當(dāng)陌生人敲門時(shí)孩子該怎么做
從警方統(tǒng)計(jì)的犯罪數(shù)據(jù)可以了解到,陌生人敲門試探后,騙獨(dú)自在家的孩子開門,再入室盜竊或搶劫的案例并不鮮見。這類案件中,不法分子慣用的手段就是以送東西、問路、修水管、檢查煤氣管道為名騙開家門。陌生人敲門時(shí),如果寶寶未對(duì)該人身份進(jìn)行確認(rèn),毫不設(shè)防地直接開門,無疑會(huì)給犯罪分子創(chuàng)造非常便利的作案條件。那么孩子遇到陌生人敲門該怎么辦呢?
陌生人敲門孩子遇險(xiǎn)怎么辦
陌生人來敲門時(shí),可能是收牛奶費(fèi)、上門推銷的,也有可能是不認(rèn)識(shí)的親戚、朋友,還有可能是敲錯(cuò)門的。遇上這些情況,獨(dú)自在家的寶寶該如何應(yīng)對(duì)呢?
日常生活中家長應(yīng)該讓寶寶知道,敲門的陌生人中有好人也會(huì)有壞人,當(dāng)寶寶獨(dú)自在家時(shí),陌生人敲門都不能開門讓其進(jìn)屋??梢宰寣殞氂卸Y貌地告訴陌生人:“我爸爸現(xiàn)在在午睡,不方便叫醒他。請(qǐng)半個(gè)小時(shí)后再來好么?”或者這樣說:“我現(xiàn)在沒有錢給你,等我媽媽洗澡出來。”總之,一定要告誡寶寶,獨(dú)自在家時(shí)千萬不要給陌生人開門。
陌生人敲門應(yīng)對(duì)方法
1.如果家長事先沒有交代過,寶寶獨(dú)自在家遇到有人敲門時(shí),一定不能開門。如果來人是送東西的,可以請(qǐng)他先把東西放在門口;如果來人說是檢查煤氣管道的,可以告訴他家長馬上就回來了,讓他先在門外等一等;如果來人說是家長讓來取東西的,可以與家長通電話確認(rèn)一下??傊?,寶寶獨(dú)自在家時(shí)一定不要放陌生人進(jìn)門。
2.教寶寶勇敢面對(duì)壞人的技巧。一些壞人發(fā)現(xiàn)寶寶獨(dú)自在家時(shí)可能會(huì)夸寶寶聰明能干有禮貌,用好聽的話騙寶寶開門,或者用兇狠的話嚇唬寶寶,讓寶寶開門。寶寶要勇敢應(yīng)對(duì),要有分辨能力,千萬不要上當(dāng)開門,若害怕的話可大聲喊:“你快走!不走我就報(bào)警了!”如果是壞人,他就會(huì)被嚇跑了。
3.家長提高防范意識(shí)。想提高寶寶的自我保護(hù)意識(shí)和技巧,家長先要提高自己的防范意識(shí)。平時(shí),家長可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn),采用靈活多樣的方式進(jìn)行教育,提高寶寶的警覺性。既要防范作惡多端的壞人,也要警惕以“善意”出現(xiàn)的“好心人”,教寶寶識(shí)別陷阱和圈套。同時(shí)也要教寶寶運(yùn)用聰明才智與壞人周旋,盡量避免意外傷害事件。
TIPS:
敲門的是陌生人還是熟人,寶寶通常無法辨別,因?yàn)閴娜藥拙湓捑涂赡茏寣殞毾嘈潘鞘烊?。寶寶單?dú)在家時(shí),要讓寶寶記住,無論生人還是熟人敲門,不答應(yīng)是最好的辦法。
寶寶接到陌生人的電話時(shí)怎么辦
