英盛觀(guān)察為您解答:幼兒園大班安全教育教案:防火
活動(dòng)分析:
大班幼兒 隨著(zhù)生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì )感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來(lái)臨時(shí),知道自己應該怎樣做,學(xué)會(huì )自我保護、自救。
活動(dòng)目的:
1、引導幼兒燃燒現象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救。
活動(dòng)準備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結:紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn):火還能燃著(zhù)哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)、我們的生活中離不開(kāi)火,請幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
(2)、火對人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
3、實(shí)驗:火的熄滅
(1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)
(2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀(guān)察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)
小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
活動(dòng)二
1、組織幼兒討論:
(1)、發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地
震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)
(2)、怎么樣防止火災發(fā)生?
(3)、如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
a:如果所在房間有電話(huà),趕快打119報警,并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。b:室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗,趕快離開(kāi)。c:受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。d:身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。f:若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。
2、逃生演習
老師發(fā)出發(fā)生火災信號,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
火災逃生自救十法
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著(zhù)陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
火災逃生自救十法
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著(zhù)陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
如何預防火災
1.通風(fēng)透氣。
火災的原因很復雜,不過(guò)聞到家中有很濃的煤氣味,要第一時(shí)間打開(kāi)窗戶(hù),而且平時(shí)在睡覺(jué)的時(shí)候,也不要緊閉窗戶(hù),保持空氣對流。
2.廚房安全。
很多人在炒菜的時(shí)候特別喜歡熱鍋爆炒,有時(shí)候會(huì )冒火,有些人會(huì )習慣澆水,這樣是不理智的,因為鍋里高溫的油遇到水,會(huì )突然冒大火,引發(fā)其他的可燃物。正確的話(huà)是用抹布或鍋蓋蓋住。
3.用電安全。
明火是可以看到的,但是可怕的是用電方面引起的火災,所以要排除家里一些老化的線(xiàn)路,尤其是插座附近和用電器之間是否存在老化破損或者脫落,不能超功率使用,亂拉亂搭電線(xiàn),合理使用用電器,不使用時(shí)就關(guān)閉。
4.吸煙有害。
吸煙的時(shí)候要記得及時(shí)滅掉煙頭,尤其是喜歡在床頭吸煙的朋友們,最好是不要抽煙,就算抽煙也不要到公共場(chǎng)合,不能亂丟煙頭。
5.禁止玩火。
如果家里有小孩子的話(huà),那么要記得把打火機、火柴等東西放置好,至少是小孩子望不到碰不到夠不著(zhù)否則小孩子由于好奇心玩火引發(fā)火災,那后果可想而知了。
6.合理放置。
另外家里不要到處亂扔東西、堆積東西,這些東西乍看起來(lái)沒(méi)什么,其實(shí)都是隱患呀。周末的時(shí)候記得打掃和整理房間的雜物。
一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著(zhù)火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著(zhù)火源4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法
酒店常見(jiàn)的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當
宿舍常見(jiàn)的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時(shí)應注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會(huì )再燃燒才能離開(kāi)
七、消防方針:預防為主,防消結合
八、撲救火災的一般原則:
1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽(tīng)指揮、莫驚慌
十、遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。
十一、逃生注意事項:
1、要鎮靜,采取措施自救
2、或初起時(shí)要報警,設法疏散物資
3、離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)
4、過(guò)濃煙區要彎腰或爬行前進(jìn)
5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
6、不要乘坐電梯
7、在窗邊呼救
8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓
總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀(guān)察分析周?chē)幕鹎椤C鞔_樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過(guò)著(zhù)火地帶過(guò)程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著(zhù)水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
【設計意圖】
在現實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在,危險處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設計了安全教育活動(dòng)《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識,掌握必要的、正確的自護常識,有效的進(jìn)行自我保護,讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
【活動(dòng)目標】
1、了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。
2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì )自我保護。
【活動(dòng)準備】
1、關(guān)于火災的視頻。
2、濕毛巾
3、關(guān)于火的教具,消防報警聲音樂(lè )。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
1、了解火災發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì )自我保護。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。
(1)火大王:我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰(shuí)也不怕!哈哈哈!
