用電安全知識教育講座(安全用電的安全知識)
1.安全用電的安全知識
一、安全用電須知 1、安全用電，人人有責(zé)，確保人身設(shè)備安全。
2、用電要申請，安裝、修理找電工：不準(zhǔn)私拉亂接用電設(shè)備。 3、臨時用電，要向當(dāng)?shù)毓╇娝k理用電申請手續(xù)；用電設(shè)備安裝要符合規(guī)程要求，驗收合格后方可接電；用電期間電力設(shè)施應(yīng)有專人看管，用完及時拆除，不準(zhǔn)長期帶電。
4、嚴(yán)禁私自改變低壓系統(tǒng)運行方式、利用低壓線路輸送廣播或通訊信號以及采用“一相一地”等方式用電。 5、嚴(yán)禁私設(shè)電網(wǎng)防盜、捕鼠、狩獵和用電捕魚。
6、嚴(yán)禁使用電視天線、電話線等非規(guī)范的導(dǎo)體代替電線。 7、嚴(yán)禁使用掛鉤線、破股線、地爬線和絕緣不合格的導(dǎo)線接電。
8、嚴(yán)禁攀登、跨越電力設(shè)施的保護(hù)圍墻或遮欄。 9、嚴(yán)禁往電力線、變壓器等電力設(shè)施上扔?xùn)|西。
10、不準(zhǔn)在電力線路、電力設(shè)備等電力設(shè)施附近放炮采石。 11、不準(zhǔn)靠近電桿挖坑或取土；不準(zhǔn)在電桿上拴牲口；不準(zhǔn)破壞拉線，以防倒桿斷線。
12、不準(zhǔn)在電力線上掛曬衣物，曬衣物（繩）與電力線要保持1.25m以上的水平距離。 13、不準(zhǔn)將通訊線、廣播線和電力線同桿架設(shè)；通訊線、廣播線、電力線進(jìn)戶時要明顯分開，發(fā)現(xiàn)電力線與其他線搭接時，要立即找電工處理。
14、不得在高壓電力線路底下蓋房子、打井、打場、堆柴草、栽樹和竹子。 15、在電力線等電力設(shè)施附近立井架、修理房屋和砍伐樹木時，必須經(jīng)電力部門同意，采取防范措施。
16、演戲、放電影和集會等活動遠(yuǎn)離架空電力線路和其它電力設(shè)備，防止觸電傷人。 17、教育兒童不要玩弄電氣設(shè)備、不要爬電桿、不要搖晃拉線、不要爬變壓器臺，不要在電力線附近打鳥、放風(fēng)箏和有其它損壞電力設(shè)備的行為。
18、發(fā)現(xiàn)電力線斷落時，不要靠近落地點，更不能觸摸斷電線，要離開導(dǎo)線的落地點8m以外；并看守現(xiàn)場，立即找電工處理或報告供電所。 19、發(fā)現(xiàn)有人觸電，不要赤手去拉觸電人的裸露部位。
應(yīng)盡快斷開電源，并按《緊急救護(hù)法》進(jìn)行搶救。 20、必須跨房的低壓電力線，要與房頂?shù)拇怪本嚯x保持2.5m及以上；對建筑物的水平距離應(yīng)保持1.25m及以上。
21、架設(shè)電視天線時應(yīng)遠(yuǎn)離電力線路；天線桿與高低壓電力線路最近處的最小距離應(yīng)大于3.0m及以上，天線拉線與上述電力線的凈空距離應(yīng)大于3.0m以上。 22、家庭用電禁止亂接電源和使用帶插座的燈頭。
23、用戶維修電器或接室內(nèi)電線時，應(yīng)先斷電源才工作。 24、用戶發(fā)現(xiàn)廣播喇叭發(fā)出怪叫時，不準(zhǔn)亂動設(shè)備，要先斷開廣播電源開關(guān)，再找電工處理。
25、擦拭燈頭、開關(guān)、電器時，要斷開電源開關(guān)后進(jìn)行；更換燈泡時，要站在干燥木凳等絕緣物上。 26、發(fā)現(xiàn)電力線路、設(shè)備發(fā)生故障。
如：線路斷線、倒桿、避雷器擊穿、變壓器燒毀等故障，要及時向當(dāng)?shù)毓╇娝蚩h調(diào)度室匯報，以便能盡快搶修，恢復(fù)供電。 二、日常生活中如何防觸電 1、自覺遵守安全用電規(guī)章制度。
2、用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開關(guān)等帶電部分絕對不能外露，嚴(yán)防人體觸及帶電部位。 3、濕手不要接觸或操作電氣設(shè)備，不得用濕布擦拭帶電電器。
4、教育孩子不要玩弄電氣設(shè)備。 5、不得剪斷落到地上的電線，不得靠近落地電線。
6、進(jìn)行電氣工作前，需先驗明確實無電。 7、不能用手摸燈頭螺絲口，不能用手拔裸地線，不要玩弄帶電設(shè) 備，不得直接拉電線將插頭拔出。