家長應(yīng)該教會(huì)寶寶,當(dāng)獨(dú)自在家有陌生來電時(shí),不要透露自己一個(gè)人在家,也不能告訴陌生人家人的信息。寶寶可以這樣說:“我媽媽(或爸爸)在衛(wèi)生間(或:我奶奶在樓下買菜,一會(huì)兒回來),請(qǐng)您稍后再打來?!甭犐先ゼ扔卸Y貌又得體,也不會(huì)誤了家長的事。同時(shí),還可以向?qū)Ψ剿饕娫挘骸罢?qǐng)您留下電話號(hào)碼,好讓我爸爸給您回電話?!比绻恰坝形kU(xiǎn)的陌生人”,一般都不會(huì)把電話留下來;如果確實(shí)有事情,對(duì)方留下電話號(hào)碼,家長也方便聯(lián)系。
安全防范ABC
1.當(dāng)寶寶一個(gè)人在家接到陌生人電話時(shí),應(yīng)讓對(duì)方先報(bào)身份及事由,不要把自己的姓名、家庭地址等告訴對(duì)方。
2.可以讓寶寶告訴陌生人等家長回來后再根據(jù)情況回電。
3.電話最好安裝來電顯示功能,可以讓寶寶看清來電號(hào)碼。如果顯示的號(hào)碼是亂碼,則說明可能有陷阱,要警惕。
TIPS:
如果寶寶一個(gè)人在家接到陌生來電時(shí),不要讓寶寶說“我爸爸媽媽不在家,請(qǐng)您晚上再打過來”,以免透露寶寶一個(gè)人在家的信息。
上學(xué)路上遇到陌生人怎么辦
我們要教會(huì)寶寶,一個(gè)人在路上時(shí),不要和陌生人說話,不要隨便跟陌生人走,不要隨便吃陌生人的東西。如果有陌生人問:“小朋友你叫什么呀?”你應(yīng)該低頭不說話,繼續(xù)往前走。如果別人問:“小朋友,我問你點(diǎn)事?”你不要停下腳步,回答“我不知道”。
平時(shí),家長應(yīng)告訴孩子,對(duì)于陌生人問路,敲門進(jìn)屋,稱其父母要來人把自己帶到某處或請(qǐng)求協(xié)助尋找丟失的寵物之類的事時(shí)應(yīng)保持警惕,這是犯罪分子誘拐兒童的普遍策略。如:有的陌生人裝作認(rèn)識(shí)你,叫出你的名字(其實(shí)他可能是看到了繡在你衣服上的名字或跟蹤你時(shí)聽到有人這么稱呼過);有的自稱是消防人員,編造你家房子著火的緊急情況;有的謊稱是父母的朋友,要將孩子帶到其父母那兒;等等。家長應(yīng)告訴孩子:在未得到爸爸媽媽的親口允諾下,都不能跟著陌生人甚至是警察和消防員走。
不要只看陌生人的外表
若讓孩子畫出陌生人的樣子,一般他都會(huì)畫出一個(gè)可怕的嘴臉。其實(shí),那些真正想侵犯孩子的人一般都會(huì)裝出一副和藹可親的面孔。據(jù)有關(guān)方面調(diào)查,對(duì)兒童進(jìn)行性犯罪的嫌疑人中,90%是兒童認(rèn)識(shí)的人。在未知會(huì)父母的情況下,女孩子不要單獨(dú)外宿或跟異性到任何地方去,即使是認(rèn)識(shí)的人。
學(xué)會(huì)大聲呼叫
小孩子身單力薄是打不敗侵犯者的,但他們能做許多吸引周圍人注意力的事情。比如:大聲呼喊:“救命!他不是我的爸爸!”這樣會(huì)引起圍觀者的注意和警惕,爭取得到救助的可能。
要勇敢地說:“不!”
每位父母都想培養(yǎng)一個(gè)有教養(yǎng)的孩子,但也應(yīng)讓孩子知道,什么時(shí)候可以打破常規(guī)。比如,假如有人威逼孩子做無禮或危險(xiǎn)的事時(shí),要勇于說“不!”