(2) 引導幼兒討論火災引起的危害及著(zhù)火的原因。
原因:玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。
2、讓幼兒討論:出現了火情,我們應該怎么辦呢?
引導幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。
教師小結:剛才小朋友相處的方法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀。绻霈F大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報警電話(huà)。
3、播放火災的課件,讓幼兒欣賞。
前幾天有個(gè)地方著(zhù)火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?
提問(wèn):他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒(méi)有想到的?(開(kāi)窗通風(fēng)、捂著(zhù)口鼻沖出火災區)。
教師小結:火情小的時(shí)候我們可以采取開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒(méi)趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災區,學(xué)會(huì )保護自己。
4、怎樣避免火災?
小結:小火容易引起大火,所以我們不能玩火。
現場(chǎng)模擬練習,結束活動(dòng)。
重點(diǎn)練習用濕毛巾捂住口鼻、順著(zhù)老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。
【活動(dòng)延伸】
1、請幼兒當安全小衛士,向其他人宣傳自救滅火的方法。
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日常防火的常識 日常防火,防范于未然最重要。養成良好的生活習慣,掌握防火、用火安全常識,是最好的防范: 1.養成良好習慣,不要隨意亂仍未熄滅的煙頭和火種,不能在酒后、疲勞狀態(tài)和臨睡前在床上和沙發(fā)上吸煙。 2、夏天點(diǎn)蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。 3.不隨意存放汽油、酒精等易燃易爆物品,使用時(shí)要加強安全防護。 4.使用明火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。 5.焊割作業(yè)火災危險大,作業(yè)前要清楚附近易燃可燃物,作業(yè)前要清除附近易燃可燃物,作業(yè)中要有專(zhuān)人監護,防范高溫焊屑飛濺引發(fā)火災,作業(yè)后要檢查是否遺留火種。 6.發(fā)現煤氣泄漏,速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)盒使用明火,并迅速通知專(zhuān)業(yè)維修部門(mén)來(lái)處理。 7.要經(jīng)常檢查電氣線(xiàn)路,防止老化、短路、漏電等情況,電器線(xiàn)路破舊老化要及時(shí)修理更換。
教學(xué)目標: 對校園火災的預防以及火災中采取的對策 教學(xué)重點(diǎn): 發(fā)現學(xué)校火災易發(fā)部位、預防火災 教學(xué)難點(diǎn): 火災中逃生方式以及采取的措施 教學(xué)方法:講授法、提問(wèn)法 教學(xué)過(guò)程: 一、課題導入:(5分鐘) 提問(wèn):哪些部位是火災易發(fā)部位? 找三、四個(gè)學(xué)生發(fā)言。
二、知識要點(diǎn):火災預防以及采取的相應對策 三、教學(xué)內容與步驟:(共35分鐘) 1.校園火災的易發(fā)部位(5分鐘) 學(xué)校最常見(jiàn)的火災要數實(shí)驗室火災,其中尤以電器設備和用電不慎造成的火災居多;其次是宿舍火災,教室火災位列第二,學(xué)生宿舍火災多于教工宿舍火災。食堂火災位居第三。
2.學(xué)校火災的主要起因 (10分鐘) 我們還可大致找出學(xué)校火災的主要起因。除掉人為的蓄謀破壞原因外,學(xué)校火災的主要起因大致有四: 第一是違章用電火災,主要是亂拉電線(xiàn),超負荷用電、電線(xiàn)老化、電器設備帶故障運行和違章使用電爐、電熱褥、熱得快等電熱器造成; 第二是吸煙引發(fā)火災,多發(fā)生在宿舍內,也有個(gè)別發(fā)生在教室和辦公樓內。
案例:某學(xué)校的一次教室大火,起因就是有人將一顆未熄滅的煙頭扔在教室角落的塑料廢紙桶里,而塑料桶緊貼著(zhù)木門(mén),煙頭引燃廢紙釀成火災; 第三是隨意用火引發(fā)火災,多是學(xué)生宿舍、教工宿舍在停電時(shí)點(diǎn)燃蠟燭,或是在校園、宿舍院內亂燒樹(shù)葉、垃圾、信件等造成。 3.學(xué)校火災的預防 (10分鐘) 分析學(xué)校火災易發(fā)部位和火災起因,目的是更有針對性地加以預防。
學(xué)校火災預防,做好幾個(gè)方面的工作: 一、加強思想認識 二、提倡對消防設施的保護意識 三、對火災知識的學(xué)習 4.教學(xué)樓、宿舍樓中遇到火災如何逃生? (10分鐘) 現代教學(xué)樓、宿舍樓由于樓層逐漸增高,結構越來(lái)越復雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火,應當按以下方法逃生: 情況一:當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
情況二:起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入毒氣,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。