三、如何應(yīng)急處置觸電事故 1、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先使觸電者迅速脫離電源，千萬不要用手去拉觸電人，趕快拉斷開關(guān)，斷開電源，或用干燥的木棒、竹竿挑開電線，或用有絕緣柄的工具切斷電線。 2、將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥，松開上衣和褲帶，觀察觸電者有無呼吸，摸一摸頸動脈有無搏動。
3、施行急救用正確的人工呼吸和胸外心臟按壓法進(jìn)行現(xiàn)場急救，同時及時撥打120急救電話，呼叫醫(yī)務(wù)人員盡快趕到現(xiàn)場進(jìn)行救治，在醫(yī)務(wù)人員未到達(dá)前，現(xiàn)場挽救人員不應(yīng)放棄現(xiàn)場搶救。嚴(yán)禁對觸電人打強心針。
2.用電安全知識
電工必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，具備安監(jiān)部門頒發(fā)的培訓(xùn)合格證，方能上崗。
家庭一般人員使用電器應(yīng)學(xué)會：
一、學(xué)會看安全用電標(biāo)志
明確統(tǒng)一的標(biāo)志是保證用電安全的一項重要措施。統(tǒng)計表明，不少電氣事故完全是由于標(biāo)志不統(tǒng)一而造成的。例如由于導(dǎo)線的顏色不統(tǒng)一，誤將相線接設(shè)備的機殼，而導(dǎo)致機殼帶電，釀成觸點傷亡事故。
標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。為保證安全用電，必須嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)使用顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。我國安全色標(biāo)采用的標(biāo)準(zhǔn)，基本上與國際標(biāo)準(zhǔn)草案（ISD）相同。一般采用的安全色有以下幾種：
1、紅色：用來標(biāo)志禁止、停止和消防，如信號燈、信號旗、機器上的緊急停機按鈕等都是用紅色來表示“禁止”的信息。
2、黃色：用來標(biāo)志注意危險。如“當(dāng)心觸點”、“注意安全”等。
3、綠色：用來標(biāo)志安全無事。如“在此工作”、“已接地”等。
4、藍(lán)色：用來標(biāo)志強制執(zhí)行，如“必須帶安全帽”等。
5、黑色：用來標(biāo)志圖像、文字符號和警告標(biāo)志的幾何圖形。
按照規(guī)定，為便于識別，防止誤操作，確保運行和檢修人員的安全，采用不同顏色來區(qū)別設(shè)備特征。如電氣母線，A相為黃色，B相為綠色，C相為紅色，明敷的接地線涂為黑色。在二次系統(tǒng)中，交流電壓回路用黃色，交流電流回路用綠色，信號和警告回路用白色。
二、安全用電的注意事項：
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l、認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。
三、家庭安全用電常識
1、入戶電源線避免過負(fù)荷使用，破舊老化的電源線應(yīng)及時更換，以免發(fā)生意外。
2、入戶電源總保險與分戶保險應(yīng)配置合理，使之能起到對家用電器的保護(hù)作用。
3、接臨時電源要用合格的電源線、電源插頭、插座要安全可靠。損壞的不能使用，電源線接頭要用膠布包好。
4、臨時電源線臨近高壓輸電線路時，應(yīng)與高壓輸電線路保持足夠的安全距離（10KV及以下0.7米；35KV,1米；110KV,1.5米；220KV,3米；500KV,5米）。
5、嚴(yán)禁私自從公用線路上接線。
6、線路接頭應(yīng)確保接觸良好，連接可靠。
7、房間裝修，隱藏在墻內(nèi)的電源線要放在專用阻燃護(hù)套內(nèi)，電源線的截面應(yīng)滿足負(fù)荷要求。
8、使用電動工具如電鉆等，須戴絕緣手套。
9、遇有家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再救火。
10、家用電器接線必須確保正確，有疑問應(yīng)及時詢問專業(yè)人員。
11、家庭用電應(yīng)裝設(shè)帶有過電壓保護(hù)的調(diào)試合格的漏電保護(hù)器，以保證使用家用電器時的人身安全。
12、家用電器在使用時，應(yīng)有良好的外殼接地，室內(nèi)要設(shè)有公用地線。
