學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動(dòng)分四個(gè)階段: 一、宣傳發(fā)動(dòng)階段 ① 召開(kāi)安全工作小組會(huì)議,研究制定整治方案,明確整治工作任務(wù)和重點(diǎn),搞好宣傳發(fā)動(dòng),形成輿論聲勢(shì). ② 校長(zhǎng)親自掛帥,6月6日召開(kāi)全體師生大會(huì),就我校安全防范工作做重要講話,并提出具體防范要求,要求全體師生牢固樹(shù)立安全至上,責(zé)任重于泰山的思想。
③ 利用板報(bào)、校報(bào)、櫥窗、廣播等媒體,加大安全防范意識(shí)宣傳力度,由德育處牽頭,做好宣傳工作。 ④ 班主任利用班會(huì),講明本階段學(xué)校工作重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
通過(guò)閉路電視,放映安全教育片,使學(xué)生了解一些安全防范常識(shí)。 二、治理整頓階段(6月9日—6月13日)對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面徹底的安全自查,認(rèn)真排查危險(xiǎn)源和重大安全隱患,制訂切實(shí)可行的整改措施,完善責(zé)任,搞好工作落實(shí)。
1、加強(qiáng)師生人身安全防范教育,幫助師生提高警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)性后果的麻痹和僥幸心理。同時(shí)幫助師生樹(shù)立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自我防范能力,使師生學(xué)會(huì)正確保護(hù)自己,維護(hù)自己的人身安全。
2、制定落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。 對(duì)校園商店、食堂食品衛(wèi)生安全管理,教學(xué)設(shè)施、鍋爐設(shè)施、文體活動(dòng)器械、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等公共聚集場(chǎng)所,走校生往返交通安全防范措施及門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)等各個(gè)方面制定相應(yīng)制度,并檢查到位。
具體做法: 1)校園商店不允許賣熟食,監(jiān)督進(jìn)貨渠道,不許出現(xiàn)有害學(xué)生生命安全的假貨以及過(guò)期食品。 2)學(xué)校食堂嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、消毒等程序,實(shí)行生熟分開(kāi),炊事人員定期、進(jìn)行體格檢查,同時(shí)教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)的食物。
3)學(xué)校組織專人對(duì)實(shí)驗(yàn)、供電線路、體育活動(dòng)器材等逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的立即修理或更換,保持設(shè)施完好運(yùn)行,對(duì)實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)室,語(yǔ)音室等重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全防范,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室劇毒藥品的管理。 4)學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍、床鋪進(jìn)行各項(xiàng)檢查,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,對(duì)鍋爐進(jìn)行一次大檢查。
5)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格履行學(xué)生出入校請(qǐng)假手續(xù),嚴(yán)禁校外閑雜人員無(wú)故進(jìn)入校園,教導(dǎo)處值班人員做好校門(mén)口交通疏散工作,確保不出現(xiàn)交通事故,同時(shí)與走校生簽定上晚自習(xí)協(xié)議,分清責(zé)任,保證安全。 6)加強(qiáng)夜間巡邏,由厲宏同志每天進(jìn)行晚間巡視,消除安全隱患,并注重防盜,每天填寫(xiě)巡視記錄。
三、開(kāi)展活動(dòng)階段 1、由德育處牽頭,邀請(qǐng)區(qū)消防隊(duì)負(fù)責(zé)同志來(lái)校,一方面做有關(guān)安全方面的報(bào)告,讓學(xué)生了解和掌握最基本的消防常識(shí)和自救技能。另一方面,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的消防設(shè)施,請(qǐng)消防隊(duì)同志演練,組織學(xué)生進(jìn)行消防安全技能大賽。
這樣,一旦出現(xiàn)緊急情況,學(xué)生們可以做到臨陣不亂,可以有效的把損失降到最低限度。 2、德育處與教務(wù)處聯(lián)手組織舉辦安全常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽。
一方面充分利用《中學(xué)生安全自護(hù)自救手冊(cè)》,另一方面結(jié)合學(xué)生實(shí)際,針對(duì)學(xué)生周圍有可能發(fā)生的安全隱患等,選擇一部分有針對(duì)性,實(shí)用性,趣味性試題,組織場(chǎng)所讓學(xué)生參與。這樣在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),也讓學(xué)生掌握了一般的防衛(wèi)技能和知識(shí)。
3、開(kāi)展“安全重于泰山”大討論,由班主任,班干部組織一次主題班會(huì),全體同學(xué)展開(kāi)大討論,就如何有效地加強(qiáng)自我防范意識(shí),消除校園安全隱患,暢所欲言,從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。 四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段。
1、各班將主題班會(huì)材料上交(組織程序表;學(xué)生發(fā)言情況總匯;班主任總結(jié)),由上至下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)安全防范教育提起高度重視,讓每位同學(xué)都樹(shù)立居安思危意識(shí),避免事故發(fā)生。 2、德育處整理區(qū)消防部門(mén)來(lái)校活動(dòng)情況資料,使這些具有科學(xué)性,實(shí)用性的安全防范及消防措施永駐深中。
