我一把，那一把把我從死神的邊緣拉了回來， 也把我從無知幼稚的冒險中拉了出來.從此，不管干什么事，我都首先考慮安全.因為安全不是一句空洞 的口號，而是關(guān)系一個人的生與死，一個家庭的圓滿與殘破，關(guān)系到一個社會的溫馨與悲切的大事. 從我童年時的那次冒險可以看出，事故的發(fā)生是因為人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)同時存在且通 過加害物體導(dǎo)致的，如果把人的不安全行為稱為"違章"，把物的不安全狀態(tài)稱為"隱患"，那么"違章"一旦 遇到"隱患"，必然會導(dǎo)致事故的發(fā)生，但如果消除事故鏈中的任何一個因素，就能防止事故的發(fā)生.美國 的海因里希統(tǒng)計分析 55 萬起事故結(jié)果表明，每發(fā)生一起重大事故前，平均發(fā)生過 29 起輕傷和 300 起無傷 害事故，這就表明造成人身傷害事故之前，有多起輕傷和未遂事故是最普遍的，因此預(yù)防事故的著眼點不 是傷害事故，更不是死亡事故，而是無傷害事故，即事故前兆.只有盡早盡多地發(fā)現(xiàn)事故前兆，并加以控 制，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生.當(dāng)然，企業(yè)用于安全和勞動保護方面的投 資，多數(shù)不能取得立竿見影的效果，但安全不存在"亡羊補牢"之說，更不存在"幸運"之論.同志們，講安 全沒有過頭，因為一個小小的隱患常常就是成千上萬元的損失；講安全也沒有終點，因為一次小小的違章 操作就會導(dǎo)致一個血淋淋的事故. 在我們中國有一個非常吉祥也非常誘人的成語叫做"五福臨門"，到底什么是"五福"呢？第一福是長壽， 第二福是富貴，第三福是康寧，第四福是好德，第五福是善終.這五福加起來呀，就是我們每個老百姓心 中永遠向往的最美好境界.然而這一切都是由生命的安全作為載體的.四分場的一個電工師傅在退休前愛 惜地撫摸著用了近十年的安全帶說："這根安全帶呀很結(jié)實，它的一頭系著我，另一頭系著一個幸福的家." 所以安全是一個永恒的話題，誰看重它，幸福就會與誰相伴；誰鄙視它，誰就會跌進痛苦的深淵. 我們**廠曾經(jīng)編寫過一部叫做《傷亡事故警示錄》的小冊子，雖然只有薄薄的一小本，卻記載了**廠 歷史上所有的重大傷亡事故.時間從建場初期因條件簡陋中暑死亡到現(xiàn)在因電擊致死，死亡事故的性質(zhì)從 自然雷擊到違章操作，死亡的人員從臨近退休的老人到風(fēng)華正茂的青年，這本小冊子是**廠建場四十多年 來，人與自然艱苦抗?fàn)幍囊徊垦獪I史.廠現(xiàn)在所使用的幾十種安全管理制度，如《**廠防雷電安全管理制 度》，《安全例會制度》，《特工種管理制度》等就是從以前這些血淋淋的事故中凝煉出來的.過去人們 的鮮血都已經(jīng)流了，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？有一句話說得好：既然你想幸福地活著， 就沒有理由漠視安全.. 創(chuàng)千日安全生產(chǎn)不易，造長久萬家燈火更難.為了創(chuàng)造一個和諧安全的工作環(huán)境，廠堅持用系統(tǒng)的思 路，創(chuàng)新的觀點來對待安全工作，努力在企業(yè)內(nèi)塑造安全文化.從去年開始，發(fā)動了"安全生產(chǎn)正計時"活 動，提出了"安全生產(chǎn)是條射線，只有起點沒有終點"的口號，把別人的事故當(dāng)成自己的教訓(xùn)，把過去的事 故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患，構(gòu)筑了全員，全方位的安全思想防線.截止今天，**廠己經(jīng)實現(xiàn)安全生產(chǎn) 511 天，保 持了長期安全生產(chǎn)的最好記錄. 今年春天以來，在我們國家流行的非典型性肺炎給我們帶來了不少恐慌，SARS 病毒是隱蔽的，我們 用肉眼看不見它，但它的對手——我們卻是光明的，我們所組成的是一個曾經(jīng)遭受過多次溫疫災(zāi)難的民族， 是一個產(chǎn)生過張仲景和華佗的民族，是一個從千百萬個漢字中提煉出"萬眾一心，眾志成城"的民族.如今 的"非典"再也不像以前那么肆虐了.安全事故也像 SARS 病毒一樣，我們無法判斷它發(fā)生的準確地點和時 刻，而且很多傷亡事故從發(fā)生到結(jié)束的速度很快，人們不可能在很短的時間內(nèi)作出反應(yīng)，但這并不是說事 故是不能預(yù)防的，因為我們的國家有對人民的安危時時感到"揪心"的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，有去年剛剛頒布的 《安全生產(chǎn)法》，有千千萬萬個向往平安和幸福的人民，我們的國家正在一天天變得富足和安寧. 同志們，朋友們，從泰坦尼克號沉船到印度博帕爾農(nóng)藥廠泄毒，從大興安嶺火災(zāi)到海軍 。
7.安全廣播稿 15分鐘的 要好
各位老師、同學(xué)大家下午好：