13、濕手不能觸摸帶電的家用電器，不能用濕布擦拭使用中的家用電器，進(jìn)行家用電器修理必須先停電源。
14、家用電熱設(shè)備，暖氣設(shè)備一定要遠(yuǎn)離煤氣罐、煤氣管道，發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣時先開窗通風(fēng)，千萬不能拉合電源，并及時請專業(yè)人員修理。
15、使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件。必須遠(yuǎn)離易燃物品，用完后應(yīng)切斷電源，拔下插銷以防意外。
3.電力安全知識講座的聽后感怎么些
（這是安全知識聽后感，你可以參考一下）人的生命只有一次，安全常伴左右，在生活中我們常遇到各種安全方面的問題，在學(xué)校對我們進(jìn)行了安全知識講座之后，消防，法律，交通等各方面的問題，引發(fā)了我對安全這一不可忽視的思考。
在講座中，我發(fā)現(xiàn)了自己對安全的輕視，在各方面，我需要認(rèn)真的檢討與思考。 我從以下方面進(jìn)行了反思： 在消防方面，一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實例，一組組統(tǒng)計得出的因火災(zāi)事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)，才意識到危險原來離我們是如此的近。
也才意識到我對消防方面的知識是如此無知，難怪平時會大膽又安心，認(rèn)為自己遠(yuǎn)離危險，已經(jīng)做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。 我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話說得好：壞事寧可耳聞不要眼見。
天災(zāi)我們無法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃尤シ?？為何我們不能從身邊的點滴做起，只為保護(hù)我們自己的親人？未曾深切感受到發(fā)生火災(zāi)后會帶給我們怎樣的傷痛，會認(rèn)為我的熱情有點過熱，太過小題大做。我們每個人的認(rèn)識和支持，從每一個個體做起相信 意外災(zāi)害就會降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會少流許多，也無需承受親人因意外災(zāi)害永別的傷痛了…… 也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸還不可能，單憑自覺自愿也不行，因為我們的認(rèn)識還沒到那種境界，必要情況下也需要一點強制措施，有時善意的懲罰還是必要的。
如果贊同就請一道加入到這個隊伍來，一起努力強化我們的安全意識，不說大的，單憑一己私保護(hù)自己也是有用的。 在法律安全方面，我們常常忽視，認(rèn)為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個無知（犯罪）的人送到社會，就是給社會增加一個危險分子?！睍r代呼喚英才，希望在與青年。
全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識的普及也不容忽視。以“2.23”特大殺人案為例，講解當(dāng)代大學(xué)生的法律意識淡薄。
這個轟動一時的特大案兇手竟然是云南省昆明市云南大學(xué)即將走向社會的2000級化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生馬加爵，此事引起了社會的強烈反響。高校竟用4年的時間為國家培養(yǎng)了一個“高級”犯罪分子，這嚴(yán)重的威脅著社會的治安環(huán)境。
因此，學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強大學(xué)生法律意識的教育，提高運用法律的意識，提高運用法律的能力，加強綜合管理，高等院校具有義不容辭的責(zé)任。聽罷，我深深體會到當(dāng)前大學(xué)生的法律意識水平還很低，違法犯罪的大學(xué)生多數(shù)法律知識貧乏，法制觀念淡薄，他們不懂得用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的目的是為了達(dá)到自我教育的境界。”因此，高等院校高度重視大學(xué)生法律意識教育是非常必要的。
