女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩?,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!?/p>
因此我們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。 一(15)班《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲:開(kāi)車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性??墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?,沒(méi)有防范意識(shí),以至釀成大禍,損人害己。
在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。 主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里? 主持人甲:是啊!這多危險(xiǎn)啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個(gè)終身遺憾,真可惜!因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全了呀。
那么在學(xué)校里,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。 主持人乙:(課件出示) 1、下課了,不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩 2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén) A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、哪種行為不對(duì) A跳高,跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻,滑樓梯 C 翻單杠 ,蕩秋千 4、上下樓怎樣行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。
珍愛(ài)生命,注意安全應(yīng)該從“我”坐起,持之以恒! 安全知識(shí)我們要月月講,天天講。下面,我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。
消防知識(shí)問(wèn)答: 1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換) 3電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢(qián)代替對(duì)嗎?(不對(duì)) 4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119) 5 攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯(cuò)) 6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對(duì)) 7消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行) 8火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽車時(shí),手和頭能往外伸嗎?(不能) 10外出野炊,怎樣做才能離開(kāi)?(撲滅明火) 11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎么樣做? (關(guān)閥,開(kāi)窗,將病人依到室外) 12小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶(要) 13萬(wàn)一身上著火了,該怎么辦? (就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗) 14跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃 (高處) 主持人甲:下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。 學(xué)生記者:幾個(gè)星期前,某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。
人們?cè)谡痼@惋惜之余,更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量 人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無(wú)論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這分責(zé)任。
說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn),誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,跟何況是毀滅? 生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。
請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái),不是單活著就算了,還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財(cái)富,要知道,只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難,體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)等待,人才能真正變的充實(shí)起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去做流逝和傷感了,把該屬于我們的生命好好活完吧! 主持人乙:原同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請(qǐng)班主任講話。 班主任:今天的《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,我們是21世紀(jì)的主任,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。
希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí),牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣,我們才能健康地成長(zhǎng),才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。
班會(huì)宣布結(jié)束。
通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入: 請(qǐng)兩位學(xué)生表演一則小品,題目是《車禍》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。
通過(guò)這一幕危險(xiǎn)的場(chǎng)面,將學(xué)生們帶入一場(chǎng)討論當(dāng)中。在街道上面如何防止自己被汽車碰到。
對(duì)于一些危險(xiǎn)的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防碰到不該發(fā)生的車禍。如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付。
使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害。 然后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出除了以上遇到的問(wèn)題,還有那些比較危險(xiǎn)的情況在日常生活中會(huì)出現(xiàn). 學(xué)生提出: 防水.在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救. 防火.學(xué)生們首先討論一下防火的重要性.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少.然后,教師及時(shí)的普及防火知識(shí),幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)玩火的危害,以及遇到火警時(shí)我們應(yīng)該做些什么. 防壞人, 學(xué)生們聯(lián)系自己的情況,談一談?dòng)龅綁娜藭r(shí)我們應(yīng)該怎么做.比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意. 怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派. 還有就是不要被其所引誘,做一些不該做的壞事。
