一場(chǎng)小小的火災就能奪去上百、上千人的生命,這真叫人觸目驚心。今天,老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話(huà)劇,給了我們深刻的教育。
故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子,他敢于和火魔作斗爭,敢于奉獻,真叫人佩服。有一位老大娘,她在樓道里隨處扔垃圾,這是多么危險的一個(gè)行為啊!有一天,樓道里突然失火,原因就是那袋垃圾,還好及時(shí)發(fā)現,要不然這座樓就會(huì )化為灰燼了。防火知識人人要知道,比如家里失火時(shí),先要記住火警電話(huà)是119,然后不能從門(mén)出去,把自家的窗簾系成一條長(cháng)繩,把繩子固定住,最后順著(zhù)繩子下去;還有不能亂扔垃圾,不躺在床上吸煙,不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線(xiàn),健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本線(xiàn)”將花盡,“基礎”將毀掉。即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可見(jiàn):安全是生命之本,安全是頭等財富。
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。
火是人類(lèi)文明的象征,我們每天都離不開(kāi)火。但是火災的出現,卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災難。為了防止火災,我們要多了解防火災的知識,因為火災隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對火運用不當,火就會(huì )燒毀我們的財物,傷害我們僅有一次的生命,給人們帶來(lái)巨大的痛苦
即使是一根小小的火柴,也會(huì )引起大災難。雖然火能給人帶來(lái)幫助,但也能帶給人們巨大的傷害。火,無(wú)處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆
弱。在一次次災難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由火造成的,這一切,都是由人類(lèi)大意疏忽造成的。
即使火災意外發(fā)生了,我們有了防火知識,可以冷靜處理:先打119報警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。為了身邊的安全,請大家盡量避免,遠離火災吧!讓我們時(shí)刻記住:消防安全,人人有責!
1、安全生產(chǎn) 安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)過(guò)程中,要努力改善勞動(dòng)條件,克服不安全因素,防止傷亡事故發(fā)生,使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者安全健康和國家及人民生命財產(chǎn)安全的前提下順利地進(jìn)行。
這一定義涵蓋了三個(gè)問(wèn)題。即對象、范圍和目的。
安全生產(chǎn)的對象有人和設備等一切不安全的因素,其中人是第一位的,消除危害人身健康的一切不良因素,保障職工的安全和健康,舒適地工作,稱(chēng)為人身安全。消除損壞設備,產(chǎn)品和其他財產(chǎn)的一切危險因素,保證生產(chǎn)正常進(jìn)行,稱(chēng)之為設備安全。
安全生產(chǎn)的范圍很廣泛,包括工業(yè)、商業(yè)、交通、運輸、農林等各個(gè)行業(yè)。 安全生產(chǎn)的目的:保證勞動(dòng)者安全健康和國家財產(chǎn)及人民財產(chǎn)的安全。
安全管理工作:為搞好安全生產(chǎn)而開(kāi)展的一系列活動(dòng),稱(chēng)之為安全生產(chǎn)管理工作(包括制度、教育、檢查、監督、宣傳、處罰等)。2、安全生產(chǎn)“十二字”方針 “安全第一、預防為主、綜合治理”a“安全第一”是企業(yè)生產(chǎn)遵循的基本原則。
b“預防為主”是落實(shí)“安全第一”的基礎和前提。c“綜合治理”是措施和手段。
3、安全生產(chǎn)管理堅持的四個(gè)原則。(1)、堅持管生產(chǎn)必須管安全的原則安全寓于生產(chǎn)之中,并對生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)與保證作用。
因此,安全與生產(chǎn)雖有時(shí)會(huì )出現矛盾,但從安全、生產(chǎn)管理的目標、目的,表現出高度的一致和完全的統一。 “管生產(chǎn)必須管安全”不僅是對各級領(lǐng)導人員明確安全管理責任,同時(shí),也向一切與生產(chǎn)有關(guān)的機構、人員,明確了業(yè)務(wù)范圍內的安全管理責任。
由此可見(jiàn),一切與生產(chǎn)有關(guān)的機構、人員,都必須參與安全管理并在管理中承擔責任。認為安全管理只是安全部門(mén)的事,是一種片面的、錯誤的認識。
(2)、堅持安全具有否定權的原則(3)、堅持“三同時(shí)”的原則這一原則是指一切生產(chǎn)性的基本建設和技術(shù)改造工程項目,必須符合國家的職業(yè)安全衛生方面的法規和標準,職業(yè)安全衛生技術(shù)措施及設施應與主體工程同時(shí)設計,同時(shí)施工,同時(shí)投產(chǎn)使用。(4)、堅持“四不放過(guò)”的原則指在調查處理工傷事故時(shí),必須堅持事故原因分析不清不放過(guò);事故責任者和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò);沒(méi)有采取切實(shí)可行的防范措施不放過(guò);事故責任者沒(méi)有受到嚴肅處理不放過(guò)。