大學(xué)生違法犯罪不僅是因為法律意識的貧乏，也是由于其心理發(fā)展不成熟。當(dāng)今導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的主要原因是由于不良情緒占主導(dǎo)地位，而不良情緒源自于家庭、社會及自我心理調(diào)節(jié)能力低下，社會優(yōu)勝劣汰的的競爭原則，家庭過高的期望值與自身能力差異所產(chǎn)生的壓力，有的找不到正確的方式排解，久而久之，使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。
大學(xué)的心理健康教育使大學(xué)生掌握了基本的心理衛(wèi)生知識，具有較強的意志力、穩(wěn)定的情緒、樂觀向上的進(jìn)取精神，從而抵制各種不良風(fēng)氣的影響，以提高大學(xué)生的法律意識，增強法制觀念。當(dāng)今導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的主要原因是由于不良情緒占主導(dǎo)地位，而不良情緒源自于家庭、社會及自我心理調(diào)節(jié)能力低下，社會優(yōu)勝劣汰的競爭原則，家庭過高的期望值與自身能力差異所產(chǎn)生的壓力，有的找不到正確的方式排解，久而久之，使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。
現(xiàn)在，公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識在不斷地增強，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹立了社會主義法律觀念。
為了給社會減少一個危險分子，高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。因此，高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。
學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會輸送具有較強法律意識的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。
而在交通安全上，各種事故常常聽到，甚至發(fā)生在我們身邊，也是我。
4.安全用電常識培訓(xùn)資料
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內(nèi)容來自用戶：愛茜茜002
安全用電教程
一、安全用電的原則1、什么是觸電？
觸電是人體直接或間接接觸到帶電體，電流通過人體造成的。人體也是導(dǎo)體，電流對人體的危害性跟電流的大小、通電時間的長短等因素有關(guān)。
2、電對人體有哪些傷害？
(1)電對人體的傷害，主要來自電流。電流對人體的傷害可分為兩種類型：電傷和電擊.
(2)電傷是電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)或機械效應(yīng)對人體造成的局部傷害，如電灼傷、電烙印、皮膚金屬化等。
(3)電擊是電流通過人體內(nèi)部，破壞人的心臟、神經(jīng)系統(tǒng)、肺部的正常工作造成的傷害。
人體對電流反響一覽表：
100-200微安|對人體無害反而能治病|
1毫安左右|引起麻的感覺|
不超過10毫安時|人尚可擺脫電源|
超過30毫安時|感到劇痛，神經(jīng)麻痹，呼吸困難，有生命危險|
達(dá)到100毫安時|很短時間使人心跳停止|
結(jié)論：通過人體的電流越強，觸電死亡越快.
3、觸電的方式：
按人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑，觸電可分為三種情況：
(1)單相觸電（2）兩相觸電（3）跨步電壓觸電
4、常見觸電的原因
(1)缺乏電氣安全知識；（2）設(shè)備不合格；（3）違反操作規(guī)程；（4）管理制度不嚴(yán)格。
5、觸電事故規(guī)律
(1)觸電事故季節(jié)性明顯，6~9月事故最多；62（（案例二
5.電工安全知識培訓(xùn)內(nèi)容
1.《電工操作上崗證》考試鑒定合格，持有國家勞動安全監(jiān)察部門認(rèn)可的 才能進(jìn)行電氣操作。
