幼兒安全知識問卷調(diào)查報告(急需一篇關于幼兒安全意識教育的調(diào)查報告)
1.急需一篇關于幼兒安全意識教育的調(diào)查報告
一、調(diào)查目的 幼兒天性好奇、好動、好模仿，缺乏自我保護意識及能力。
當今社會科技、經(jīng)濟的快速發(fā)展，相繼出現(xiàn)的環(huán)境問題、潛在隱患，使本來就處于“弱勢群體”的幼兒的生存、安全問題更加尖銳地擺在我們面前?！队變簣@教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成長放在工作的首位?！?/p>
因此，培養(yǎng)幼兒的生存安全意識及能力，為幼兒一生的成長發(fā)展奠定好基礎，是我們責無旁貸的天職。經(jīng)過三年的實驗，我們試圖通過幼兒實驗前后的情況比較，了解研究目標達成情況，為進一步深入研究提供依據(jù)。
二、調(diào)查方法 （一）調(diào)查對象：實驗大一、大二班家長50人，幼兒50人。 （二）調(diào)查內(nèi)容：幼兒的生命意識以及在家和在園生存、安全教育的情況。
（三）時間：2003年6月 （四）調(diào)查方法：采用統(tǒng)一編制的問卷，家長問卷由家長如實填寫，幼兒問卷由課題組研究人員調(diào)查幼兒后填寫。 三、調(diào)查結果分析： （一）家長觀察幼兒在生存安全意識及行為方面的表現(xiàn)。
表一：（正確率%） 內(nèi) 容 熱愛生命的意識 （如不摘花草、愛小動物） 生活安全意識（不玩危險品、不去危險地方） 自我保護意識 （不吃陌生人東西、不給陌生人開門） 遵守規(guī)則意識 （交通、上下樓） 實驗前 34.4 30 10 0 實驗后 88.5 81.5 93 64 （二）分析： 由表一可見：實驗后幼兒熱愛生命的意識有較明顯的提高，由實驗前的34.4%上升到88.5%，關心周圍人、喜歡動、植物；在生活安全意識方面，由實驗前的30%上升到81.5%，生存安全意識大大增強；自理自護能力大幅度提高，由實驗前的10%上升到93%，并且，大多數(shù)幼兒能自覺遵守公共規(guī)則。 （三）實驗研究人員調(diào)查幼兒在園安全意識及行為表現(xiàn)。
表二：（正確率%） 內(nèi) 容 交通安全 自理能力 防自然災害能力 常用安全標識 常用求救號碼 實驗前 15 30 7 0 0 實驗后 90.4 89.8 86 75.6 70 （四）分析： 由表二可見：幼兒在交通安全方面，獨立生活方面的意識和能力明顯提高，增強了防自然災害的能力；不認識常用標識和常用求救電話號碼的幼兒沒有了，大多數(shù)幼兒知道120、999是醫(yī)院急救電話，認識火警電話119、匪警電話110，認識有毒、有電、安全通道及紅綠燈標識。 （五）測查幼兒在自然、人文方面熱愛的范圍是否擴大，了解幼兒尊重生命、熱愛生命、欣賞生命的意識成長。
表三（%） 內(nèi)容 喜愛大自然（動植物、風景 名勝） 對自己的認識 對周圍人的認識（好人、壞人） 對戰(zhàn)爭的認識及感受 宇宙知識 對世界的了解 實驗前 57 45 好人 壞人 7 0 0 63 15 實驗后 94.6 90.3 92.5 87.7 91.5 69 76 （六）分析： 從表三可見：幼兒熱愛自然、崇尚自然、向往自由、無拘無束的生活；90.3%的孩子認為自己漂亮，經(jīng)常心情愉快，對自己充滿自信；92.5%的幼兒會去關心、幫助周圍人，特別是殘疾人和弱者，有強烈的同情心；87.7%的幼兒憎恨壞人，并知道許多對付壞人的方法；而91.5%的幼兒討厭戰(zhàn)爭，喜愛和平，知道戰(zhàn)爭會給人民帶來很多災難：無衣、無食、無藥、無房，成為孤兒，甚至失去生命；幼兒通過教育，雖然對世界和浩翰的宇宙有了一定的了解，但掌握的范圍和水平還不夠。 三年實驗，特別對幼兒進行了人文關愛教育，使幼兒對生命的尊重和熱愛的意識增強了；培養(yǎng)了幼兒的自信心；在幼兒幼小的心靈中撒下了“反對戰(zhàn)爭、熱愛和平”的種子。
（七）家長對我園實驗課題的評價。 表四（%） 內(nèi) 容 幼兒抗病能力 幼兒安全意識 自理、自護能力 滿意度 實驗前 23 20 10 實驗后 96 92 93 92 （八）分析： 從表四可見：經(jīng)過三年的努力，我園的實驗工作得到了92%的家長的充分肯定，家長普遍認為自己的孩子經(jīng)過三年的教育，在身體素質(zhì)、抵抗疾病能力、安全意識及自理自護能力方面有顯著提高，滿意程度達到92%。
四、結論與思考： （一）結論： 1、我園進行的“幼兒積極生存、安全自護教育”實驗是有效的，即通過教師有目的、有計劃地開展教育指導活動，提高了幼兒積極生存、安全自護教育質(zhì)量，強化了幼兒的安全意識及自我保護能力，為幼兒適應社會，接受挑戰(zhàn)奠定了堅實的基礎。 2、三年的教育實驗，強化了家長的生存、安全意識，提高了家庭教育的質(zhì)量。
3、課題實驗的開展，使教師探索出一條幼兒積極生存、安全自護教育的新路子，教師得到了專業(yè)成長，提升了教育理論水平，為將來幼教科研的發(fā)展積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。 （二）對實驗工作的一點思考。
1、少數(shù)幼兒在意識和行為方面出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。從幼兒生活安全方面可看出：92%的幼兒能判斷怎樣做才是正確的，但在實際生活中，仍有少部分幼兒在行為上有偏差，言行不一致。
除了幼兒自身的特點和原因之外，還需要我們的家園教育不斷強化，特別是家長，應不斷加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺遵紀守法，履行公民道德準則，以正確言行去引導孩子，做孩子的表率。 2、實驗工作雖然取得了一定的成效，但在今后的工作中，教師還應注意收集幼兒和家長的反饋，調(diào)整指導內(nèi)容、方式，使科研工作更具針對性和實效性。