讓孩子盡情傾訴
在日常生活中,父母與孩子要經(jīng)常進(jìn)行交流。如果孩子對(duì)某人有所不滿,家長不要簡單地說“不許說某人壞話”,而要和孩子一起分析,這樣孩子一旦遇到不愜意的事,或有陌生人騷擾了他,才能夠向他所信賴的人盡情地傾訴。孩子知道有人時(shí)刻在關(guān)心著他,就能減輕心理壓力,減輕心理傷害,并能及時(shí)讓壞人得到應(yīng)得的懲治。
例如由于導(dǎo)線的顏色不統(tǒng)一, 誤將相線接設(shè)備的機(jī)殼, 而導(dǎo)致機(jī)殼 帶電,釀成觸點(diǎn)傷亡事故。
標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。 顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同 性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線, 或用來表示某處安全程度。
圖形標(biāo)志一般 用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。 為保證安全用電, 必須嚴(yán) 格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)使用顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。
我國安全色標(biāo)采用的標(biāo) 準(zhǔn), 基本上與國際標(biāo)準(zhǔn)草案 (ISD) 相同。 一般采用的安全色有 以下幾種: 1、紅色:用來標(biāo)志禁止、停止和消防,如信號(hào)燈、信號(hào)旗、機(jī)器上的緊急停機(jī)按鈕等都是用紅色來表示“禁止”的信息。
2、黃色: 用來標(biāo)志注意危險(xiǎn)。 如 “當(dāng)心觸點(diǎn)” 、“注意安全” 等。
3、綠色:用來標(biāo)志安全無事。如“在此工作”、“已接地” 等。
4、藍(lán)色:用來標(biāo)志強(qiáng)制執(zhí)行,如“必須帶安全帽”等。 5、黑色:用來標(biāo)志圖像、文字符號(hào)和警告標(biāo)志的幾何圖形。
二、安全用電的注意事項(xiàng) 隨著生活水平的不斷提高, 生活中用電的地方越來越多了。 因 此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí): l 、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2 、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接 觸、探試電源插座內(nèi)部。 - 3 - 3 、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4 、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用 力拉拽電線, 以防止電線的絕緣層受損造成觸電; 電線的絕緣皮剝 落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。 5 、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等 物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人。
6 、嚴(yán)禁私自從公用線路上接線。 7 、線路接頭應(yīng)確保接觸良好,連接可靠。
8 、使用電動(dòng)工具如電鉆等,須戴絕緣手套。 9 、遇有電器著火,應(yīng)先切斷電源再救火。
10 、電器在使用時(shí), 應(yīng)有良好的外殼接地, 室內(nèi)要設(shè)有公用地 線。 11 、濕手不能觸摸帶電的電器, 不能用濕布擦拭使用中的電器, 進(jìn)行電器修理必須先停電源。
三、夏季火災(zāi)多發(fā)及特點(diǎn) 1 、高溫炎熱,易引發(fā)火災(zāi) 隨著高溫天氣的到來, 空調(diào)、冰箱、電風(fēng)扇等用電設(shè)備大量增 加, 電氣設(shè)備線路超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn), 電源絕緣皮損壞造成短路打火, 或 電器的電動(dòng)機(jī)進(jìn)水受潮, 使絕緣強(qiáng)度降低, 發(fā)生短路燒毀電機(jī)著火, 還有生產(chǎn)辦公設(shè)備升溫等。 進(jìn)入夏季也是汽車火災(zāi)的多發(fā)期。
、溫度高,蔓延快,易形成立體或大面積燃燒。如果您覺得正確或者采納的話,麻煩給我好評(píng)哦,謝謝。
教孩子這些防身術(shù)
安全教育的范圍很廣泛,內(nèi)容也很繁雜,如果直接講給孩子聽,孩子通常會(huì)不耐煩也不容易記住和消化。
嘉賓們建議家長,不妨多用點(diǎn)心,把以下的防身本領(lǐng)變成一個(gè)個(gè)小小的情景游戲,孩子都喜歡做游戲,往往還喜歡重復(fù)玩,這樣孩子學(xué)起來又容易,記得又牢,這遠(yuǎn)比單純的說教效果要好很多。
1、牢記家人電話防走失
在孩子剛學(xué)會(huì)說話時(shí),就要告訴他家庭地址、爸爸媽媽的姓名、自己的名字。再大一點(diǎn),就讓孩子知道父母的電話和單位。一般說來,3歲左右的孩子可以完全記住上述內(nèi)容。教孩子辨別警察叔叔、超市工作人員、保安等,一旦走失可以求助。如果一時(shí)找不到爸爸媽媽,可以回原處等待,或者就近找一些帶孩子的家長求助。
2、遇人求助多個(gè)心眼
告訴孩子,對(duì)于陌生人問路、請(qǐng)求協(xié)助尋找丟失的寵物之類的事要保持警惕,這是犯罪分子誘拐兒童的普遍伎倆,不要隨便跟人走。
3、壞叔叔也會(huì)偽裝好人
父母常會(huì)叮囑孩子:不要跟陌生人說話。其實(shí),孩子并不一定懂得什么是陌生人,在他們看來,只有那些面目兇惡的人才像壞人。而事實(shí)上,許多想侵犯孩子的人通常會(huì)裝出一副和藹可親的樣子。
4、別隨便跟陌生人走
告訴孩子,任何時(shí)候,要離開家人,一定要經(jīng)過允許。不管這個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識(shí),甚至包括家里的鐘點(diǎn)工或保姆、爸爸媽媽的親朋好友。