4、國家安全生產(chǎn)管理體制我國現行的安全管理體制是“政府統一領(lǐng)導,部門(mén)依法監管,企業(yè)全面負責,社會(huì )監督支持。” 政府統一領(lǐng)導:是指安全生產(chǎn)工作必須在國務(wù)院和地方各級人民政府的領(lǐng)導下,依據國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律法規,作統一要求。
部門(mén)依法監管:是指安全生產(chǎn)監管部門(mén)和相關(guān)部門(mén),要依法履行綜合監督管理和某個(gè)方面的監督管理職責。 企業(yè)全面負責:首先是企業(yè)主要負責人對企業(yè)安全生產(chǎn)全面負責,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,這是國家經(jīng)濟體制改革的需要,是政府政策放權,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理自主權擴大的必然結果,因此,新的安全生產(chǎn)管理體制突出強調了企業(yè)的責任。
社會(huì )監督支持:是指要發(fā)揮全社會(huì )各方面的作用,在全社會(huì )形成關(guān)愛(ài)生命,管專(zhuān)權的輿論氛圍。5、什么是事故?(1)從廣義角度講,事故是指人們在實(shí)現有目的行為過(guò)程中由于不安全的行為、動(dòng)作或不安全的狀態(tài)所引起的,突然發(fā)生的與人的意志相反且事先未能預料到的意外事件,它能造成財產(chǎn)損失,生產(chǎn)中斷,人員傷亡。
(2)從勞動(dòng)保護角度講,事故主要是指傷亡事故,又稱(chēng)傷害。6、事故的四種特性(1)因果性:由相互聯(lián)系的多種因素共同作用的結果。
(2)隨機性:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故后果是偶然的。(3)潛伏性:如有觸發(fā)條件可導致事故突然發(fā)生。
(4)可預防性:只要采取正確的預防措施,事故是可以預防的。7、事故的分類(lèi)(1)按傷害程度分:輕傷、重傷、死亡。
(2)按事故嚴重程度:輕傷、重傷、死亡、重大傷亡事故、特大傷亡事故。(3)按事故類(lèi)別可分為:物體打擊、車(chē)輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、淹弱、灼燙、火災、高處墜落、坍塌、冒頂片幫、透水、放炮、瓦斯爆炸、火藥爆炸、鍋爐爆炸、容器事故、其他爆炸、中毒和窒息、其他傷害。
8、事故的不安全因素分析事故的不安全因素主要包括人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷:(1)人的不安全行為“人”是生產(chǎn)中客觀(guān)存在的,也是與安全有關(guān)的決定性因素。生產(chǎn)中許多問(wèn)題,都是靠人操作來(lái)解決“人的不安全行為”比如:注意力不集中、缺乏經(jīng)驗、責任心不強,不懂,情緒不好等,很容易導致事故發(fā)生。
(2)物的不安全狀態(tài)生產(chǎn)中的產(chǎn)品、原料、中間體以及水、電、廠(chǎng)房、施工現場(chǎng),都屬于“物”。“物”的不安全狀態(tài),導致事故發(fā)生,比如:化學(xué)毒物(H2SO4、NH3 )能造成燒傷,爆炸事故,高溫高壓容器可能引起爆炸,電造成觸電事故,建筑物偷工減料缺陷。
(3)管理上的缺陷任何事物不可能有完美無(wú)缺的安全構思和設計,認識能力有限工藝條件的限制,受到多方面的限制,交通事故,不可能在每一個(gè)路口,人行道或鐵道路口建立自動(dòng)報警,修造大橋等。9、事故金字塔事故金字塔:1個(gè)死亡重傷害事故背后,有29起輕傷害事故,29起輕傷害事故背后,有300起無(wú)傷害虛驚事件,以及大量的不安全行為和不安全狀態(tài)存在 。
從海因里希“安全金字塔”塔底向上分析可。
“洪水無(wú)情,火災如虎”。可見(jiàn),火災是多么的兇猛。但是,我們只要學(xué)習了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會(huì )遠離我們,我們也就不會(huì )“惹火燒身”了。同學(xué)們,你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎?現在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。
第一,點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二,到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三,中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
第四,不能亂拉、亂搭電線(xiàn),隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插頭。
第五,發(fā)現燃氣泄漏時(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
近年來(lái),全國各地火災警報長(cháng)鳴,火災的發(fā)生給我們國家和人民的生命財產(chǎn)安全造成了巨大的損失。