同時(shí),將其再向全體師生宣傳,從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能,進(jìn)一步增強(qiáng)自救能力。 3、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)匯總存檔。
其中包括競(jìng)賽試題、各班獎(jiǎng)勵(lì)情況統(tǒng)計(jì)、組織安排程序等。安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,通過(guò)一系列活動(dòng),其目的是讓大家對(duì)其提起足夠的重視,掌握一些安全防范常識(shí),并應(yīng)用于日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、補(bǔ)充完善學(xué)校有關(guān)安全教育規(guī)章制度,構(gòu)建學(xué)校安全管理體系,為可能出現(xiàn)的危機(jī)做好預(yù)防和處理計(jì)劃,就能在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)果斷采取應(yīng)對(duì)之策,及時(shí)有效地予以解決,最大限度減少損失。同時(shí)樹(shù)立危機(jī)管理意識(shí),預(yù)測(cè)潛在的危機(jī),制訂當(dāng)前重點(diǎn)預(yù)案: ① 校園設(shè)施設(shè)備預(yù)防意外傷害預(yù)案 ② 學(xué)校食品衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案 ③ 預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案 ④ 處置校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案 ⑤ 學(xué)校體育活動(dòng)中突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案 ⑥ 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案 ⑦ 交通安全設(shè)施應(yīng)急預(yù)案 ⑧ 學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件和及時(shí)報(bào)告應(yīng)急預(yù)案 ⑨ 學(xué)校安全工作綜合治理實(shí)施意見(jiàn)。
班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用,就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作,實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育的“三結(jié)合”,形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)。一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育“三結(jié)合”的中樞。班級(jí)安全工作是通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級(jí)各方面教育力量,實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo),做好班級(jí)安全工作,形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)的核心力量。班主任是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是聯(lián)系班級(jí)科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁。在具體實(shí)踐中,班主任必須做到一要制定班級(jí)安全工作目標(biāo),與其他教育力量形成共識(shí)。二要落實(shí)班級(jí)安全教育的內(nèi)容,這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過(guò)程管理,這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo),使教育力量形成合力,增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。二、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”,才能形成班級(jí)安全教育合力。班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo),班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育相結(jié)合,形成教育合力。綜上所述,要形成班級(jí)安全教育優(yōu)勢(shì),就必須以班主任為主體,遵循班級(jí)安全教育的基本規(guī)律和原則,發(fā)揮班級(jí)安全教育各種力量的配合作用,實(shí)現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育同步聯(lián)動(dòng),形成合力,達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動(dòng)分四個(gè)階段: 一、宣傳發(fā)動(dòng)階段 ① 召開(kāi)安全工作小組會(huì)議,研究制定整治方案,明確整治工作任務(wù)和重點(diǎn),搞好宣傳發(fā)動(dòng),形成輿論聲勢(shì). ② 校長(zhǎng)親自掛帥,6月6日召開(kāi)全體師生大會(huì),就我校安全防范工作做重要講話,并提出具體防范要求,要求全體師生牢固樹(shù)立安全至上,責(zé)任重于泰山的思想。
③ 利用板報(bào)、校報(bào)、櫥窗、廣播等媒體,加大安全防范意識(shí)宣傳力度,由德育處牽頭,做好宣傳工作。 ④ 班主任利用班會(huì),講明本階段學(xué)校工作重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
通過(guò)閉路電視,放映安全教育片,使學(xué)生了解一些安全防范常識(shí)。 二、治理整頓階段(6月9日—6月13日)對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面徹底的安全自查,認(rèn)真排查危險(xiǎn)源和重大安全隱患,制訂切實(shí)可行的整改措施,完善責(zé)任,搞好工作落實(shí)。
1、加強(qiáng)師生人身安全防范教育,幫助師生提高警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)性后果的麻痹和僥幸心理。同時(shí)幫助師生樹(shù)立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自我防范能力,使師生學(xué)會(huì)正確保護(hù)自己,維護(hù)自己的人身安全。