2.必須熟練掌握觸電急救方法。電氣操作人員應(yīng)思想集中，電器線路在未經(jīng)測電筆確定無電前，3.不可用手觸摸，不可絕對相信絕緣體，應(yīng)認(rèn)為有電”一律視為“有電 操作。
穿戴好必須的防護(hù)工作前應(yīng)詳細(xì)檢查自己所用工具是否安全可靠，4. 檢查工作用品，以防工作時發(fā)生意外。電工對儀表、設(shè)施、燈光及電路檢修時，應(yīng)根據(jù)車型和線路設(shè)置正5.確保儀表、斷路、短路現(xiàn)象引起高溫著火，確操作，避免因電路漏電、設(shè)施工作正常，準(zhǔn)確，燈光明亮，接觸良好。
在特別潮濕的現(xiàn)場和金屬伏及以下的安全電壓，局部照明必須用6.36變壓器的一次線不不準(zhǔn)使用單線圈降壓，12伏電壓，封閉容器內(nèi)，用 得長于二米。行燈變壓器的外殼，必須牢固可靠的接地（接零）保護(hù)，嚴(yán)禁在接7. 地接零線路上接熔斷器和開關(guān)，更不準(zhǔn)以工作零線代替保護(hù)零線。
不準(zhǔn)某些設(shè)備采用接零保護(hù)而加一些設(shè)備采用接地8.在同一電網(wǎng)中， 保護(hù)，接零保護(hù)和接地保護(hù)在設(shè)備和設(shè)備之間不準(zhǔn)串聯(lián)。設(shè)備與電器安裝完成后，必須經(jīng)過檢測試運行，方向正確后方可交付使用。
使用期不能超過安裝臨時線路時，必須按照有關(guān)規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)敷設(shè)。9.臨時線路不用時，應(yīng)及時敷設(shè)正式線路。
一個月，需長期使用的設(shè)備， 需即時拆除。有人工“10.維修線路要采取必要的措施，在開關(guān)手把上或線路上懸掛的警告牌，防止他人中途送電。
送電前必須認(rèn)真檢查，”作、禁止合閘 看是否合乎要求并和有關(guān)人員聯(lián)系好，方能送電。在大的工程安裝和分散的檢修中，要有專人負(fù)責(zé)指揮。
工作前要11.調(diào)試前要交待相關(guān)安全及應(yīng)采取的措施，工作范圍以及應(yīng)注意事項。清點人數(shù)、工具和清理現(xiàn)場，在不可少于兩人對線路進(jìn)行調(diào)試，確認(rèn) 人、物無遺漏時方能試送電。
在特殊情況下，不能停電作業(yè)時，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在有經(jīng)驗的電工監(jiān)護(hù)下，采取安全措施方可工作，嚴(yán)禁帶負(fù)荷接線和斷線。使用測電筆時要注意測試電壓范圍，禁止超出范圍使用，電工人員一般使用的電筆，只許在五百伏以下電壓使用。
6.關(guān)于用電消防安全知識講座學(xué)生的感受400字的 謝啦
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己。
7.如何教給孩子一些用電安全常識
孩子的安全一直是讓家長掛心的問題，尤其是每逢假期，只有孩子獨自在家的時候，用電安全就成了家中最大的隱患之一。小朋友生性好奇，喜歡在家中到處探索，但“電”恰恰是一個需要規(guī)范謹(jǐn)慎使用的東西，如何教給孩子一些用電安全常識？
如何教給孩子用電安全常識
1、教給孩子使用電器方法
教育孩子注意安全，講清亂動電器的危害，在沒有成人的情況下，不亂擺弄電器設(shè)備。但孩子懂事后（5歲以上），可教給孩子一些常用電器的使用方法，允許孩子在成人的指導(dǎo)下使用，并經(jīng)常提醒孩子不要用硬物，特別是金屬物摳插座插孔。
2、明確家中用電標(biāo)志
家中孩子太小，還不懂得如何分辨的時候，可以在家中設(shè)置明確的安全標(biāo)志，通過色彩來讓孩子有一個可以觸碰、不能觸碰的區(qū)分，這樣孩子能夠用最簡單的方式將家中劃分區(qū)域。
例如在開關(guān)、插座邊上貼上明顯的紅色標(biāo)志，而在沙發(fā)、座燈旁邊貼上綠色標(biāo)志，告知孩子家中紅色的區(qū)域代表危險，綠色代表安全，那么孩子在家時也會知道哪些地方需要特地繞開，很容易區(qū)分出室內(nèi)能動和不能動的位置。
3、了解觸電對身體的傷害
金屬物品都是導(dǎo)電的，不可用這些物品與電源直接的接觸。有些寶寶好奇心比較重，往往會拿自己的小手或者拿一根鐵絲往插座里試探，這樣是十分危險的，家長要格外注意孩子的一舉一動，一旦觸電要及時的救治。