2.兒童安全教育的相關調(diào)查
據(jù)香港青少年兒童安全教育中心數(shù)據(jù)顯示：中國每年有四十至五十萬兒童因意外而受傷，有兩萬兒童非正常死亡，即每天有五十位少年兒童因意外事故失去生命。更令人驚心的是，中國中小學在校生意外傷害發(fā)生率正以每年百分十四的速度遞增。我國每年因交通事故有超過1.85萬名14歲以下兒童傷亡，死亡率是歐洲的 2.5倍 、美國的2.6倍，交通事故已經(jīng)成為14歲以下兒童的第一死因。
我國現(xiàn)有約2.8億少年兒童，占全國13億人口的22.89%，根據(jù)最新的抽樣調(diào)查表明，我國100名死亡兒童中有26人死于意外傷害，而這個數(shù)字以7%—10%增加，給獨生子女占相當比例的父母帶來極大憂慮。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：中國3—12歲兒童中，多數(shù)孩子安全意識淡薄，對生活中可能出現(xiàn)的危險缺少應有的防范知識，不知道躲避風險。
這是一門中國兒童急需補上的課程。在應試教育影響下，學校和家庭、老師和家長對兒童安全教育重視不夠，也缺少相關知識。在美國、英國等許多國家，學校里早已經(jīng)有專門的課程教孩子遇到地震、洪水、歹徒、詐騙者等的應急措施。
3.如何提高幼兒安全自護意識調(diào)查問卷
尊敬的家長朋友： 您好！為了培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
為幼兒奠定終身發(fā)展的基礎。依據(jù)武昌區(qū)教育局《十個小本領實施方案》，結合我園實際，本學期將在游戲和日常生活中學習“十個小本領”，中的安全健康教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展。
特設此調(diào)查問卷，請家長如實填寫。以便了解幼兒在家情況。
1.在家遇到陌生人敲門不開門？ A.會開門 B.不會開門 2.認識生活中常見的安全標識。（如小心觸電、小心有毒、緊急出口、禁止游泳、禁止觸摸等） A.認識 B.不認識 C.部分認識 3.能遵守基本的交通規(guī)則。
A.能 B.不能 4.外出時不會獨自離開。 A.會 B.不會 5、知道父母的姓名、電話、家庭住址。
A.知道 B.不知道 6、走失時，會想辦法自救。 A、會 B、不會 7.遇到火災或其他緊急情況時，知道要撥打110、120、119等求救電話。
A.知道 B.不知道 8.會撥打報警電話。 A.會 B.不會 9.遇到自然災害時（如火災、地震、水災）的逃生技能。
A.會逃生 B.不會逃生 10.在家不做危險的事。如：不動熱水壺、不玩打火機、不摸電源插座、不攀爬窗戶或陽臺等。
A.能 B.不能 C、偶爾會 11.無成人帶領時，不自己過馬路，不在馬路上停留或玩耍。 A.能 B.不能 10.知道走路靠右行。
A.知道 B.不知道 12.知道在樓梯上不瘋鬧、不推擠、不奔跑。不從高往下跳。
A.知道 B.不知道 13、玩耍時不互相追打，亂跑亂撞。 A.能 B.不能 C、偶爾會 14、您覺得安全方面孩子需要重點培養(yǎng)的地方： 班級 姓名。
4.學前教育問卷調(diào)查報告怎么寫
調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“**關于****的調(diào)查報告”、“關于****的調(diào)查報告”、“****調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
5.如何提高幼兒安全自護意識調(diào)查問卷
尊敬的家長朋友：
您好！為了培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為幼兒奠定終身發(fā)展的基礎。依據(jù)武昌區(qū)教育局《十個小本領實施方案》，結合我園實際，本學期將在游戲和日常生活中學習“十個小本領”，中的安全健康教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展。特設此調(diào)查問卷，請家長如實填寫。以便了解幼兒在家情況。
1.在家遇到陌生人敲門不開門？ A.會開門 B.不會開門
2.認識生活中常見的安全標識。（如小心觸電、小心有毒、緊急出口、禁止游泳、禁止觸摸等） A.認識 B.不認識 C.部分認識
3.能遵守基本的交通規(guī)則。 A.能 B.不能 4.外出時不會獨自離開。 A.會 B.不會 5、知道父母的姓名、電話、家庭住址。 A.知道 B.不知道
6、走失時，會想辦法自救。 A、會 B、不會
7.遇到火災或其他緊急情況時，知道要撥打110、120、119等求救電話。 A.知道 B.不知道
8.會撥打報警電話。 A.會 B.不會 9.遇到自然災害時（如火災、地震、水災）的逃生技能。 A.會逃生 B.不會逃生
10.在家不做危險的事。如：不動熱水壺、不玩打火機、不摸電源插座、不攀爬窗戶或陽臺等。 A.能 B.不能 C、偶爾會
11.無成人帶領時，不自己過馬路，不在馬路上停留或玩耍。 A.能 B.不能 10.知道走路靠右行。 A.知道 B.不知道
12.知道在樓梯上不瘋鬧、不推擠、不奔跑。不從高往下跳。 A.知道 B.不知道
13、玩耍時不互相追打，亂跑亂撞。 A.能 B.不能 C、偶爾會 14、您覺得安全方面孩子需要重點培養(yǎng)的地方：
班級 姓名
6.中小學生和家長安全知識問卷調(diào)查 答案
一、當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？（10分）
答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。