防毒, 教師這時(shí)開(kāi)始放映反毒影片《遠(yuǎn)離白色誘惑》。 通過(guò)收看該影片中,吸毒人員的種種惡劣的形象,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到毒品的危害。
通過(guò)影片中的講解,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人走上吸毒的道路,全家都要受苦。一個(gè)個(gè)家庭是怎么被各種毒品害得家破人亡的。
到了影片的最后,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到怎樣識(shí)別毒品,怎樣防止受到毒品的侵害。 邀請(qǐng)學(xué)生參與觀摩電影《關(guān)愛(ài)明天》的活動(dòng)。
該片突破傳統(tǒng)說(shuō)教方式,融知識(shí)性與娛樂(lè)性于一體,通過(guò)實(shí)例讓青少年在潛移默化中學(xué)習(xí)安全預(yù)防與應(yīng)急處理措施,內(nèi)容豐富,情節(jié)生動(dòng),對(duì)青少年有強(qiáng)大的吸引力、感召力和震撼力。 教師進(jìn)入總結(jié),重新喚醒大家對(duì)以上種種危險(xiǎn)事件的認(rèn)識(shí),繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全防患意識(shí)的重要,教育學(xué)生們,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來(lái)的幸福生活做準(zhǔn)備。
注意安全,珍愛(ài)生命 一、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們, 做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的: 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。 2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
3、準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲錄音。 三、活動(dòng)過(guò)程: 1、播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。
2、主持人:老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
今天我們召開(kāi)以〈注意安全,珍愛(ài)生命〉的主題班會(huì),其目的是懂得安全的重要意義。學(xué)習(xí)了安全知識(shí),既保護(hù)了自己,又讓家長(zhǎng)放心。
不言攀而自達(dá)頂峰 ——記一次安全教育主題班會(huì) 撫寧鎮(zhèn)第二小學(xué) 陳志華 安全教育至關(guān)重要,學(xué)校常抓不懈,教師常講不煩。然而如何把安全教育具體化、實(shí)效化,讓學(xué)生真正意識(shí)到個(gè)人直系社會(huì),牽動(dòng)千家萬(wàn)戶,學(xué)校曾多次組織安全教育活動(dòng)。
然而以往這樣的班會(huì)全都是說(shuō)教形式,盡管老師講得口干舌燥,可是事故卻屢屢發(fā)生。究其原因就是內(nèi)容空、大,學(xué)生不買(mǎi)帳。
因此本次班會(huì)宗旨選定學(xué)生熟悉的生活,讓他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中去認(rèn)識(shí),去體會(huì)安全在生活中的重要性。 (一)師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,擬定班會(huì)主題。
活動(dòng)舉行前幾天,有意識(shí)的把本次班會(huì)目的告訴他們,然后在全班征集班會(huì)主題,要求主題反映出安全宗旨,反映出同學(xué)們的意愿。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的熱烈討論,最后確定本次班會(huì)主題為《給危險(xiǎn)掛上紅燈》。
會(huì)場(chǎng)由同學(xué)們自己設(shè)定,然后讓同學(xué)們圍繞主題去搜集資料、實(shí)例、圖片(校內(nèi)、校外均可)也可以自創(chuàng)節(jié)目。 (二)讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中反思品味。
班會(huì)從我和孩子們的談話切入,談?wù)勊麄兊恼n間樂(lè)趣、課間游戲、游戲方式,中間穿插著學(xué)生自編自導(dǎo)的小品。有的是正在爬樹(shù)的;有的同學(xué)戴上汽車頭飾扮演違章司機(jī)的;有的正在樓欄桿上比賽……然后根據(jù)小品內(nèi)容,生活實(shí)例,談?wù)劥嬖诘奈kU(xiǎn)性,后果的嚴(yán)重性,給自身、家庭、社會(huì)造成的傷害。
同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到“危險(xiǎn)就在我身邊”,并自覺(jué)討論擬定了安全防范措施,由班長(zhǎng)記錄,貼在班里的墻上,做為警示。特別是張樂(lè)、韓文飛兩位同學(xué)自編自演的天津快板,把班會(huì)推向高潮,引起了全班同學(xué)的共鳴。
他們這樣唱到: 竹板那么一打呀, 別的咱不夸, 夸一夸安全第一。 這事真是大, 這事真是大, 紅燈停,綠燈行, 黃燈亮了等一等, 生命沒(méi)危險(xiǎn)。
一要慢,二要看, 走路要小心, 趕走危險(xiǎn)換來(lái)安全, 我們樂(lè)呵呵。 安全第一從我做起, 真呀真重要。
這些語(yǔ)句雖然稚嫩,但卻是他們肺腑之言,全班同學(xué)津津樂(lè)道地欣賞著他們的表演,也在不知不覺(jué)中溶入到節(jié)目中去,紛紛舉起小手高聲喊著:“安全第一,從我做起;。
有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)B同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
我國(guó)有1.8億中小學(xué)生,我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?;馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢(shì)蔓延,無(wú)法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重??傆?jì)有288個(gè)孩子喪生,36名教師遇難??死斠廊瞬粫?huì)忘記,成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。
2003年,遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成5人受傷。
學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道,某省一學(xué)校的晨會(huì)上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致,都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的,都應(yīng)該特別善待和珍惜,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課,努力增強(qiáng)安全防范意識(shí),逐步提高防范自救能力,時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。
[主]:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。
取長(zhǎng)補(bǔ)短 你自己剪切好的經(jīng)典的地方啊
班主任:同學(xué)們,社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活水平在提高,車輛越來(lái)越多,交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人,今天的主題班會(huì),我們就以交通安全為主題來(lái)進(jìn)行。下面我們以熱烈的掌聲歡迎有請(qǐng)我們的小主持人:初潤(rùn)欣 上場(chǎng)。
主持人:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫 ,非常高興今天的主題班會(huì)有我來(lái)主持,希望大家能積極討論,大膽發(fā)言。
社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活水平在提高,車輛越來(lái)越多,人們的出行更加快捷方便,為此,我們應(yīng)該感到自豪和高興。但是,由于人們的安全意識(shí)淡薄,各種交通事故頻頻發(fā)生,場(chǎng)面慘不忍睹。你知道嗎?