4、教孩子學(xué)會觸電急救常識
孩子懂事后，要使其知道電源總開關(guān)的作用與位置，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。讓孩子明確，發(fā)現(xiàn)有人觸電后，要設(shè)法及時關(guān)斷電源。不得用手去直接救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。讓孩子知道干燥的木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電，是絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，也可站在干燥的木板上拉觸電者的衣服。
如何預(yù)防孩子觸電
1、注意放鐵絲、刀剪的位置
將鐵絲、刀剪等可以導(dǎo)電的物品放到兒童不易夠取的地方；不要把毛巾、衣物等搭在電線上。
2、兒童房內(nèi)的電器不宜多
兒童房內(nèi)的電器不宜多，尤其是年齡較小兒童的房內(nèi)，電器更不宜多；應(yīng)避免使用落地電器，防止兒童絆倒后發(fā)生觸電事故。
8.有關(guān)實用電工知識講座
1 、電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時，可帶電滅火的器材是哪幾種？ 答： 1211 二氧化碳 四氯化碳 干粉（回答 2 種算對） 2 、按觸電事故發(fā)生頻率看，一年當(dāng)中哪幾個月份事故最集中？ 答： 6~9 月 3 、安全電壓最高是多少伏？ 答： 42 伏 4 、通過人身的安全直流電流規(guī)定在多少以下？ 答： 50mA 5 、通過人身的交流安全電流規(guī)定在多少以下？ 答： 10mA 6 、觸電緊急救護(hù)法時，首先應(yīng)進(jìn)行什么？然后立即進(jìn)行什么？ 答：觸電解救；人工呼吸。
7 、工廠防止直擊雷的保護(hù)裝置有幾種？ 答：避雷針；避雷網(wǎng)；消雷器。 8 、電線接地時，人體距離接地點越近，跨步電壓越高，距離越遠(yuǎn)，跨步電壓越低，一般情況下距離接地體多少，跨步電壓可看成是零。
A : 10m 以內(nèi) B : 20m 以外 C : 30m 以外 答： B 9 、低壓驗電筆一般適用于交、直流電壓為（ ） V 以下。 A : 220 B : 380 C : 500 答： C 10 、施工現(xiàn)場照明設(shè)施的接電應(yīng)采取的防觸電措施為（ ）。
A ：戴絕緣手套 B ：切斷電源 C ：站在絕緣板上 答： B 11 、被電擊的人能否獲救，關(guān)鍵在于（ ） A ：觸電的方式 B ：人體電阻的大小 C ：觸電電壓的高低 D ：能否盡快脫離電源和施行緊急救護(hù) 答： D 12 、消除管線上的靜電主要是做好什么？ 答：接地 13 、什么叫安全電壓？ 答：在各種不同環(huán)境條件下，人體接觸到有一定電壓的帶電體后，其各部分組織（如皮膚、心、臟、呼吸器官和神經(jīng)系統(tǒng)等）不發(fā)生任何損害時，該電壓稱安全電壓。 14 、影響電流對人體傷害程度的主要因素有哪些？ 答：主要因素有：電流的大小，人體電阻，通電時間的長短，電流的頻率，電壓的高低，電流的途徑，人體狀況。
15 、運行中的電動機停機后再起動，在熱狀態(tài)下允許熱起動多少次？在冷狀態(tài)下允許連續(xù)起動多少次？ 答： 1 次； 2~3 次 16 、施工用電動機械設(shè)備，應(yīng)采用的保護(hù)措施為 ？ 答：必須采用保護(hù)接零，同時還應(yīng)重復(fù)接地。 17 、電氣安全措施有哪兩部分？ 答：組織措施和技術(shù)措施。
18 、脫離低壓電源的主要方法有哪些？ 答：（ 1 ）切斷電源；（ 2 ）割斷電源線；（ 3 ）挑拉電源線； （ 4 ）拉開觸電者；（ 5 ）采取相應(yīng)救護(hù)措施。 采取以上措施時注意必須使用符合相應(yīng)電壓等級的絕緣工具。
19 、送電時投入隔離開關(guān)的順序是什么？ 答：先合母線側(cè)、后合線路側(cè)。 20 、動力配電箱的閘刀開關(guān)可不可以帶負(fù)荷拉開。
答：不可以。 21 、在有爆炸和火災(zāi)危險場所使用手持式或移動式電動工具時，必須采用什么樣的電動工具？ 答：有防爆措施。