我們七彩虹廣播室今天又和大家見面了，今天我們廣播室要和同學(xué)們討論一下關(guān)于安全的話題，我覺得我們同學(xué)們在平時的生活和學(xué)習(xí)中要注意以下幾點：
一、行路安全
1. 在城市里，車行車路，人走便道，這樣既通暢又安全。
2.紅燈停，綠燈行，穿越馬路要走人行橫道，或天橋地道。
3.在沒有隔欄的路段上車行速度較快，小朋友不可以隨意穿行，翻越隔欄，否則很容易發(fā)生撞車事故。
4. 在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
二、走路要專心
1. 一邊走路，一邊想心事，對馬路上往來的車輛、行人不注意，一不留神，就容易出亂子。
2.一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍環(huán)境，這也會引出交通事故來。
3.走在郊區(qū)、野外的路上，以為車少人少，可以飛快地奔跑了。豈不知隨時可能碰上障礙物，如固定電桿的鐵絲、廢棄的水泥板等。
4.在宿舍區(qū)應(yīng)該是很安全的，但走路也要注意觀察，搞不好會被晾曬衣服的繩子絆倒。
三、留心意外路障
1.因修理各種地下管理，挖開的地溝沒有填平，行路時要當(dāng)心。
2.路面正在施工，往往坑洼不平，還堆有砂石，如不注意會造成意外傷害。
3.住宅區(qū)內(nèi)，有時會出現(xiàn)陰井無蓋的現(xiàn)象，走路時要特別留神。
4.馬路上也有這種現(xiàn)象，一旦掉入，進坑很深，傷害極重。
四、莫在馬路上玩
1.滑旱冰是一項好的運動，但是在馬路上滑冰就不對了。馬路上人來車往，容易出事。冬天馬路上積雪成冰，也一樣不可以去滑。
2.在馬路上玩跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
3.踢足球、捉迷藏等當(dāng)然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其來的車輛。
4.隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
五、文明乘車
1.上下學(xué)、外出旅游，經(jīng)常乘坐公共汽車。小朋友要做文明乘客，等車停穩(wěn)，按次序上下車。
2.上車后要扶好站穩(wěn)，避免在汽車急轉(zhuǎn)彎時摔倒。
3.在公共汽車上不要相互追逐、打鬧、捉迷藏，在人縫中鉆來鉆去，這樣也會在急剎車時摔倒。
4.坐在車廂里，把頭、手伸出車外，或?qū)⒛弥臇|西伸到車外，這樣容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
六、公路安全
1.郊區(qū)公路上，騎車上下學(xué)不要一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
2.公路上車速度較快，橫穿公路時，要左右觀察，在沒有車通過時再過去。
3.在公路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，或兩三個人拉手搭背，這都是不安全的。
4.高速公路上車速很快，因此車道全封閉，嚴禁行人進入，小朋友都記住。
七、騎車安全
1.12歲以下兒童不允許騎車上路，大孩子騎車外出或上學(xué)要熟悉交通規(guī)則，學(xué)會保護自己。
2.在馬路或街道上學(xué)騎車很不安全，學(xué)騎車應(yīng)在操場等空曠地帶。
3. 要注意檢修自行車，特別是車閘要保持良好狀態(tài)。
希望大家在平時的生活和學(xué)習(xí)中能注意以上幾點，為自己創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
今天的節(jié)目就到這里，謝謝大家。
看看行嗎？
8.求有關(guān)安全教育的廣播稿
親愛的同學(xué)們：文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一.要做到心中有學(xué)校。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。二.要做到心中有紀律。
上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三，要做到心中有他人。
隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
中學(xué)的全體團員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點不容否認。
但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。
為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動的開展，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食（特別是在教室）。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園。
9.以安全為話題的廣播稿