二、當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好？（10分）
答：如果你在室內(nèi)，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
三、面對火災時我們該如何逃生自救？（10分）
答：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
四、在道路上行走時應注意什么？（10分）
答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不鉆（跨）越交通隔離設施。5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
五、中小學生游泳四不要。（10分）
答：1、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。（10分）
六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應該選擇哪種方法救人？（10分）
答：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。 家長安全知識問卷：
一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應該教孩子怎么辦？（10分）
答：家用電器著火不能用水滅火。撲滅家用電器發(fā)生的火災方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠些，避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時，應將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會引起短路，造成更大的災難。撲救火災時，要關閉門窗，防止風吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救，因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。火撲滅后，必須及時打開門窗通氣。
二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦？（10分）
答：1.檢查燃氣管道和爐具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重點是各個接口，如燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡，平時在煮飯時如有燃氣泄露會有一股很濃的味道。 2. 燃氣泄露處置辦法：在沒有明火的情況下，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風，如現(xiàn)場允許盡快關掉閥門和電源，如有明火：關掉電源和廚房門，直接撥打119救援。
三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分）
答：略。
四、家長應該如何教育孩子安全橫過馬路？（10分）
答： 教育孩子應文明過馬路：1.站隊過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車
7.關于安全的調(diào)查報告
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
二、工作要點：
1.教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵配合藁城市交警中隊做好對學生放假前接送車的管理工作，要求離校500米范圍內(nèi)的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。、
⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。
⑷各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
⑸嚴禁學生騎車上學。
⑹加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生：、
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工。
8.如何寫幼兒園調(diào)查問卷總結
本學期，為了更好地提高我園保教服務質(zhì)量，了解家長對我園工作的需求和建議，使我們的家園合作有效地開展，我園向家長發(fā)放了問卷調(diào)查表。由于近期甲流病情的急速蔓延，再加上天氣突然降溫，以致使少部分家長未能送幼兒來園，2009年12月14日我們發(fā)放問卷調(diào)查32份，截止到18日收回問卷30份，通過家長反饋的信息，我們進行了分析和調(diào)整，現(xiàn)將活動進行總結。
具體步驟：
1.發(fā)放問卷表32份，回收30份，回收率為94%。
2.形式為：由幼兒園統(tǒng)一發(fā)放家長問卷調(diào)查表，并請家長回家認真填寫。填寫后家長把問卷調(diào)查表放到回收箱中，由園領導統(tǒng)一查閱。
3.數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計
一、關于幼兒園工作：
1.通過此次家長問卷調(diào)查，家長對幼兒園的滿意度為：
滿意率達到90%，認為一般10% ，不滿意率為0。
2.選擇幼兒園最看重的是：
看重教育理念新的為：70%，看重特色教育活動的為63%，看重設施設備的為53%，看重幼兒飯菜的為67%，看重口碑好的為37%，看重就近方便的為67%.