出示課件:
把節(jié)目、講話什么的都串到里面,既對(duì)前一項(xiàng)做出了總結(jié),又很自然的引出了下一項(xiàng),這樣就可以了。
【串詞頂尖套路】:接踵而來(lái)的是歡樂(lè)的將來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞—— 2-3:過(guò)去一年里,有辛酸,有歡樂(lè),接下來(lái)—— 3-4:半年后,我們又將送走一批畢業(yè)生,接下來(lái),我們?yōu)樗麄兯蜕稀?4-7:在這寒冷的冬天,讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的溫暖。接下來(lái)是組舞—— 7-8:同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了?但是接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。
請(qǐng)欣賞小品—— 8-9:中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家,中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的,那就讓我們來(lái)欣賞新疆動(dòng)人的舞蹈—— 9-10:快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,但是,希望我們能將它保存 11-12:大家都知道,云南是個(gè)很美的地方,但是你們知道嗎,云南的舞蹈也會(huì)給人以清新的氣息,讓我們一起來(lái)感受一下吧 12-13:57年前,中華人民共和國(guó)成立了,那是無(wú)數(shù)革命先烈給我們帶來(lái)的幸福,讓我們回到過(guò)去,去欣賞13-14:烈士久久佇立,他充滿希望地望著遠(yuǎn)方,他永不倒下,他呼喚——14-15:西游記是中國(guó)家喻戶曉的神話小說(shuō),今天,我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事,讓我們來(lái)看看他們會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜吧! 15-16:感謝這師徒四人給我們帶來(lái)的歡樂(lè),接下來(lái)讓我們一起跟著運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!有請(qǐng)—— 16-17:同學(xué)們一定都看過(guò)新聞吧?你們覺(jué)得新聞好看嗎?不一定吧!或許下一個(gè)節(jié)目會(huì)讓你們有不一樣的感受哦~ 18-19:優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢?對(duì)了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來(lái)欣賞吧! 19-20:我們學(xué)校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學(xué)習(xí),還要做一些瑣碎的家務(wù),這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明,讓我們一起來(lái)看看吧! 20-21:轉(zhuǎn)瞬間,新年的鐘聲敲響了,讓我們雙手合十,共同為我們的明天,我們的下一年祈禱吧! 老套路啦~你要加油哦。
活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)讀新聞、舉身邊事例形式引起同學(xué)們煤氣中毒安全的重視。
讓學(xué)生初步掌握一些煤氣安全知識(shí),和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 2.知識(shí)競(jìng)答形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的安全健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)煤氣事故的新聞,或身邊的生活例子。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。3、分開(kāi)小組,讓每組成員回去搜集關(guān)天煤氣中毒有關(guān)知識(shí),進(jìn)行競(jìng)答比賽。
準(zhǔn)備相應(yīng)獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、活動(dòng)開(kāi)始(一)主持讀有關(guān)煤氣中毒事故的新聞以引入主題。
案例一:今年11月12日上午11時(shí)左右,在我市沙河口區(qū)楊樹(shù)溝一處平房里,居住的外地來(lái)連一家四口因生爐子導(dǎo)致煤煙中毒,家中8個(gè)月大的男嬰不幸夭折。據(jù)了解,這一家四口前一天晚上燒爐子取暖,爐子里的煤沒(méi)有充分燃燒導(dǎo)致一家人煤煙中毒。
被周圍鄰居發(fā)現(xiàn)后送到大連醫(yī)科大學(xué)附屬二院救治,但8個(gè)月大男嬰被送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)死亡,一家人悲痛欲絕。 案例二:今年12月中旬出現(xiàn)大雪降溫天氣,開(kāi)發(fā)區(qū)某廠礦四個(gè)工人前一天晚上用炭火在室內(nèi)取暖,門(mén)窗緊閉。
第二天一大早四人均感到頭疼、惡心,甚至出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象。經(jīng)醫(yī)院診斷,是一氧化碳中毒,即煤煙中毒。
案例三:大概一星期前,開(kāi)發(fā)區(qū)灣里街道一黑龍江來(lái)連打工女子在家里宴請(qǐng)好友吃火鍋,使用老式燒炭火鍋,結(jié)果家里女主人出現(xiàn)頭暈、惡心癥狀,送開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院經(jīng)檢查是一氧化碳中毒,幸好搶救及時(shí),經(jīng)過(guò)治療,該女子很快恢復(fù)。 吃炭火鍋也要小心煤煙中毒1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽(tīng)了這幾則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。4、主持小結(jié): 生命在你手中,煤氣安全問(wèn)題不容忽視。