22 、凡在潮濕工作場所或在金屬容器內(nèi)使用手提式電動用具或照明燈時，應(yīng)采用多少伏安全電壓？ 答： 12V 。 23 、電動機試機時，可不可以一起動馬上就按停機按鈕？為什么？ 答 ：不可以。
起動電流是額定電流的 6~7 倍，馬上停機會燒壞開關(guān)。 24 、我廠的電動機大多是防爆電動機，防爆等級一般是什么？ 答： dIIBT4 25 、我廠的防爆電動機，是不是防水電動機？ 答：不是 26 、當(dāng)工藝負(fù)荷沒有達(dá)到額定負(fù)荷時，電動機是不會過負(fù)荷的，對嗎？為什么？ 答：不對。
介質(zhì)變化、機泵故障，電機故障均會導(dǎo)致過負(fù)荷。 27 、為什么不辦火票、臨時用電票就不允許接臨時電？ 答：臨時用電屬于產(chǎn)生火花的用電，易造成觸電安全事故，易造成起火爆炸事故，必須辦理火票、臨時用電票，對施工現(xiàn)場采取一定的安全措施，才可以接臨時電。
28 、室內(nèi)照明線路的用電設(shè)備，每一回路的總?cè)萘坎粦?yīng)超過多少 kW ( 1 ) 1 ; ( 2 ) 2 ; ( 3 ) 3 。 答：（ 2 ） 29 、插座容量應(yīng)與用電負(fù)荷相適應(yīng)，每一插座只允許接用幾個用具？ 答： 1 個 30 、工作地點相對濕度大于 75% 時，則此工作環(huán)境屬于易觸電的環(huán)境： （ 1 ）危險；（ 2 ）特別危險；（ 3 ）一般 答：（ 1 ） 31 、為防止靜電火花引起事故，凡是用來加工、貯存、運輸各種易燃?xì)狻⒁?、粉體的設(shè)備金屬管、非導(dǎo)電材料管都必須 （ 1 ）有足夠大的電阻；（ 2 ）有足夠小的電阻；（ 3 ）接地 3 32 、電動工具的電源引線，其中黃綠雙色線應(yīng)作為 線使用。
（ 1 ）相；（ 2 ）工作零線；（ 3 ）保護(hù)接地。 答：（ 3 ） 33 、保證電氣檢修人員人身安全最有效的措施是 。
（ 1 ）懸掛標(biāo)示牌；（ 2 ）放置遮欄；（ 3 ）將檢修設(shè)備接地并短路。 答：（ 3 ） 34 、從安全角度考慮，設(shè)備停電必須有一個明顯的——。
（ 1 ）標(biāo)示牌 ：（ 2 ）接地處；（ 3 ）斷開點。 答：（ 3 ） 35 、設(shè)備或線路的確認(rèn)無電，應(yīng)以 指示作為根據(jù)。
（ 1 ）電壓表；（ 2 ）驗電器；（ 3 ）斷開信號。 答：（ 2 ） 36 、配電盤（箱）、開關(guān)、變壓器等各種電氣設(shè)備附近不得 。
（ 1 ）設(shè)放滅火器； （ 2 ）設(shè)置圍欄； 3 ）堆放易燃、易爆、潮濕和其他影響操作的物件。 答：（ 3 ） 37 、一般居民住宅、辦公場所，若以防止觸電為主要目的時，應(yīng)選用漏電動作電流為 mA 的漏電保護(hù)開關(guān)。
（ 1 ） 6 ; ( 2 ) 15 ; ( 3 ) 30 。 答：（ 3 ） 38 、移動式電動工具及其開關(guān)板（箱）的電源線必須采用 。
（ 1 ）雙層塑料銅芯絕緣導(dǎo)線；（ 2 ）雙股銅芯塑料軟線； （ 3 ）銅芯橡皮絕緣護(hù)套或銅芯聚氯乙烯絕緣護(hù)套軟線。 答：（ 3 ） 39 、移動式電動工具的電源線引線長度一般不應(yīng)超過 米。
（ 1 ） 2 ;( 2 ) 3 ;( 3 ) 4 。 答：（ 2 ） 40 、長期擱置不用的手持電。
9.用電安全知識
為防止家庭用電不當(dāng)而發(fā)生觸電和火災(zāi)事故，我們歸納了十條《家庭用電安全守則》：
⑴人走斷電，用畢斷電，停電時也要臨時切斷電源。
⑵墻壁上的插座不要安得太低，教育小孩子要遠(yuǎn)離電源、開關(guān)和插頭。
⑶使用螺絲口電燈，燈頭上應(yīng)裝保險圈，最好安裝拉線開關(guān)，以免開關(guān)電燈時觸碰到金屬部分而發(fā)生意外。
⑷墻壁上的扳鈕式電源開關(guān)，壞了要及時修理。
⑸手上沾水或出汗過多時，不要接觸電線插銷和使用燈頭開關(guān)的電燈。
⑹電爐不要靠近電線，以免電線被烤焦而埋下隱患。
⑺不要在電線上晾曬、搭掛衣物。
⑻保險絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代用。
⑼電線破損、斷落時，千萬不要觸碰，應(yīng)及時斷開電源，然后速找電工修理。
⑽發(fā)現(xiàn)有人觸電，要先用絕緣體如干燥的木棒挑開電源，切忌在電源未與觸電者分離的狀態(tài)下拖拉觸電者。