四、小結 學(xué)校火災易發(fā)部位有哪些地方,消防設備的保護及維護。對火災的預防以及在火災中面對的問(wèn)題做如何處理等。
五、課后思考 假設某原始森林火災,應當采取什么對策。 1、未熄滅的煙頭最高溫度可達:( ) A、100多度 B、900多度 C、850度 D、950度 2、日光燈引發(fā)火災的主要部件是( ) A、燈管 B、鎮流器 C、燈座 D、燈線(xiàn) 3、家里使用的下列物品屬于易燃易爆范圍的是( ) A、白貓洗滌劑 B、各種食用油 C、空氣清新劑 D、金魚(yú)洗滌 4、火場(chǎng)逃生的原則是:( ) A、搶救國家財產(chǎn)為上 B、安全撤離、救助結合 C、先帶上日后生活必需錢(qián)財要緊 D、逃命要緊 5、發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是( ),這樣才能及時(shí)撲救。
A、喊人 B、馬上救火 C、呼叫 D、報警 6、火警電話(huà)的號碼是( )。 A、110 B、120 C、122 D、119 7、安全色中,紅色表示( ) A、禁止、停止 B、指令 C、警告 D、通行 1、遭遇火災脫險的不正確的方法是( ) A、在平房?jì)汝P(guān)閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援 B、使用電梯快速脫離火場(chǎng) C、利用繩索等,順繩索滑落到地面 D、必須跳樓時(shí)要盡量縮小高度,做到雙腳先落地。
2、滅火的基本方法有( ) A、冷卻法 B、隔離法 C、窒息法 D、抑制法 3、學(xué)校著(zhù)火時(shí)打火警電話(huà)應注意( )事項。 A、講清學(xué)校的名稱(chēng)、詳細地址(區、街、段、里、號) B、講清著(zhù)火部位、著(zhù)火物資、火勢大小 C、講清報火警人的姓名、報警電話(huà)的號碼 D、到學(xué)校門(mén)口或十字交叉路口等候消防車(chē) 三、判斷題 1、離宿舍或睡覺(jué)前,要檢查用電器具是否斷電,煙頭是否熄滅( ) 2、宿舍樓發(fā)生火災,不要盲目跳樓,可利用繩子或把床單、被套等撕成條狀連成繩索,緊拴在房?jì)饶彻潭ㄎ锷享樌K滑下。
( ) 3、在學(xué)生宿舍,要熟悉疏散通道,遇到意外情況時(shí),聽(tīng)從指揮( )。 4周恩來(lái)總理于l957年提出了“安全第一”的口號。
( ) 答案: 一、單項選擇題 1、C 2、B 3、C 4、B 5、D 6、D 7、A 二、多項選擇題 1、A B 2、A B C D 3、A B C D 三、判斷題 1、對 2、對 3、對 4、對 1、消防部工作的方針是 。 2、公安部61號令的實(shí)施時(shí)間: 年 月 日。
3、如果違反 造成火災,對有關(guān)人員 追究 ,情節較輕的,由其 給予 。 4、人人都要掌握必要的 知識,學(xué)會(huì )使用 。
5、進(jìn)入施工現場(chǎng)嚴禁 ,違者給予 。 6、不準私自挪用 ,消火栓 以?xún)炔粶识逊盼锪稀?/p>
7、電氣焊工必須持 、方準進(jìn)行作業(yè)。 8、要保持消防通道 ,不得 消防通道。
9、非電工及未經(jīng)允許的電工不準 電線(xiàn)。 10、現場(chǎng)及宿舍嚴禁使用 、、。
11、食堂使用 ,必須經(jīng)保衛部門(mén) ,氣罐與操作間要 ,不準對氣罐 。 12、宿舍內的 、、要符合防火使用規定。
13、宿舍內不得儲存和私藏 物品,禁。
(第一篇)愛(ài)護森林,預防火災教學(xué)目標: 1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災的原因。
2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。
從小養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。教學(xué)準備:1、了解學(xué)生對森林火災的一般理解。
2、歸納森林火災的一般特征和學(xué)習防護森林火災。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。
教學(xué)過(guò)程:一、導入火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常常回接觸它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。
雖然做飯、炒菜都用得著(zhù)它,可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災對森林的危害嗎?老師在早會(huì )時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報紙上已做過(guò)許多的批判。
誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。二、剖析森林火災。
1、什么是森林火災:森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統和人類(lèi)帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。
2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災的各種原因。⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區內吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區內野炊、燒烤;⑻林區內上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區的汽車(chē)漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。