2、制定落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。 對(duì)校園商店、食堂食品衛(wèi)生安全管理,教學(xué)設(shè)施、鍋爐設(shè)施、文體活動(dòng)器械、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等公共聚集場(chǎng)所,走校生往返交通安全防范措施及門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)等各個(gè)方面制定相應(yīng)制度,并檢查到位。
具體做法: 1)校園商店不允許賣熟食,監(jiān)督進(jìn)貨渠道,不許出現(xiàn)有害學(xué)生生命安全的假貨以及過(guò)期食品。 2)學(xué)校食堂嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、消毒等程序,實(shí)行生熟分開(kāi),炊事人員定期、進(jìn)行體格檢查,同時(shí)教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)的食物。
3)學(xué)校組織專人對(duì)實(shí)驗(yàn)、供電線路、體育活動(dòng)器材等逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的立即修理或更換,保持設(shè)施完好運(yùn)行,對(duì)實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)室,語(yǔ)音室等重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全防范,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室劇毒藥品的管理。 4)學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍、床鋪進(jìn)行各項(xiàng)檢查,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,對(duì)鍋爐進(jìn)行一次大檢查。
5)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格履行學(xué)生出入校請(qǐng)假手續(xù),嚴(yán)禁校外閑雜人員無(wú)故進(jìn)入校園,教導(dǎo)處值班人員做好校門(mén)口交通疏散工作,確保不出現(xiàn)交通事故,同時(shí)與走校生簽定上晚自習(xí)協(xié)議,分清責(zé)任,保證安全。 6)加強(qiáng)夜間巡邏,由厲宏同志每天進(jìn)行晚間巡視,消除安全隱患,并注重防盜,每天填寫(xiě)巡視記錄。
三、開(kāi)展活動(dòng)階段 1、由德育處牽頭,邀請(qǐng)區(qū)消防隊(duì)負(fù)責(zé)同志來(lái)校,一方面做有關(guān)安全方面的報(bào)告,讓學(xué)生了解和掌握最基本的消防常識(shí)和自救技能。另一方面,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的消防設(shè)施,請(qǐng)消防隊(duì)同志演練,組織學(xué)生進(jìn)行消防安全技能大賽。
這樣,一旦出現(xiàn)緊急情況,學(xué)生們可以做到臨陣不亂,可以有效的把損失降到最低限度。 2、德育處與教務(wù)處聯(lián)手組織舉辦安全常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽。
一方面充分利用《中學(xué)生安全自護(hù)自救手冊(cè)》,另一方面結(jié)合學(xué)生實(shí)際,針對(duì)學(xué)生周圍有可能發(fā)生的安全隱患等,選擇一部分有針對(duì)性,實(shí)用性,趣味性試題,組織場(chǎng)所讓學(xué)生參與。這樣在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),也讓學(xué)生掌握了一般的防衛(wèi)技能和知識(shí)。
3、開(kāi)展“安全重于泰山”大討論,由班主任,班干部組織一次主題班會(huì),全體同學(xué)展開(kāi)大討論,就如何有效地加強(qiáng)自我防范意識(shí),消除校園安全隱患,暢所欲言,從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。 四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段。
1、各班將主題班會(huì)材料上交(組織程序表;學(xué)生發(fā)言情況總匯;班主任總結(jié)),由上至下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)安全防范教育提起高度重視,讓每位同學(xué)都樹(shù)立居安思危意識(shí),避免事故發(fā)生。 2、德育處整理區(qū)消防部門(mén)來(lái)校活動(dòng)情況資料,使這些具有科學(xué)性,實(shí)用性的安全防范及消防措施永駐深中。
同時(shí),將其再向全體師生宣傳,從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能,進(jìn)一步增強(qiáng)自救能力。 3、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)匯總存檔。
其中包括競(jìng)賽試題、各班獎(jiǎng)勵(lì)情況統(tǒng)計(jì)、組織安排程序等。安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,通過(guò)一系列活動(dòng),其目的是讓大家對(duì)其提起足夠的重視,掌握一些安全防范常識(shí),并應(yīng)用于日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、補(bǔ)充完善學(xué)校有關(guān)安全教育規(guī)章制度,構(gòu)建學(xué)校安全管理體系,為可能出現(xiàn)的危機(jī)做好預(yù)防和處理計(jì)劃,就能在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)果斷采取應(yīng)對(duì)之策,及時(shí)有效地予以解決,最大限度減少損失。同時(shí)樹(shù)立危機(jī)管理意識(shí),預(yù)測(cè)潛在的危機(jī),制訂當(dāng)前重點(diǎn)預(yù)案: ① 校園設(shè)施設(shè)備預(yù)防意外傷害預(yù)案 ② 學(xué)校食品衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案 ③ 預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案 ④ 處置校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案 ⑤ 學(xué)校體育活動(dòng)中突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案 ⑥ 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案 ⑦ 交通安全設(shè)施應(yīng)急預(yù)案 ⑧ 學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件和及時(shí)報(bào)告應(yīng)急預(yù)案 ⑨ 學(xué)校安全工作綜合治理實(shí)施意見(jiàn)。