五、關(guān)注安全，珍惜生命 男：我們正是花季之年，社會、學(xué)校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大，我們要珍惜生命，在平時生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護，因為生命屬于我們只有一次。
女：“一路平安，永遠平安”這種美好愿望的實現(xiàn)要靠我們每個人的努力。我們除了要認真學(xué)習(xí)交通法則，要有強烈的安全意識，還要有自我保護意識和有強烈的社會責(zé)任感。
男：看來 ，我們大家都和“小小交通燈”交上了朋友。 女：說得真好。
下面我來考考你，在這多夢的季節(jié)同學(xué)們可知什么安全最重要？ 男：防火 女：為什么？ 男：干燥 女：當(dāng)你遇到火情時，應(yīng)該怎么做？ （馬上打“119”報警電話。） 男：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”。
女：匪警和急救電話呢？ （“110”、“ 120”） 合：遇到危險時，你們一定要撥打這些電話呀！ 男：我們小朋友應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會自我保護。 六、德育之窗 女：同學(xué)們，又到了我們的德育之窗欄目了，今天由德育主任馬老師為我我們講話。
男：非常感謝馬老師。是啊，我們是21世紀的主人， 女：是祖國的未來，民族的希望。
男：我們在黨的溫暖陽光下成長， 女：在老師的悉心輔導(dǎo)下一天天成熟。 合：我們是肩負重任，跨世紀的新苗， 讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。
讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！ 男：感謝大家的收聽，本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下期見。
10.安全教育5分鐘內(nèi)容
1.生命安全教育培養(yǎng)小學(xué)生正確認識生命、尊重與珍惜生命、熱愛生命的積極向上的生活態(tài)度。
培養(yǎng)小學(xué)生正確認識挫折、積極面對挫折、勇于挑戰(zhàn)困難、承受挫折的健康心理。培養(yǎng)小學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo自己、避免受到性傷害、防止性騷擾、平穩(wěn)度過青春期的能力。
2.交通安全教育了解各種交通信號標志及交通安全常識，培養(yǎng)小學(xué)生的安全意識。爭當(dāng)"小小安全監(jiān)督員"，提醒、監(jiān)督父母及其他成人模范遵守交通法規(guī)。
對小學(xué)生進行上下學(xué)路上步行的安全教育。對小學(xué)生進行乘車的安全教育。
對小學(xué)生進行騎自行車的安全教育。3.消防安全教育宣傳普及消防安全知識，提高小學(xué)生消防安全意識和自防自救能力。
講解火災(zāi)危害，使小學(xué)生掌握逃生自救的基本常識和方法[7]。4.生活安全教育進行預(yù)防踩踏和避險逃生教育。
進行用電安全教育。使學(xué)生掌握預(yù)防煤氣中毒和食物中毒的知識和技能。
使學(xué)生掌握預(yù)防校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助逃生的基本技能。進行防盜安全教育。
進行出游安全教育。進行游泳、戲水安全教育。
使學(xué)生掌握預(yù)防燙傷、動物咬傷等意外事故的基本常識和方法。5.傳染病常識教育了解常見傳染病的有關(guān)常識，掌握基本的預(yù)防措施。
6.急救技能訓(xùn)練對高年級小學(xué)生進行急救包扎及心肺復(fù)蘇技能訓(xùn)練。7.心理減壓輔導(dǎo)使小學(xué)生了解應(yīng)對心理危機的基本方法和救助渠道。
8.識別毒品的知識和方法使小學(xué)生了解毒品的危害，學(xué)會識別毒品的方法，教育其拒絕毒品和煙酒，養(yǎng)成健康的生活方式。9.自然災(zāi)害防范教育根據(jù)小學(xué)生所居住地域的氣候、地理特點，訓(xùn)練其躲避常見自然災(zāi)害的基本方法；培養(yǎng)冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害的意識，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護及求救、逃生的基本技能；掌握在自然災(zāi)害中自救的各種技能，學(xué)會緊急救助他人的基本技能。
10.社會安全事件防范教育使小學(xué)生了解社會突發(fā)事件的危害性，遵守公共場所安全規(guī)則；教育學(xué)生自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則，學(xué)習(xí)必要的自我保護技能，學(xué)會識別可疑的陌生人的一般方法；讓學(xué)生學(xué)會有效躲避事故災(zāi)害的方法和逃生技能。