為此,作為青年學(xué)生一定要高度樹(shù)立防火安全意識,學(xué)習防火安全知識,防患于未然,對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。有效防范火災的發(fā)生,須做好以下幾個(gè)方面。
一、不玩火 許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學(xué)們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時(shí)應注意做到: 1、充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。 3、同學(xué)間要互相監督、互相提醒。
如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止,并報告老師和家長(cháng),對他們進(jìn)行批評教育。 二、愛(ài)護消防設備,保持通道暢通 為預防發(fā)生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。
這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會(huì )束手無(wú)策。 1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。 3、樓梯通道是發(fā)生火災時(shí)人員脫險逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
三、校園防火須知 校園防火需要注意的事項: 1、不攜帶火柴、打印機、鞭炮等物品進(jìn)入校園。 2、試驗課上使用的化學(xué)物品,有些是易燃品,操作時(shí)一定要按教師的要求去做,不要隨意自行配制藥品和違反操作規程,以免發(fā)生危險。
3、大掃除時(shí),有些學(xué)校習慣將樹(shù)葉、紙屑等垃圾燒掉。這種處理垃圾的方法既污染了環(huán)境又容易引起火災,而采用深埋或送垃圾點(diǎn)(站)處理的方法則衛生安全。
四、校外活動(dòng)防火須知 1、不攜帶火柴、打火機和易燃易爆物品。 2、外出活動(dòng)一般不組織野炊活動(dòng),確屬必要時(shí),要在老師或輔導員帶領(lǐng)下,選擇沙灘或空曠安全的地方進(jìn)行。
大風(fēng)天氣應停止野炊。野炊完畢,要熄滅火種才離開(kāi),以防“死灰復燃”造成森林火災。
3、影劇院、商場(chǎng)、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的電氣設備、開(kāi)關(guān)等,都不要亂摸亂動(dòng)。 4、隨家長(cháng)進(jìn)山上墳,不要焚香燒紙。
清掃一下墳墓,獻上一束鮮花,同樣可以寄托我們對親人的哀思。 五、家庭防火須知 隨著(zhù)年齡的增長(cháng),一些同學(xué)開(kāi)始走進(jìn)廚房,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),幫做家務(wù)時(shí),要注意以下幾點(diǎn): 1、無(wú)論是使用管道煤氣、天然氣,還是罐裝液化石油氣都必須遵守其有關(guān)的操作程序,用完后要隨手關(guān)閉閥門(mén)。
2、幼小的兒童不要使用液化石油氣。大孩子初學(xué)點(diǎn)燃氣灶,要按大人指點(diǎn)的去做,點(diǎn)好后要記住把火柴放在遠離火源的位置,不要隨手放在灶臺上,以防著(zhù)火。
3、用煤氣燒水做飯,要專(zhuān)門(mén)看守,不要貪玩;調節氣量,防治湯水溢出澆滅火焰或風(fēng)吹滅火焰造成漏氣,發(fā)生危險。 4、化石油氣瓶罐要遠離火源,直立使用,不能倒立和用火烘烤,嚴禁串氣倒罐或把罐內殘液倒出作為他用。
還要提醒爸爸、媽媽經(jīng)常檢查液化氣灶的膠皮管及開(kāi)關(guān)是否完好無(wú)損。 六、正確使用家用電器 越來(lái)越多的家用電器進(jìn)入了同學(xué)們的家中。
大家在使用這些電器時(shí),要格外小心。不要因使用不當而引發(fā)火災 1、電視機要與墻壁保持一定距離,以利通風(fēng)散熱。
室內無(wú)人時(shí)不要開(kāi)機,使用后及時(shí)關(guān)機并拔下插頭。 2、使用電熨斗熨衣服,要將熨斗放在耐火的磚、石板、鐵支架上。
不要在無(wú)人看管時(shí)接通電源,用完后要及時(shí)拔下插頭。 3、電冰箱應與墻壁及兩側物品保持一定距離,以利通風(fēng)散熱。
馬達、壓縮機、風(fēng)扇及線(xiàn)圈上積落的塵埃、棉絨容易引起火災,所以要注意保持電冰箱清潔。 4、使用白熾燈一定要與可燃物保持一定的距離。
不要用燈泡烤衣物、毛巾等物,以免紙被烤焦、引燃而引發(fā)火災。 5、不要隨便延長(cháng)或拉接電器設備的導線(xiàn),尤其注意不要在家具和地面拉設電線(xiàn),防止搬移家具或人員踩踏發(fā)生短路引發(fā)火災。
七、當發(fā)現液化石油氣外漏時(shí)要根據不同情況作出相應的處理 1、使用液化石油氣時(shí),若聽(tīng)到微小漏氣聲音,或是嗅到異味時(shí),應立刻關(guān)火仔細檢查。 2、微量漏氣時(shí),可以用布頭或毛刷在可能漏氣的地方涂上肥皂水,從肥皂泡出現的地方找到漏氣處,并請父母加以處理。
3、大量漏氣時(shí),不但可以聽(tīng)到漏氣聲音,而且還可以看到漏氣處產(chǎn)生白色煙霧。這時(shí),要立即關(guān)上氣罐閥門(mén),打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng),熄滅附近所有火源,不要使用電燈、電風(fēng)扇、電冰箱等家用電器,并迅速打電話(huà)通知液化氣站工作人員進(jìn)行處理。
你可以摘抄對你有用的部分。