班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用,就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作,實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育的“三結(jié)合”,形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)。
一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育“三結(jié)合”的中樞。班級(jí)安全工作是通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。
班主任是組織和發(fā)揮班級(jí)各方面教育力量,實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo),做好班級(jí)安全工作,形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)的核心力量。班主任是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是聯(lián)系班級(jí)科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁。
在具體實(shí)踐中,班主任必須做到一要制定班級(jí)安全工作目標(biāo),與其他教育力量形成共識(shí)。二要落實(shí)班級(jí)安全教育的內(nèi)容,這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)的保證。
三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過(guò)程管理,這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo),使教育力量形成合力,增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。二、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”,才能形成班級(jí)安全教育合力。
班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo),班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育相結(jié)合,形成教育合力。
綜上所述,要形成班級(jí)安全教育優(yōu)勢(shì),就必須以班主任為主體,遵循班級(jí)安全教育的基本規(guī)律和原則,發(fā)揮班級(jí)安全教育各種力量的配合作用,實(shí)現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育同步聯(lián)動(dòng),形成合力,達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
班組安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容有:
1) 本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險(xiǎn)因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
2) 講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任,重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn),自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程,不違章作業(yè);愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備和工具;介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),采取措施。 3) 講解如何正確使用愛(ài)護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。要強(qiáng)調(diào)機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)戴手套操作,高速切削要戴保護(hù)眼鏡,女工進(jìn)入車間戴好工帽,進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和登高作業(yè),必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場(chǎng)地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。
4) 實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老工人進(jìn)行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng),說(shuō)明怎樣操作是危險(xiǎn)的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。