社會(huì)生活安全常識(shí) 中小學(xué)生雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。
目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,中小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。所以,中小學(xué)生很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,區(qū)分真善美和假惡丑,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。
同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。 一、受到不法分子侵害如何報(bào)警 中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。
1、匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
2、撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。 3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
二、怎樣避免陌生人闖入家中 當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí),要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。 1、獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。
2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。 3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務(wù),請(qǐng)其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請(qǐng)其待家長回家后再來。
4、遇到陌生人不肯離去,堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況,可以聲稱要打電話報(bào)警,或者到陽臺(tái)、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。 5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。
三、外出或在公共場所自我防范 外出或在公共場所,同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,在自我防范方面應(yīng)當(dāng)注意: 1、應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。 2、外出要征得家長同意,并將自己的行程和大致返回的時(shí)間明確告訴家長。
3、外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行,不獨(dú)來獨(dú)往,單獨(dú)行動(dòng)。 4、不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具、食品,與陌生人交談要提高警惕。
5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里,應(yīng)放在衣袋里,以防丟失或被壞人搶走。 6、不獨(dú)自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車。 8、外出的衣著樸素,不戴名牌手表和貴重飾物,不炫耀自己家庭的富有。
9、攜帶的錢物要妥善保存好,不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品 10、不接受陌生人的邀請(qǐng)同行或做客。 11、外出要按時(shí)回家,如有特殊情況不能按時(shí)返回,應(yīng)設(shè)法告知家長。
四、被歹徒盯上怎么辦 社會(huì)上一些不法分子、為了某種目的,常會(huì)以中小學(xué)生作為侵害對(duì)象,遇到這種情況可以采取下列措施: l、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上,不能驚慌,要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時(shí),根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來決定對(duì)策、2、如果只是被歹徒盯上,應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移,那里人來人往,歹徒不敢胡作非為;還可以就近進(jìn)入居民區(qū)、求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏,應(yīng)高聲喝令其走開,并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御,同時(shí)迅速跑向人多的地方。 4、遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒,應(yīng)付周旋,同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況,待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。
5、如果遇到兇惡的歹徒,自己又無法脫離危險(xiǎn),就一定要奮力反抗,免受傷害。反抗時(shí),要大聲呼喊以震懾歹徒;動(dòng)作要突然迅速,打擊歹徒的要害部位,在此過程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。
6、應(yīng)切記,不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突,最重要的是要運(yùn)用智慧,隨機(jī)應(yīng)變。 五、做好學(xué)生宿舍的安全防范措施 學(xué)生宿舍,特別是女生宿舍,也常常成為不法分子侵害的目標(biāo)。