(二)煤氣中毒有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽(小組搶答形式) (1)、對(duì)煤氣存在種種誤解有哪些??參考:1.只有燒煤才會(huì)引起中毒。凡屬含碳的燃料,如汽油、煤 油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時(shí),皆可產(chǎn)生大量的一氧化碳,因此也能引起煤氣中毒。
2.室內(nèi)沒(méi)有煤煙不會(huì)引起中毒。煤氣是一種無(wú)色、無(wú)味氣體,室內(nèi)沒(méi)有煤煙,不等于沒(méi)有煤氣。
煤氣中毒是在不知不覺(jué)中發(fā)生的。 3.用濕煤封火或放一盆水不會(huì)引起煤氣中毒。
其實(shí),一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種叫水煤氣的混合氣體,內(nèi)含有大量一氧化碳,且比重大,更易在室內(nèi)彌存,增加中毒危險(xiǎn)性。 4.爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。
在煤爐上烤這些香型物質(zhì),也只能增加室內(nèi)的清香味,并不能吸收煤氣和預(yù)防中毒。 5.裝設(shè)煙筒就不會(huì)煤氣中毒。
其實(shí)遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分?jǐn)U散在室內(nèi),也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。 6.裝上風(fēng)斗就不會(huì)引起煤氣中毒。
許多人家使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過(guò)小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢,所以也能引起中毒。
7.門(mén)窗上有縫隙不會(huì)引起煤氣中毒??諝獗戎貫?,煤氣比重為0.967,室外空氣比煤氣重。
如果門(mén)窗縫隙處于低處,煤氣便不易排出。因此門(mén)窗上有隙也可能發(fā)生煤氣中毒。
8.燒液化石油氣不會(huì)引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重,如果灶具漏氣,易在低處聚集,吸進(jìn)體內(nèi)也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
9.灌醋和灌酸菜湯能救中毒病人。對(duì)煤氣中毒的病人,尤其是處于昏迷狀態(tài)的病人,硬往嘴里灌醋或酸菜湯,容易嗆入肺內(nèi),阻斷肺泡氣體交換,致使病情加重,甚至死亡。
10.煤氣中毒病人搶救過(guò)來(lái)就沒(méi)事了。煤氣中毒對(duì)人的肺、心、腦等器官的損害都很大。
對(duì)搶救過(guò)來(lái)的病人如不繼續(xù)精心治療,很可能留下后遺癥。(2)、引起煤氣中毒的原因有哪些??參考:1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。
包括門(mén)窗緊閉,又無(wú)通風(fēng)措施,未安裝或不正確安裝風(fēng)斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;氣壓低,煤氣難以流通排出。 2、城市居民使用管道煤氣,如果管道漏氣,開(kāi)關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。
3、使用燃?xì)鉄崴鳎L(fēng)不良,洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。 4、冬季在車內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開(kāi)動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。
(3)、怎樣識(shí)別煤氣(一氧化碳)中毒??1、輕度中毒。中毒者會(huì)感覺(jué)到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時(shí)如能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),吸入新鮮空氣,癥狀會(huì)很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、老是感覺(jué)睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動(dòng),大小便失禁,面色口唇現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。
極度危重者可持續(xù)深度昏迷,脈細(xì)弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時(shí)生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。
(4)、出現(xiàn)了煤氣(一氧化碳)中毒可采取哪些自救措施??參考:1、應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境,并立即打開(kāi)門(mén)窗,流通空氣。 2、患者應(yīng)安靜休息,避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
3、給予中毒者。
第一篇:《安全伴我行》主題班會(huì)主持稿甲:有一根弦它常響在我們身邊, 乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫安全!甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。甲:這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍,聽(tīng)到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。