1.班主任是班級(jí)安全教育管理工作的直接責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)組織日常對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全與生命工作的宣傳教育、指導(dǎo)檢查、監(jiān)督管理。要經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全和生命教育;同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外交通、消防、用電、網(wǎng)絡(luò)、防溺等各類安全知識(shí)宣傳教育,教育學(xué)生遠(yuǎn)離“黃、賭、毒、邪”,不受誘騙,不進(jìn)“三廳二吧”(歌舞廳、游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧、迪吧),增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法和安全防范意識(shí),提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2.班主任要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神,可結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全管理規(guī)章制度,對(duì)本班學(xué)生提出班級(jí)安全管理工作的具體要求。
3.班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作,及時(shí)了解班級(jí)安全管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,積極主動(dòng)采取相應(yīng)措施,以避免班級(jí)安全事故的發(fā)生。特別是要注意個(gè)別學(xué)生的情緒波動(dòng)和言行變化,及時(shí)主動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),防患于未然。
4.班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施、備品的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理或上報(bào)總務(wù)處,并提醒學(xué)生注意,以防止安全事故的發(fā)生。
5.班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作,指定專人負(fù)責(zé)填寫(xiě)點(diǎn)名冊(cè)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假、不按時(shí)到校,或逃堂、曠課,應(yīng)在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪,了解或說(shuō)明情況,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
6.班主任要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生因病、因事必須請(qǐng)假者,必須履行請(qǐng)假手續(xù),以有效控制學(xué)生請(qǐng)假外出,預(yù)防不安全事故的發(fā)生。
7.班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外活動(dòng),如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生勞動(dòng)等,對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性,并采取積極有效的預(yù)防措施,要教育學(xué)生注意安全。
8.班主任應(yīng)積極主動(dòng)地與各科任教師交流、溝通,了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)。幫助科任教師協(xié)調(diào)好與學(xué)生的關(guān)系,保證本班正常教學(xué)秩序,避免學(xué)生因與科任教師矛盾而影響學(xué)習(xí)與生活。
9.班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,班主任必須及時(shí)到場(chǎng)處理,對(duì)受傷學(xué)生要及時(shí)送到附近醫(yī)院就診,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、上報(bào)政教處及相關(guān)責(zé)任人。
10.班主任除負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行日常安全管理外,在節(jié)假日、雙休日、寒暑假期前和每學(xué)期初要重點(diǎn)進(jìn)行安全教育。
11.班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同,貫徹“誰(shuí)組織,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)在場(chǎng),誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則;同時(shí)依據(jù)“分工不分家、齊抓共管”的原則,在無(wú)明確分工的管理工作中,班主任為第一責(zé)任人,其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人,班主任不在的情況下,代理班主任或?qū)W校指定的臨時(shí)教師為第一責(zé)任人。
大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹(shù)蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。
然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說(shuō)得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。
可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。“校園安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。
樹(shù)立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
有記者作過(guò)調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到“如果上學(xué)快遲到了,在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過(guò)馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過(guò)馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中 80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見(jiàn),加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無(wú)視它,就會(huì)為此付出代價(jià)!