學(xué)生宿舍的安全防范應(yīng)注意: 1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高警惕性,不給壞人可乘之機(jī)。 2、晚上人睡前要關(guān)好門窗,并檢查插銷是否牢固。
3、夜晚有人來訪,不輕易開門接待;陌生人生來訪,一定不要開門,堅(jiān)決拒之門外。 4、夜晚到室外上廁所,要穿好衣服,結(jié)伴同行,最好攜帶電筒以及防衛(wèi)用具等。
5、假期不回家的學(xué)生,應(yīng)集中就寢,避免獨(dú)居一室。 6、宿舍中可以準(zhǔn)備一些木棍等防衛(wèi)用具,一旦遭受襲擊,要團(tuán)結(jié)一致;堅(jiān)決自衛(wèi),與壞人搏斗;同時(shí)大聲呼救或者設(shè)法報(bào)警,以求得援救。
活動(dòng)目標(biāo): 1、樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。
2、通過看VCD、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。 3、通過回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事《白雪公主》VCD;“陌生人”的胸貼。 活動(dòng)過程: 一、觀看錄像,組織討論。
(1)回顧童話內(nèi)容 師:“小朋友們,你們看過白雪公主的故事嗎?(幼:看過……) 師概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是故事里有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。 師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來欣賞,回憶一段小影片吧。
(幼兒的積極性被調(diào)動(dòng)) (2)欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。 1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段) 2)來敲門的人是誰?(揭示:皇后扮演的老巫婆) 3)白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。
4)假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ姲籽┕?,你?huì)對(duì)她說什么話?(引導(dǎo)幼兒大膽說出自己心中的想法)。 教師小結(jié):小朋友們剛才說的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開門,不能隨便相信不認(rèn)識(shí)的人的話,不認(rèn)識(shí)的人叫“陌生人”,對(duì)“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演,建立自我保護(hù)意識(shí) (1)角色扮演,鞏固安全知識(shí)。師:(順勢將問題拋向幼兒)如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦? (情景模擬表演,分別請(qǐng)幼兒上來表演,給陌生人貼上“陌生人”的胸貼)。
A、情景表演:郵遞員來家送信箋 應(yīng)對(duì)策略:1、不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。2、不過多地于陌生人交談。
3、堅(jiān)決不開門,有禮貌的謝絕。 教師小結(jié):頒發(fā)“安全”的胸貼,在這個(gè)表演中,**小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給不認(rèn)識(shí)的人開門,說什么也不開,自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。
B、情景表演:遠(yuǎn)房親戚來家探親 應(yīng)對(duì)策略:1、不隨便開門。2、可以打電話向家長求證一下。
3、想辦法拖延時(shí)間。 師小結(jié):知道馬上想到給媽媽打電話,求證一下事情的真實(shí)性,很聰明…… C、情景表演:公園里碰見陌生人 應(yīng)對(duì)策略:1、不要相信陌生人的話。
2、不吃陌生人給的食物。3、不跟陌生人走。
教師總結(jié):小朋友們表演的都很出色,如果大人不在家,你們要自己注意安全,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)不可以輕易的相信陌生人的話,不能隨便的將門打開。 三、知識(shí)搶答,加強(qiáng)安全常識(shí):(教師要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒的想象力,鼓勵(lì)幼兒從多角度想辦法) 師:小朋友都表演的很棒,那現(xiàn)在老師的好朋友貓頭鷹告訴我啊,動(dòng)物園里正在舉行安全知識(shí)搶答競賽,它送來了幾道題目,想考一考我們班的小朋友,它說,如果都能答對(duì)的話,我們就可以去參加安全知識(shí)搶答競賽了: 1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕,你覺得這樣安全嗎? 2、小松鼠總愛接受陌生人的玩具,你覺得這樣好不好? 3、小猴子喜歡同“陌生人”交談,并常同“陌生人”外出玩耍。
4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了,見到“陌生人”就嚷著讓人帶他找爸爸。 四,觀看錄象,鞏固安全知識(shí) 師:小朋友們都說了自由的意見和看法;那現(xiàn)在再讓我們一起來觀看一段錄像(關(guān)于如何應(yīng)對(duì)陌生人的錄象),自己給自己當(dāng)小老師,評(píng)一評(píng)是不是都說正確了。
1)錄像看完,幼兒開心地交流、討論; 2)師小結(jié):哇,我們班的小朋友真能干,都回答正確了。想不想去競賽現(xiàn)場?(想。
)
好,讓我們現(xiàn)在就出發(fā)吧?。g快的音樂響起……)。
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