3.看到孩子入園來的變化：
認為變化大的為：80%，認為變化較大的為：10%，認為一般的為10%。
4、認為幼兒園目前存在安全隱患的有：
入園時為3%，離園時為13%，廁所為10%，其他為6%。（大多數(shù)家長沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患）。
5、幼兒園讓家長滿意的事：
滿意師資隊伍建設的為47%，滿意辦園質(zhì)量的為47%，滿意教育教學的為90%，滿意特色活動的為77%，滿意幼兒伙食的為47%，滿意服務態(tài)度的為87%，滿意生活護理的為60%，滿意孩子能力培養(yǎng)的為73%。
6、認為孩子入園后進步最大的方面歸納為：
(1)在老師的教導鼓勵下，孩子的膽子大了。
(2)孩子有禮貌了。
(3)弟子規(guī)背的很熟。
(4)自理能力增強了。
(5)學習方面進步大（禮儀和知識、畫畫、表演、唱歌學到了不少）
(6)語言表達能力增強了。
(7)知識面廣闊聊天，生活方面獨立了，獨立、有主見了，各方面都有了進步。
二、關于教師：
1、教師是否具有親和力對孩子是否熱情、有禮貌：
97%家長老師做的很好，3%的家長看法是一般。
2、老師和孩子的情感融洽，孩子是否喜歡上幼兒園：
87%的幼兒非常喜歡上幼兒園，13%的幼兒一般，不喜歡上幼兒園的為0。
3、教師對家長熱情，能聽取家長合理的建議和意見，盡量滿足需求情況：
經(jīng)常的占83%，較好為17%，其他選項為0.
三、關于班級工作：（由于家長關注點不一致，所以有部分家長投了多選票）
1、家長最關心孩子在幼兒園的哪些方面：
在調(diào)查問卷中有70%的家長關心孩子的學習內(nèi)容；
77%的家長關心孩子的習慣培養(yǎng)；
63%的家長關心孩子的生活情況；
60%的家長關心孩子的情緒；
60%的家長關注孩子的身體狀況。
9.中小學生和家長安全知識問卷測試怎樣寫
班級：____姓名：____成績：____ 親愛的同學們： 你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。
為了更好地生活和學習，"安全"兩字，請時刻牢記！請你和你的父母一起共同完成這份安全知識競賽試卷，再請您的父母填寫家長安全問卷調(diào)查！謝謝！ 一、單項選擇題：（60% 每題3分） 1、火警電話是：（ ） A、110 B、119 C、1222、準許行人通過人行橫道信號是：（ ） A、紅燈亮 B、綠燈亮 C、綠燈閃爍3、我國在道路上行駛車輛，必須遵守（ ） A、右側通行的原則 B、左側通行的原則 C、中間通行的原則 4、未滿（ ）周歲的兒童不準在道路上騎自行車。 A、8 B、12 C、16 5、破壞性地震是指（ ）級以上的地震。
A、2 B、5 C、6 6、一個人在家時，如果遇到陌生人想要強行入室，你應該怎么辦？（ ）A、迅速打開門讓他進來 B、緊張得不知所措 C、立即到窗口叫喊或撥110報警。 7、在火災現(xiàn)場，未成年人要堅持的原則是：（ ） A、先救火再逃生 B、先逃生 C、邊救火邊逃生 8、遇到陌生人給你食物，你應該怎么辦？（ ） A、接過來就吃 B、出于禮貌，不好意思不吃 C、拒絕接受9、每年的11月9日被確定為：（ ） A、消防安全日 B、安全生產(chǎn)日 C、禁毒日10、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見面，你應該怎么辦？（ ） A、欣然前往 B、無所謂 C、保持高度的警覺，不能去約見11、乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從（ ）門下車。