以上人為用火行為和自然災害都會(huì )引發(fā)森林火災。3、森林火災的危害:⑴森林火災不僅能燒死許多樹(shù)本,降低林分密度,破壞森林結構;同時(shí)還引起樹(shù)種演替,向低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。
⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災害發(fā)生。⑶被火燒傷的林木,生長(cháng)衰退,為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。
森林火災后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。⑷森林火災能燒毀林區各種生產(chǎn)設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。
森林火災發(fā)生時(shí)還會(huì )產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業(yè)生產(chǎn)。
有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì )的安定。三、森林火災的防范:1、森林火災重防范,嚴控火源是關(guān)鍵2、群策群防,森林防火有力量3、嚴查嚴管,森林安全有保障4、防止火災,愛(ài)護森林四、愛(ài)森林故事會(huì )1、指名說(shuō)防火的故事。
2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林,愛(ài)自然3、從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣五、鞏固與延伸1、看一個(gè)名人愛(ài)森林、愛(ài)自然的故事。2、寫(xiě)一篇“愛(ài)護森林,預防火災”的作文。
3、制作一期關(guān)于“愛(ài)護森林,預防火災”的手抄報。 結束語(yǔ):有人說(shuō):“樹(shù)木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會(huì )塌落,自然和人類(lèi)就會(huì )一起死亡。”
也有人說(shuō):“樹(shù)是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛(ài)護。”不錯,樹(shù)木提供給我們多少利益,若不是它,哪兒來(lái)美景欣賞;若不是它,哪兒來(lái)那么多白紙,;若不是它,哪兒來(lái)書(shū)櫥擺放書(shū)籍;若不是它……一棵大樹(shù)能做成無(wú)數根火柴,可一根火柴卻可以燒掉一片樹(shù)林。
同學(xué)們,讓我們一起守護這綠色的家園吧,讓森林永遠昌盛美麗,永遠欣欣向榮吧!(第二篇)森林防火安全教育教案 教學(xué)目標:1、認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。2、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護森林。
3、嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習設計森林防火措施。教學(xué)過(guò)程:一、認識各類(lèi)消防安全標志1、出示各類(lèi)標志圖案。
這是什么? 板書(shū)課題2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類(lèi)消防安全標志的含義1、出示小黑板:標志分類(lèi)1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當心觸電等。2、投影標志說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、師簡(jiǎn)介消防栓。
三、代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程,三人表演)大家認真觀(guān)察表演后討論:1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況2、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?四.小組討論設計森林防火措施1、分組討論:設計消防安全標志的意義。
2、小結歸納消防安全標志的共同特點(diǎn)(線(xiàn)條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標顯著(zhù)、意思明確。可以是一目了然的圖案,也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標志,以圖形與方向。
消防安全主題班會(huì )的內容:讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。
正文
親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )。
牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。
擴展資料:
注意事項
1、父母、師長(cháng)要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災;任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報。
2、生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。發(fā)現煤氣泄漏,速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
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