火是個(gè)福星,也是一個(gè)災星,它既能給人類(lèi)帶來(lái)益處,也能給人類(lèi)帶來(lái)災禍。日常生活中,我們經(jīng)常看到一些火災發(fā)生的慘景。它燒毀了人們的房屋,讓人們無(wú)家可歸;它燒毀了森林,讓動(dòng)物失去了家園;它燒毀了工廠(chǎng),讓經(jīng)濟受到損失;它奪去了人的生命,讓家人留下難以抹去的傷痛……
我們作為小學(xué)生,要加強消防意識。當火災發(fā)生時(shí)我們要立即撥打119,并且說(shuō)清楚失火地點(diǎn)。如果逃不出去的話(huà)用濕毛巾捂住口鼻,緊貼地面,迅速逃生,我們也可以用鮮艷的布吊在竹竿上向人求救,千萬(wàn)不能跳樓。當火燒到身上的時(shí)候,我們就在地上打滾,我們要向逆風(fēng)方向逃生……
“禍在一瞬,防在平時(shí)”,只要我們懂得一些防火知識,就不會(huì )讓火災來(lái)到我們身邊。因此,我們平常堅決不能玩火。不讓火靠近易燃易爆品。不要讓火靠近汽油。要安全用電……“消防安全,從我做起”,讓我們共同努力,加強消防意識,才能防患于未然。
珍愛(ài)生命,關(guān)注消防
人的生命只有一次,當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
“ 提到“消防”二字,我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”,腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……
現在社會(huì )生活中,火災已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài),對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。
消防安全作文300字 【第一篇】:消防安全
“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來(lái),棉花廠(chǎng)火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上,皓月當空,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái),“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠,一陣風(fēng)吹過(guò),孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻。消防安全作文300字 【第一篇】:消防安全
“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來(lái),棉花廠(chǎng)火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上,皓月當空,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái),“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠,一陣風(fēng)吹過(guò),孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬(wàn)千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來(lái)。”看來(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!
消防安全知識學(xué)習心得體會(huì )
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個(gè)字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過(guò)這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
火,給予2113人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。
火是人類(lèi)文明的象征,我們每天都離不開(kāi)火。但是火災的出現,卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災難。為了防止火災,我們要多了解防火災的知識,因為火災隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我5261們對火運用不當,火就會(huì )燒毀我們的財物,傷害我們僅有一次的生命,4102給人們帶來(lái)巨大的痛苦
即使是一根小小的火柴,也會(huì )引起大災難。雖然火能給人帶來(lái)幫助,但也能帶給人們巨大的傷害。火,無(wú)處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆
弱。在一次次災難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海1653。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由火造成內的,這一切,都是由人類(lèi)大意疏忽造成的。
即使火災意外發(fā)生了,我們有了防火知識,可以冷靜處理:先打119報警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全容措施。為了身邊的安全,請大家盡量避免,遠離火災吧!讓我們時(shí)刻記住:消防安全,人人有責!
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