下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。乙:城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。
同時(shí)我們的交通安全意識(shí)也要不斷加強(qiáng)。下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。甲:所以我們要懂得珍愛(ài)生命,下面請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦 乙:只有珍愛(ài)生命,我們的生活才會(huì)和諧、安寧,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面請(qǐng)欣賞二胡名曲《二泉映月》甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞校園交通小品《誰(shuí)當(dāng)小交警》乙:精彩的小品過(guò)后 ,讓我們懷著感恩的心對(duì)戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你,你們辛苦了“------獨(dú)唱《感恩的心》乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全?。∫遥喊踩繐?jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見(jiàn)報(bào)端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公安部等單位對(duì)北京等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來(lái)極大的傷害,也給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素。甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。
55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,2009年6月辭職。
2010年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。乙:看來(lái),安全問(wèn)題,我們必須時(shí)時(shí)警惕,刻刻注意??! 甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!合:然我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》(《祝你平安》音樂(lè)響起,在歌聲中結(jié)束班會(huì))甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時(shí);當(dāng)你在馬路上打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí);你是否想過(guò)這樣做可能的后果是什么?安全度我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!詩(shī)歌:珍愛(ài)生命安全第一懸崖峭壁上一株青松聳立 清風(fēng)吹不倒 吹不倒威武的松 吹不到平原的邊際 懸崖聆聽(tīng)著 你對(duì)生命的呼告 聆聽(tīng)著你對(duì)生命的執(zhí)著 忘不了放不下 林中的喧嘩 小河的輕呤 告訴你記住他 風(fēng)的形狀雨的身影 孤寂的站著眺望著 懸崖邊不彎腰 一直立著不畏懼腳下的死谷 伸展著翅膀 告訴人們 你想要飛翔 告訴世人 生命可貴 這個(gè)怎么樣? 還有這個(gè)!: 假如生命可以重新開(kāi)始 我的長(zhǎng)輩們我的朋友們 迎著生活的風(fēng)帆 向陽(yáng)光的棲居處前進(jìn) 尋找生命的精彩 不要留下太多傷感 不要讓活著的人再為你傷心 假如生命可以重新起航 我親愛(ài)的朋友們 請(qǐng)看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走 道途中風(fēng)景迷人 為何要貪圖一時(shí)性情 煙酒能與生命等價(jià)嗎 假如生活可以重新來(lái)過(guò) 我心中的親人啊—— 請(qǐng)告訴活著的親人 告訴他們陽(yáng)光的深處 依然晴空萬(wàn)里 撫慰他們別再為你傷心流淚 警告他們—— 酒味凝住了您的腳步 酒性停止了您的呼吸 假如生活允許有新的開(kāi)端 你還會(huì)為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎 我們要更珍惜這寶貴的生命 走也要與夕陽(yáng)同步 一起向新的開(kāi)始出發(fā) 校園交通小品誰(shuí)當(dāng)小交警人物:林一朵:64班班長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)好,做事認(rèn)真,是同學(xué)們的榜樣。丁 強(qiáng):64班學(xué)生。
班里的體育健將。大剛:64班學(xué)生。
聰明好動(dòng),愛(ài)耍嘴皮子。寧小紅:64班學(xué)生。
牙尖嘴利,最喜歡跟人斗嘴。地點(diǎn):64班課室時(shí)間:班會(huì)課[幕啟]同學(xué)們?cè)谳p快的音樂(lè)聲中快樂(lè)地舞蹈。
(一分鐘)(舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛(ài)玩的性格,以夸張有趣的身體動(dòng)作予以表現(xiàn))一朵:(精神抖擻地)我叫林一朵,64班的班長(zhǎng)。今天,我要和同學(xué)們搞一次重要的活動(dòng)。
(吹哨)集隊(duì)?。ㄒ欢鋷ь^,同學(xué)們馬上站好隊(duì)。只有大爽反過(guò)來(lái)站)一朵:大剛!大剛:到!一朵:站好了!大剛:站好了!一朵:叫你站好?。ㄍ瑢W(xué)們一起看著大剛,發(fā)現(xiàn)他站反了,哈哈大笑。
大爽見(jiàn)自己做錯(cuò),馬上改正)大剛:站好了!一朵:今天,我們接到了一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù),我們一定要把它干得漂漂亮亮的。丁強(qiáng):什么任務(wù)?那么光榮?眾:快說(shuō),快說(shuō)!一朵:學(xué)校要挑選交通監(jiān)督員啦。