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
自己多加修改
大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。
天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹(shù)蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。
然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。
也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說(shuō)得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。 可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。
“校園安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。
樹(shù)立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。
就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。 有記者作過(guò)調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到“如果上學(xué)快遲到了,在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過(guò)馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過(guò)馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。
還有資料顯示,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中 80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見(jiàn),加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。
安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無(wú)視它,就會(huì)為此付出代價(jià)!作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。
如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!自己多加修改。
如何防止?fàn)C傷?燙傷是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中,最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí),應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái),把人燙傷。3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。
萬(wàn)一鍋中的油起火,千萬(wàn)不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
如何安全用電?隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
如何安全使用電器?如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。
一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
7.電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。8.購(gòu)買家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
在居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?在家中居室內(nèi)活動(dòng),還有許多看起來(lái)細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:l.防磕碰。
目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小,又放置了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。3.防墜落。
住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。4.防擠壓。
居室的房門(mén)、窗戶,家具的柜門(mén)、抽屜等在開(kāi)關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。5.防火災(zāi)。
居室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、書(shū)籍等等,因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火,更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在床上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦?生活中發(fā)生燙傷,可以采取以下幾種措施:l.對(duì)只有輕微紅腫的輕度燙傷,可以用冷水反復(fù)沖洗,再涂些清涼油就行了。2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周圍涂擦酒精,用干凈的紗布包扎。
3.燙傷比較嚴(yán)重的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治。4.燙傷面積較大的,應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪,但不能強(qiáng)行撕脫,必要時(shí)應(yīng)將衣物剪開(kāi);燙傷后,要特別注意燙傷部位的清潔,不能隨意涂擦外用藥品或代用品,防止受到感染,給醫(yī)院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后,用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。受了外傷怎么辦?受了外傷,比較嚴(yán)重的,需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的,可以按照下述方法來(lái)處理:1.出現(xiàn)傷口并且出血的,需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥,如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意:保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品;適當(dāng)服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理?yè)Q藥,保持清潔。
這樣做,有利于傷口的痊愈。2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的,不能立即按摩或熱敷,以免加重皮下出血,加劇腫脹。
應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng),使受傷部位充分休息,并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時(shí)至48小。
道路交通安全一、步行安全1.步行時(shí),走人行道,靠右側(cè)行走。
2.橫穿馬路,要走人行橫道。行走時(shí),先看左側(cè)車輛,后看右側(cè)車輛。
3.設(shè)有交通信號(hào)燈的人行橫道,綠燈亮?xí)r,可通行。紅燈亮?xí)r,禁止通行。
4.設(shè)有自助式交通信號(hào)燈的人行橫道,要先按人行橫道使用開(kāi)關(guān),等綠燈亮、機(jī)動(dòng)車停駛后,再通過(guò)。紅燈亮或顯示“等待”信號(hào)時(shí),禁止通過(guò)。
5.設(shè)有過(guò)街天橋或地下通道的區(qū)域,不橫穿馬路。6.無(wú)人行橫道與通過(guò)設(shè)施的區(qū)域,橫穿馬路時(shí),要在確認(rèn)安全后,再通過(guò)。
7.不在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上打鬧、猛跑。8.不跨越各種交通護(hù)欄、護(hù)網(wǎng)與隔離帶。
9.路面有雪或結(jié)冰時(shí),防止滑倒,造成摔傷。10.上學(xué)路上、校園內(nèi)禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。
二、乘車安全1.所乘車輛靠站停止前,不要向車門(mén)方向涌動(dòng)。車輛停穩(wěn)后,先下后上,按順序上下車。
2.上車后,扶好或坐好,不故意擁擠。3.乘車過(guò)程中,不把身體的任何部位伸向車外。
不向車外拋灑物品。4.乘車過(guò)程中,保管好自己的財(cái)物。
5.不在機(jī)動(dòng)車道上等候車輛或者招呼營(yíng)運(yùn)汽車;在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。6.不攜帶易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕性等違禁物品乘車。
7.所乘車輛發(fā)生交通事故時(shí),要聽(tīng)從司售人員指揮。四、交通事故逃生常識(shí)1.發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時(shí),可擊碎車窗玻璃逃生。
2.從所乘車輛中逃出后,要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn),防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。3.逃生后要迅速報(bào)警或攔截車輛救助其他未逃生人員。
4.所乘車輛著火時(shí),應(yīng)先防止吸入煙氣窒息,再設(shè)法逃生。 溺水安全知識(shí):(一)溺水時(shí)的自救方法:1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4.如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。
如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。(二)岸上急救溺水者1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2.將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。消防安全“十三訣”:第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。
第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。第三訣:通道出口,暢通無(wú)阻。
第四訣:撲滅小火,惠及他人。第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。
第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐。
第八訣:善用通道,莫入電梯。第九訣:緩降逃生,滑繩自救。
第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。
第十二訣:火已及身,切勿驚跑。第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。
應(yīng)該夠了吧(*^__^*)。
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