A左邊的 B、右邊的 C隨意的 12、過馬路時應該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法是（ ）： A、對； B、不對。13、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向（ ）： A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)14、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車（ ）： A、前進 B、倒車15、行人可以搭乘自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（ ） A、能 B、不能16、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：（ ） A、禁止機動車行駛和停泊的地方 B、寬敞的馬路上 C、胡同里17、經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應該：（ ） A、直接從鐵路上穿過 B、看看左右沒火車就快速走過去 C、在準許通過的信號燈亮時通過18、大量運動之后，應該如何來恢復體力，補充水分？（ ） A、適當?shù)匮a充淡鹽水 B、大量飲水 C、喝糖水 19、在有人行道的路上，你應該：（ ）A、走人行道 B、走非機動車道 C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 20、每年的“中小學生安全教育活動月“是在幾月份？（ ） A、三月、B、六月、C、十一月 二、多項選擇題：（30% 每題3分） 1、容易造成意外傷害的做法有：（ ） A、雷雨時，不使用電話或觀看電視 B、玩弄火柴、打火機等 C、用潮濕的手觸摸電器開關或插頭2、容易造成喉嚨被卡住的事情有：（ ） A、吃魚時狼吞虎咽 B、吃飯時，邊吃邊說 C、吃果凍時，用小勺挖著慢慢吃 。
3、容易引起火災的做法是：（ ） A、在柴草前燃放鞭炮 B、隨手扔未滅的煙頭 C、祭祀時，燒香燒紙 4、被狗咬傷后正確的救治方法是：（ ）A、立刻用清水仔細沖洗20分鐘以上 B、將傷口的上端（近心端）用布帶結扎 C、及時去醫(yī)院，注射狂犬疫苗、破傷風疫苗 5、乘坐公共汽車時要做到：（ ） A、在指定地點依次候車，先下后上 B、不把頭、手、胳膊伸出窗外 C、不帶危險品乘車 6、如果遇到同學中暑或暈厥，你應該怎么辦？（ ）A、扶他到醫(yī)務室找校醫(yī) B、把他扶到陰涼處及時補充水分 C、用手指掐嘴唇上方的人中穴 7、游泳時要注意：（ ）A、要了解水情，不到危險區(qū)域游泳 B、憑著高水平可以到有防護措施以外 的區(qū)域游泳 C、要做好熱身準備，避免出現(xiàn)抽筋等癥狀8、為了避免遭到他人搶劫應該注意：（ ） A、要和同學結伴上學、回家 B、上學放學路上盡量走偏僻的小路 C、衣著樸實，不追求高消費，身上盡量少帶錢9、雨雪天氣在路上行走要注意：（ ） A、盡量穿色彩鮮艷的雨衣 B、手撐雨傘盡量不要擋住行進的視線 C、沒帶雨具，慌不擇路，趕快找地方避雨10、造成食物中毒的原因有：（ ） A、食用腐爛變質(zhì)的食品 B、使用劣質(zhì)原材料加工食品 C、沒有飯前洗手等良好的衛(wèi)生習慣 三、填空題 （30% 每題3分） 1、每年"中小學生安全教育日"是在（ ）。 2、我國交通事故報警求救電話號碼是（ ）。
3、《道路交通安全法》于（ ）起施行。 4、放學路上如果被陌生人跟蹤，要趕緊（ ）。
5、行人在沒有人行道的道路上行走，應當靠路的（ ）行走。 6、身上衣服著火時，立即采取的正確滅火方法是（ ） 7、家中電視機著火了應該首先做到的是（ ） 8、如果身體出現(xiàn)了不明原因的痛脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（ ）。
9、農(nóng)藥等化學藥品污染皮膚后，不能用酒精或熱水擦洗皮膚，這是因為（ ）。 10、《學生傷害事故處理辦法》是（ ）制定的。
安全教育家長問卷調(diào)查 本問卷的問題沒有標準答案，各位可以根據(jù)實際情況真實填寫 1、您的角色______________（父親或母親） 您的職業(yè)________________ 2、您經(jīng)常對孩子進行安全教育嗎？ ○經(jīng)常 ○偶爾 ○從不 3、您對孩子進行安全教育是采取什么方式？ ○理論說教 ○舉例說明 ○身體力行（自己示范） ○對孩子安全技能培訓 ○其他__。