開(kāi)場(chǎng)對(duì)白 一、引言(2分鐘) “安全”——這兩個(gè)字兒,不知人們都聽(tīng)過(guò)多少遍了,真可謂是忠言逆耳的詞兒了。
像外出郊游,老師父母總會(huì)囑咐我們注意安全;騎車上學(xué),老師父母總會(huì)囑咐我們注意車輛.我們不敢掉以輕心,我們不敢輕舉妄動(dòng).因?yàn)榘踩谝?,。安全,太重要了?/p>
誰(shuí)愿意以自己的損傷換來(lái)自己和親友的痛苦?! 那么究竟什么是安全呢? 明確:免除不了可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。 二、介紹數(shù)據(jù)(4分鐘) 有請(qǐng)XXX為我們介紹幾組數(shù)據(jù) 1、2007年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。
與2006年相比,事故起數(shù)減少51572起,下降13.6%;死亡人數(shù)減少7806人,下降8.7%;受傷人數(shù)減少50697人,下降11.8%;直接財(cái)產(chǎn)損失減少3.0億元,下降19.5%。其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。
與2006年相比,事故起數(shù)減少12起,下降31.6%;死亡人數(shù)減少169人,下降30.2%。道路交通事故萬(wàn)車死亡率為5.1,同比減少1.1。
2、我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。
其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
提問(wèn):感想? 三、辯論(14分鐘) 安全事故是否可以避免 (1)討論(4分鐘)(2)辯論(10分鐘) 四、介紹安全知識(shí)(5分鐘) 分組敘說(shuō) 五、問(wèn)答(5分鐘) 中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙? 在與陌生人的接觸交往中,要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語(yǔ);不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法? 在火災(zāi)面前,被困人員應(yīng)沉著冷靜,選擇有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救。
(1)爭(zhēng)取時(shí)間,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。
有濃煙時(shí),盡量放低身體或爬行,以免被被濃煙窒息。 (2)選擇通道,果斷脫離。
如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢(shì)猛烈而不能通過(guò)時(shí),可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端固定,再順著繩子從窗口滑下。
若樓層只有二三層高,可以考慮從窗戶跳下,先前可拋一些軟質(zhì)物品,要腳先落地以保證安全。 (3)爭(zhēng)取時(shí)間,等救援。
當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí),應(yīng)退回居室,關(guān)閉門(mén)窗不澆水,以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。
同時(shí)可向室外扔?xùn)|西,夜間可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)?;蛴檬謾C(jī)、電話同外界聯(lián)系。
游戲時(shí)如何保證安全? 1.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。
這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。 2.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。
游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。
最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。
六、總結(jié)(5分鐘) 向?qū)W生普及安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì),通過(guò)講故事、辯論賽、辦安全手抄報(bào)、寫(xiě)安全作文等形式,向?qū)W生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識(shí),提高學(xué)生的自主安全意識(shí)。孩子們?cè)谥黝}中隊(duì)上總結(jié)出很多安全警示語(yǔ),“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險(xiǎn)多”“校園是我家,平安靠大家”等等 安全主題班會(huì)怎樣搞? 怎樣開(kāi)好安全主題班會(huì)加急 你是班主任吧。
我也是。 開(kāi)好班會(huì)首先要做準(zhǔn)備,就是備課。
1、備內(nèi)容。既然是安全相關(guān)的,就要弄清楚,你的教學(xué)內(nèi)容是防火安全呢?還是飲食安全呢?還是……然后搜集相關(guān)知識(shí)和資料。
2、備學(xué)生。聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生中存在哪些問(wèn)題。
3、備方法。是用講座式的,還是討論式的,還是問(wèn)答式的,還是游戲式的,還是答題式的,還是學(xué)生演講式的,還是……太多了。
這就是教師職業(yè)的魅力所在。創(chuàng)新思維吧! 如果我回答的不幸晚了,抱歉,做下次班會(huì)的參考吧!祝你成功! ?si=2 1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車,沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車,。
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